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ivanov666
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Файл:Вводный курс немецкого языка. Методическое пособие
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4. Прочтите и запомните слова-исключения c долгим гласным звуком
[u:]:
[u:]
Geburt (f)
Husten (m)
nun
tun
Gruß (m)
Fuß (m)
5. Прочтите следующую скороговорку и пословицы сначала медленно,
затем быстро. Выучите их наизусть. Выпишите слова с долгим звуком
[u:] и кратким звуком [u]:
In Ulm und um Ulm und rund um Ulm herum leben Ulmer.
Ende gut, alles gut.
Allzuviel ist ungesund.
Kurze Rede, gute Rede.
Versuch macht klug.
Muß ist eine harte Nuss.
Все хорошо, что хорошо кончается.
Хорошего понемножку.
Кратость – сестра таланта.
На ошибках учатся.
Надо – значит надо.
SPRECHÜBUNGEN
1. Выразите свое отношение к высказыванию. Используйте приведенные ниже речевые клише:
1. Und du allein, nur du bist schuld.
2. Du irrst dich. Ich sage dir nur die Wahrheit.
3. In einer halben Stunde kommt unser Boss, und wir sind mit der Arbeit noch
nicht fertig.
4. So. Du hast wieder viele Probleme. Wo bleibt denn dein Humor? Nimm alles
mit Humor. Ohne Humor ist das Leben eine Gurke vom vorigen Jahr.
5. Entschuldigen Sie bitte! Gehe ich hier richtig ins Theater?
Tolle Idee! Gute Idee!
Und ob! Und wie!
Na, wundervoll! wunderbar!
Schon gut/ Und Schluss damit.
Umso besser.
Mein Ehrenwort!
Kein Problem!
Sowieso.
Einen Moment, bitte! Moment mal!
Nur das nicht!
Tut mir Leid. Sehr, sehr Leid.
Замечательная/ хорошая идея!
А как же! Еще бы!
Но это же чудесно!
Ладно уж. И хватит об этом.
Тем лучше.
Честное слово.
Нет проблем.
Все равно. Так или иначе.
Минуточку!
Только не это!
Мне очень, очень жаль.
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Das kommt nicht in Frage.
Ohne meinen Willen.
Lass mich in Ruhe!
Umsonst das. Alles umsonst.
Nicht umsonst.
О weh!
So ein Pech!
Dann hast du Pech!
Sosolala!/ So la la!
Gottlob!
Об этом не может быть и речи.
Без моего согласия.
Оставь меня в покое!
Зря. Все напрасно.
Не зря.
Как жаль! Увы!
Вот не везет!
Тогда тебе не повезло.
Так себе!
Слава Богу!
2. Найдите начало и конец следующих немецких пословиц:
Verbotenes Obst
Borgen
ist ungesund.
eine harte Nuss.
macht Sorgen.
Allzuviel
ist süß.
Muß ist
der rostet.
kommt guter Rat.
bringt Rosen.
In der Not
Über Nacht
Geduld
Wer rastet,
schmeckt jedes Brot.
3. Восстановите пословицы, в которых пропущены гласные.
Gr-ß-r V-g-l, gr-ß-s N-st.
K-rz- R-d-, g-t- R-d-.
V-rs-ch m-cht kl-g.
Kl--n- K-nd-r, kl--n- S-rg-n. Gr-ß- K-nd-r, gr-ß- S-rg-n.
K--n- R-s- -hn- D-rn-n.
-hn- Fl--ß k--n Pr--ß.
M-rg-nst-nd- h-t G-ld -m M-nd-.
W-- d-r V-t-r, s- d-r S-hn.
-rst pr-b’s, d-nn l-b’s.
4. Подберите эквиваленты к следующим русским пословицам.
1. Нет розы без шипов. 2. Без труда не выловишь и рыбку из пруда. 3. Чем
раньше, тем лучше. 4. Лучше предусмотреть, чем недосмотреть. 5. Кратость –
сестра таланта. 6. Береженного Бог бережет. 7. На безрыбье и рак рыба.
