Философия. Практикум для студентов, обучающихся по всем направлениям и специальностям подготовки очной и заочной форм обучения
.pdf3.Почему проблема бытия (что такое мир и как он существует?) является философской, а не естественно-научной?
а) потому что принципы ее решения выходят за рамки любого возможного человеческого опыта и включают в себя неустранимые ценностные предпочтения б) потому что любое ее решение неявно предполагает существо-
вание в той или иной форме творца, т. е. Бога в) потому что так сложилось исторически, хотя сегодня в этом
уже нет особой необходимости ввиду стремительного развития естествознания г) потому что средствами науки нельзя изучать явления духовной
жизни (искусство, религию, мораль), которые также являются формами бытия
4.К формам бытия относят…
а) бытие природы (вещей, процессов, состояний) б) бытие социального (общества, человека)
в) бытие духовного, идеального (субъективное идеальное, объективное идеальное)
г) бытие виртуального (интернет-пространство)
5.Понимание бытия, соответствующее стилю мышления экзистенциалистов:
а) бытие не безусловно, а зависимо от познания, а значит субъективно б) бытие есть предельное основание человеческого существова-
ния, только человек и есть подлинно бытие в) бытие тождественно природе г) бытие тождественно мысли
6.Основными характеристиками пространства-времени в неживой природе являются…(укажите 2 варианта ответа)
а) трехмерность |
б) одномерность |
в) двухмерность |
г) многомерность |
7. Особенностью биологического пространства-времени НЕ являет-
ся…
а) наличие мыслящего субъекта б) асимметрия «левого» и «правого» в группировке атомов
в) соразмерность с временными факторами внешней среды г) опережающее отражение будущих внешних изменений д) наличие собственного физиологического времени
51
8. Социальное пространство – это…
а) физическое пространство б) объективность, созданная человеком
в) неповторимое в предмете, явлении, то, что присуще только данному предмету, явлению г) материальный чувственно воспринимаемый предмет
9. Социальное время …
а) характеризует изменчивость общественных процессов и явлений, а также ритм и меру этой изменчивости б) характеризует противоречия между субъектами, коренные свойства которых не совпадают
в) характеризует процесс возникновения и развития человека как общественного существа г) характеризует реальность, которая существует объективно, вне
инезависимо от сознания человека
10.В ХХ в. господствующим в философии стало…
а) гераклитовское понимание бытия как вечно изменяющегося, движущегося, развивающегося б) парменидовское понимание бытия как устойчивого, вечного, неподвижного
в) принципиально новое понимание бытия, которое не имело аналогов в истории философии г) философия бытия обосновывала зависимость человеческого
существования от вечного и абсолютного (Бог, Разум и т. д.)
11. С позиции диалектического материализма, материя есть…
а) внешняя проекция комплекса человеческих ощущений б) физический мир, созданный нематериальной субстанцией в) объективная реальность г) кирпичик мироздания
В. Задание на установление соответствия
1. Соотнесите философа с его представлением о бытии.
1) |
Парменид |
а) субъективная мысль |
2) |
Декарт |
б) объективная мысль, Мысль сама по себе |
3) |
Августин |
в) Бог |
|
|
52 |
2. Соотнесите сущность и название философских концепций о суб-
станции.
1)монизм
2)дуализм
3)плюрализм
а) философская система, утверждающая равноправие двух первоначал: материи и сознания, физического и психического б) философская система, предполагающая
несколько или множество исходных оснований в) философская система, согласно которой
мир имеет одно начало
3. Соотнесите философские концепции с их сущностью.
1)агностицизм
2)диалектика
3)метафизика
а) разум способен постичь все именно потому, что он противоречив б) объекты действительности неизменны и не связаны друг с другом
в) разум противоречив и поэтому не способен постичь сущность вещей
4. Соотнесите философские понятия и их содержание.
