Уголовный процесс. Допрос несовершеннолетнего. Учебное пособие для СПО

28.Этап допроса, в процессе которого следователь получает наиболее полные показания об обстоятельствах расследуемого события:

1) вводный этап;

2) этап свободного рассказа;

3) этап постановки вопросов;

4) заключительный этап.

29.Наиболее эффективные тактические приемы допроса обвиняемых

иподозреваемых несовершеннолетних в условиях конфликтной ситуации:

1) установление психологического контакта с допрашиваемым и стиму-

лирование его положительных качеств;

2)выявление и устранение мотивов дачи ложных показаний;

3)максимальная детализация и конкретизация показаний;

4)оптимальный порядок предъявления доказательств;

5)все ответы правильные.

30. Участие психолога обязательно при допросе несовершеннолетнего:

1) по уголовным делам о преступлениях против половой неприкосновенности несовершеннолетнего;

2) по уголовным делам об убийствах;

3) по уголовным делам, связанным с экстремизмом.

31. Потерпевшие и свидетели в возрасте до шестнадцати лет:

1)не предупреждаются об ответственности за отказ от дачи показаний;

2)не предупреждаются об ответственности за дачу заведомо ложных показаний;

3)предупреждаются об ответственности за отказ от дачи показаний и за дачу заведомо ложных показаний.

32. Если участие в допросе несовершеннолетнего потерпевшего или свидетеля его законного представителя противоречит интересам несовершеннолетнего потерпевшего или свидетеля, следователь:

1)не допускает представителя на допрос;

2)допускает представителя на допрос, предупреждая его о невмешательстве в ход допроса;

3)обеспечивает участие в допросе другого законного представителя несовершеннолетнего;

81

4)обеспечивает участие в допросе представителя инспекции по делам несовершеннолетних;

5)обеспечивает участие в допросе представителя органа опеки;

6)обеспечивает участие в допросе педагога;

7)обеспечивает участие в допросе психолога.

33. Применение видеозаписи обязательно в ходе допроса:

1)с участием несовершеннолетнего потерпевшего;

2)с участием несовершеннолетнего свидетеля;

3)с участием несовершеннолетнего подозреваемого;

4)с участием несовершеннолетнего обвиняемого.

82

Педагога Сосниной Е.И.

в следственном действии, а в необходимых случаях его адрес и другие данные о его личности)

Участвующим лицам объявлено о применении технических средств Компьютер марки Samsung, принтер марки HP следователем Ивановым И.С.

(каких именно, кем именно)

Специалисту (эксперту) Не участвовал

(фамилия, имя, отчество)

разъяснены его права и обязанности, предусмотренные ст. 58 (57) УПК РФ.

Специалист (эксперт)

(подпись)

Перед началом допроса мне разъяснены права и обязанности, предусмотренные ст. 45, 58 и 168 УПК РФ. Права и обязанности мне понятны.

Законный представитель

(подпись)

Педагог

(подпись)

Перед началом допроса мне разъяснены права и обязанности потерпевшего (свидетеля), предусмотренные ст. 42 (56) и 191 УПК РФ. Мне также разъяснено, что в соответствии со ст. 51 Конституции Российской Федерации я не обязан_ свидетельствовать против самого себя, своего супруга (своей супруги) и других близких родственников, круг которых определен п. 4 ст. 5 УПК РФ.

При согласии дать показания я предупрежден о том, что мои показания могут быть использованы в качестве доказательств по уголовному делу, в том числе и в случае моего последующего отказа от этих показаний.

Потерпевший (свидетель)

(подпись)

В соответствии с частью второй ст. 191 УПК РФ несовершеннолетнему потерпевшему (свидетелю) разъяснена необходимость говорить только правду.