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8. Запретный плод сладок. 9. Два сапога – пара. 10. Чтение – лучший учитель. 11. Долг не ревет, но спать не дает. 12. Другие города – другие нравы.
13. Лучше меньше, но лучше. 14. Дорого, да мило, дешево, да гнило.
15. Лучше поздно, чем никогда. 16. Каков отец, таков и сын. 17. Сначала
попробуй, потом говори. 18. Утренний час дарит золотом нас. 19. Твои бы
слова да Богу в уши. 20. Маленькие детки – маленькие бедки. Большие дети –
большие беды. 21. Надо – значит надо. 22. Кратость – сестра таланта.
23. Все хорошо, что хорошо кончается. 24. Большому кораблю – большое
плавание. 25. Хорошего понемножку. 26. На ошибках учатся.
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LEKTION SIEBEN__________________________________________________________
От звука к букве
Звук
Буква
Примеры
[x]
[h]
ch
h
Dach (n), machen, noch
haben, Hand (f), hier
Übungen
1. Прочтите следующие слова. Добивайтесь устойчивого положения
языка.
acht
Bach (m)
Dach (n)
Fach (n)
Macht (f)
schwach
Nacht (f)
Sache (f)
doch
noch
Woche (f)
kochen
Tochter (f)
Frucht (f)
Flucht (f)
Bruch (m)
Spruch (m)
Koch (m)
При произнесении звука [x]
губы нейтральны, маленький
язычок опущен, задняя спинка
языка поднята. Звук очень
сильный, хриплый, как в утрированном русском х в словах:
хор, хата, хутор.
Буквосочетание ch читается
как [x] после a, o, u, au. Гласный перед [x] читается
кратко.
2. Прочтите и запомните слова-исключения, в которых гласный звук
перед буквосочетанием ch читается долго.
[u:]
Buch (n)
Tuch (n)
Kuchen (m)
besuchen
[a:]
nach
Sprache (f)
brach
[o:]
hoch
3. Прочтите следующие слова. Произнося звук [h] следите за тем, чтобы
рот был открыт и чтобы задняя спинка языка не поднималась к мягкому небу, как при русском [x.]
Haar (n)
Hand (f)
Hase (m)
Hafen(m)
Haus (n)
Hof (m)
Hose (f)
Honig(m)
holen
hupen
Hut (m)
Hund (m)
Held (m)
Hemd (n)
helfen
Herbst(m)
Himmel(m)
heiser
heißen
Heft (n)
При произнесении
звука [h] рот открыт,
язык оттянут назад,
кончик языка прижат к
передним нижним зубам. Язык и губы принимают положение
следующего за звуком
[h] гласного.
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4. Прочтите слова с согласным звуком [h] перед i, e. Следите за тем,
чтобы звук [h] не превращался в [ç].
Hirt (m)
Hirsch (m)
Hilfe (f)
Himmel (m)
hinter
hier
heben
Hefe (f)
Hecht (m)
5. Сопоставьте следующие слова, следите за тем, чтобы при произнесении звука [h] органы речи только настраивались на следующий гласный.
Ahn (m) – Hahn (m)
alle – Halle (f)
als – Hals (m)
Eis (n) – heiß
eilen – heilen
offen – hoffen
und – Hund (m)
Ende(n)–Hände (Pl)
echt – Hecht (m)
er – her
eben – heben
in – hin
inter – hinter
ihr – hier
6. Ответьте на вопросы по модели, следите за произнесением звука [h].
Muster: alt – halt
— Sagen Sie alt?
— Nein, halt!
als — Hals, alle — Halle, Ahn — Hahn, Eis — heiß, eilen — heilen, ihг — hier,
Ende — Hände, echt — Hecht, eben — heben, er — her, offen – hoffen, und —
Hund.
7. Прочтите в быстром темпе.
– Sind alle in Halle?
– Alle sind in Halle.
– In Halle sind alle.
— Und Ihr Hund? Ist er hier?
— Und der Hund ist hier.
— Ist der Hecht echt?
— Der Hecht ist echt.
8. Поупражняйтесь в быстром чтении предложений со звуками [h], [ç]
[х]. Не превращайте один звук в другой на стыке слов.
