Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Гражданское право. Ч.1. Учебное пособие (практикум)
.pdf
новленного срока должник деньги не уплатил. Кредитор обратился
в суд с иском о взыскании денежного долга.
Ответьте на вопросы:
1. Какое решение примет суд? Почему?
2. Изменится ли решение суда, если проигравший в тот же
день уплатит долг, а спустя неделю обратится в суд с требованием
о возврате уплаченной суммы? Почему?
3. Изменится ли решение суда, если бы вместо расписки проигравший выдал кредитору простой вексель на сумму карточного
долга? Почему?
Литература: 1‒12.
171
33. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ОБ ОБЯЗАТЕЛЬСТВАХ
(ОБЯЗАТЕЛЬСТВА СО МНОЖЕСТВЕННОСТЬЮ ЛИЦ)
Цель – выявить особенности обязательственного правоотношения
со множественностью лиц, определить его структуру, дать характеристи-
ку цессии и перевода долга.
Знания и умения, приобретаемые студентом в результате освое-
ния темы, формируемые компетенции или их части: ОПК-2, ОПК-4.
В результате изучения темы студент должен
знать: понятие, особенности и структуру обязательств со множе-
ственностью лиц, понятие цессии и перевода долга;
уметь: определять обязательства со множественностью лиц;
владеть: навыками работы с нормативно-правовыми актами, учеб-
ной и научной литературой, навыками анализа судебной практики.
Организационная форма занятия: практическое занятие в тради-
ционной форме.
Актуальность темы. Институт обязательственного права – один из
ключевых, центральных институтов гражданского права, подвергшийся
глубокому изучению цивилистической наукой и недавнему реформированию. Несмотря на это, до сих пор существует ряд дискуссионных вопросов, которые требуют дальнейшей проработки законодателя и доктрины, в том числе вопрос о допустимости существования обязательств с
неимущественным содержанием и др.
Теоретическая часть
В ходе подготовки к практическому занятию студенты должны уяснить, что множественность лиц в обязательствах ‒ участие
нескольких лиц в обязательстве как на стороне должника (пассивная множественность), так и на стороне кредитора (активная множественность) или на стороне должника и кредитора одновременно (смешанная множественность).
Обязательства с множественностью лиц являются сложными
по структуре межсубъектных связей и подразделяются на:
обязательства с активной множественностью;
обязательства с пассивной множественностью;
смешанные обязательства.
В зависимости от объема требований кредиторов, обязанностей должников и особенностей предъявления и удовлетворения
требований выделяют солидарные, долевые и обязательства с субсидиарной ответственностью.
172
Обязательство по общему правилу является долевым, если не
определено иное (ст. 321 ГК РФ). Если множественность лиц на
стороне должника, то каждый должник отвечает за выполнение
своей доли. Кредитор может обратиться к одному из должников с
требованием исполнения лишь его доли. Никакой ответственности
за исполнения всего обязательства в целом долевой должник не
несет. Если множественность на стороне кредитора, то каждый
кредитор может предъявлять требования к должнику лишь в пределах своей доли. Обязательство может быть долевым, если предмет делимый.
Студентам важно помнить, что действует презумпция равенства долей (ст. 321 ГК РФ).
Солидарное обязательство возникает из договора, закона или
при неделимости предмета обязательства. Наиболее распространены солидарные обязательства с пассивной множественностью лиц.
Если множественность лиц на стороне должника, то такое солидарное обязательство ‒ пассивное. При пассивном солидарном
обязательстве кредитор вправе обратиться ко всем должникам
вместе или к одному из должников с требованием исполнения обязательства в полном объеме или в любой его части. Солидарный
должник, погасивший обязательство, имеет право обратного требования (регресса) к другим содолжникам в равных долях от уплаченной им суммы, за исключением его собственной доли (возникает регрессное долевое обязательство).
Если множественность лиц на стороне кредитора, то такое солидарное обязательство называется активным. При активном солидарном обязательстве каждый из солидарных кредиторов вправе
требовать от должника исполнения всего обязательства в целом.
Если исполнение произведено одному из солидарных кредиторов,
то другие кредиторы не вправе требовать от должника исполнение,
а солидарный кредитор обязан передать другим кредиторам соответствующую долю полученного им исполнения. Доли должников
в солидарном обязательстве предполагаются равными. В случае
неуплаты одним из солидарных должников, должнику, исполнившему обязательство (новому кредитору) своей части долга, эта
доля в равной мере распределяется между всеми содолжниками.
При подготовке к занятию важно обратить внимание на следующие понятия: межкредиторское соглашение (ст. 309.1 ГК РФ) ‒
173
несколько кредиторов, имеющих однородные (как правило, де-
5
5
нежные) требования к одному и тому же должнику ‒ вправе договориться о порядке удовлетворения их требований; обязательства
с субсидиарной ответственностью ‒ при неисполнении (ненадлежащем исполнении) своего обязательства основным должником
кредитор может предъявить требование в неисполненной части
другому (субсидиарному, дополнительному) должнику (п. 1
ст. 399 ГК РФ); совместное обязательство ‒ если множественность лиц на стороне должника, то кредитор может предъявить
требование только ко всем должникам. Если множественность лиц
на стороне кредитора, то кредиторы имеют право предъявить требования к должнику лишь все вместе.
