Философские проблемы экономики. Учебное пособие

Д. Белл, П. Дракер, Э. Тоффлер, М. Кастельс, Ф. Фукуяма, В. Иноземцев, разрабатывая теорию постиндустриального общества, опираются на идею научно-технического прогресса как основы социального развития.

Врамках поиска путей решения глобальных проблем современности и в частности определения путей перестройки мирового экономического порядка в свете экономической парадигмы XXI в. приобретает актуальность осознание необходимости формирования концепции «устойчивого развития», для которой, как считают К.-О. Апель и Г. Йонас, характерна этизация и экологизация экономического сознания.

1.5.ФИЛОСОФИЯ ХОЗЯЙСТВА

Вконтексте философии экономики и экономической науки можно поставить тождество между экономикой и хозяйством. Экономика может быть различной: рыночной — нерыночной, капиталистической — социалистической, стоимостной — нестоимостной, конкурентной — кооперативной, плановой — стихийной. В таком виде «экономическая цивилизация» или «экономическая формация» могут быть определены как «стоимостная экономическая цивилизация» или «стоимостная экономическая формация», а атрибут «экономический» стал синонимом атрибуту «хозяйствование». Философия хозяйства как целостное учение является сравнительно молодой наукой, но уже признаваемой многими философами в качестве одной из ключевых отраслей современного философского знания.

Предмет философии хозяйства — это познание хозяйственной жизни в целом в теоретической форме, предполагающее проблематизацию и личностный подход. Задача этой дисциплины — понять мир как объект хозяйственного воздействия, осмыслить процесс производства человека как субъекта хозяйства и проанализировать его деятельность в этом аспекте. Она ставит и пытается решить вопросы: что такое хозяйство? как оно возможно? что является основанием хозяйства? каково место человека в хозяйстве?

Направление «философии хозяйства» начал разрабатывать замечательный русский философ С.Н. Булгаков, предложив новую парадигму христианского осмысления экономики. Ранее главным предметом экономического анализа были экономические взаимоотношения между людьми, возникающие в процессе производства, т.е. хозяйственная

21

этика. Теперь центр тяжести сместился в сторону онтологии хозяйства. Булгаков, выдвигая на первый план метафизику, мыслил ведение хозяйства как богочеловеческий процесс. Главными вопросами для него стали «смысл хозяйства», «Бог и хозяйство», «субъект хозяйства», «как возможен труд», «мир как хозяйство», «свобода и хозяйство». По сути он соединил русскую религиозную философию и западный экономический позитивизм.

В настоящее время философия хозяйства — самостоятельно бытующая, творческая, развивающаяся мысль, но в то же время в определенной мере постнаучная, с точки зрения преодоления позитивистской науки, и метафизическая, с точки зрения восприятия трансцендентного начала. Существует несколько направлений философии хозяйства. Наиболее распространенным до последнего времени является экономический материализм, когда жизнь понимается, прежде всего, как процесс хозяйственный и все подчинено производству материальных благ для удовлетворения растущих потребностей. Образцом экономического материализма является классическая политэкономия и современная неоклассическая теория. Другое направление в философии хозяйства рассматривает хозяйство через призму онтологии, космологии, антропологии, т.е. философия органически объединяет экономическое, правовое, социологическое и психологическое знание. В русской философии данное направление представлено Н.А. Бердяевым, С.Н. Булгаковым, Н.Ф. Федоровым. В современной западной мысли аналогом философии хозяйства можно считать институциональную теорию, как было отмечено, расположившуюся на стыке экономической теории, философии, психологии, истории, права.

Создателем и руководителем российской научной школы философии хозяйства является Ю.М. Осипов. Он предложил ввести разделение между смыслом понятий «хозяйство» и «экономика», т.е. рассматривать одновременно философию хозяйства и как направление в философии, и как один из разделов теоретической экономики. Это позволило бы совершенно по-другому, в комплексе взглянуть на хозяйственную деятельность человека, главное внимание сосредоточить на творчестве, реализуемой человеком демиургии, иначе представить развитие хозяйства в истории — от природы к не природе, т.е. охарактеризовать преобразование человеком природы, мира, самого человека и пр.

22

Философия хозяйства помогает совершенно по-новому взглянуть на экономику, по-иному раскрыть понятия «стоимость», «деньги», «цена», «капитал», «кредит», «доходообразование». Разработчиками философии хозяйства были введены в оборот новые категории, такие как «экономическое хозяйство», «экономическая революция», «экономическая цивилизация», «хозяйственная демиургия», «хозяйственное богословие», «имперское хозяйство», «антимир», «инфернальность», «апокалиптический кризис», «антигосударство», «экономическая фикция».

