Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:История и методология юридической науки = History and Methodology of Legal Studies. Учебное пособие для магистрантов
.pdf
Примеры определения объекта и предмета исследования в диссертациях по специальности 12.00.01 – теория и история права и государства; история учений о праве и государстве.
Теория права и государства
Объектом диссертационного исследования являются юридиче-
ские коллизии как явление социальной реальности.
Предмет диссертационного исследования разворачивается в
трех ракурсах: 1) правовая доктрина, существующие на сегодняшний день научные взгляды на проблему юридических коллизий;
2) юридическая догматика и средства преодоления коллизий в
рамках нормативного и институционального построения права;
3) практика правотворчества и правоприменения.
(См: Ахметжанова К.В. Юридические коллизии: теория
и практика. Дис. на соиск. … канд. юрид наук. Специальность
12.00. 01 – теория права и государства; история права и государства; история учений о праве и государстве.
М.: РУДН, 2017).
История права и государства
Объектом диссертационного исследования являются шотланд-
ское общество, государство и право в их эволюционном развитии.
Предметом диссертационного исследования являются имевшие
место в Шотландии как независимом государстве, так и в составе
Великобритании, институты государства и права в их становлении
и развитии.
(См.: Графшонкина А.А. Эволюция институтов государства
и права в Шотландии. Дис. на соиск. … канд. юрид наук.
Специальность 12.00. 01 – теория права и государства;
история права и государства; история учений о праве
и государстве. М.: РУДН, 2016).
Выбор научных подходов и методов исследования
Выбор научных подходов и методов проведения исследования,
их компоновка зависят от избранной темы, поставленных целей и
задач. Чем сложнее и объемнее научная работа, тем большее количество методов необходимо применять, тем сложнее должен быть
методологический инструментарий.
62
Научные подходы и методы исследований необходимо опреде-
лить сразу, приступая к исследованиям.
Избранный методологический подход должен проходить
«красной нитью» через все исследование, определяя его целеполагание, обеспечивая непротиворечивость и достоверность.
Следует учитывать целесообразность использования каждого
метода, что влияет на результат и качество проводимого исследования.
Применение методов зависит также от степени владения ими
исследователем.
Работа с монографическим исследованием
1) Исследователь проводит поиск монографии, ориентируясь на
фамилию автора либо формулировку проблемы в названии
работы.
2) После получения доступа к интересующей исследователя моно-
графии, необходимо проанализировать ее оглавление, отражающее
концепцию, структуру и общее содержание работы. Анализ оглавления показывает, какие части монографии исследователю необходимо изучить, а какие (возможно) не имеют прямого отношения
к новому исследованию.
3) На основе содержащегося в монографии списка источников и
литературы, имеющихся в подстрочнике сносок на источники и
литературу, исследователь может найти информацию о ранее неизвестных ему источниках и литературе и включить их в свое исследование.
Только скрупулезная работа с научной литературой и источниками обеспечивает реальное приращение знания в исследуемой
области.
63
ГЛОССАРИЙ
Алгоритм – предписание, по которому представляется результат
на основе заданных исходных данных и правил проведения исследования.
Анализ – метод научного исследования, состоящий в делении
объекта исследования на составные элементы с их последующим
изучением.
Антропология права – изучение проблем происхождения права и
его эволюции в «человеческом измерении».
Аргумент – суждение или совокупность суждений, позволяющих
обосновать приемлемость какого-либо научного положения.
Верификация – удостоверение подлинности.
Возможное – действительное, но не реализованное.
Гармонизация права – согласование принципов правового регу-
лирования, правовых массивов, правовых отношений.
Герменевтика – научный подход, в современной интерпретации
определяющий условия и нормы понимания объекта культуры, а
также его языкового выражения; в этом смысле предметом герменевтики могут быть не только тексты, но и любые проявления
культуры, в том числе человеческие поступки.
Гипотеза – предположение, нуждающееся в проверке на основе
полученных новых научных данных.
Глобализация – процесс распространения на все культурные регионы мира одного культурного стандарта, который вытесняет собой другие исторически сложившиеся в рамках иных правовых
культур.
