Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Практикум по пунктуации простого и простого осложненного предложения
.pdf
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Северо-Осетинский государственный педагогический институт»
Л.В. Газаева
М.Д. Фардзинова
ПРАКТИКУМ
ПО ПУНКТУАЦИИ ПРОСТОГО
И ПРОСТОГО ОСЛОЖНЕННОГО
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Владикавказ
2020
ББК 81.2Рус-9
Г13
Печатается по решению учебно-методического совета
государственного бюджетного образовательного
учреждения высшего образования «Северо-Осетинский
государственный педагогический институт»
Рецензенты:
кандидат филологических наук, доцент кафедры русской филологии государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего образования «Северо-Осетинский государственный педагогический институт» З.Г. Борукаева;
кандидат педагогических наук, учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 6 г. Владикавказа»
И.И. Кузубова
Газаева Л.В.
Г13 Практикум по пунктуации простого и простого осложненного пред-
ложения / Л.В. Газаева, М.Д. Фардзинова; Сев.-Осет. гос. пед. ин-т. – Владикавказ: Издательство СОГПИ, 2020. – 80 с.
ISBN 978-5-98935-217-3
Практикум содержит таблицы, отражающие теоретический материал,
задания и упражнения контрольно-тренировочного характера для сту-
дентов по темам практических занятий, контрольные вопросы,
алгоритмы, образцы анализа.
Иллюстративный материал, в том числе и отдельные предложения, со
структурой которых связаны те или иные пунктуационные правила, отобраны из произведений художественной литературы и публицистики.
Рекомендуется студентам высших учебных заведений филологи-
ческих и педагогических специальностей.
Печатается в авторской редакции.
ISBN 978-5-98935-217-3
ББК 81.2Рус-9
© Издательство СОГПИ, 2020
СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ ....................................................................................... 4
ПУНКТУАЦИЯ. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ................................................. 6
ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ .................................................................. 9
Знаки препинания в конце предложения
и при перерыве речи ....................................................................... 9
Вопросительный знак ................................................................... 10
Восклицательный знак .................................................................. 10
Многоточие .................................................................................... 11
Тире между подлежащим и сказуемым ...................................... 12
Тире в неполном (эллиптическом) предложении ...................... 16
Интонационное тире ..................................................................... 16
Соединительное тире .................................................................... 17
Контрольные вопросы .................................................................. 17
Упражнения по разделу
«Пунктуация в простом предложении»..................................... 18
ПРОСТОЕ ОСЛОЖНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ................................ 20
Однородные члены предложения ................................................ 20
Обособленные члены предложения ............................................ 24
Несогласованные определения .................................................... 27
Приложения ................................................................................... 28
Обособленные обстоятельства..................................................... 30
Обособленные дополнения .......................................................... 35
Сравнительные обороты ............................................................... 35
Вводные и вставные конструкции ............................................... 38
Обращение ..................................................................................... 42
Схемы и образцы разбора ............................................................. 44
Контрольные вопросы .................................................................. 48
Упражнения по разделу
«Пунктуация в простом осложненном предложении» ............ 49
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ................................................... 54
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА ................................................... 73
ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СПРАВОЧНИК ....................................... 77
УСЛОВНЫЕ СОКРАЩЕНИЯ .............................................................. 80
3
ПРЕДИСЛОВИЕ
Настоящий практикум посвящен одному из сложных разделов
курса синтаксиса современного русского языка − простому и простому осложненному предложению.
Обращение к фактам осложнения простого предложения в
курсе современного русского языка связано с необходимостью воспитания культуры устной и письменной речи студентов педагогических и филологических специальностей.
Структура простого предложения может быть осложнена дополнительными компонентами: однородными, обособленными,
уточняющими членами, вводными и вставными конструкциями,
обращением. В этих типах предложения употребляются все знаки
препинания, кроме точки с запятой. При введении в простое предложение осложняющего компонента происходит осложнение не
только структуры, но и семантики данного предложения: вся конструкция приобретает дополнительный смысл. Например, предложение На выезде из Арзамаса путь пересекли избы, тянувшиеся со
стороны Нижнего осложнено обособленным определением, выра-
женным причастным оборотом − тянувшиеся со стороны Ниж-
него. При этом семантика предложения получает дополнительную
характеристику подлежащего.