Потерпевший (свидетель)

(подпись)

По существу уголовного дела могу показать следующее: По указанному адресу проживаю с семьей. Я обучаюсь в МОУ СОШ № 1 г. И., где закончил 7 классов и перешел в 8 класс. Сластов В.С. является моим другом. 14 июня 2014 года после 17 часов, точное время я не помню, Сластов В.С. предложил покататься на мотоцикле марки «XMOTO ZW250-7 GX250», принадлежащим его брату, при этом я знал, что у Сластова В.С. нет права управления, а именно водительского удостоверения. 14 июня 2014 года после 17 часов я и Сластов В.С. на данном мотоцикле под управлением Сластова В.С. поехали от дома № 20 ул. Орджоникидзе, г. И. в направлении ж/д вокзала, при этом мы оба были в мотошлемах. Проезжая по ул. Горького, и двигаясь примерно по середине своей полосы движения в попутном направлении, какая скорость движения мотоцикла была, я точно сказать не могу, но считаю, что не большая, приближаясь к кафе «Русалочка», я видел, что перед нами ехал в попутном направлении легковой автомобиль «Honda Fit Aria», расстояние до данного автомобиля стало сокращаться, так как этот автомобиль ехал с небольшой скоростью, при этом на данном автомобиле еще не были включены указатели поворота. Затем я увидел, что Сластов В.С. включил левый указатель поворота, это я заметил потому, что начал мигать левый указатель, расположенный сбоку на передней части мотоцикла, который мне было видно. После чего Сластов В.С. выехал на встречную полосу и стал увеличивать скорость движения мотоцикла, и я решил, что он собирается обогнать движущийся впереди автомобиль «Honda Fit Aria». При выполнении обгона я видел, что у автомобиля сначала не горел левый указатель поворота. Траекторию движения этот автомобиль сначала не менял. В момент, когда я и Сластов В.С. на мотоцикле уже находились на встречной полосе движения и выполняли маневр обгона, расстояние до впереди едущего автомобиля составляло около 15 метров, после

84

чего я увидел, что автомобиль «Honda Fit Aria» приближаясь к пересечению ул. Горького и ул. Углекопа г. И., стал внезапно менять траекторию движения и поворачивать налево и только в этот момент на автомобиле был включен левый указатель поворота. Сластов В.С. снизить скорость и принять меры к торможению не успел, так как все произошло внезапно и расстояние до автомобиля оставалось очень маленькое, какое точно я не помню, и учитывая, что автомобиль передней частью уже находился на встречной полосе, чем преграждал дальнейшее движение, после чего произошло столкновение передней частью мотоцикла с передней левой частью автомобиля, от чего я и Сластов В.С. упали с мотоцикла, я от падения я получил ссадины. После столкновения, кто-то вызвал сотрудников полиции, в последствии от них я узнал, что автомобиль, с которым мы столкнулись, был марки «Honda Fit Aria» государственный регистрационный знак Х001ХЕ 11, которым управляла ранее мне незнакомая Б. Г.В. Сначала после ДТП, я ощущал боль в правой ноге, и не сразу обратился в больницу, а через несколько часов боль усилилась и я обратился в травм.пункт ГБ-1.

Вопрос: По какой причине произошло ДТП?

Ответ: Считаю, что причиной ДТП послужил тот факт, что Б. Г.В. при управлении автомобилем и выполнении маневра поворот налево, несвоевременно включила указатель поворота и не заметила, что Сластов В.С. начал уже ее обгонять.

(поступили, не поступили)

Потерпевший (свидетель)

(подпись)

Законный представитель

(подпись)

Педагог

(подпись)

Иные участвующие лица:

(подпись)

(подпись)

Протокол прочитан

(лично или вслух следователем (дознавателем)

Замечания к протоколу

(содержание замечаний либо указание на их отсутствие)

Потерпевший (свидетель)

.(подпись)

Законный представитель

(подпись)

Педагог

(подпись)

Иные участвующие лица:

(подпись)

(подпись)

Настоящий протокол составлен в соответствии со ст. 166 и 167 УПК РФ.

Следователь (дознаватель)

85

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Допрос является одним из важных средств получения доказательств по расследуемому уголовному делу, представляя собой урегулированное уголов- но-процессуальным законом следственное действие, заключающееся в общении в виде беседы следователя, дознавателя, судьи (суда) с допрашиваемым с целью установления фактических обстоятельств совершения преступления, лиц, его совершивших, получения иных сведений, имеющих значение для правильного рассмотрения и разрешения уголовного дела по существу.

В настоящее время уголовно-процессуальное законодательство регулирует круг лиц, которые могут участвовать в процессе проведения допроса, их права и обязанности. Общие правила проведения допроса закреплены в ст. 189 УПК РФ, но в то же время необходимо заметить, что УПК РФ содержит ряд статей, в которых дополнительно предусмотрены особенности допроса того или иного участника уголовного процесса. Так, законодатель закрепил особые правила допроса несовершеннолетних потерпевших, свидетелей (ст. 191 УПК РФ), подозреваемого, обвиняемого (ст. 425 УПК РФ).

