Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Русский язык и культура речи. Курс лекций
.pdf
5.3. Морфологические нормы употребления имен существительных
3) -, -, -, - ,
.
2.Категория числа имен существительных.
,
1
. . . ., 300 .
«.
» , () —
(-) . – (, , , ).
-(-) : , , , , .
70 –(-): , , , , , , , , , , , , , , . .
, – (-) : 1) , –
(-): , , , , , ,
, ; 2) : — ,
— ; 3) –, : , , , .
( — , — , — ,
— ), : —
, — , , — , — , ()— ().
. ., . . , : — , — .
. . . ., : 1)
1
URL: http://new.gramota.ru/spravka/letters?id=66 ( : 12.12.2021)
71
Лекция 5. Грамматические нормы русской речи
— (, , , , , , , , , , ,
, , , , , , ; , , , , , , , , , , , , ); 2) – (, , ; ); 3). (, , , , , , ,
, , , , , ; , , ,
; , , , , , , , ,
, , , , , ).
3. Склонение фамилий.
(. табл. 7).
Таблица 7. Основные трудности, возникающие при склонении фамилий
Фамилии Нормы склонения Примеры
1. -
-
2., -
-
, -
,
3. -ок, -ек,
-ец
4. -ч
, ,
,
, ,
,
.
,
, —
кОлегу Финкелю,
Марии Финкель;
Ивана Вовка, ноАнгелины Вовк
обАлександре Рысе,
нороль Елены Соловей
Волк, Хворост, Грот,
Слесарь, Антон
Александра Починка,
Юрия Коринца, ноАнны
Коринец
Романа Мацкевича,
ноМарии Романович
1
1
Розенталь Д. Э. : , -
, . ., 2010. . 246–249.
72
5.3. Морфологические нормы употребления имен существительных
Фамилии Нормы склонения Примеры
5. -й , -
, —
6. -ия доклад Берии, стихи
7. –а, -я ,
,
—
8.
–ых, их
9.
-о -ово, -ако, -аго, -яго,
-енко, е, -у, -и
10. –иа Гулиа, Эриа, Куусела
Алексею Седых,
Дурново, Плевако, Жи-
Дениса Эшпая, Василия
Бабия, оВасилии Бабии,
ноЕлена Эшпай
Гарсии
стихи Пабло Неруды,
картины Эжена Делакруа
отНины Черных
ваго, Власенко; Халашвили, Беридзе, Шалау
4. Склонение топонимов. -
().
: , , ,
: вгороде Москве, вг. Лондоне, вгороде Петро-
павловске-Камчатском, в деревню Ивановку, на острове Валааме,
наМоскве-реке, наулице Новочеремушкинской.
(в городе Нижний Новгород) , . . (вгороде Мытищи). ,
. (наулице Сретенке, поулице Якиманке),
, . (наулице Балчуг, поулице Борисовские Пруды).
-ово,— ево, — ино,— ыно ( , ,
) : вОстанкине, вПеределкине,
кСтрогину, вНовокосине, изЛюблина, вОрехове-Борисове, вОреховеЗуеве, вОдинцове (
; ,
). (в районе Останкино, впоселке Переделкино,
73
Лекция 5. Грамматические нормы русской речи
крайону Строгино, врайоне Новокосино, израйона Люблино, врайоне
Орехово-Борисово, вгороде Орехово-Зуево, вгороде Одинцово).
5.4. Морфологические нормы употребления имен
прилагательных ичислительных
1.Степени сравнения прилагательных.
, :
Сравнительная Превосходная
простая составная простая составная
^: (), ,
(сильнее, выше,
дальше)
,
, (
).
. (— реже, выше, красивее; -
— редчайший, высочайший, красивейший),
(— более редкий, менее высокий, более красивый;
— самый редкий, наиболее высокий, красивее всех). -
( : более реже, самый редчайший!).
2. .
.
составных количественных числительных -
(563— . .: пятисот шестидесяти трех);
составных порядковых числительных -
(563— . .: пятьсот шестьдесят третьего).
сорок, девяносто, сто
: ( . . . .) сорока, девяноста, ста
( ). полтора полтораста -
, +
. .
(более сильный)
^: ,
(крепчайший,
сильнейший)
1), +
. . (наиболее
сильный);
2). .
. + ,
(сильнее всех)
74
5.5. Морфологические нормы употребления глаголов и глагольных форм
: (. . . .) полутора, полутораста ( ).
Вдробном числительном , -
, , . . . .: 7 2/3 — семь
целых две третьих килограмма.
Собирательные числительные (двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, восьмеро, девятеро, десятеро; оба, обе)
, (двое полицейских), (двое волчат), -
(двое коллег)
. . (двое суток).
Запомните: нет форм 22 суток, 33 суток и т. п.
!
оба (. . . .) обе (. .) -: оба— обоих, обоим, обоими, обобоих; обе— обеих, обеим, обеими,
обобеих.
5.5. Морфологические нормы употребления глаголов
иглагольных форм.
1.Трудности вобразовании некоторых форм глаголов.