Вопросы и задания
Вопросы, выносимые на обсуждение
1. Множественность лиц в обязательстве.
2. Долевые, солидарные и субсидиарные обязательства.
3. Перемена лиц в обязательстве:
а) уступка права требования;
б) перевод долга.
Задания и вопросы для формирования и контроля владения
компетенциями
1. Прочитайте п. 3 ст. 308 ГК РФ и ответьте на следующие во-
просы:
1) кто такие третьи лица в обязательстве?
2) каким образом приобретается статус третьего лица в обяза-
тельстве?
3) в каких случаях у третьих лиц в обязательстве возникают
права?
4) в каких случаях у третьих лиц в обязательстве возникают
обязанности?
При подготовке заданий использованы материалы из работы:
Гражданское право. Часть II. Рабочая тетрадь: учебно-методическое
пособие. Тетрадь № 1: Понятие и виды обязательств / Н. В. Козлова,
С. Ю. Филиппова. ‒ М.: Статут, 2019. ‒ 80 с.
174
2. Решите задачи.
Субъект
Обязанности
Дедушка
Вася
Клуб «Силач»
ООО «Красотка»
Менеджер клуба «Силач»
Охранник ООО «Красотка»
Задача 1. Дедушка студента Васи Поддубного (18 лет) офор-
мил ему годовой абонемент для посещения фитнес-клуба «Силач»
и 1 января подарил его внуку на День рождение. Вася получил
клубную карту и стал регулярно заниматься в клубе. 24 января
клуб переехал по новому адресу, известив об этом своих клиентов
путем смс-оповещения. 20 января Вася уехал на каникулы и вернулся 8 февраля. 10 февраля Вася, как обычно, пришел в клуб.
Оказалось, что в помещении клуба «Силач» работал другой клуб
(ООО «Красотка»), в который Васю с его клубной картой не пустили. На вопрос, где находится клуб «Силач», охранник ООО
«Красотка» Васе не ответил. 15 марта Вася случайно нашел адрес
клуба «Силач» в сети «Интернет». Он пришел в клуб «Силач» и
потребовал от менеджера клуба Хитрова возместить стоимость
абонемента за период с 20 января по 15 марта, в течение которого
Вася не имел возможности пользоваться услугами клуба. Руководство клуба отказалось возместить Васе стоимость услуг.
Ответьте на вопросы:
1. Определите и перечислите субъектов данного правоотно-
шения: кредитор, должник, иные субъекты.
2. Что является объектом правоотношения?
3. Что явилось юридическим фактом, из которого возникло
правоотношение?
4. Какие еще юридические факты имели место в данной ситу-
ации?
5. На основе фабулы задачи укажите обязанности, которые
имеют следующие субъекты:
6. Должен ли клуб «Силач» удовлетворить требование Васи?
Почему?
175
Задача 2. Издательство заказало популярному художнику
Субъект
Обязанности
Издательство
Художник Шишкин
Художник Савицкий
Шишкину цикл иллюстраций к сборнику стихов и анонсировало
план издания сборника с иллюстрациями Шишкина. Художник
Шишкин, занятый выполнением другого заказа, попросил своего
друга художника Савицкого нарисовать иллюстрации и передал их
издательству с указанием авторства Савицкого на иллюстрациях.
Издательство отказалось публиковать иллюстрации и потребовало
от художника возврата аванса и возмещения убытков. Шишкин
заявил, что его обязательство перед издательством выполнено
надлежащим образом, поскольку его друг является хорошим художником, иллюстрации соответствуют любым требованиям по
мастерству исполнения и по содержанию. К тому же он сам уже
уплатил Савицкому за работу. Вернуть аванс художник отказался.
Издательство обратилось к юристу за консультацией.
Ответьте на вопросы:
1. Кто является субъектами данного правоотношения?
‒ кредитор,
‒ должник,
‒ иные субъекты.
2. Что является объектом данного правоотношения?
3. Что явилось юридическим фактом, из которого возникло
правоотношение?
4. Какие еще юридические факты имели место в данной ситу-
ации?
5. На основе фабулы задачи укажите обязанности, которые
имеют следующие субъекты:
6. Должен ли художник Шишкин вернуть издательству аванс
и возместить убытки? Почему?
Задача 3. Гражданин Безденежных взял в долг у микрофинан-
совой организации «Все для Вас» 10 тыс. руб. под 1000 % годовых
сроком на 10 дней. Гражданин долг не вернул. Через некоторое
время к Безденежных домой пришли представители коллекторско-
176
го агентства ООО «Страх» и потребовали уплатить агентству
Вид обязательства
Пример
Долевая множественность должников
Солидарная множественность должников
Долевая множественность кредиторов
500 тыс. руб., ссылаясь на то, что они купили право требования к
нему у микрофинансовой организации.