Данный раздел программы постоянно находится в поле зрения
практиков. К нему в значительной мере обращены правописание и
практическая стилистика. Если в сложном предложении для правильного пунктуационного оформления достаточно найти грамматические основы, средства связи между ними и обозначить знаками
препинания границы между частями сложного предложения, то для
правильной постановки знаков препинания в простом предложении
необходим более глубокий анализ. Количество пунктуационных
правил, регулирующих постановку знаков препинания в простом
предложении, значительно превосходит количество правил, определяющих пунктуацию сложного предложения. Кроме того, средства синтаксиса, от которых зависит выбор знаков препинания, более разнообразны, чем в сложном предложении. Наиболее трудные
4
для усвоения пунктуационные правила касаются именно осложненного предложения.
Предложенные в практикуме задания направлены на выработку у студентов знаний по пунктограммам русского языка, выработку умений в постановке нужного знака препинания в простом и
простом осложненном предложении.
В терминологическом справочнике дается толкование лингвистических терминов.
5
ПУНКТУАЦИЯ. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Пунктуация (от ср.-век. лат. punctuatio, от лат. punctum –
точка) – система знаков препинания в письменности какого-либо
языка; правила постановки знаков препинания; раздел грамматики,
изучающий эти правила.
Знаки препинания – это графические (письменные) знаки, нуж-
ные для того, чтобы расчленить текст на предложения, передать на
письме особенности строения предложений и их интонацию.
Знаки препинания указывают на смысловое членение высказывания; помогают установить смысловые отношения между словами в предложении и отразить интонацию высказывания.
Знаки препинания подразделяются на:
знаки выделения (их функции − обозначение границ син-
таксических конструкций, которые дополняют, поясняют члены
предложения; интонационно-смысловое выделение частей предложения, конструкций, содержащих обращение или отношение говорящего к своему высказыванию): две запятые и два тире (единые
парные знаки), скобки, кавычки;
знаки отделения (их функции − обозначение границ между
отдельными независимыми предложениями, между однородными
членами предложения, между простыми предложениями в составе
сложного; указание на тип предложения по цели высказывания, по
эмоциональной окраске): точка, вопросительный и восклицательный знаки, запятая, точка с запятой, двоеточие, тире, многоточие;
красная строка − особый знак препинания, обозначаю-
щий начало нового поворота в повествовании.
Каждый пунктуационный знак имеет свое предназначение.
Запятая (,) – маленькая пауза, которая выполняет функцию
разделения (например, между однородными членами) и выделения
(обособленные члены).
Многоточие (…) − знак препинания в виде нескольких (в рус-
ском языке трех) поставленных рядом точек. Служит для обозначения прерванности речи, незаконченности высказывания или пропуска в тексте.
6
Восклицательный знак (!) − помогает выразить различные
чувства.
Вопросительный знак (?) − используется для вопроса при
желании получить какую-то информацию.
Скобки ( ) − выделяют информацию, которая не является первостепенной (вставка, попутное замечание, дополнительная информация, пояснение, сопутствующее замечание).
Кавычки (« ») − используются для оформления цитат, до-
словной передачи чьих-то слов, а также для подчёркивания переносного значения слова.
Точка (.) − указывает на законченность высказывания.
Двоеточие (:) − используется при пояснении, дополнении,
указании причины и т.д.
Тире (–) − ставится для создания эффекта неожиданности,
обозначения следствия, противопоставления, сравнения, для перехода от перечисления к обобщению и т.д.
Знаки препинания многофункциональны, например, вопросительный знак показывает, где находится конец предложения и что
это именно вопрос. Однако этот же знак иногда используется,
чтобы показать удивление, недоумение, радость, утверждение и др.
