Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Практическая фонетика китайского языка. Учебно-методическое пособие
.pdf
31
hou 4 yi 1 ci 4 самый последний раз，不管三七二十一 bu 4 guan 3 san 1 qi 1
er 4 shi 2 yi 1 была, ни была，下了头一场大雪 xia 4 letou 2 yi 1 chang 2 da 4
xue 3 выпал первый большой снег，一，二，三！Yi 1 , er 4 , san 1 ! Раз,
два, три! 2) в составе устойчивых словосочетаний: 一生一世 yi 1 sheng 4 yi
1 shi 4 вся жизнь，一位不名 yi 1 wei 4 bu 4 ming 2 нет ни гроша，百无一失
bai 3 wu 2 yi 1 shi 1 безошибочно，背城借一 bei 4 cheng 2 jie 4 yi 1 дать
последний бой，串通一气 chuan 4 tong 1 yi 1 qi 4 войти в заговор，大年初
一 da 4 nian 2 chu 1 yi 1 первый день нового года，倒打一耙 dao 4 da 3 yi 1
pa 2 с большой головы на здоровую，独一无二 du 2 yi 1 wu 2 er 4
уникальный，一把抓 yi 1 ba 3 zhua 1 самому браться за все，一程子 yi 1
cheng 2 zi период，一板一眼 yi 1 ban 3 yi 1 yan 3 аккуратно; 3) как второй
элемент двусложных слов, перед паузой. Например: 纯一 chun 2 yi 1
единственный，单一 dan 1 yi 1 моно-，第一 di 4 yi 1 во-первых，同一 tong
1 yi 1 вместе，万一 wan 4 yi 1 объединение，统一 tong 3 yi 1 объединять.
Изменение этимологического тона в числительном «一 yi 1 один»,
прежде всего, связано с его позицией относительно рядом стоящих слогов
и их тона.
В зависимости от позиции данное числительное может принимать на
себя второй или четвертый тон. Так, например, перед слогами в четвертом
тоне «один» произносится во втором тоне: 屋子背风的一面 wu 1 zibei 4
feng 1 deyi 2 mian 4 подветренная сторона дома，冰冻三尺，非一日之寒
bing 1 dong4 san 1 chi 3 , fei 1 yi 2 ri 4 zhi 1 han 2 все имеет свои глубокие
корни，白吃竿大，更进一步 bai 4 chi 1 gan 1 da 4 , geng 4 jin 4 yi 2 bu 4 не
останавливаться на достигнутом; 一日三秋 yi 2 ri 4 san 1 qiu 1 день кажется
годом，吃一堑，长一智 chi 1 yi 2 qian 4 , zhang 3 yi 2 zhi 4 учиться на
ошибках；请你给我传达一下 qing 3 ni 3 gei 3 wo 3 chuan 2 da 2 yi 2 xia 4
доложите обо мне；一簇花 yi 2 cu 4 hua 1 букет цветов，一不小心 yi 2 bu
4 xiao 3 xin 1 того и гляди，一定 yi 2 ding 4 обязательно，一并办理 yi 2
bing 4 ban 1 li 3 сделать одновременно，一旦 yi 2 dan 4 один день，一部教
学 yi 2 bu 4 jiao 1 xue 2 односменное занятие，一二 yi 2 er 4 немногие，一
会儿 yi 2 hui 4 r немного，一溜烟 yi 2 liu 4 yan 1 мгновенно, 一问三不知 yi
2 wen 4 san 1 bu 4 zhi 1 что ни спроси, не знает .
32
Кроме того, изменение этимологического первого тона числительного
на второй, «один» также меняет свой тон на четвертый в позиции перед
слогами в первом, втором и третьем тонах.