23

2. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ

Методология занимает важнейшее место в науке. Это место обусловлено тем, что сама возможность существования науки определяется не вопросом «Что?», а вопросом «Как?», т.е. не предметом, а методами исследования.

Метод в отечественной литературе определяется как форма теоретического (созерцательного) и практического освоения действительности, которая исходит из закономерностей движения исследуемого объекта, как система регулятивных принципов познавательной, преобразующей, практической деятельности, как совокупность, сумма, набор методов. Наряду с таким пониманием методологии используются и другие: методология — это наука о методах и методология — это особая область науки, всесторонне исследующая научные методы. В этом случае методология есть философское учение о методах познания и преобразования действительности, применение мировоззренческих принципов к процессу познания, духовному творчеству и практике. Именно в этом значении мы и используем термин «методология».

Методология — это учение о методах, способах, приемах познания, применяемых в тех или иных науках для постижения своего предмета. Методологию не следует путать с методами — инструментами, совокупностью приемов научного исследования и выражения их в виде категорий и законов.

Методология является также общим подходом к исследованию экономических явлений, основанным на определенных принципах построения и способах постижения реальности. Она предполагает целостное понимание действительности, единую философскую основу. Экономические явления при этом необходимо исследовать как в статике, так и в динамике. К методологическим проблемам экономической науки относятся:

определение экономики как науки;

сфера экономики с точки зрения ее методов;

фундаментальные принципы и исследовательское значение экономической теории;

методологический индивидуализм и его сопоставление с холизмом в экономическом познании;

логические посылки, в том числе теории рационального выбора и максимизации прибыли, в основаниях экономической теории и в практическом использовании с целью объяснения и предсказания фено-

менов;

24

научный статус экономики;

соотношение философского (теоретического) и эмпирического подходов;

эксперимент и его роль в экономическом познании;

роль математической экономики и математики в экономике;

отношения между экономической теорией и хозяйственной практикой.

В методологии экономической науки выделяются несколько подхо-

дов: субъективистский, позитивистский, рационалистический, диалектический, структуралистский и синтетический.

При субъективистском подходе исходным пунктом исследования экономических отношений является экономический субъект, преобразующий окружающий мир. При этом экономическое «я» рассматривается независимым, а все экономические субъекты равны друг перед другом. Объектом экономического исследования является поведение экономического субъекта, определяемое его потребностями. Главными категориями при таком подходе являются потребность, полезность с точки зрения экономического субъекта.

Позитивистский подход основывается на «положительной» философии, признающей данные конкретных (эмпирических) наук, которые не нуждаются в методологическом обосновании, в качестве главного источника познания. Данный подход на первое место ставит технический аппарат исследования, а результатом изучения являются экономические модели, которые выступают в роли основных категорий. В экономической науке позитивистский подход наглядным образом проявляется в ориентации на изучение конкретных функциональных связей, широкое использование математического моделирования и т.д.

Рационалистический подход нацеливает на исследование экономической системы в целом, на открытие законов развития человеческой цивилизации, которые регулируют производство, распределение, обмен и потребление общественного продукта. Вершиной этого подхода являются экономические таблицы Ф. Кенэ. Данный подход признает классовое деление общества, главное внимание уделяет проблемам стоимости, цены, экономическим законам.

Диалектический подход ставит перед собой цель выявления внутренних, глубинных причинно-следственных связей. В его основе лежит объективный анализ, характеризующий внутренние связи явлений, существующие в реальности. В рамках данного подхода используются два

25

основных метода познания реального мира: метод восхождения от абстрактного к конкретному и, наоборот, от конкретного к абстрактному и метод единства логического и исторического. В политической экономии этот подход был впервые применен К. Марксом, который выдвинул на передний план задачи исследования исторически развивающихся производственных отношений и системы экономических категорий капиталистического способа производства. Суть этого подхода состоит в том, что экономические явления и процессы, возникая, развиваясь и уничтожаясь, находятся в постоянном изменении.

Структуралистский подход представляет собой методологическое направление, которое акцентирует внимание на выявлении экономической структуры общества, его внутреннего строения, совокупности отношений между его элементами. В экономической науке этот подход проявляется в способах разграничения разного рода экономических элементов, в разделении экономической системы на два уровня — макро- и микроэкономику, в разграничении функций экономических институтов, в определении современной экономики как смешанной и анализе ее конкретных параметров и т.п.

