Философские проблемы науки и техники. Учебное пособие

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Из изложенного материала можно сделать следующие выводы. Наука – это сфера человеческой деятельности, функцией которой явля-

ется выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности. Понятие науки включает в себя получение новых знаний и сумму этих знаний, образующих в совокупности научную картину мира.

Научное познание обладает рядом существенных особенностей, отличающих его от иных видов познания: систематичность выдвигаемых положений, их обоснованность, доказательность; объективность открываемых наукой принципов и законов, соотнесенность научных понятий с опытом и воспроизводимость полученного результата в одних и тех же условиях; использование специальных способов и методов познавательной деятельности, особого языка, четко фиксирующего значения понятий; формализация.

Элементами научного познания выступают разнообразные формы организации информации. Научное познание проявляется в исследовательской деятельности, которая включает в себя методы познания, позволяющие изучать объект (эмпирический и теоретический). Структура научного познания является сложно организованной системой, объединяющей формы познания, позволяющие систематизировать информацию (гипотезы, принципы, проблемы, научные программы, концепции, научные понятия, законы и научные факты). Центральным звеном является теория.

Наука также представляет собой социальный институт – совокупность форм и способов деятельности ряда государственных органов и учреждений, общественных организаций и объединений, в которых и через которые специально подготовленные люди – ученые (научное сообщество) осуществляют исследования в целях получения нового достоверного знания о развитии мира, общества и самого человека. Основными элементами социального института являются научные сообщества и коллективы.

Техническое знание – это часть человеческого знания, которая служит для проектирования, конструирования, развития и функционирования искусственно созданных средств целесообразной деятельности людей. Важнейшей особенностью технического знания является его ярко выраженная практическая направленность. Техническое знание не только в идеальной форме воспроизводит образы не существующих в естественной природе искусственных устройств, но ориентирует человека на их материализацию.

Техническая деятельность, взятая в широком смысле, охватывает все виды занятий, работ и действий, объектом которых является техника (проектирование, производство, изготовление и использование). Современная техническая деятельность, носящая творческий характер, является профессиональным делом, основана на научном знании, иначе говоря, творчество есть необходимое условие технической деятельности.

62

Предметом и продуктом технического творчества являются новые конструкции, идеи, технические устройства, технологические процессы, материалы, новые способы и методы изготовления техники и пр. При этом ведущее место принадлежит изобретению. Изобретение – это продукт творческой деятельности, в котором на основе научных знаний и технических достижений создаются новые принципы, действия или контролирование технических систем, их отдельных компонентов.

Инженерная деятельность, выступающая как разновидность технической деятельности, включает не только труд, но и научно-технический поиск, общение, коммуникативную, информационную, организационно-управлен- ческую деятельность.

63

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Источники, исследования

1.Агацци Э. Моральное измерение науки и техники / Э. Агацци. – М. : УРСС,1998.

2.Аршинов В. И. Синергетика как феномен постнеклассической науки / В. И. Аршинов. – М. : ИФ РАН, 1999.

3.Бердяев Н. А. Человек и машина / Н. А. Бердяев // Вопросы философии. –1985. – № 2.

4.Бэкон Ф. Новый Органон // Бэкон Ф. Соч. : в 2 т. – М., 1972. – Т. 2.

5.Будущее науки в XXI веке: следующие пятьдесят лет / под ред. Джона Брокмана; [пер. с англ. Ю. В. Букановой]. – М. ; Владимир: АСТ: Астрель ; ВКТ, 2011.

6.Будущее фундаментальной науки: концептуальные, философские и социальные аспекты проблемы. Хорган Дж. и его пророчества «конца науки»

вХХI веке / отв. ред. А. А. Крушанов, Е. А. Мамчур. – М. : URSS, 2011.

7.Булатов В. П. Наука и инженерная деятельность / В. П. Булатов, Е. А. Шаповалов. – Л. : Лениздат,1987.

8.Гайденко П. П. Эволюция понятия науки (XVII–XVIII вв.). Формирование научных программ Нового времени / П. П. Гайденко. – М. : Наука, 1987.