1. Bernhard spricht gut chinesisch. 2. Der Dichter Heinrich Heine ist bei uns sehr
bekannt. 3. Jochen, Johann und Johanna Hacke sind Geschwister. 4. Ich habe hier
Pech. Hier kann jeder Pech haben. 5. Hilf mir bitte im Rechnen, Achim! Du bist
ja hilfsbereit! 6. Ach, Hänschen, ich habe hier noch acht Hechtchen! 7. Oho. Das
nennst du Hechtchen! Das sind große Hechte. 8. Der Held dieser Geschichte heißt
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Ludwig Hirsch. 9. Hei, Hilde! Sei vorsichtig, Hilde! Mach das nicht, Hilde!
10. Herr Hiller ist ein guter Chirurg. 11. Ich bin gleich fertig, Harri! 12. Ich reiche
ihm die Hand und sage: „Besuche mich in Hamburg, Gerhard!"
9. Прочтите следующие скороговорки и пословицы сначала медленно,
затем быстро. Выучите их наизусть.
88 Wochen kochte der Koch Nacht für Nacht stachlige Röche.
Hinter Hansens Hirtenhaus hab’ ich hundert Hasen husten hören.
Hin ist hin.
Klein, aber oho.
Hilf dir selbst, so hilft dir Gott.
Kein Meister fällt vom Himmel.
Wie die Sache – so die Frucht.
Wissen ist Macht.
Versprich wenig, aber halte viel.
Alt genug und doch nicht klug.
Что упало, то пропало.
Мал золотник, да дорог.
На Бога надейся, да сам не плошай.
Не боги горшки обжигают.
Что посеешь, то и пожнешь.
Знание – сила.
Меньше обещай, больше делай.
До старости дожил, а ума не нажил.
GRAMMATIK
Спряжение глагола haben (иметь)
haben
Singular
Plural
ich habe
du hast
er
sie hat
es
wir haben
ihr habt
sie haben
С глаголом haben существительное в
единственном числе употребляется, как
правило, с неопределенным артиклем, а во
множественном числе – без артикля. После глагола haben существительное всегла
стоит в винительном падеже (Akkusativ).
Akkusativ
Существительные в винительном падеже
отвечают на вопрос wen? was? (кого?
что?) и изменяются только в мужском
роде. В женском и среднем роде, а также
во множественном числе формы Akkusativ
полностью совпадают с Nominativ (имени-
тельным падежом):
Существит. с
опред. артиклем
Существит. с
неопред. артиклем
Nom.
der
die
das
die
(Pl)
Akk.
den
die
das
die
(Pl)
Nom.
ein
eine
ein
Akk.
einen
eine
ein
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1. Прочтите в быстром темпе и запомните следующие обороты с глаголом haben.
1. Er hat Durst.
2. Er hat Husten. = Er hustet.
3. Er hat Besuch. = Er hat Gäste.
4. Er hat Fieber/hohe Temperatur.
5. Er hat (keine) Geduld.
6. Er hat (keinen) Mut.
7. Er hat (keine) Probleme.
8. Er hat keinen Wunsch.
9. Er hat (k)eine Idee.
10. Er hat Stil.
11. Er hat Recht.
12. Er hat Unrecht.
13. Er hat Schuld daran.
14. Er hat Pech.
15. Er hat Schwein.
16. Er hat das Wort.
17. Er hat es eilig. = Er eilt.
18. Er hat es satt. = Er ist satt.
19. Er hat Heimweh.
1. У него жажда. Он хочет пить.
2. У него кашель. Он кашляет.
3. У него гости.
4. У него температура.
5. Он (не)терпелив.
6. У него есть (нет) мужество(а).
7. У него (нет) проблем(ы).
8. У него нет желания.
9. У него есть (одна) идея/нет идеи.
10. У него свой стиль.
11. Он прав.
12. Он неправ.
13. Он в этом виноват.
14. Ему не везет.
15. Ему везет.
16. Ему предоставляется слово.
17. Он спешит.
18. Ему это надоело.
19. Он скучает по дому.