1)научные категории
2)«вторая природа»
3)субстанция
а) универсальная первооснова бытия, порождающая все сущее в мире б) фундаментальные понятия науки
в) искусственный мир, созданный человеком
5. Соотнесите философское понятие бытия с верным определением.
а) весь материальный мир б) все формы духовной деятельности
1) бытие в) категория, характеризующая совокупную реальность (материальное и идеальное)
6. Соотнесите понятия с их определениями.
1)движение
2)развитие
3)метафизика
а) направленные, необратимые качественные изменения системы б) любое изменение вообще
в) философская концепция, которая рассматривает предметы и явления вне их внутренней связи и развития, без постижения внутренних противоречий как источника самодвижения
53
7. Соотнесите философские концепции пространства и времени с их
содержанием. |
|
|
|
1) |
реляционная кон- |
а) Пространство и время – нечто самостоя- |
|
цепция |
тельно существующее наряду с материей, |
||
как ее пустые вместилища |
|
||
|
|
|
|
2) |
субстанциональ- |
б) Пространство и время – атрибуты мате- |
|
ная концепция |
рии |
|
|
3) |
экзистенциалист- |
в) Пространство и время – формы чистого |
|
созерцания, условия всякого |
возможного |
||
ская концепция |
опыта |
|
|
|
|
|
|
4) |
априористская |
г) Пространство и время – |
формы, вме- |
концепция |
щающие и непрерывно осуществляющие |
|
человеческую субъективность |
||
|
8. Соотнесите философские концепции пространства и времени с их представителями.
1) |
реляционная концепция |
а) И. Ньютон |
2) |
субстанциональная концепция |
б) А. Эйнштейн |
3) |
априористская концепция |
в) И. Кант |
9.Соотнесите уровни организации материи с их составляющими.
1)Неорганическая а) молекулярный, клеточный, биосферный природа уровни
2)Органическая б) микро-, макро-, мегауровни материя
3)Социально- в) социальная группа, общество, человечеорганизованная ство материя
10.Соотнесите основные понятия онтологии с их сущностью.
1)пространство
2)время
3)движение
а) одномерно, необратимо б) процесс изменения материи
в) философская категория, отражающая факт смены явлений, их длительность и последовательность г) философская категория, отражающая
факт сосуществования вещей и процессов, их протяженность и упорядоченность
54
Г. Задание с открытым ответом
1. Определите, в каком философском направлении возможн такая трактовка бытия человека: «Мы старались определить человека как бытие, благо аря которому появляется Ничто, и это бытие явилось нам как свобода... Существование че овека относится к его сущ ности не как сущ ествование – к сущности вещ ного мира. Свобода предш ествует сущност и человека, свобода – условие, благодаря которому сущность во бще возможна. То, что мы называем свободой, неотчуждаемо от человеческой реальности. Нельзя сказать, что человек снач ала есть а потом он своб ден: меж ду человеческим бытием и свободой не может быть раз ицы». __ _______ __.
2. Кто из античны х философов противопоставил чувственное бытие (мир реальных вещей) чистым идеям (бытию идей) ? ___________.
3. |
Какому философскому направлению может принадлежать сле- |
|
дующее |
суждение: « Мир сущ ествует независимо от |
воли л юдей»? |
___________. |
|
|
4. |
Какая из философских позиций выражена в суж |
ении «быть» – |
значи «быть восприни аемым» _______ ___.
5. Под природой в философ ском смысле понимается _ _______ __. 6. Перечи слите атрибуты материи _ _________.
7. Он на чно обосновал неразрывную связь простра ства-времени с движущейся м терией –________ __.
8. «Не во времен все возникает и проходит, а само время есть это стано ление, есть возникновение и прохождение» , – это утверждение Гегеля соответствует __________.
9. Какими общим свойствами обладает Время? ____ _____.
10. К какому направлению философского мировоззрения относится поиск первоматерии? __ _______ _.