Синтетический подход, получивший в настоящее время широкое распространение в экономической науке, объединяет различные методологии. Это своего рода «новая эклектика», признающая методологический плюрализм. Характерной чертой данного подхода является конвенционализм, который положил в основу взаимодействия различных экономических теорий соглашения между учеными и научными школами на основе принципов удобства, простоты и толерантности.

Будучи способами связи человека с действительностью, методы подразделяются на методы духовно-теоретической и материально-прак- тической деятельности. Являясь способами познания человеком окружающего мира и самого себя, они делятся на теоретические и эмпирические. По степени общности и проникновения в различные отрасли знания они делятся на всеобщие, общенаучные и частнонаучные. При этом формы их взаимосвязи многообразны. Ко всеобщим методам относятся философские методы, принципы и законы материалистической диалектики.

Философская методология — это методология высшего уровня генерализации (обобщения). Она является мировоззренческим основанием для любой научной деятельности. Никакие научные уровни методологического анализа, несмотря на то что они могут иметь определенное ми-

26

ровоззренческое значение, не в состоянии придать мировоззрению философски обоснованный характер, т.е. представить его в обобщенном, теоретически оформленном виде. Философская методология призвана разрабатывать наиболее рациональные способы мышления, формулировать принципы, на которые следует опираться исследователю, изучать роль познания в исследовании мира.

Основными философскими методами являются диалектический и метафизический методы. Диалектический метод — это метод, согласно которому материальный мир находится в постоянном развитии. Его развитие подчиняется трем законам диалектики: закону единства и борьбы (точнее, взаимодействия) противоположностей, закону перехода количественных изменений в качественные и обратно, закону отрицания отрицания. Важнейшим принципом развития является диалектическое противоречие, под которым понимается соотношение двух обусловленных друг другом и вместе с тем отрицающих друг друга противоположностей (сторон), которые присущи предмету в целом или его отдельным частям. «Разрешение» противоречия приводит к возникновению нового качества. Сущность диалектического метода, его место и функции в частных науках, взаимосвязь тех и других методов определяются всеобщностью законов развития природы, общества и мышления. Диалектический характер методов проявляется в единстве и взаимодействии, например, анализа и синтеза, индукции и дедукции, обобщения и ограничения и т.п. Для всех наук значение всеобщности имеют также принципы развития, историзма, детерминизма и др.

Метафизический метод — это метод, согласно которому в материальном мире имеются неизменяемые вещи (сущности). Принципами метафизики являются: независимость, самостоятельность законов бытия; значимость внешних, а не внутренних связей; источник движения — вне вещей (внешняя сила, внешний толчок); характер развития проявляется

впостоянном катастрофизме; развитие возможно в форме прогресса, регресса или по кругу; мир состоит из отдельных явлений и вещей; бытие

всвоих сущностных свойствах и развитии непознаваемо, познаваемы только явления.

Далее по степени общности располагаются общенаучные методы, применяемые во всех науках: наблюдение, анализ, синтез, дедукция, ин-

дукция, исторический и логический методы, эксперимент, моделирование и др. Они используются в различных объектных областях исследования. Проявляясь в частных, общенаучные методы, как и всеобщие, наполняются конкретным содержанием, определяемым свойствами и

27

процедурами исследования объекта. Частнонаучные методы, хотя и строятся на основании общенаучных методов, вместе с тем применяются обычно только в определенной отрасли научного знания и предназначены для изучения особенностей той или иной группы объектов. Поэтому методы включают в себя понятия и процедуры, обусловленные структурными и функциональными особенностями исследуемой группы объектов.

Экономическая наука использует широкий спектр методов научного познания, как общих, так и частных, как теоретических, так и эмпирических. Отправным пунктом экономических исследований являются эмпирические методы. Это предполагает в первую очередь наблюдение экономических явлений и процессов и сбор фактов. Наблюдение — метод научного исследования, заключающийся в систематическом, целенаправленном, планомерном и достаточно длительном изучении объекта, в ходе которого приобретается знание о его внешних сторонах, свойствах и отношениях. Например, посредством наблюдения и собирания фактов можно выявить, как изменились цены на товары за определенный период времени.

Метод абстрагирования заключается в исключении из анализа не относящихся к исследованию конкретных фактов. Цель этого метода состоит в том, чтобы выразить их в рациональной форме. Данный метод используется с целью выработки научных понятий или категорий, таких как рынок, товар, цена, рента и т.д. При этом необходимо отвлечься от второстепенных свойств изучаемого объекта и выявить главные, первостепенные свойства. Например, для определения такой экономической категории, как товар, требуется абстрагироваться от размеров, веса, цвета и других характеристик, второстепенных в данном случае, и в тоже время зафиксировать существенное их свойство: все эти вещи — продукты труда, которые предназначены для продажи.

