Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Пропедевтика. Практикум по дисциплине для обучающихся по направлению подготовки 54.03.01 «Дизайн», профиль «Графический дизайн», квалификация (степень.pdf

• оформление основных творческих работ в паспарту (соответст-
1. Сюжетность
1. Выражение сюжетно-тематической основы в
2. Образность
1. Оригинальность художественного образа.
3. Стилевое единство
1. Взаимодействие средств композиции.
Параметры
Критерии
1. Композиция
1. Соответствие композиции учебно-творческой
вующего цвета) и багет для дальнейшего их использования в выставочных
проектах.
Просмотр (зачетный, экзаменационный) учебно-творческих работ
проводится в соответствии с «Положением об учебно-творческих работах
студентов института визуальных искусств».
3.1. Параметры и критерии оценки учебно-творческих работ
по дисциплине (экзаменационный просмотр)
Интегративные параметры и критерии
Параметры Критерии
композиции.
2. Соответствие сюжета решению учебных или
творческих задач.
3. Адекватное взаимодействие элементов в компо-
зиции
2. Образное единство учебно-творческой работы.
3. Адекватность образа поставленной для решения
художественной задаче
2. Единство изобразительной стилистики.
3. Взаимодействие художественных средств для
выражения замысла.
4. Наличие авторского стиля
Художественно-выразительные параметры и критерии
задаче.
2. Применение графических средств построения
композиции.
31

Параметры
Критерии
3. Применение пластических средств построения
композиции.
2. Изображение
1. Соответствие изобразительного решения учебно-
3. Техника
1. Владение техникой формообразования на плос-
Параметры
Критерии
1. Разработка
1. Активность и вариативность в поиске замысла.
2. Поиск способов
1. Активность и вариативность в поиске форм выра-
3. Систематичность
1. Систематичность и последовательность в прак-
4. Применение средств гармонизации композиции.
5. Правильный выбор приемов композиции.
6. Применение формально-композиционных средств
творческой задаче.
2. Соответствие изобразительного решения творческому замыслу.
3. Соответствие изобразительного решения типу
изображения
исполнения
Мотивационныепараметры и критерии
творческих замыслов
композиционного
формообразования
кости или в объеме.
2. Владение выразительными средствами художес-
твенных материалов (техник).
3. Оригинальность технического исполнения.
4. Выразительность техники исполнения.
5. Выработка собственных стилистически вырази-
тельных элементов
2. Оригинальность предлагаемых замыслов
жения идей.
2. Оригинальность предлагаемых способов компо-
зиционного формообразования
и самостоятельность
в практической
работе
тической работе.
2. Степень самостоятельности предлагаемых твор-
ческих решений
32

3.2. Тестовые задания по дисциплине
А) типизация;
Б) композиция;
В) схематизация;
Г) фиксация.
Примерные тестовые задания закрытого типа
Вопрос: Построение художественного произведения, обусловленное
спецификой вида искусства, содержанием, назначением и замыслом
художника, называется:
Варианты ответа:
Вопрос: Главным условием при определении вида изобразительного
искусства является:
Варианты ответа:
А) единство средств выразительности;
Задание № 1
Задание № 2
Б) единство тематики;
В) единство приемов изображения;
Г) единство композиции.
Вопрос: Наиболее важный сюжетный объект или группа элементов в
композиции – это …
Варианты ответа:
А) сюжетный центр;
Б) композиционный центр;
В) реальный центр;
Г) идейный центр.
Вопрос: Главным условием при определении жанра изобразительного
искусства является:
Задание № 3
Задание № 4
Варианты ответа:
А) единство средств выразительности;
Б) единство предмета изображения;
В) единство приемов изображения;
Г) единство композиции.
33

Задание № 5
А) метод изображения;
Б) техника исполнения;
В) качество исполнения;
Г) характер исполнения.
А) формат;
Б) нюанс;
В) контраст;
Г) динамика.
А) портрет;
Б) силуэт;
В) фактура;
Г) рельеф.
А) полутень;
Б) линия горизонта;
В) точка схода;
Г) нюанс.
Вопрос: Совокупность специальных навыков и приемов, посредством
которых выполняется художественное произведение, называется:
Варианты ответа:
Задание № 6
Вопрос: Одно из средств композиции, резкое различие, противопо-
ложность двух величин – размера, цвета, формы и т. д., называется:
Варианты ответа:
Задание № 7
Вопрос: Форма фигуры или предмета, видимая как единая масса, как
плоское пятно на темном или светлом фоне, называется:
Варианты ответа:
Задание № 8
Вопрос: К признакам ритмической композиции относится:
Варианты ответа:
А) наличие повторяющихся элементов;
Б) наличие штрихов или мазков;
В) наличие фактуры;
Г) наличие светотени.
Задание № 9
Вопрос: К средствам композиции относится:
Варианты ответа:
34

Задание № 10
А) рисунок;
Б) набросок;
В) гравюра;
Г) иллюстрация.
А) этюд;
Б) рисунок;
В) набросок;
Г) гравюра.
А) триптих;
Б) диораму;
В) ансамбль;
Г) панораму.
А) монотипия;
Б) линогравюра;
В) граттаж;
Г) литография.
А) динамика и статика;
Б) ритм и метр;
В) контраст и нюанс;
Г) перспектива.
Вопрос: Разновидность графики, наглядное сопровождение и образное
пояснение к тексту литературного произведения, называется:
Варианты ответа:
Задание № 11
Вопрос: Вид графики, включающий произведения, исполненные
способом печатания со специально обработанной доски, называется:
Варианты ответа:
Задание № 12
Вопрос: Произведения станкового искусства, составляющие единое
целое, объединены в:
Варианты ответа:
Задание № 13
Вопрос: Прием в живописных и графических композициях, состоя-
щий в процарапывании красочного слоя острым инструментом, называется:
Варианты ответа:
Задание № 14
Вопрос: К основным средствам орнаментальных композиций отно-
сятся:
Варианты ответа:
35