Ответьте на вопросы:
1. Что означает выражение «купили право требования»?
2. Что произошло с обязательством, возникшим между граж-
данином и микрофинансовой организацией?
3. Каким образом гражданин должен был узнать о «продаже»
его долга?
4. Каковы правовые последствия такой продажи долга?
5. Кому должен исполнить обязательство гражданин Безде-
нежных?
Задача 4. 15 сентября 2018 г. в связи с переездом на постоян-
ное жительство в другой город Петров продал Огурцовой пианино
по цене 40 тыс. руб. Огурцова обязалась уплатить 10 октября
2018 г. 20 тыс. руб. и 10 ноября 2018 г. еще 20 тыс. руб. 20 сентября 2018 г. Петров переехал в другой город и уступил право требования к Огурцовой своему другу Васечкину.
Напишите уведомление об уступке права требования.
3. Приведите примеры следующих обязательств со множе-
ственностью лиц:
Литература: 1‒12.
177
34. ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОЙ ДОГОВОР
(ПОНЯТИЕ, КЛАССИФИКАЦИЯ, УСЛОВИЯ ДОГОВОРА)
Цель – рассмотреть понятие и значение договора, определить клас-
сификацию договоров, дать характеристику условиям договора.
Знания и умения, приобретаемые студентом в результате освоения темы, формируемые компетенции или их части: ОПК-2, ОПК-4.
В результате изучения темы студент должен
знать: понятие, условия и виды гражданско-правовых договоров;
уметь: дать общую характеристику гражданско-правового договора;
владеть: навыками работы с нормативно-правовыми актами, учеб-
ной и научной литературой, навыками анализа судебной практики.
Организационная форма занятия: практическое занятие в тради-
ционной форме.
Актуальность темы. Институт обязательственного права – один из
ключевых, центральных институтов гражданского права, подвергшийся
глубокому изучению цивилистической наукой и недавнему реформированию. Несмотря на это, до сих пор существует ряд дискуссионных вопросов, которые требуют дальнейшей проработки законодателя и доктрины, в том числе вопрос о допустимости существования обязательств с
неимущественным содержанием и др.
Теоретическая часть
В ходе подготовки к практическому занятию студенты должны уяснить, что ГК РФ рассматривает договор как соглашение
двух или нескольких лиц об установлении, изменении или прекращении гражданских прав и обязанностей, которые и составляют его практическую суть. Любой договор ‒ это сделка, и поэтому,
как и любая сделка, он устанавливает, прекращает или изменяет
гражданские права и обязанности. Именно поэтому к договорам
применяются правила о двух- и многосторонних сделках, предусмотренные ГК РФ. А к обязательствам, которые возникают из
договоров, применяются общие положения об обязательствах.
Объемы обоих понятий, названных в понятии договора ‒ «договор» и «соглашение» ‒ не всегда совпадают. Если договор – это
соглашение, то не всякое соглашение представляет собой договор.
В литературе высказаны различные точки зрения по вопросу о понятии соглашения как основания возникновения правоотношения,
которые студенты должны изучить и запомнить.
178
В ходе подготовки к занятию должны быть изучены вопросы:
6
Договор
Условие
о предмете
Условие
о цене
Форма
Приобретение учебника в кнжном
магазине
Заказ изготовления ключа
Получение шариковой ручки на
время занятий у соседки по парте
Подготовка группой студентов
общей презентации для семинарского занятия
6
принцип свободы договора; классификация договоров: публичный
договор; договор присоединения; предварительный договор; рамочный договор; абонентский договор; опционный договор; смешанный договор; договор в пользу третьего лица, другие виды договоров.
Следует изучить вопросы содержания и формы договора, понятие существенных условий договора и иных условий договора.
Вопросы и задания
Вопросы, выносимые на обсуждение
1. Понятие и значение договора. Принцип свободы договора.
2. Классификация договоров.
3. Содержание договора.
Задания и вопросы для формирования и контроля владения
компетенциями
1. Заполните таблицу:
2. Прочитайте и проанализируйте ст. 426, 428 ГК РФ. Сравни-
те публичный договор и договор присоединения:
При подготовке заданий использованы материалы из работы:
Гражданское право. Часть II. Рабочая тетрадь: учебно-методическое
пособие. Тетрадь № 1: Понятие и виды обязательств / Н. В. Козлова,
С. Ю. Филиппова. ‒ М.: Статут, 2019. ‒ 80 с.
179
Критерии сравнения
Публичный
договор
Договор
присоединения
Определение договора
Субъекты договора
Порядок формирования утловий договора
Способы охраны прав субъектов
Примеры
Литература: 1‒12.
180
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]