Например: 彼一时，此一时 bi 3 yi 4 shi 2, ci 3 yi 4 shi 2 теперь не те уж
времена，他们一边讲，一边吃饭了。Ta 1 menyi 4 bian 1 jiang 3 , yi 4 bian
1 chi 1 fan 4 le. Они разговаривали и ели. 惩一儆百 cheng 2 yi 4 jing 3 bai 3
чтобы неповадно было，苹果太酸，要甜一些。Ping 2 guo 3 tai 4 suan 1,
yao 4 tian 2 yi 4 xie 1 . Яблоки слишком кислые, нужны послаще, 我一点儿
会说汉语。Wo 3 yi 4 dian 3 rhui 4 shuo 1 han 4 yu 3 . Я немного говорю покитайски. 块吧，已经一点钟！Kuai 4 ba, yi 2 jing 4 yi 4 dian3zhong1!
Быстрее, уже час! 我吃一点来。Wo3 chi1 yi 4 dian 3 lai 2 . Я позже приду. 一
口气 yi 4 kou 3 qi 4 дыхание，一己 yi 4 ji 3 личный，一览 yi 4 lan 3
справочник, 一马当先 yi 4 ma 3 dang 1 xian 1 быть впереди，一连串 yi 4
lian 2 chuan 4 цепь，一人班 yi 4 ren 2 ban 1 один за все，一声不响 yi 4
sheng 1 bu 4 xiang 4 ни звука，一天到晚 yi 4 tian 1 dao 4 wan 3 с утра до
вечера，一言一行 yi 4 yan 2 yi 2 xing 4 во всех своих действиях
Еще одной особенностью числительного 一 yi один является его
полная потеря тона. Данный факт можно встретить в случаях нахождения
числительного между глаголами удвоения. Например:
让我看一看。Rang 4 wo 3 kan 4 yi 0 kan 4 . Позволь мне посмотреть.
你来尝一尝。Ni 3 lai 2 chang 2 yi 0 chang 2. Иди сюда попробуй.
我 也想试 一试吗 ？ Wo 3 ye 2 xiang 3 shi 3 yishi 3? я тоже могу
померить?
谢尔盖箱根你聊一聊。Xie 4 er 2 gai 3 xiang 3 gen 1 ni 3 liao 4 yi 0 liao 4.
Сергей хочет с тобой поговорить.
妈妈给小孩儿讲一讲一个故事。Ma 1 ma gei 3 xiao 3 hai 2 r jiang 3 yi 0
jiang 3 yi 2 ge gu 3 shi 4 . Мама рассказала ребенку историю.
我应该今天把衣服洗一洗。Wo 3 ying 1 gai 1 jin 1 tian 1 ba 3 yi 1 fu xi 1
yi 0 xi 1 . Мне сегодня нужно постирать одежду.
我在这儿等一等老王。Wo 3 zai 4 zhe 4 r deng 3 yi 0 deng 3 Lao 3 wang 2 .
Я здесь подожду Сяована.
请对一对。Qing 3 dui 4 yi 0 dui 4 . Сверь, пожалуйста
33
Кроме того, свой этимологический тонизменяет числительные 七 qi 1 –
семьи 八 ba 1 – восемь. Ученые выяснили, что перед слогами в четвертом
тоне они произносятся во втором:
一共多少钱？-- 一共七块。Yi 2 gong 4 duo 1 shao qian 2 ? – Yi 2 gong qi
2 kuai 4 . Сколько стоит? – Всего 7 юаней.
今年外国公司装了七座高楼。Jin 1 nian 2 wai 4 guo 2 qong 1 ci 2 zhuang
4 le qi 2 zuo 4 gao 1 lou 2 . В этом году иностранное предприятие построило
восемь многоэтажных зданий.
小王今天吃了八顿饭。Xiao 3 wang 2 jin 1 tian 1 chi 1 le ba 2 dun 4 fan 4.
Сегодня Сяован ел 8 раз.
八字没一撇 ba 2 zi 4 mei 2 yi 1 pie 3 – пока еще не найдена нить за
которую можно ухватиться;
八面光 da 2 mian 4 guang 1 – изворотливый;
七上八下 qi 2 shang 4 ba 2 xia 4 – сердце не на месте;
七窍生烟 qi 2 qiao 4 sheng 1 yan 1 – вспыхнуть гневом;
七个人一起 qi 2 ge 4 ren 2 yi 1 qi 3 – всемером;
七叶树 qi 2 ye 4 shu 4 – каштан.