Д. Задание по первоисточнику
Текст 1. «Под причиною самого с бя (caus asui) я разумею т , сущность чего зак ючает в себе существование… Под субстанцией я разумею
то, что существует само в себе |
и представляется само через себя, т. е. то, |
представление чего не нуждаетс |
в представлении другой вещи, из которо- |
|
55 |
го оно должно было бы образоваться… Под Богом я разумею существо абсолютно бесконечное… т. е. субстанцию, состоящую из бесконечно многих атрибутов, из которых каждый выражает вечную и бесконечную сущность… Природе субстанции присуще существование. …Субстанция необходимо бесконечна. …Так как конечное бытие в действительности есть в известной мере отрицание, а бесконечное – абсолютное утверждение существования какой-либо природы, то… следует, что всякая субстанция бесконечна… <…>
Бог, или субстанция, состоящая из бесконечно многих атрибутов, из которых каждый выражает вечную и бесконечную сущность, необходимо существует <…>.
Субстанция абсолютно бесконечная неделима… Кроме Бога никакая субстанция не может ни существовать, ни быть представляема… <…>.
Следует, что вещь протяженная и вещь мыслящая (resexten saetrescogitans) составляют или атрибуты Бога, или… состояния (модусы) атрибутов Бога… Все, что существует в Боге, и без Бога ничто не может ни существовать, ни быть представляемо…» (Спиноза Б. Этика. Ч. 1. О Боге // Спиноза Б. Избранные произведения: в 2 т. – Москва: Госполитиздат, 1957. – Т. 1. – С. 361–365, 368–369, 372, 391).
Текст 2. «В мире не существует ничего, кроме ума, пространства, материи и движения. Умом я называю бытие мыслящее; пространство есть бытие первично-протяженное… т. е. такое, которое не содержит в себе ничего, кроме трех измерений, и есть всеобщее место всех вещей. Материя есть бытие вторично-протяженное, или такое, которое, кроме протяжения … имеет… сопротивление… плотность… и непроницаемость… Итак, материя есть бытие в пространстве… Движение есть перемена пространства… Время есть не что иное, как величина движения…» (Лейбниц Г. В. Письмо к Якобу Томмазию о возможности примирения Аристотеля с новой философией // Лейбниц Г. В. Сочинение: в 4 т. – Москва: Мысль, 1982. – Т. 1. – С. 85–102).
Задание 1. Что Спиноза понимает под причиной самой себя? Задание 2. Как Спиноза характеризует субстанцию?
Задание 3. Как Лейбниц рассматривает материю, движение, время? Задание 4. К какому направлению философии относится Спиноза и
Лейбниц.
56
Тема 10. Развитие в мире. Диалектика. Детерминизм и индетерминизм
А. Задание на выбор ответа
1. К историческим формам диалектики НЕ относится…
а) стихийная диалектика древних философов б) идеалистическая диалектика в) материалистическая диалектика
г) субъективная диалектика Средневековья
2. Источником и движущими силами развития диалектика счита-
ет…
а) внешний толчок б) неподвижный перводвигатель
в) взаимосвязи и взаимоотношения г) внутренние противоречия
3. Диалектика характер развития определяет как…
а) единство постепенного, количественного и скачкообразного, качественного развития б) абсолютизацию постепенных количественных изменений
в) абсолютизацию внезапных скачков г) механический
4. Основополагающими принципами диалектики являются…
(укажите 2 варианта ответа): |
|
а) принцип всеобщей связи |
б) принцип постепенности |
в) принцип тождественности |
г) принцип развития |
5. Объективная, существенная, необходимая, устойчивая, всеобщая связь материальных и духовных явлений, которая определяет характер и направление их движения и развития, – это…
а) закон |
б) взаимообусловленность |
в) детерминизм |
г) причинность |
6. Учение о всеобщей обусловленности явлений – |
|
а) детерминизм |
б) индетерминизм |
в) фатализм |
г) материализм |
|
57 |
7.Какой из приведенных законов относится к основным законам диалектики?