2. Задайте вопросы и ответьте на них по модели. Используйте обороты
с глаголом haben из упр. 1.
Muster: Haben Sie Durst? – Ja, ich habe Durst.
Hast du Probleme? – Nein? Ich habe keine Probleme.
3. Прочтите предложения с глаголом haben. Переведите предложения
на русский язык.
1. Ich habe einen Bruder und eine Kusine. 2. Ich habe ein Motorrad und ein Motorboot. 3. Ich habe einen Sohn. Er heißt Hans. 4. Ich habe eine Tochter. Sie heißt
Helga. 5. Ich habe einen Bruder. Er heißt Hugo. 6. Ich habe einen Hund. Er heißt
Rex. 7. Ich habe ein Hemd und eine Hose. Sie sind hell.
Im Plur.
1. Ich habe Kusinen. 2. Ich habe Motorräder und Motorboote. 3. Ich habe Hemden
und Hosen.
SPRECHÜBUNGEN
1. Выразите свое отношение к высказыванию. Используйте приведенные ниже речевые клише, распределяя их по рубрикам:
а) Восхищение, одобрение, согласие;
б) Несогласие, негативная оценка, сожаление;
в) Возмущение, удивление;
г) Предостережение, доброе пожелание.
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1. Meine Geschwister sind Studenten. Meine Schwester Hilde besucht eine päda-
gogische Hochschule, und Hugo studiert an einer technischen Universität.
2. Unsere Kusine Monika wohnt im Hotel „Havanna". Ich will sie anrufen und
am Wochenende besuchen.
3. Ich habe meine Nerven immer unter Kontrolle.
4. Herr Ruhm will vom Leben mehr haben als ein Butterbrot.
5. Das ist Herr Hiller. Er heißt eigentlich Hans Hiller.
6. Am Montag haben wir Besuch. Meine Ruhe ist hin.
Genug doch!
Es ist ja herrlich!
Er hat Humor!
Du hast Recht.
Echte Wahrheit!
Ach, bitte!
Ach, Dummheiten!
Mach keine Dummheiten!
Mit Ach und Krach!
Das weiß der Kuckuck!
Kein Wunder!
Das wundert mich (nicht).
Großes Wunder!
Ich bin sprachlos.
Um Gottes Willen!
Ach Gott! Mein Gott!
Na los!
Du siehst durch eine rosarote Brille.
Vorsicht! Sei vorsichtig!
Lass deine Ironie!
Nur Geduld! Nur Mut!
Keine Sorge! Mach dir keine Sorgen!
Keine Spur!
Keine Ursache!
Nanu!
Ich bin nicht von hier. Ich bin hier
fremd.
Ну, хватит!
Это же великолепно!
У него есть чувство юмора.
Ты прав.
Чистая правда!
Да, пожалуйста!
Глупости!
Не делай глупостей! Без глупостей!
С трудом/грехом пополам.
Черт его знает!
Ничего удивительного!
Меня это (не) удивляет.
Эка невидаль!
Мне слов не хватает.
Ради Бога!
Бог мой! О Боже!
Давай! Выкладывай! Ну, пошли!
Ты смотришь сквозь розовые очки.
Осторожно! Будь осторожен!
Оставь свою иронию!
Терпение! Наберись мужества!
Не беспокойся!
Ничуть!
Не беспокойтесь!
Ну и ну!
Я не здешний.
LUSTIGE GESCHICHTEN
Nicht einer!
Der Lehrer kontrolliert die Hefte. Hans hat viele Fehler. Der Lehrer sagt:
— Wie kann ein Mensch nur so viele Fehler machen? Das kann ich nicht verstehen!
— Einer? Es war nicht ein Mensch, Herr Lehrer! Mein Vati hat mir geholfen!
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Im Telefonbuch
Ein Student bittet das Mädchen, das neben ihm im Bus steht:
— Sagen Sie mir bitte Ihre Telefonnummer!
— Die steht im Telefonbuch!
— Dann sagen Sie mir Ihren Namen!
— Der steht ebenso im Telefonbuch!
Die Frage nicht!