В роли порядковых числительных (без префикса 第 di 4) числительные
"семь" и "восемь" сохраняют свой этимологический тон даже перед
четвертым тоном: 七册 qi 1 ce 4 седьмой том，七界 qi 1 jie 4 седьмая
сессия，七日 qi 1 ri 4 седьмой день，八月 ba 1 yue 4 август，八队 ba 1 dui
4 восьмой отряд.
Параллельно существует и вариант с произнесениеми во втором тоне:
七册 qi 2 ce 4 седьмой том，七界 qi 2 jie 4 седьмая сессия，七日 qi 2 ri 4
седьмой день，八月 ba 2 yue 4 август，八队 ba 2 dui 4 восьмой отряд.
Отрицательная частица 不 bu 4
Отрицание 不 bu 4 меняет свой этимологический четвертый тон на
третий только перед слогами в четвертом тоне:
不必 bu 2 bi 4 нет необходимости;
不信 bu 2 xin 4 не верить;
不三不二 bu 4 san 1 bu 2 er 4 ни то, ни се;
他总不大肯信。Ta 1 menzong 3 bu 2 da 4 ken 3 xin 1. Он всегда не
слишком доверял ему.
34
不要！Bu 2 yao 4 ! Не надо!
不愿意听。Bu 2 yuan 4 yi ting 1 . Не охотно слушать.
不论如何，我们要赢田径比赛。Bu 2 lun 4 ru 2 ci 3 , wo 3 men yao 4
ying 4 tian 2 jing 1 bi 3 sai 4 . Чтобы ни произошло, нам нужно выиграть на
соревнованях по легкой атлетике.
我们的教室不大。Wo 3 mende jiao 4 shi 4 bu 2 da 4 . Наша аудитория
небольшая.
他们都不是德国人。Ta 1 men dou 1 bu 2 shi 4 De 2 guo 2 ren 2 . Они
все не немцы.
不客气。Bu 2 ke 4 qi 4 . Не стоит.
不奉上司。Bu 2 feng 4 shang 4 si 1 . Нельсти начальнику.
他痛苦了，不触痛旧创。Ta 1 tong 1 ku 3 le, bu 2 chu 4 tong 4 jiu 4
chuang 1 . Он и так несчастен, не береди его старые раны.
他做得不错。Ta 1 zuo de bu 2 cuo. Он сделал неправильно.
货物再好不过了。Huo 2 wu 3 zai hao 3 bu 2 guo le. Товар что ни на есть
хороший.
说不尽话。Shuo 1 bu 2 jin 4 hua 4 . Бесконечные разговоры.
不论怎样讲，也是他们不对。Bu 2 lun 4 zen 2 yang 4 jiang 3, ye 3 shi 4
ta 1 men bu 2 dui 4 . Что ни говори, они все равно не правы.
不破不立。Bu 2 po 4 bu 2 li 4 . Не сломаешь старого, не построишь
нового.
Находясь между компонентами удвоений, а также в качестве инфикса в
словах и словосочетаниях, отрицание 不 bu 4 полностью теряет свой тон:
去不去 qu 4 bu° qu 4 . Пойдешь?
搬不动 ban 1 bu° dong 4 . Не содвинуть с места.
好不好 hao 3 bu°hao 3. Хорошо?
起不来 qi 3 bu°lai 2. Не встать.
打不开 da 3 bu°kai 1. Не открыть.
你累不累。Ni 3 lei 4 bu° lei 4 ? Ты устал?
这个东西大不大？Zhe 4 gedong 1 xida 4 bu° da 4 ? Эта вещь большая?
明天出发，你想不想？Ming 2 tian 1 chu 1 fa 3 , ni 2 xiang 3 bu° xiang 3 ?
Завтра выходим, ты как?