,
:
недостаточные— , -
( 1 2 . . .): победить, убедить, очу-
титься, ощутить, чудить, пылесосить (
: сумею победить, хочу убедить, могу очутиться, попы-
таюсь ощутить, небуду чудить, воспользуюсь пылесосом);
избыточные— -
: брызжешь/брызгаешь, обвесить/обвешать, мучаешь/му-
чишь, машешь/махаешь, мурлычет/мурлыкает, полощет/полоскает.
: лягу, ляжешь,
ляжем, ляжете, лягут, ляг, лягте; бреюсь, бреешься, влечет, жжёшь,
жжём, жжёт, вытру, вытрешь, выщиплю, езжу, выздоровею, сыплют.
:
75
Лекция 5. Грамматические нормы русской речи
: поезжай (допустимо езжай, нонеедь!), сгнивай, ко-
лебли, плещи, бегай, ляг;
: высунь/высуни, выставь/выстави, вы-
правь/ выправи, высыпь/высыпи, почисть/почисти, не порть/не порти, уведомь/уведоми, закупорь/закупори.
: весить, видеть,
двигать, мочь, ненавидеть, подвергнуться, произойти, слышать, созреть, стоить, течь, увидеть, устареть, хотеть .
Вглаголах несов. вида ссуффиксами -ива-, — ыва-
о//а ,
заподОзривать, обуслОвливать, опорОчивать, уполномОчивать . .
2.Трудности приобразовании форм причастия:
неверное образование
действительной
илистрадательной формы
( -ом-
, -ем-, -им-)
(
-енн-, -нн-, -т-)
скакающий— скачущий,
вытеревший
убрато
арестовать, беречь, бить, брать, будить, везти, вертеть, вить, возить,
вязать, гладить, глядеть, готовить,
греть, громить, грузить, грызть,
давить, держать, жалеть, жарить,
жать, ждать, жечь, звать, знать,
иметь, кипятить, класть, клеить,
колоть, кормить, красить, лепить,
лечить, лить, мести, молоть,
мыть, находить, пахать, петь,
печь, писать, пилить, пить, полоть,
портить, прятать, рвать, резать,
рубить, солить, ставить, сторожить, сушить, сыпать, ткать,
тушить, тянуть, учить, хоронить,
чистить, шептать, шить идр.
вернуть, достать, заставить
(что-тосделать), застать, затмить, лизнуть, миновать, напомнить, облететь, подождать, пожелать, полюбить, приветствовать,
пробежать, проводить, проехать,
просклонять, проспрягать, разглядеть, толкнуть идр.
— вытерший,
— убрано
76
3.Трудности приобразовании форм деепричастия.
Литература
-а/-я( -учи/-ючи)
-в( -вши/-ши,— а/-я)
— лазая, — плывя, — щипля, — сыпля;
будучи, едучи, жалеючи, играючи,
идучи, крадучись;
бить, вить, врать, гнуть, есть, жать
(руку), жать (рожь), ждать, жечь,
лгать, лить, мять, пить, рвать,
слать, спать, ткать, тереть, шить;
весить, вязать, казаться, косить,
лизать, плясать, резать, чесать;
беречь, жечь, мочь, печь, сечь, стеречь, стричься, течь, вянуть, гаснуть, глохнуть, крепнуть, мёрзнуть,
мокнуть, пахнуть, тонуть, тянуть;
арестовать, бежать, колоть, лезть, пахать, петь, родиться, стыть, хотеть.
обидев, обидевшись, огорчив, огорчившись;
положив трубку— положа руку
насердце (фразеологизм), сломив
сопротивление— сломя голову (фразеологизм).
Литература
1. Брадецкая И. Г. : . .:
, 2018. . 66–78.
2. Введенская Л. А., Павлова Л. Г., Кашаева Е. Ю.
: . -/., 2012. . 31–32.
3. ИпполитоваН. А., Савова М. Р., КнязеваО. Ю.
: . ., 2016. . 90–116.
4. НовиковаЛ. И. . I: -
. .: , 2016. . 80–119.
Те с т
1.Кграмматическим нормам неотносится норма …
1.
2.
77
Лекция 5. Грамматические нормы русской речи
3.
4.
2.Какое значение характеризует слово какчасть речи?
1.
2.
3.
4.
3.Грамматическое значение неможет выражаться …
1.
2.
3.
4.
4.Какая ошибка неявляется морфологической?
1.
2.
3.
4.
5.Найдите верное утверждение.
1. .
2. .
3. , , -
.
4. — .
6.Найдите неверное утверждение.
1.
.
2.
.
3. , , -
.
4. .
7.Какого окончания неможет быть усуществительного вродит. паде-
же мн. числа?
1.-
2.-
78
3.-
4.
8.Какие фамилии никогда несклоняются?
1. -,— ,—
2. -/-
3.
4.,
9.Вкаком случае географическое название склоняется?
1. , -
2. ,
3. ,
4. , .
10. Все части всех слов склоняются у…
1.
2.
3.
4.
Тест
Лекция 6
Синтаксические нормы икультура речи
6.1. Синтаксис исинтаксические единицы
Синтаксис языка— ,
,
.
Синтаксис (как наука) — ,
,
.
:
словосочетание—
,
.
Синтаксические нормы
— .
предложение—
, , .
6.2. Основные синтаксические трудности
: 1) ; 2)
; 3)
; 4)
; 5) .
, .
.
80
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]