Для допроса несовершеннолетнего следователю необходимо провести ряд мероприятий, касающихся установления его личностных характеристик, психологических, возрастных особенностей, определить круг лиц и пригласить для участия в допросе психолога либо педагога, собрать необходимую информацию о допрашиваемом лице.

Подготовка и проведение данного следственного действия в отношении лиц, не достигших совершеннолетия, требуют от следователя, дознавателя, судьи (суда) знаний педагогики, общей и детской психологии, умения определить собственную линию поведения, чтобы при строгом выполнении норм действующего уголовно-процессуального законодательства обеспечить успешное выполнение поставленной задачи, связанной с качественным расследованием и рассмотрением уголовного дела.

Согласно п. 20.1 Минимальных стандартных правил Организации Объединенных Наций, касающихся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (Пекинские правила), любое уголовное дело несовершеннолетнего с самого начала следует вести быстро, не допуская каких-либо ненужных задержек, так как со временем несовершеннолетнему будет все труднее, а иногда и невозможно логически и психологически увязать процедуру судебного разбирательства и вынесение решения с самим правонарушением.

86

Также согласно п. 5 Пекинских правил система правосудия в отношении несовершеннолетних направлена в первую очередь на обеспечение благополучия несовершеннолетнего и обеспечение того, чтобы любые меры воздействия на несовершеннолетних нарушителей закона были всегда соизмеримы как с особенностями его личности, так и с обстоятельствами совершенного им деяния.

87

ЛИТЕРАТУРА

Законы, нормативные акты и иные официальные документы

1.Всеобщая декларация прав человека (принята Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 г.) // СССР и международное сотрудничество в области прав человека: документы и материалы. — Москва : Международные отношения, 1989. — С. 413–419.

2.Конвенция о защите прав человека и основных свобод (заключена

вг. Риме 4 ноября 1950 г.) // СЗ РФ. — 2001. — № 2. — Ст. 163.

3.Конвенция о правах ребенка (принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи ООН от 20 ноября 1989 г.) // СПС «КонсультантПлюс».

4.Международный пакт о гражданских и политических правах (принят 16 декабря 1966 г. резолюцией 2200 на 1 496-м пленарном заседании Генеральной Ассамблеи ООН // Ведомости Верховного Совета СССР. — 1976. — № 17. — Ст. 291.

5.Конституция РФ (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г., с учетом поправок, внесенных законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30 октября 2008 г. № 6-ФКЗ, от 30 декабря 2008 г. № 7-ФКЗ, от 5 февраля 2014 г. № 2-ФКЗ, от 21 июля 2014 г. № 11-ФКЗ) // СЗ РФ. — 2014. — № 31. — Ст. 4398.

6.Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. № 63-Ф // СЗ РФ. — 1996. — № 25. — Ст. 3274.

7.Уголовно-процессуальный кодекс РФ от 18 декабря 2001 г. № 174-ФЗ // СЗ РФ. — 2001. — № 52. — Ч. 1. — Ст. 4921.

8.Федеральный закон от 28 декабря 2013 г. № 432-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в целях совершенствования прав потерпевших в уголовном судопроизводстве» // СПС «КонсультантПлюс».

9.Федеральный закон от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» // СПС «КонсультантПлюс».

10.Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 10 февраля 2009 г. № 1 «О практике рассмотрения судами жалоб в порядке статьи 125 Уголовнопроцессуального кодекса Российской Федерации» // Российская газета. — 2009. — № 485. — П. 23.

88

11.Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 30 июня 2015 г. № 29 «О практике применения судами законодательства, обеспечивающего право на защиту в уголовном судопроизводстве» // Бюллетень Верховного Суда РФ. — 2015. — № 9.

12.Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 1 февраля 2011 г.

№1 «О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних» // Бюллетень Верховного Суда РФ. — 2011. — № 1.

13.Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 1 февраля 2011 г.

№1 «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних». — ЭПС «Система Гарант». — URL: https://base.garant.ru/12182757/ (дата обращения: 21.03.2024).