9.Гайденко П. П. История новоевропейской философии в ее связи с наукой / П. П. Гайденко. – М. : Университетская книга, 2000.

10.Гайденко П. П. Научная рациональность и философский разум / П. П. Гайденко. – М. : Прогресс–Традиция, 2003.

11.Горохов В. Г. Техника и культура: возникновение философии техники и теории технического творчества в России и в Германии в конце 19 – начале 20 столетий (сравнительный анализ) / В. Г. Горохов. – М. : Логос, 2009.

12.Грант Дж. Философия, культура, технология: перспективы на будущее / Дж. Грант // Новая технократическая волна на Западе. – М. : Прогресс, 1986. – С. 153–163.

13.Грунвальд А. Техника и общество: западноевропейский опыт исследования социальных последствий научно-технического развития : пер. с нем. / А. Грунвальд. – М. : Логос, 2011.

14.Декарт Р. Рассуждения о методе, чтобы верно направлять свой разум и отыскивать истину в науках // Р. Декарт. Сочинения : в 2 т. – М. : Мысль, 1989. – Т. 1.

15.Иванов Б. И. Становление и развитие технических наук / Б. И. Иванов, В. В. Чешев. – М. : УРСС, 2010.

16.Илларионов С. В. Теория познания и философия науки / С. В. Илларионов. – М. : РОСПЭН, 2007.

64

17.Капица С. П. Синергетика и прогнозы будущего / С. П. Капица, С. П. Курдюмов, Г. Г. Малинецкий. – М. : Наука, 1997.

18.Князева Е. Н. Основания синергетики / Е. Н. Князева, С. П. Курдюмов. – СПб. : Алетейя, 2002.

19.Кодекс этики ученых и инженеров. Принят III съездом Российского Союза НИО от 19.02.2002 г. – Режим доступа: http://www.rusea.info/ tree/?id=15\.

20.Кочеткова Л. Н. Аксиологические основания инженерного образования / Л. Н. Кочеткова // Социология образования. – 2011. – № 12. –

С. 71–76.

21.Косарева Л. М. Социокультурный генезис науки: философский аспект проблемы / Л. М. Косарева. – М. : Наука, 1989.

22.Кун Т. Структура научных революций : пер. с англ. / Т. Кун. – М. : Прогресс, 1975.

23.Лакатос И. Методология исследовательских программ : пер. с англ. / И. Лакатос. – М. : АСТ, 2003.

24.Лейси Х. Свободна ли наука от ценностей? Ценности и научное понимание : пер. с англ. / Х. Лейси. – М. : Логос, 2008.

25.Лекторский В. А. Эпистемология классическая и неклассическая

/В. А. Лекторский. – М. : Эдиториал УРСС, 2001.

26.Ленк Х. Размышления о современной технике / Х. Ленк. – М. : Аспект-Пресс, 1996.

27.Митчем К. Что такое философия техники? : пер. с англ. / К. Митчем ; под ред. В.Г. Горохова. – М. : Аспект Пресс, 1995.

28.Мэмфорд Л. Техника и природа человека / Л. Мэмфорд // Новая технократическая волна на Западе. – М. : Прогресс, 1986. – С. 225–240.

29.Мэмфорд Л. Миф машины. Техника и развитие человечества

/Л. Мэмфорд. – М. : Логос, 2001.

30.Моисеев Н. П. Человек и ноосфера / Н. П. Моисеев. – М. : Мысль,

1990.

31.Моисеев Н. Н. Универсальный эволюционизм / Н. Н. Моисеев // Вопросы философии. – 1991. – № 3. – С. 3–29.

32.Новиков А. С. Философия научного поиска / А. С. Новиков. – М. : Либроком, 2009.

33.Полани М. Личностное знание: на пути к посткритической философии / М. Полани. – М. : Прогресс, 1985.

34.Ортега-и-Гассет Х. Размышления о технике / Х. Ортега-и-Гассет // Вопросы философии. – 1993. – № 10.

35.Попкова Н. В. Антропология техники: становление / Н. В. Попкова. – М. : Либроком, 2009.

36.Поппер К. Логика научного исследования. Избранные работы : пер. с англ. / К. Поппер. – М. : Республика, 2004.