А) средствам композиции;
Б) правилам композиции;
В) средствам выразительности
Г) законам композиции.
А) диптих;
Б) ансамбль;
В) триптих;
Г) полиптих.
Вопрос: Ритм, контраст, динамика относятся к:
Варианты ответа:
Вопрос: Произведения монументального искусства, составляющие
единое целое, объединены в:
Варианты ответа:
Задание № 15
Задание № 16
Примерные тестовые задания закрытого типа
(с одним правильным ответом, с несколькими правильными
ответами, на соответствие) и открытого типа
Текст вопроса: Что из перечисленного не относится к видам изобра-
зительного искусства?
Выберите один ответ:
a. живопись; b. графика;
c. пейзаж ; d. архитектура.
Текст вопроса: В каком жанре в качестве темы изображения служат
Вопрос № 1
Вопрос № 2
неодушевленные предметы?
Выберите один ответ:
a. мифологический; b. портрет;
c. пейзаж; d. натюрморт.
36

Вопрос № 3
Текст вопроса: Композиция в дизайне – это построение художест-
венного произведения, обусловленное спецификой вида, содержанием, на-
значением и замыслом художника.
Выберите один ответ:
Верно.
Неверно.
c. пейзаж; d. натюрморт.
Вопрос № 4
Текст вопроса: Упорядоченность, стройность, соразмерность эле-
ментов формы и взаимосвязь компонентов формы и содержания в системе
единого целого – это ...
Ответ:
Вопрос № 5
Текст вопроса: Ритм и метр отображают закономерный порядок в
расположении частей композиции?
Выберите один ответ:
Верно.
Неверно.
Вопрос № 6
Текст вопроса: Отражение в форме закономерностей работы конст-
рукции и материалов объекта дизайна – это ...
Ответ:
Вопрос № 7
Текст вопроса: Масштаб как средство гармонизации композиции
выражает:
Выберите один или несколько ответов:
a. абсолютную величину формы;
b. отношение реального размера к изображаемому размеру;
c. относительную величину формы.
37

Вопрос № 8
Текст вопроса: Что из перечисленного относится к правилам компо-
зиции?
Выберите несколько ответов:
a. правило ракурса;
b. правило контраста ;
c. правило движения;
d. правило масштаба;
e. правило золотого сечения.
Вопрос № 9
Текст вопроса: Штрих является основным графическим средством
построения композиции в дизайне?
Выберите один ответ:
Верно.
Неверно.
Вопрос № 10
Текст вопроса: Выберите средства гармонизации композиции.
Выберите несколько ответов:
a. ритм;
b. симметрия;
c. членение;
d. группировка;
e. контраст.
Вопрос № 11
Текст вопроса: Наличие горизонталей и вертикалей в композиции –
это проявление ...
Ответ:
38

Текст вопроса: К признакам динамичной композиции можно отне-
сти следующие:
Выберите один или несколько ответов:
a. метрическое чередование;
b. наличие диагонали;
c. цветовой контраст.
Текст вопроса: Внешнее состояние формы характеризуют средства
гармонизации композиции – ...
Вопрос № 12
Вопрос № 13
Ответ:
39

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Основная литература
1. Голубева, О. Л. Основы композиции [Текст]: учеб. пособие /
О. Л. Голубева. – 2-е изд.– Москва: Искусство, 2009. – 120 с.: ил.
2. Даглдиян, К. Т. Декоративная композиция [Текст]: учебное пособие / К. Т. Даглдиян. – 3-е изд. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2011. –
312 с.: ил.
3. Объемно-пространственная композиция [Текст]: учебник для ву-
зов / А. В. Степанов, В. И. Мальгин и Г. И. Иванова; под ред.
А. В. Степанова. – 3-е изд., стер. – Москва: Архитектура-С, 2011. –
255 с.: ил.
Дополнительная литература
1. Бесчастнов, Н. П. Портретная графика [Электронный ресурс]: учеб.
пособие / Н. П. Бесчастнов. – Москва: Владос, 2006. –
368 с. // Университетская книга on-line. – Режим доступа:
http://www.biblioclub. ru/56675_Portretnaya_grafika. html. –
Загл. с
экрана.
2. Бесчастнов, Н. П. Сюжетная графика [Электронный ресурс]: учеб.
пособие / Н. П. Бесчастнов. – Москва: Владос, 2012. – 432 с. // Университетская книга on-line. – Режим доступа: http://www.biblioclub.
ru/116588_syuzhetnaya_grafika_uchebnoe _posobie. html. –
Загл. с эк-
рана.
3. Бесчастнов, Н. П. Черно-белая графика [Текст]: учеб. пособие для
студ. высших учеб. заведений / Н. П. Бесчастнов. – Москва: Владос,
2000. – 255 с.: ил.
4. Буткевич, Л. М. История орнамента [Электронный ресурс]: учеб.
пособие / Л. М. Буткевич. – Москва: ВЛАДОС, 2008. – 272 с. //
Университетская книга on-line. – Режим доступа: http://www.
biblioclub.ru/55836_Istoriya_ornamenta. html. – Загл. с экрана.
5. Иттен, И. Искусство формы: мой форкурс в Баухаузе и других шко-
лах [Текст]: учеб. пособие / И. Иттен; пер. с нем. и предисл.
Л. Монаховой. – Москва: Д. Аронов, 2004. – 135 с.: ил., цв. ил.
40
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