Вопросительный знак дает возможность оформлять предложение,
является средством для размышления или рассуждения, выражает
многие смыслы и стилистику. Знаки препинания многозначны, зависят во многом от контекста.
Существует четыре главных принципа русской пунктуации:
1) структурно-синтаксический, который предполагает, что
все знаки принимают участие в создании текста и предложения
(точка сигнализирует нам о том, что предложение закончилось, запятая позволяет разделить однородные члены предложения, выделить обращение, разделить главную часть и придаточную);
2) синтаксический, при котором употребление знаков препи-
нания обусловлено прежде всего строением предложения, его синтаксической структурой;
3) смысловой, подразумевающий использование с помощью
знаков препинания мыслей пишущего;
7
4) интонационный, позволяющий передавать оттенки голоса
(существует большое количество разных видов интонации, каждый из
которых обозначается тем или иным знаком или сочетанием знаков).
Знаки препинания бывают одиночными и парными. Парные
знаки препинания обозначают, что постановка первого знака препинания требует постановки второго. К ним относятся две запятые
и два тире (как единые знаки), скобки и кавычки.
8
ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
ставятся:
после коротких предложений, рисующих единую картину, для
придания изложению большей выразительности:
Поздно. Ветер стал холодный. Темно в долине. (П.).
в конце номинативного (назывного) предложения, не заключающего в себе ни вопроса, ни восклицания:
Ночь. Улица. Фонарь. Аптека. Бессмысленный и тусклый свет. (Бл.).
после первой части, так называемой сегментированной конструкции, или конструкции с «двойным обозначением», состоящей из двух частей:
Производительность труда. Как ее повысить? (Газ.).
после разделительной паузы перед присоединительной конструкцией, которая при другой пунктуации играла бы роль члена
предложения:
Мир стал иным. На год старше. (Газ.).
в конце побудительного предложения, если оно произносится
без восклицания:
Вам бы полечиться. (М.Г.).
перед союзами и, а, но, однако и др., если союз начинает собой
новое предложение:
На всех углах стоят фонари и горят полным накалом. И окна
освещены. (Сим.).
в конце предложения, вводящего в дальнейшее развернутое изложение:
Вот этот рассказ. (Пауст.).
Простое предложение – это синтаксическая единица, обла-
дающая предикативностью, смысловой и интонационной законченностью. В структурном плане оно может быть односоставным или
двусоставным. Будучи средством формирования выражения и сообщения мысли, простое предложение реализует основные функции языка: мыслительную и коммуникативную.
В нижеследующих таблицах представлены условия поста-
новки знаков препинания в простом предложении.
Таблица 1
Знаки препинания в конце предложения и при перерыве речи
9
в конце законченного повествовательного предложения:
Он жил пусто и одиноко.
не ставятся:
* в конце предложения после точки, обозначающей сокращение
слова:
… и др.; … пр.; … и т.д.; и … т.п.
ставится:
в конце простого предложения, заключающего в себе прямой
вопрос, а также в вопросительном предложении после каждого
однородного члена с целью расчленения вопроса:
Любишь яблоки?
Что я – попугай? индейка? (М.).
в номинативном (назывном) вопросительном предложении:
Снег? Дождь?
в скобках для выражения сомнения или недоумения пишущего
(чаще всего внутри цитируемого текста):
«… Уже веселые и шумные вином, уже певучие (?) и светлые (!)
кругами сидели у стола». Что за странный набор слов! (Бел.).
ставится:
в конце восклицательного предложения:
Как ярко светит солнце!
в предложениях, имеющих в своем составе слова что за, какой
и т.п.:
Что за чудесный день!
в конце побудительного предложения, в котором приказание или
требование, выраженное формой повелительного наклонения глагола, эмоционально окрашено:
Встань! Ступай отсюда! (Ч.).
Вопросительный знак
Таблица 2
Таблица 3
Восклицательный знак
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]