65

37.Поппер К. Р. Объективное знание. Эволюционный подход : пер.

сангл. / К. Р. Поппер. – М. : УРСС, 2002.

38.Поппер К. Р. Предположения и опровержения: Рост научного знания : пер. с англ. / К. Р. Поппер. – М. : ООО «Издательство АСТ»: ЗАО НПП «Ермак», 2004.

39.Пригожин И. Порядок из хаоса: Новый диалог человека с природой / И. Пригожин, И. Стенгерс. – М. : Прогресс, 1986.

40.Розин В. М. Техника и социальность: философские различения и концепции / В. М. Розин. – М. : Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2012.

41.Симоненко О. Д. История техники и технических наук: философ- ско-методологический анализ эволюции дисциплины / О. Д. Симоненко. – М. : ИИЕТ, 2005.

42.Синергетическая парадигма. Многообразие поисков и подходов. – М. : Прогресс-Традиция, 2000.

43.Синергетическая парадигма. Нелинейное мышление в науке и искусстве. – М. : Прогресс-Традиция, 2002.

44.Системный подход в современной науке. – М. : Прогресс-Традиция,

2004.

45.Степин В. С. Теоретическое знание. Структура, историческая эволюция / В. С. Степин. – М. : Прогресс-Традиция, 2000.

46.Тавризян Г. М. Философы ХХ в. о технике и технической цивилизации / Г. М. Тавризян. – М. : РОССПЭН, 2009.

47.Тулмин С. Человеческое понимание / С. Тулмин. – М. : Прогресс,

1984.

48.Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки : пер. с англ. и нем. / П. Фейерабенд. – М. : Прогресс, 1986.

49.Философия техники: история и современность. – М. : ИФ РАН, 1997.

50.Философия техники в ФРГ. – М. : Прогресс, 1989.

51.Фрайер Х. К философии техники (1929) / Х. Фрайер // Вопросы философии. – 2011. – № 3. – С. 73–79.

52.Фролов И. Т. Этика науки: проблемы и дискуссии / И. Т. Фролов, Б. Г. Юдин. – 2-е изд. – М. : УРСС, 2009.

53.Фуко М. Археология знания / М. Фуко. – СПб. : Гуманитарная академия, 2004.

54.Хайдеггер М. Вопрос о технике: Статьи и выступления // Хайдеггер М. Время и бытие. – М. : Республика, 1993. – С. 221–238.

55.Хакен Г. Синергетика / Г. Хакен. – М. : Мир, 1980.

56.Хакен Г. Информация и самоорганизация. Макроскопический подход к сложным явлениям : пер с англ. / Г. Хакен. – 2-е изд. – М. : КомКнига, 2005.

57.Хорган Дж. Конец науки. Взгляд на ограниченность науки на закате Века науки / Дж. Хорган. – СПб. : Амфора/Эврика, 2001.

66

58.Швырев В. С. Рациональность как ценность культуры. Традиция

исовременность / В. С. Швырев. – М. : Прогресс–Традиция, 2003.

59.Шпенглер О. Человек и техника / О. Шпенглер // Культурология ХХ век. Антология. – М. : Юристъ, 1995. – С. 454–497.

60.Штеренберг М. И. Синергетика: наука? философия? псевдорелигия? / М. И. Штеренберг. – М. : Академия, 2007.

61.Энгельмейер П. К. Теория творчества / П. К. Энгельмейер. – М. : Либроком, 2011.

62.Этика и экология / отв. ред. Р. Г. Апресян. – В. Новгород : НовМИОН, 2010.

63.Ясперс К. Смысл и назначение истории / К. Ясперс. – М. : Республика, 1994.

64.Ясперс К. Современная техника / К. Ясперс // Новая технократическая волна на Западе. – М. : Прогресс, 1986. – С. 119–147.

Словари, учебные пособия, хрестоматии, энциклопедии

65.Багдасарьян Н. Г. История, философия и методология науки и техники : учеб. и практ. / Н. Г. Багдасарьян. – М. : Юрайт, 2017. – 383 с.

66.Бессонов Б. М. История и философия науки : учеб. пос. / Б. М. Бессонов. – М. : Юрайт, 2012.