35
连一次打不下来。Lian 2 yi 1 ci 4 da 3 bu° xia 4 lai. Даже и один раз не
ударил.
他们会不会已经结果工作？Ta 1 menhui 4 bu° hui 4 yi 3 jing 4 jie 2 guo 3
gong 1 zuo 4 ? Возможно ли, что они уже заканчивают работу?
新鲜不新鲜？Xin 1 xian 2 bu° xin 1 xian 2 ? Свежий?
你想休 息 不休息 ？ Ni 2 xiang 3 xiu 1 xibu° xiu 1 xi? Ты хочешь
отдохнуть?
这个字你写得出来写不出来？Zhe 4 gezini 2 xie 3 dechu 1 laixie 3 bu° chu
1 lai? Ты сможешь написать этот иероглиф?
在这儿放不下六张桌子。Zai 4 zhe 4 r fang 4 bu° xia liu 4 zhang 1 zhuo 1
zi. Здесь не поместятся 6 столов.
第一课的汉字我写不上来。Di 4 yi 1 ke 4 de han 4 zi 4 wo 3 xie 3 bu°
shang 4 lai. Я не напишу иероглифы первого урока.
这个人是哪国人，你看不出来？Zhe 4 ge ren 2 shi 4 na 3 guo 2 ren 2 , ni 3
kan 4 bu° chu 1 lai? Кто этот человек по национальности, ты не можешь
определить?
Любопытен еще один случай тонального изменения, в частности
изменения, происходящего с наречием степени 很 hen 3 очень. Оказавшись
между отрицанием 不 bu 4 и слогом в третьем тоне, наречие меняет свой
этимологический третий тон на четвертый, вызывая соответствующее
изменение тона и у отрицания.
Например:不很好 bu 4 hen 3 hao 3 - bu 2 hen 4 hao 3 не очень хорошо; 不
很远 bu 4 hen 3 yuan 3 - bu 2 hen 4 yuan 3 не очень далеко.
Интересно слово 多么 duome - как, какой (восклицательное), первый
слог которого может произноситься как в первом, так и во втором тоне.
Полное изменение тона встречается в китайском языке постоянно и требует
большого к себе внимания в процессе усвоения основ китайской фонетики.
36
Библиографический список
1. Алексахин А.Н. Теоретическая фонетика китайского языка: [учебное пособие]. –
М.: АСТ: Восток-Запад, 2016. – 204, с.
2. Вихрова А.Ю. Коммуникативные и эмоциональные интонации в современном
китайском языке: к проблеме универсальных и специфических черт интонации:
автореферат дис. …кандидата филологических наук: 10.02.22 – М., 2011, – 252 с. с ил.
3. Задоенко Т.П. Ритмическая организация потока китайской речи – Л., 1970. –
267 с.
4. Карапетьянц А.М., Тань Аошуан Учебник китайского языка: Новый
практический курс. [В 2 ч.]. Ч. I, – М.: Вост. лит., 2022. – 640 с.
5. Кондрашевский А.Ф., Румянцева М.В., Фролова М.Г. Практический курс
китайского языка: в 2 т. – 12 изд., испр. – М.: Восточная книга, 2020. – 752 с.
6. Кочергин И.В. Очерки лингводидактики китайского языка – 2-е изд., испр. и доп. –
М.: АСТ: Восток – Запад, 2016. – 192 с.
7. Кубарич А.М. Ударение в китайском языке: экспериментально- фонетическое
исследование // Вестник Кемеровского государственного университета. 2015. № 4-4
(64). С. 110-114
8. Новый практический курс китайского языка Т.1 / пер. Сирко Е.В., Пекин, Изд-во
Пекинского института языка и культуры, 2012. – 244 с.
9. Румянцев М.К. Тон и интонация в современном китайском языке, М.,
1972. – 195 с.
10. Румянцев М.К. Фонетика и фонология совр. кит. языка – М.: АСТ: Восток-Запад,
2017. – 304 с.