Дедукция – умозаключение от общего к частному.
Дефиниция – определение концептуального содержания изучае-
мого объекта.
Диалектика – научное направление, в рамках которого происхо-
дящие в обществе явления и процессы рассматриваются во взаимосвязи и взаимообусловленности.
Диахронный сравнительно-правовой метод – сравнение правовых институтов, существовавших в различные культурноисторические периоды.
64
Идеализация – представление чего-либо в лучшем виде, чем оно
есть на самом деле.
Идентичность – тождественность, равнозначность.
Индукция – умозаключение от частного к общему.
Интересы – реальные причины социальных действий.
Категория – наиболее общее логическое понятие, выражающее
сущностные свойства объекта или явления.
Классификация правовых семей (правовых систем) – методо-
логический приём, позволяющий подразделять правовые семьи
и/или системы на отдельные группы в зависимости от наличия у
них тех или иных общих признаков.
Кодификация права – наиболее совершенная форма систематизации права посредством создания правотворческими органами
нового сводного нормативно-правового акта в результате глубокой
и всесторонней переработки действующего законодательства и
иных формальных источников права.
Компаративистика – перенос идентичностей во времени и пространстве; может служить своего рода двигателем общественного
прогресса в современном мире, определяя оптимальное построение институтов общества на внутригосударственном и международном уровнях.
Культура – система надбиологических программ человеческой
жизнедеятельности (в форме знаний, предписаний, норм, навыков,
идеалов, образцов, идей верований, ценностных ориентаций),
обеспечивающих воспроизводство и изменение социальной жизни
во всех ее основных проявлениях.
Легитимность – признание нормативного порядка в связи с его
соответствием нормативному порядку более высокого иерархического уровня.
Метафизика – совокупность принципов и методов познания, на-
правленных на постижение реальности, мира и бытия, поиск сущности мира, формирование представлений об объектах, недоступных чувственному опыту.
Методология сравнительного правоведения – система научных
подходов и методов исследований, позволяющих проводить срав-
65
нения правовых культур, правовых семей, правовых систем и правовых институтов.
Методология юридической науки – синтез общенаучных и част-
нонаучных познавательных средств (подходов, принципов, методов), используемых для познания правовых явлений и процессов.
Мировоззрение – система взглядов, убеждений, принципов, определяющих жизненную и научную позицию личности.
Навыки исследований – устойчивая способность воспроизводить
исследовательские действия, применять исследовательский инструментарий в избранной области научного знания.
Объект исследования – то, что подлежит изучению с помощью
познавательных средств, присущих данной науке.
Парадигма – система фундаментальных ценностей, убеждений,
понятий и принципов исследовательской деятельности, признаваемая данным научным сообществом.
Правовая культура - надбиологическая программа человеческой
жизнедеятельности, отвечающая за сохранение преемственности в
праве, следование в правоотношениях определенным, отвечающим
цивилизационно-культурной идентичности образам и образцам
правового поведения.
Правовая ментальность – элемент правовой культуры, который
обеспечивает структурную интеграцию социальных, в частности,
правовых, явлений – правовых норм, правовых доктрины, юридической практики.
Правовая семья – совокупность национальных правовых систем,
объединенных общностью исторического пути развития, цивилизационно-культурной принадлежности, источников права, практики правоприменения, институционального построения права.
Правовая система – научая категория, формирующая многомерное представление о правовом развитии и состоянии конкретного
общества на идеологическом (правовые идеи, взгляды), нормативном (нормы, принципы и институты права), институциональном
(правовые учреждения, юрисдикционные органы) и социологическом (правоотношения) уровнях. В международном праве термин
«правовая система» может применяться к группе стран, представляющих определенную общность, обусловленную не только исто-
66
рическим опытом, но и согласованностью интересов и стратегий
правового развития.
Правопонимание – система теоретических взглядов, идей, концепций, формирующих целостное представление о сущности права. В современном правоведении принято различать типы правопонимания (естественно-правовой, юридический позитивизм, социологический позитивизм и др.)