67.Горохов В. Г. Основы философии техники и технических наук : учеб. / В. Г. Горохов. – М. : Гардарики, 2007.

68.Интеллектуальные традиции Античности и Средних веков. – М. :

Кругъ, 2010.

69.История и философия науки (Философия науки) : учеб. пос. / под ред. Ю. В. Крянева, Л. Е. Моториной. – М. : Альфа-М : ИНФРА-М, 2008.

70.История науки в философском контексте. – СПб. : РХГА, 2007.

71.Канке В. А. История, философия и методология техники и информатики : учеб. / В. А. Канке. – М. : Юрайт, 2013.

72.Котенко В. П. История и философия технической реальности : учеб. пос. / В. П. Котенко. – М. : Ак. проект, 2009.

73.Кравченко А. Ф. История и методология науки и техники : учеб. пос. / А. Ф. Кравченко. – Новосибирск : СО РАН, 2005.

74.Классическая философия науки : хрестоматия / под ред. В. И. Пржиленского. – М. ; Ростов-н/Д. : МарТ, 2007.

75.Кравченко А. Ф. История и методология науки и техники : учеб. пос. / А. Ф. Кравченко. – Новосибирск : СО РАН, 2005.

76.Канке В. А. Философия науки : краткий энциклопедический словарь / В. А. Канке. – М. : ОМЕГА-Л, 2008.

77.Канке В. А. Общая философия науки / В. А. Канке. – М. : Омега-

Л, 2009.

67

78.Лебедев С. А. Философия науки : краткая энциклопедия (основные направления, концепции, категории) / С. А. Лебедев. – М. : Академический проект, 2008.

79.Лебедев С. А. Философия науки : учеб. пос. / С. А. Лебедев. – М. :

Юрайт, 2012.

80.Лешкевич Т. Г. Философия науки : учеб. пос. / Т. Г. Лешкевич – М. : Инфра-М, 2008.

81.Матронина Л. Ф. Философия техники и информатики : учеб. пос. :

в2 ч. / Л. Ф. Матронина, Г. Ф. Ручкина, О. Б. Скородумова. – М. : МИРЭА,

2008. – Ч. 1.

82.Мареева Е. В. Философия науки : учеб. пос. / Е. В. Мареева, С. Н. Мареев, А. Д. Майданский. – М. : ИНФРА, 2010.

83.Микешина Л. А. Философия науки: Современная эпистемология. Научное знание в динамике культуры. Методология научного исследования : учеб. пос. / Л. А. Микешина. – М. : Прогресс-Традиция, 2005.

84.Надеждин Н. Я. История науки и техники / Н. Я. Надеждин. – Ростов н/Д. : Феникс, 2006.

85.Никифоров А. Л. Философия науки: теория и история : учеб. пос. / А. Л. Никифоров. – М. : URSS, 2010.

86.Новая философская энциклопедия : в 4 т. – М. : Мысль, 2000–

2001. – Режим доступа: http://iph.ras.ru/enc.htm#, свободный. – Заглавие с экрана. – Яз. рус.

87.Основы философии науки : учеб. пос. / В. П. Кохановский и др. – Ростов-н/Д. : Феникс, 2008.

88.Попкова Н. В. Введение в философию техники : учеб. / Н. В. Попкова. – Брянск : БГТУ, 2006.

89.Розин В. М. Философия техники: От египетских пирамид до виртуальных реальностей : учеб. пос. / В. М. Розин. – М. : NOTA BENE, 2001.

90.Розин В. М. Понятие и современные концепции техники / В. М. Ро-

зин. – М. : URSS, 2006.

91.Рузавин Г. И. Методология научного познания / Г. И. Рузавин. – М. : Юнити-Дана, 2009.

92.Современная философия науки: Знание, рациональность, ценности в трудах мыслителей Запада : хрестоматия. – М. : Логос, 1996.

93.Современные философские проблемы естественных, технических и социально-гуманитарных наук / под ред. проф. В. В. Миронова. – М., 2007.

94.Степин В. С. Философия науки и техники / В. С. Степин, В. Г. Горохов, М. А. Розов. – М. : Гардарики, 2004.