а) закон тождества б) закон единства и борьбы противоположностей в) закон противоречия
г) закон взаимосвязи содержания и формы
8.Законы диалектики действуют …
а) только в обществе |
б) только в природе |
в) только в мышлении |
г) в природе, обществе и мышлении |
9. Какой из законов диалектики рассматривает преобразование сущности предмета в форме скачка?
а) закон взаимного перехода количественных и качественных изменений б) закон единства и борьбы противоположностей
в) закон отрицания отрицания
|
Б. Задание на выбор ответа повышенной сложности |
|
1. |
Метафизический метод в отношении диалектики является… |
|
|
а) синонимом |
б) дополнением |
|
в) альтернативой |
г) аналогией |
2. |
Внутренняя и внешняя организация системы – это… |
|
|
а) содержание |
б) явление |
|
в) форма |
г) структура |
3. |
Взаимосвязь прогресса и регресса – характерная черта… |
|
|
а) диалектического развития |
б) метафизики |
|
в) догматизма |
г) релятивизма |
4. |
Правильным является утверждение: |
|
|
а) Гегель отрицает развитие в природе |
|
|
б) природа, согласно Гегелю, развивается по собственным зако- |
|
нам в) природа развивается также, как и мышление
г) природа развивается стихийно
58
5. Вариант, подходящий для диалектического решения проблемы соотношения части и целого, –
а) целое больше суммы частей б) целое предшествует частям
в) целое и части – две стороны одной системы г) целое – все, часть – ничто
6. Учение, утверждающее всеобщность взаимосвязей и развития, –
а) метафизика |
б) пантеизм |
в) теоцентризм |
г) диалектика |
7. Системой принято называть…
а) совокупность самостоятельных форм б) сумму отдельных частей в) единство противоположностей
г) целостность взаимосвязанных элементов
8. Какой из законов диалектики раскрывает источник движения мира?
а) закон единства и борьбы противоположностей б) закон взаимного перехода количественных и качественных изменений в) закон отрицания отрицания
г) закон эволюции
В. Задание на установление соответствия
1. Соотнесите категории диалектики с их определениями.
1)качество
2)противоречие
3)количество
4)противоположность
а) философская категория, отражающая стороны, свойства, тенденции, процессы в предметах и явлениях, которые взаимообусловливают и взаимоисключают друг друга б) отношения противоположностей (единство и борьба)
в) объективно присущая вещам существенная внутренняя и внешняя определенность г) совокупность свойств объекта, которые указывают на число, величину, длительность существования, интенсивность процессов развития объекта, не меняющих его качество
59
5)мера
6)скачок
д) границы, в которых количественные изменения не вызывают качественных изменений е) момент перехода к новому качеству, пре-
рыв постепенности
2. Соотнесите категории диалектики с их определениями.
1)причина
2)необходимость
3)следствие
4)возможность
5)случайность
6)действительность
а) результат действия причины б) то, что вытекает из сущности материаль-
ных систем, процессов, событий и что должно произойти строго определенным образом в) то, что имеет основание и причину не в
самом себе, а вдругом, что вытекает не из главных связей и отношений, а из побочных, что может быть, а может и не быть, может произойти по-разному г) явление, которое при наличии опреде-
ленных условий с необходимостью порождает другое явление д) объективно существующее, как резуль-
тат реализации некоторой возможности е) такое состояние, когда имеется одна
часть детерминирующих факторов, но отсутствует другая их часть или когда детерминирующие факторы недостаточно зрелы, чтобы возникло новое явление
3. Соотнесите законы диалектики с их категориями.
1)закон единства и борьбы противоположностей
2)закон взаимного перехода количества и качества
3)закон отрицания
а) качество б) количество в) синтез г) отрицание
д) противоположность е) мера ж) противоречие
з) отрицание отрицания и) конфликт к) скачок л) различие
60