Предмет исследования – совокупность искомых сущностных
свойств объекта исследования.
Рецепция права – заимствование, воспроизведение или восприятие принципов, институтов и основных черт одной национальной
правовой системы в контексте правовой системы другого государства (например, рецепция римского права в странах средневековой
Европы).
Синергетика – научный подход, изучающий сложные системы
как саморегулирующиеся.
Синтез – процесс обобщения знаний об объекте исследования на
основе результатов изучения его отдельных частей.
Синхронный сравнительно-правовой метод – сравнение правовых институтов с зарубежными (иногда международными) аналогами, находящимися на одном социокультурном уровне развития.
Система – совокупность элементов, образующих некую целостность, которая в результате упорядочения и взаимодействия приобретает общую совокупность качеств, не сводимых к простой
сумме свойств входящих в неё элементов.
Системный подход предполагает рассмотрение объекта как цело-
стной системы со своей собственной совокупностью внутренних
связей, и изучение его взаимодействия с внешней средой.
Социальная установка – сформированный на основе знаний и
прежнего опыта типичный, относительно устойчивый способ реагирования на тот или иной объект или ситуацию.
Социокультурный подход – методологический подход, в рамках
которого определяющим в развитии стран и народов является вектор культуры как надбиологической программы жизнедеятельности общества.
67
Сравнительное правоведение – область научных юридических
знаний, связанную с анализом, обобщением и сопоставлением существующего в различных правовых культурах, семьях и системах
опыта институционального правового развития.
Сравнительно-правовые исследования – вид деятельности, основанной на овладении совокупностью научных подходов и методов для получения компаративистских знаний; в данном случае
акцент делается на самом инструментарии, организации способов
получения знаний.
Структура – определенная взаимосвязь, взаиморасположение составных частей, совокупность устойчивых связей объекта, обеспечивающих сохранение его основных свойств при различных внешних и внутренних изменениях.
Структурно-функциональный метод позволяет выстроить внут-
реннюю структуру объекта исследования, охарактеризовать его
отдельные элементы, их положение по отношению друг к другу и
взаимосвязь.
Судебный прецедент – правовая норма, созданная решением суда
по конкретному делу.
Традиционное (обычное) право – правовая система, в рамках которой правовой обычай (архаический и, как правило, неписаный)
признается в качестве ведущего источника права.
Цивилизационно-культурный подход – методологический подход, в рамках которого мировое пространство представляется как
совокупность цивилизаций, т.е. устойчивых территориальных,
временных и социокультурных образований, каждое из которых
имело свою культуру, традиции, источники права, особенности
правовосприятия.
68
№
s/p
Name of the course section
Number of hours
Hours
(total)
Including
Lectures
Seminars
1.
Law and legal studies
4 2 2
2.
Law as an object of research
4 2 2
3.
Juridical doctrine, dogma,
practice
4 2 2
4.
History of legal studies
8 4 4
5.
Sources of law and legal
studies
4 2 2
6.
Scientific approaches in legal
studies
4 2 2
7.
Legal research methods
4 2 2
8.
Legal research algorithm
4 2 2
TOTAL
36
18
18
«HISTORY AND METHODOLOGY OF LEGAL STUDIES»
COURSE SCHEDULE
The course «History and methodology of legal studies» is aimed
at forming of students’ concepts of legal studies and their familiarizing
with legal research activities.
In the course framework are being formed concepts of legal
studies in general context of social evolution and development of scientific knowledge. Students master legal research skills when doing
scientific research.
Working forms and methods. In lectures and seminars variety of
forms and methods of work, communications and interactive methodic
is used. Significant attention is paid to student’s independent work.
Types and system of tasks for the course are developed.
COURSE CONTENT
Topic 1. Law and legal studies. Subject and system of the course «Histo-
ry and methodology of legal studies». Law as a regulative system of the
society. Legal studies as a knowledge system of law. Legal studies as a
social institute. «History and methodology of legal studies», and its correlation with «Theory of State and Law», «History of State and Law»,
«Philosophy of Law», «History of Political and Legal Doctrines», sec-
69
toral legal studies. Methodological basis of legal studies. Methodology
of sectoral legal studies. Scientific knowledge of law and legal research
skills, their correlation. Ways of mastering scientific knowledge and
concepts of law. Possibilities of mastering the legal research skills.
