Читаем, думаем, говорим по-русски. Учебное пособие для иностранных слушателей дополнительных общеобразовательных программ

Задание 13. Переведите на свой родной язык слова и выучите их.

Задание 14. Расскажите, какое время года вы любите (не любите) и

почему?

Образец: Я люблю лето, потому что летом тепло и можно гулять в парке.

Я не люблю зиму, потому что зимой холодно.

Задание 15. Соедините по смыслу колонки.

Задание 16. Скажите, что обычно делают студенты утром (днём,

вечером, ночью)?

Задание 17. Переведите на свой родной язык слова и выучите их: про-

хладно, дождливо, жарко.

Задание 18. Соедините слова по смыслу. Укажите варианты.

21

Задание 19. Ответьте на вопросы.

1.Когда в России (в Китае, в Африке) тепло?

2.Когда в России (в Китае, в Африке) холодно?

3.Когда в России (в Китае, в Африке) прохладно?

4.Когда в России (в Китае, в Африке) дождливо?

5.Когда в России (в Китае, в Африке) жарко?

Задание 20. Прочитайте текст.

Меня зовут Светлана. У меня есть семья: мой муж Сергей и моя дочь Ан-

на. Обычно мы много работаем осенью, зимой и весной. Сергей – командир ко-

рабля. Он работает в авиакомпании «Аэрофлот». В полёте он всегда говорит:

«Компания «Аэрофлот» приветствует вас! Я командир корабля. Меня зовут Сергей Иванов. Добро пожаловать на наш рейс. Мы желаем вам приятного по-

лёта! Пожалуйста, пристегните ремни!». И так каждый день!

Анна – студентка. Она учится в университете и изучает английский язык.

Ваудитории и дома она читает слова, тексты, диалоги.

Ая инженер. Я работаю на заводе. На работе я думаю, думаю, думаю…

Но летом мы всегда отдыхаем. Я люблю отдыхать на море. На море хо-

рошо отдыхать летом, потому что летом жарко только днём, а вечером и ночью тепло. На море днём мы слушаем музыку, читаем журналы, смотрим телевизор

вдоме или обедаем в ресторане. Мы любим обедать в ресторане «Друзья».

Авечером мы в море! Как хорошо!

Задание 21. Вспомните содержание текста (задание 20). Ответьте на во-

просы. Запишите ответы.

1)Как её зовут? Кто она? Где она работает?

2)Кто её муж? Как его зовут? Где он работает?

3)Кто её дочь? Как её зовут? Где она учится? Что она изучает? Что она делает в аудитории и дома?

4)Где семья любит отдыхать? Когда она отдыхает? Почему?

5)Что они делают на море днём?

22

Задание 22. Расскажите о своей семье.

1.Кто Ваши родители?

2.Как их зовут?

3.Где они работают?

4.Что они любят (не любят)?

5.Когда и где они любят отдыхать? Почему?

Задание 23. Соедините слова по смыслу.

Задание 24. Ответьте на вопросы.

1.Как говорят в России?

2.Как говорят в Китае?

3.Как говорят в Америке?

4.Как говорят в Германии?

5.Как говорят в Японии?

6.Как говорят во Франции?

7.Как говорят в Испании?

8.Как говорят в Корее?

Задание 25. Прочитайте текст.

Николай Сидоров – русский. Он преподаватель. Его родной город – Ро-

стов-на-Дону. Но сейчас он живёт в Китае и изучает китайский язык в универ-

ситете. Николай много читает по-китайски и смотрит китайские фильмы. Он изучает китайский язык только год, но уже хорошо понимает, что говорят ки-

тайские люди в автобусе, на улице, в банке…

23

Николай Сидоров много говорит по-китайски. У него есть китайский друг. Они вместе говорят по-китайски. Николай говорит по-китайски ещё пло-

хо, но его китайский друг всё понимает.

Задание 26. Вспомните содержание текста (задание 25). Вместо

пропусков вставьте КИТАЙСКИЙ или ПО-КИТАЙСКИ.

Николай Сидоров изучает … язык в университете. Николай много читает

… и смотрит … фильмы. Он изучает … язык только год, но уже хорошо пони-

мает, что говорят … люди. Николай Сидоров много говорит …. У него есть … друг. Они вместе говорят …. Николай говорит … ещё плохо, но его … друг всё понимает.

Задание 27. Переведите на свой родной язык слова и выучите их:

жизнь, учёба, волосы, фигура, мода, модный, длинный, весёлый.

Задание 28. Уберите лишнее слово.

1.Университет, аудитория, шапка, урок.

2.Весёлый, интересный, оранжевый, добрый.

3.Шапка, шарф, пальто, рыба.

4.Очки, волосы, фигура, глаза.

5.Коричневый, фиолетовый, жёлтый, модный.

6.Зимой, весной, летом, осенью, дома.