11. Спешнев Н.А. Фонетика китайского языка: Учеб. пособие – Л.: Изд-во
Ленинградского университета, 1980. – 141 с.
12. Тань Аошуан Учебник современного китайского разговорного языка,
5-е изд. испр. и доп., – М., Изд-во "Наука", 2020. – 719 с.
13. Цзян Ямин Словесное ударение как фрагмент этнотипа носителей русского и
китайского языков: Экспериментальное исследование: диссертация … кандидата
филологических наук: 10.02.19. – Москва, 1996. – 136 с.
Литература на китайском языке
14. "发展汉语。中级综合" I / 2 版 徐桂梅，崔娜，牟云峰编著 – 北 京 ： 北 京 语 言
大 学 出 版 社 ， 2011; " Developing Chinese ", Intermediate Comprehensive Course, the
second edition, compliers: Xu Gui Mei, Cui Na, Mou Yun Feng
15. 汉语口语常用句式例解, 北京大学出版社; 第 1 版, 2015. – 342 页
16. 轻轻松松学语法 —— 对外汉语教学语法纲要 练习册/ 吴颖主编. –北京：北京语
言大学出版社，2014. – 185 页
17. 普通话语音学教程/ 杜青著. – 北京：中国广播电视出版社, 2019 –228 页
18. Литература на английском языке
19. Yen-Hwei Lin, The Sounds of Chinese, Cambridge University Press, 2017. –
316 p.
20. Интернет-ресурсы
21. Арефьев А.Л. Изучение китайского языка в школах России [Электронный ресурс]
URL: http://www.socioprognoz.ru/files/File/2013/arefiev_china(1).pdf (дата обращения:
24.01.23)
22. Демоверсия Единого государственного экзамена по китайскому языку URL:
http://www.fipi.ru/sites/default/files/document/2016/chinese/ege_demo_pismennay
a_chast.pdf (дата обращения: 20.01.23)
37
23. Материалы к Государственной Итоговой Аттестации по китайскому языку URL:
http://www.fipi.ru/chinese (дата обращения: 20.01.23)
24. Орешина А.А. Комплексный подход к работе над интонацией при обучении
китайскому языку // Единое образовательное пространство как фактор формирования и
воспитания личности [Электронный ресурс]: материалы X Международной научнопрактической конференции студентов, магистрантов и молодых ученых, 21–23 апреля
2016 года / Ряз. гос. ун-т имени С.А. Есенина, С. 28–30. URL:
http://catalog.inforeg.ru/Inet/GetEzineByID/311718 (дата обращения: 20.01.23)
25. Сайт издательства Hanban, посвященный экзаменам на знание китайского языка
(HSKK-3, описание экзамена) URL: http://www.chinesetest.cn/gosign.do?lid=0# (дата
обращения: 20.01.23)
38
Приложение 1
Упражнения на формирование
произносительных навыков
1.Повторите за диктором инициали и финали.
f s sh h m n l a u
2. Повторите за диктором инициали и финали.
p k c t ch b d g
o e ai ei ao ou
3. Повторите за диктором следующие финали
an en in ang eng ing ong
4. Повторите за диктором следующие инициали и финали
j q x z zh r
i ia ie iao iou ian iang iong
5. Повторите за диктором финали.
ua uo uai uei uan uen uang ueng
6. Повторите за диктором финали.
üe üe üan ün er
Упражнения на развития речевого
(фонематического и интонационного) слуха
1. Подчеркните услышанные звуки.
1. shā sā mū nū fā hā
2. hū lū sū shū mū hū
3. sū hū nū lū sā fā
4. shū mū hā lā shā fā
2. Прослушайте и напишите пропущенные инициали или финали.
___ā___ā___ū___ū___ā___ā___ā___ā___ā___ū___ū___ū___ū___ū
l___m___s___f___
39
3. Напишите услышанные вами звуки.
1. _______ _______ _______ _______ ______ ________
2. _______ _______ _______ _______ ______ ________
3. _______ _______ _______ _______ ______ ________
4. Прослушайте и напишите пропущенные инициали или финали.