Lawyer research skills, their types. Lawyer-researcher skills as a type
of lawyer professional skills. Methodological perspective of correlation
between legal studies, education and practice. Use of other sciences’
achievements in legal studies.
Topic 2. Law as an object of research. Law and legal reality. Variety
of existing forms of law. Nature of law. Features of law. Variety of approaches to studying the law. Typology of legal understanding. Legal
positivism and etatism. Natural legal conceptions of legal studies. Sociological positivism. Integrative jurisprudence. Social interests, its value
in the law-making and law enforcement processes. Legal status of a
person in the society. Private, public and corporate-public interests.
Law as a factor of harmonization of interests in the society. Interpretation of legal processes and phenomena from perspective of different
types of legal understanding. Functions of legal studies: ontological,
gnosiological, heuristic, prognostic and etc. Criteria of scientific
knowledge. The objective one and subjective one in law. Subjects of
legal understanding. Moral basis of law. Axiological characteristics of
law. Instrumental characteristics of law.
Topic 3. Legal doctrine, dogma, practice. Doctrinal, dogmatic and
practical jurisprudence as subjective areas of legal studies. Legal doctrine. Legal dogma. Rule of law. Legal relations. Legal principles. Legal constructions. Juridical practice as a type of social practices. Legal
studies and law-making process. Legal studies and law enforcement.
Topic 4. History of legal studies. Science as a civilizational and sociocultural phenomenon. History of legal studies, its correlation with history of law and state, history of legal and political doctrines. Foundation and development of law in general context of social evolution.
Foundation and development of law as a phenomenon. Foundation and
development of legal studies as a knowledge system and social institute. Correlation between evolutions of law and legal studies. Law of
the Ancient East. Law of the Antiquity. Roman jurisprudence. Legal
studies in Medieval Europe. Ascending of legal knowledge from practice to doctrines. Legal conceptions of the new era. Legal studies of the
70
new and contemporary history. Legal studies in general context of the
modern scientific knowledge. Philosophical conceptions of development of the science. A. Comte’s positivism. K. Popper’s critical positivism. I. Lakatos’s conception of researching programmes. T. Kuhn’s
conception of historical dynamics of the science. Scientific hypotheses.
Paradigms in the science. Relativity of scientific knowledge. Positivistic and neo-positivistic methodology.
Topic 5. Sources of law and legal studies. Development of scientific
conceptions of legal sources. Development of a legal problem according to scientific conceptions of legal sources. Legal sources and its
types. Sources of legal studies and its types. Sources of law and legal
studies, its correlation. Regulatory legal act. Legal customs. Materials
of the official paperwork. Judicial and other law enforcement practice.
Statistic data. Printed media. Diaries and memoirs of public officials
and famous legal scientists.
Topic 6. Scientific approaches in the legal research. Law and legal
science as phenomena of civilization and culture. Correlation between
scientific approaches and research methods. Formational and civilizational approaches to the evolution of society and law. Modern conceptions of culture. Culture as an over-biological program of the society.
Sociocultural approach in legal studies. Legal traditions and innovations. Translation of legal experience in the society. Legal anthropology. Legal status of a person in the society. Interests in as a methodological approach.
Topic 7. Methods of legal research. Definition of a research method.
Classification of research methods. Philosophical methods. Dialectics.
Metaphysics. Methods of formal logic. Analysis and synthesis. Induction and deduction. General scientific methods. System method. Structural-functional method. Synergetics. Hermeneutics. Sociological
methods. Statistic method. Special juridical research methods. Formal
dogmatic method. Methods of comparative legal research (synchronic,
diachronic).
Topic 8. Algorithm of a legal research. Actualization of a legal problem. Choosing field and topic of the research, defining its actuality.
Searching for the information and sources necessary for the research.
Defining scientific status of the problem. Deciding the scientific problem on the different stages of development of the society and scientific
71
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]