7.Ночью, утром, днём, вечером, летом.

8.Год, понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота.

Задание 29. Соедините по смыслу колонки. Укажите варианты. Со-

24

Задание 30. Раскройте скобки. Напишите прилагательные в правиль-

ной форме.

1.Шапка (красный, чёрный, синий, серый, розовый).

2.Пальто (фиолетовый, оранжевый, чёрный, синий).

3.Сумки (зелёный, белый, синий, красный, коричневый).

4.Шарф (синий, красный, чёрный, коричневый, розовый).

Задание 31. Соедините по смыслу колонки, чтобы получились пред-

ложения.

Задание 32. Поставьте предложения в таком порядке, чтобы полу-

чился текст.

1.Это по-русски, а по-китайски его зовут Ян Хао. Познакомьтесь, это мой друг. Его зовут Иван.

2.Её зовут Мария. У Ивана есть подруга. А по-китайски её зовут Ли И.

Это по-русски. У неё большие глаза, длинные чёрные волосы и прекрасная фи-

гура. Мария очень красивая девушка.

3. В университете он изучает русский язык. Но он ещё плохо понимает,

что говорят русские люди. Дзя Хао – студент ДГТУ. Дзя Хао уже немного го-

ворит по-русски.

25

Задание 33. Прочитайте текст. Дайте ему название.

Ян Хао – студент. Он весёлый, добрый и интересный человек. Сейчас он живёт в России и изучает русский язык. Он хорошо говорит только покитайски, потому что китайский язык – это его родной язык. Ян хочет хорошо знать русский язык. Он понимает, что русский язык – это язык жизни и учёбы в России. Сейчас Ян – студент ДГТУ. На уроке он всегда слушает, что говорит преподаватель, читает тексты, учит новые слова, а дома всегда делает домашнее задание. Ян уже немного говорит по-русски. Но он ещё плохо понимает, что говорят русские люди на улице, в автобусе, в банке.

У Яна есть подруга. Её зовут Мария. Это по-русски. А по-китайски её зовут Ли И. Сейчас она тоже живёт в Ростове-на-Дону и изучает русский язык. Мария очень красивая модная девушка. У неё большие глаза, длинные чёрные волосы и прекрасная фигура. Мария любит читать. Но она читает только модные журналы и только по-китайски, потому что она очень плохо говорит порусски. Мария думает, что русский язык очень трудный. Сейчас Мария в магазине, она хочет купить шарф, шапку, сумку и пальто. Мария хочет купить красные шарф и шапку, а ещё чёрное пальто. Она очень любит красный и чёрный цвет. Вот длинный красный шарф, модная красная шапка и чёрное длинное пальто. А сумка? Где можно купить сумку?

–Девушка, скажите, пожалуйста, у вас есть красная маленькая сумка?

–У нас есть только синяя маленькая сумка, большая серая сумка и большая жёлтая сумка.

Мария не понимает, что говорит девушка в магазине. Надо хорошо изучать русский язык!

Задание 34. Ответьте на вопросы по образцу:

1.Ян Хао – интересный человек?

2.Ян Хао – русский студент?

26

3.Ян Хао изучает русский язык?

4.Его родной язык – русский язык?

5.Он всегда делает домашнее задание?

6.Ян хорошо понимает, что говорят русские люди на улице?

7.Сейчас Мария живёт в Ростове-на-Дону?

8.Она изучает английский язык?

9.Мария – модная девушка?

10.У Марии чёрные волосы?

11.Она читает модные журналы по-русски?

12.Мария думает, что русский язык очень трудный?

13.Мария любит зелёный и розовый цвет?

14.В магазине она хочет купить рыбу и мясо?

Задание 35. Прочитайте текст (задание 33), ответьте на вопросы.

1.Какой человек Ян Хао?

2.Где он сейчас живёт?

3.Почему Ян хочет хорошо знать русский язык?

4.Что делает Ян на уроке и дома?

5.Как говорит Ян по-русски?

6.Ян хорошо понимает, что говорят русские люди?

7.Какой человек Мария?

8.Что она любит читать?

9.Где сейчас Мария?

10.Что она хочет купить?

Задание 36. Расскажите:

а) о Яне; б) о Марии.

Задание 37. Ян Хао сейчас живёт в Ростове-на-Дону и понимает, что русский язык – это язык жизни и учёбы в России. А что думаете Вы?

27

УРОК 4

Задание 1. Составьте предложения по образцу. Задайте вопросы к словам.

Образец: мой, друг, новый, в, центре, живёт

– Мой новый друг живёт в центре.

Кто? – друг; чей друг? – мой; какой друг? – новый; что делает? –

живёт; где живёт? – в центре.

1.Китая, любимая, моя, бабушка, живёт, на юге.

2.Русские, на западе, мои, живут, друзья, России.

3.Библиотека, в центре, находится, города.