Анализ — это метод научного исследования явлений и процессов, посредством которого целое разделяется на составные части, элементы изучаемой системы. С помощью анализа мы раскрываем существенное в явлении. В экономической науке анализ используется с целью выявления сущности, законов, закономерностей и тенденций экономических явлений и процессов, экономической деятельности различных субъектов. Анализ является исходным пунктом прогнозирования, планирования и управления экономическими объектами. Он призван научно обосновать решения и действия в экономической сфере общества, формиро-

28

вать социально-экономическую политику, содействовать выбору лучших вариантов развития как экономики в целом, так и отдельных отраслей народного хозяйства.

Синтез — это метод научного исследования явлений и процессов, целью которого является мысленное объединение расчлененных при анализе частей, сторон предмета в единое целое (систему). Синтез совершается при движении нашей мысли от абстрактного к конкретному, при котором познаваемое явление изучается во взаимосвязи всех составляющих его сторон, в единстве и целостности, в разрешении противоречий.

Дедукция — это метод научного исследования, при котором частные и единичные суждения логическим путем выводятся из общих знаний о явлениях и процессах действительности. Дедукция представляет собой способ восхождения от абстрактного к конкретному, от общего, уже имеющегося умозаключения или положения, к единичным, конкретным случаям. Напротив, индукция является научным методом исследования, при котором на основе правил логики осуществляется переход от единичных утверждений к общим выводам и положениям. При индукции характерен процесс познания действительности путем движения мысли от конкретного к абстрактному. Дедукция и индукция, равно как анализ и синтез, должны использоваться в единстве.

Метод единства логического (теоретического) и исторического. Логическое (теоретическое) и историческое не противостоят друг другу. Они также должны применяться в единстве. В конкретно-исторических условиях любой страны существуют экономические явления, которые не являются типичными для их экономической системы. В логическом (теоретическом) исследовании подобными явлениями можно пренебречь, но, согласно историческому методу, их необходимо описать. Следует обратить внимание на то, что логическое (теоретическое) исследование не всегда является тождеством исторического процесса. Это связано с тем, что теоретическое исследование осуществляется на основе формально-логических законов, а исторический процесс происходит в соответствии с общественными законами. Не решает данную проблему и диалектическая логика, согласно которой в нашу эпоху совершается всемирный переход к коммунистической общественно-экономической формации, а исторический процесс по отношению к странам социализма «сработал» в обратном направлении: от социализма к капитализму. Применяя исторический метод, экономическая наука стремится изучать экономические явления и процессы в хронологическом порядке, начиная с момента их возникновения. Данный метод позволяет ясно и четко представить всю специфику различных экономических систем.

29

Не менее важную роль в экономической науке играют методы эмпирической верификации (проверки, обоснования, оценивания) количественных моделей и гипотез на основе достоверных экономических данных благодаря использованию методов теории вероятности и математической статистики. Причем эти данные являются основанием для обнаружения и подтверждения эмпирических закономерностей. В связи с этим в экономической науке большое распространение получили математические и статистические методы исследования, позволяющие определить количественную сторону экономических явлений и процессов, их изменение и приобретение ими новых качеств. При этом широко используется компьютерная техника, где большую роль играет метод моделирования, с помощью которого создаются экономические модели, представляющие собой формализованное описание экономических явлений или процессов. Экономические модели позволяют выявлять особенности функционирования экономических субъектов и на этой основе предсказывать их поведение при изменении каких-либо параметров. Для всякого экономического субъекта способность прогнозирования той или иной ситуации создает, например, возможности получение большей прибыли или избежание значительных потерь.

Особое место в моделировании принадлежит компьютерному моделированию, которое заключает в себе наглядность, точность, возможность анализа разного рода следствий различных воздействий на имитируемый объект. Компьютерное моделирование находит применение как при изучении экономической науки, так и для ее развития, решения теоретических и практических задач, в частности, компьютерные модели экономики позволяют создать различные проекты экономической политики, смоделировать ее наиболее эффективные варианты, которые способствовали бы достижению желаемого экономического благосостояния.

При разработке экономических моделей, формулировании теорий, открытии экономических законов широко применяется метод функционального анализа, отражающий взаимозависимость экономических явлений и процессов. Например, функция спроса определяет потребность людей в чем-либо в зависимости от влияющих на них факторов (аргументов): уровня доходов, желаний, предпочтений, вкусов, цен товаровзаменителей и т.д. В экономической науке наиболее часто устанавливается функциональная зависимость между двумя аргументами, а остальные рассматриваются как несущественные.

30