Учебная и методическая литература

14.Аверьянов, Т.В. Криминалистика : учебник / Т.В. Аверьянов. — Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2013. — 943 с.

15.Ахмедшин, Р.Л. Криминалистическая характеристика личности преступника / Р.Л. Ахмедшин. — Томск : Изд-во ТГУ, 2005. — 210 с.

16.Васильев, В.Л. Юридическая психология : учебник для вузов / В.Л. Васильев. — 6-е изд. — Санкт-Петербург : Питер, 2009. — 608 с.

17.Гельдибаев, М.Х. Уголовный процесс : учебник / М.Х. Гельдибаев. — Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2012. — 719 с.

18.Дулов, А.В. Судебная психология : учебное пособие / А.В. Дулов. — Минск : Вышэйшая школа, 1975. — 464 с.

19.Ищенко, Е.П. Криминалистика для следователей и дознавателей : научно-практическое пособие / Е.П. Ищенко, Н.Н. Егоров. — Москва : Контракт : Инфра-М, 2013. — 683 с.

20.Криминалистика (общие положения, техника, тактика, технология) : учебник для вузов / М.М. Горшков [и др.] ; под ред. А.А. Кузнецова, Я.М. Мазунина. — Москва : Юрайт, 2023. — 401 с.

21.Кузнецова, С.В. Тактика допроса несовершеннолетних : учебное пособие / С.В. Кузнецова, Т.С. Кобцова. — Москва : Экзамен, 2014. — 93 с.

22.Леонгард, К. Акцентуированные личности / К. Леонгард. — Ростов- на-Дону : Феникс, 2000. — 544 с.

23.Личко, А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков / А.Е. Личко. — 2-е изд., перераб. и доп. — Ленинград : Медицина, 1983. — 256 с.

89

24.Мешков, М.В. Досудебное производство с участием несовершеннолетних : учебное пособие / М.В. Мешков. — Москва : Высшая школа,

2015. — 339 c.

25.Митрохина, З.И. Использование данных психологии при производстве допроса / З.И. Митрохина. — Москва, 2014. — 190 с.

26.Развитие информационных технологий в уголовном судопроизводстве : монография / под редакцией С.В. Зуева. — Москва : Юрлитинформ, 2018. — 248 с.

27.Смирнов, А.В. Уголовный процесс : учебник / А.В. Смирнов, К.Б. Калиновский ; под общей редакцией А.В. Смирнова. — 8-е изд., перераб. — Москва : Норма : Инфра-М, 2020. — 784 с.

28.Соколов, А.Б. Расследование краж, совершаемых группами несовершеннолетних : учебное пособие / А.Б. Соколов. — Омск : Изд-во Омской академии МВД России, 2014. — 120 с.

29.Топорков, А.А. Криминалистика : учебник / А.А. Топорков. — Москва : Контракт : Инфра-М, 2013. — 462 с.

30.Грибунов, О.П. Расследование преступлений, совершенных несовершеннолетними : учебное пособие / О.П. Грибунов, Е.И. Третьякова, Е.С. Качурова. — Иркутск : Изд-во ВСИ МВД России, 2016. — 68 с.

31.Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации. Главы 1–

32.1: постатейный научно-практический комментарий / Е.К. Антонович, Е.А. Артамонова, Д.П. Великий [и др.] ; ответственный редактор Л.А. Воскобитова. — Москва : Редакция Российской газеты, 2015. — Вып. 3/4. — 912 с.

32.Федоров, Г.В. Общие положения криминалистики и криминалистическая техника : курс лекций / Г.В. Федоров, В.Л. Григорович, И.И. Лузгин. — Новополоцк : Изд-во ПГУ, 2012. — 270 с.

33.Яблоков, Н.П. Криминалистика : учебник / Н.П. Яблоков. — Москва : Юрайт, 2013. — 279 с.

Научные статьи в журналах и периодических изданиях

34.Васкэ, Е.В. Психологическое взаимодействие работников следственных органов с несовершеннолетними допрашиваемыми: структурный анализ / Е.В. Васкэ // Прикладная юридическая психология. — 2011. — № 4. — С. 22–30.

35.Виноградова, О.П. Особенности установления психологического контакта при допросе несовершеннолетнего обвиняемого в конфликтной ситуа-

90