Beim Examen fragt ein Professor einen Studenten. Der Student aber schweigt.
„Warum antworten Sie nicht? Macht Ihnen die Frage Schwierigkeiten?" fragt
der Professor.
„Die Frage nicht, Herr Professor! Aber die Antwort", sagt der Student.
LUSTIGE DIALOGE
***
— Wie viel Tage hat eine Woche?
— Sieben.
— Wie heißen sie?
— Ich heiße Bruno Koch.
***
– Du hast drei Semmeln, Rolf, und
bekommst noch drei. Wie viel hast du
denn?
– Genug, Herr Lehrer!
***
Professor: Welche drei Worte sagen die Studenten besonders oft? Stu-
dent: Ich weiß nicht.
Professor: Sehr richtig!
***
— Ohne Geld kann man wirklich
nichts machen!
— Doch, Schulden!
***
Heidi: Mein Mann bewundert alles an mir: meine Figur, mein Haar, meinen
Mund, meinen Charakter ...
Jutta: Und was bewunderst du an ihm?
Heidi: Seinen guten Geschmack!
KONTROLLAUFGABEN
1. Прочтите короткие предложения. Не сливайте при чтении звуки [s] и [∫].
1. Was studierst du an der Uni? 2. Hans spielt Schach. 3. Johannes spielt Fußball.
4. Aber das spielt doch keine große Rolle! 5. Er weiß schon alles. 6. Thomas
schreibt uns oft. 7. Ist es schon so spät? 8. Das schon. 9. Schon als Student verstand ich diese Theorie. 10. Dieses Schloss ist allen bekannt. 12. Gehen wir durch
das Schloss! 13. Iss schon! Lies schon! 14. Alles steht unter Kontrolle. 15. Was
schweigst du?
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2. Прочтите сложные слова, определите долгие и краткие гласные. Следите за правильным ударением. Выпишите слова с твердым приступом. Проверьте свою догадку о значении слов по словарю.
der Altersgenosse, der Buchstabe, die Diplomarbeit, der Dollarkurs, der Flohmarkt, der Fluggast, die Flugkarte, das Fotoalbum, das Fotomodell, der Fotoreporter, der Fruchtsaft, die Großeltern, der Handschuh, das Handtuch, die Heimat-
stadt, die Hochschule, das Hochwasser, das Jahrhundert, der Kurort, die Kuckucksuhr, das Luxushotel, das Lehrbuch, die Muttersprache, der Nordpol, das
Opernglas, das Postamt, der Rucksack, das Scheckbuch, die Sonnenblume, die
Sonnenbrille, das Sparbuch, das Sprichwort, der Supermarkt, das Tagebuch, der
Wechselkurs, das Wunderkind, das Wurstbrot.
3. Проспрягайте следующие глаголы в Präsens.
heißen, heben, husten, hängen, holen, haften, heilen.
4. Заполните пропуски соответствующими формами глагола haben и артиклями, соответствующими роду существительного в винительном
падеже.
1. Ich … Hund (m). 2. Er … Computer (m). 3. Ihr …Klavier (n). 4. Sie … Wohnung (f). 5. Du … Blumen (Pl). 6. Sie … Katze (f). 7. Ich … Bruder (m) und
Schwester (f). 8. Ihr … Fernseher (m). 9. Er … Sohn (m).10. Sie … Tochter (f).
11. Wir … Landhaus (n). 12. Er … Eltern (Pl). 13. Ihr … Buch (n). 14. Sie …
Beruf (m). 15. Du … Wagen (m).
5. Переведите предложения на немецкий язык.
1. У него есть чувство юмора? 2. Ты хочешь пить? – Нет, она хочет пить.
3. У вас кашель? 4. У нас нет проблем. 5. Ты неправ. 6. Это моя вина. 7. Мне
не везет. 8. Вам (Ihr) везет? 9. Ты спешишь? – Нет, я не спешу. 10. Мне это
надоело. 11. У нас нет желания. 12. Она нетерпелива. 13. У меня гости.
14. У тебя температура? – Нет, у меня нет температуры. 15. У нее есть идея.
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