___ō __ē ___ā ___āo __āi ___ēi ___āo ____ō ___ē ___ā ___āo ___ āi ___ēi ___āo
t___k____b____c___ h___l___g___d____f___g___ch____m__n__d__
5. Прослушайте и подчеркните правильный вариант.
1. pà bà fú hú kăi hăi
2. sè shè sè cè dāo tāo
3. gòu kòu chāi cāi gāo gōu
4. bāi bēi dài dào gě gěi
5. bō bū mó móu fā fá
6. sú sù shá shă hǔ hù
7. măi mài cái cài
6. Обозначьте тоны.
1. mu ge bei wai tao ke
2. dao gou shu du che hou
3. tai pei mou she lao fei
4. chao shei ku na hei bu
5. fei pao chu ai la kao
7. Обозначьте тоны.
1. mu ge bei wai cao chang
2. shang bao geng gao chu fang
3. hai nan chang pao ka che
4. ken ding chong feng ting ke
5. hou che ling kong bing ling
6. dai gou leng shan ke shang
7. dou fu ming bai po po
8. lei le fu shang shu shu
8. Прослушайте и подчеркните правильный вариант.
1. tān tāng chăng chăn gēn gān děng dŏng
2. sēn sēng chéng chóng bìn bìng lěng lĭng
3. 39a i káng fèn fèng lán láng hóng gong
4. shōu shū ping pín dòng tong lín nín
5. hŏu hŏng chán cán mán nán kēng kōng
6.
9. Прослушайте и напишите пропущенные финали, обозначьте тоны.
g__k__ k__sh__ h__k__ h__h__ g__g__ g__g__ k__k__sh__f__ l__c__
b__l__
40
10. Прослушайте и напишите пропущенные инициали
__áng__éng __án__án __ăn__áng __ě__éng __āng__ù
__āo__ăng __ēn__ù __ài__u __ăi __ān __ōng__àn
11. Прослушайте и напишите пропущенные финали, обозначьте тоны.
zh__r__ sh__zh__ zh__ch__ p__p__ j__q__ j__x__ y__x__
p__l__ n__m__ z__s__ x__j__ x__l__ k__q__ y__y__ y__x__
12. Обозначьте тоны.
1. jinlai qiuchang zuanyan meili
2. minzhu niunai pingbi xiexie
3. zhuxi luyou tianqiao xianggang
4. kaishi fashao caochang yingxiong
5. zhenzheng xiezhu shouzhang jichang
13. Прослушайте и подчеркните правильный вариант.
1. yān yāng yán yang jiān jiāng
2. niàn niàng liáng liăng lián liáng
3. zĭ cĭ zăo căo xiăng xiàng
4. zhì rì jī qī qiē xiē
5. jiăng xiăng zhè rè jiǔ qiǔ
14. Прослушайте и напишите пропущенные финали, обозначьте тоны.
1. ___iū ___ióng ___iān ____iáng ___ă
2. ___iā ___ăo ___áng ___ōng ___iě
3. ___èi ___ĭ ____èn ____án ____iū
4. ___ēng ___ì ___iăo ___ào ___ū
5. ___iàn ___én ___iāng ___iào ___iān
15. Прослушайте и подчеркните правильный вариант.
1. guàn guàng huá huái lùn luàn
2. guàng kuàng luŏ duō zhuān zhuāng
3. zhūn chūn shuō shăo guĭ gěi
4. jiào zhào chuó cháo guō guā
16. Обозначьте тоны.
1. chu zhong ruan ruo sheng ri qian xian
2. chuang dan pi jiu zi cong sai ce
3. xi huan xi wang guan xi qiu sai
4. yan jing you yi jie hun fei cui
5. shuai dao chuan qi dian ying jian kang
17. Прослушайте и напишите пропущенные финали, обозначьте тоны.
l____c___ h___h___ zh___ch___ g___h___ zh___k___ sh___h___
g___g___ x___ch___ g___ch___ h___zh___ ch___zh___ k___k___
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]