95.Степин В. С. История и философия науки : учеб. / В. С. Степин. – М. : Академический проект, 2012.

96.Степин В. С. Философия науки и техники / В. С. Степин, В. Г. Горохов, М. А. Розов. – М. : Гардарики, 2004.

68

97.Философия : учеб. / под ред. В. Д. Губина, Г. Ю. Сидориной. –

М., 2003. – Гл. 20.

98.Философия науки : учеб. пособие / под ред. А. И. Липкина. – М. :

ЭКСМО, 2007.

99.Философия науки и техники: тематический словарь-справочник : учеб. пос. / Н. А. Некрасова, С. И. Некрасов. – М. : МИИТ, 2009.

100.Ушаков Е. В. Введение в философию и методологию науки : учеб. / Е. В. Ушаков. – М. : КноРус, 2011.

101.Черняк В. З. История и философия техники : учеб. пос. / В. З. Черняк. – М. : КноРус, 2006.

102.Шаповалов В. Ф. Философия науки и техники: О смысле науки

итехники и о глобальных угрозах научно-технической эпохи : учеб. пос. / В. Ф. Шаповалов. – М. : ФАИР-ПРЕСС, 2004.

103.Шаповалов В. Ф. Философские проблемы науки и техники : учеб. / В. Ф. Шаповалов. – М. : Юрайт, 2016. – 314 с.

104.Энциклопедия эпистемологии и философии науки. – М. : «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2009. (Статьи: Идеализированный объект, Идеалы и нормы науки, Научная картина мира, Проблема, Синергетика, Теория, Эмпирическое и теоретическое в научном познании, Язык науки и др.).

105.Этика : энциклопедический словарь. – М. : Гардарики, 2001.

106.Ясницкий Л. Н. Современные проблемы науки : учеб. пос. / Л. Н. Ясницкий, Т. В. Данилевич. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.

69

ПРИЛОЖЕНИЕ

СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ

Абстрагирование – способ замещения чувственно данного (наблюдаемого объекта) мысленным конструктом (абстрактным объектом) посредством двух взаимосвязанных мыслительных процедур – отвлечения и объективации, при которых, с одной стороны, в содержание конструкта включается лишь часть из множества наблюдаемых эмпирических данных, а с другой стороны, это содержание наделяется статусом самостоятельного бытия. Результаты абстрагирования принято называть абстракциями.

Аксиология (от греч. axios – ценность и logos – слово, понятие) – учение о ценностях, философская теория общезначимых принципов, определяющих направленность человеческой деятельности, мотивацию человеческих поступков.

Аксиома – одно из исходных положений теории, постулатов, законов, принципов, общих суждений о свойствах и отношениях ее базовых или производных абстрактных объектов.

Аксиоматический метод – способ организации научного (в особенности, теоретического) знания, сущность которого состоит в выделении среди всего множества истинных высказываний об определенной предметной области такого его подмножества (аксиом), из которого логически следовали бы все остальные истинные высказывания (теоремы и единичные истинные высказывания).

Анализ – общелогический метод познания, при котором происходит реальное или мысленное разделение предмета исследования на составные части с целью их отдельного изучения. В качестве частей могут выступать или вещественные элементы объекта, или его свойства, или признаки, или отношения.

Аналогия – одно из важных эвристических средств научного познания, когда на основе сходства двух предметов по каким-то одним свойствам, отношениям делается вывод об их возможном сходстве и по другим параметрам.

Антисциентизм (от греч.– против и лат. scientia – наука) – идейная позиция, состоящая в критической (вплоть до враждебной) оценке науки и ее роли в системе культуры и научного познания как фактора отношения человека к миру.

Артефакт – (от лат. artefactum от arte – искусственно и factus – сделанный) – любой искусственно созданный объект, продукт человеческой деятельности.

Бифуркация – нарушение устойчивости эволюционного режима системы, приводящее к возникновению после точки бифуркации квантового спектра альтернативных виртуальных сценариев эволюции. Вследствие потери системой устойчивости в зоне бифуркации фундаментальную роль приобретают случайные факторы.

70