4.Новый, на площади, театр, находится.

5.Хорошо, по-русски, говорю, и, читаю, я.

6.Мои, обедают, дома, родители.

7.Санкт-Петербург, город, в России, находится.

8.На востоке, Цзинань, находится, Китая.

Задание 2. Как вы понимаете слова и словосочетания, данные ниже? Задайте к ним вопросы. Составьте предложения с этими словами.

1.Школа, школьник, школьница, школьный, школьный друг.

2.Студент, студентка, студенческий, студенческий билет.

3.Журнал, журналист, журнальный, журнальный столик.

4.Обед, обедать, обеденный, обеденный стол.

5.Письмо, письменный, письменный стол.

6.Книга, книжный, книжная полка.

Задание 3. Прочитайте текст «Дом Николая».

Дом Николая

Добрый день, меня зовут Николай. Я живу в Ростове-на-Дону. Ростов-на- Дону – мой родной город. Он находится на юге России. Вот наш сад. В саду мы отдыхаем: гуляем или слушаем музыку. А это наш дом. Он большой и красивый. Проходите, пожалуйста! Справа находится зал. Вот моё любимое синее кресло. Слева – синий диван, телевизор и небольшой журнальный столик. Обычно вечером в зале моя семья смотрит телевизор.

28

Аэто комната Ольги. Ольга – моя младшая сестра. Она школьница. Вот её стол. На столе – её учебники, школьные тетради, ручки, карандаши … О! А шапка и пальто сегодня в шкафу! Обычно они тоже на столе!

Это наша кухня. В центре – обеденный стол. Это стул папы, это мой стул, справа стул Ольги, слева стул мамы. А вот и моя мама! Красивая, правда?

Это кабинет. Здесь работает мой папа. Он очень серьёзный человек!

Авот и моя комната. Это моя кровать, вот письменный стол, книжные полки, шкаф. А это моя собака. Она уже старая. И кот Ольги. Он ещё маленький. Собака и кот – друзья.

Задание 4. Ответьте на вопросы.

1.Где живёт Николай?

2.Где находится город Николая?

3.Какой дом у Николая?

4.Что находится в зале?

5.Что обычно делают Николай и его семья в зале?

6.Какая комната у Ольги?

7.Что находится на кухне?

8.Кто работает в кабинете?

9.Какая комната у Николая?

Задание 5. Расскажите:

а) об Ольге и её комнате; б) о Николае и его комнате.

Задание 6. Подготовьте рассказ о своём доме, используя модели из

текста «Дом Николая».

Задание 7. Прочитайте текст «Хороший день».

Хороший день

Вера Антонова раньше жила в Анапе и училась там в школе. Вера хорошо знает Анапу и любит её. Это небольшой зелёный город. Он находится на юге России.

А сейчас Вера живёт в Ростове-на-Дону, в общежитии. Она учится в Дон-

ском государственном техническом университете на инженерном факультете.

29

Здесь Вера изучает физику, математику, информатику, историю… Она хорошо учится, потому что много занимается: слушает лекции, работает на уроке, все-

гда делает домашнее задание. Вера думает, что самый трудный предмет – это математика. Раньше, в школе, она уже изучала математику, но в школе матема-

тика была лёгкая.

Конечно, жизнь студента – это не только учёба! И Вера знает это хорошо!

В Ростове-на-Дону у Веры уже есть подруга. Её зовут Настя. Раньше она жила на Севере, в Красноярске. Вера и Настя познакомились в университете. Иногда девушки вместе гуляют в парке, ужинают в кафе или просто слушают музыку в общежитии.

Вчера было воскресенье. Была хорошая погода. Утром Вера и Настя гу-

ляли в парке Островского, а днём были на рынке (он находится в центре горо-

да). Они купили лук, картофель, капусту, огурцы и помидоры. Настя была рада,

потому что в Ростове-на-Дону осенью овощи очень дешёвые. Лук стоит шест-

надцать рублей, картофель – двадцать четыре рубля, капуста – двадцать один рубль, помидоры – тридцать восемь рублей, а огурцы – сорок рублей. Ещё де-

вушки купили говядину и свинину. Рыбу они не купили, потому что вчера на рынке рыба была дорогая. Вечером подруги были в кафе «У Сергея». Это кафе находится в парке Островского. В кафе они ели салат «Лето», шашлык, пили яблочный сок и слушали прекрасную музыку.

Какой хороший день – воскресенье!

Задание 8. Вспомните содержание текста «Хороший день», уберите

лишнее слово.

1.Вера, Настя, Наташа.

2.Анапа, Ростов-на-Дону, Москва, Красноярск.

3.Лук, картофель, капуста, морковь, огурцы.

4.Рыба, свинина, говядина, курица.

5.Салат, шашлык, мороженое, яблочный сок.

6.Общежитие, парк, кафе, кино, рынок.

30