Уголовный процесс. Допрос несовершеннолетнего. Учебное пособие для СПО

Так, в следственное действие проводят два следователя, 1 — тот в чьем производстве находится уголовное дело, 2 — тот, кому поручено исполнение письменного поручения. При этом 2 следователь является неким организатором процедуры следственного действия, поскольку должен обеспечить участие допрашиваемого лица, получение подписки о разъяснении ему прав и обязанностей и об ознакомлении с содержанием протокола следственного действия, а также направить в течение 24 часов все материалы проведенного следственного действия в адрес лица, его поручившего.

Такая возможность проведения допроса в некоторой степени сокращает временные затраты на следственное действие с участием лица, находящегося ином месте. Хотя, возможность допроса таких лиц была и ранее. В этом случае следователь направлял письменное поручение, в котором отражал обязательные для выяснения в ходе следственного действия, вопросы. У следователя, которому отписано для исполнение данное поручение в распоряжении имеется 10 суток для его исполнения. Такой порядок проведения допроса и до настоящего времени не отменен.

Процессуальные правила, с учетом возрастных критериев допрашиваемых лиц будут рассмотрены далее.

1.2. ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДОПРОСА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО

Несовершеннолетний, несмотря на возраст, также может быть источником информации об обстоятельствах преступления, однако допрос несовершеннолетнего в уголовном процессе имеет ряд особенностей, обусловленных возрастом несовершеннолетнего, присутствием иных лиц при допросе, порядком вызова на допрос, его длительностью, применением видеозаписи и т.д.

В соответствии с законодательством РФ, несовершеннолетним признается лицо, не достигшее 18-летнего возраста. При этом гражданское законодательство, связывающее данный возраст с возникновением полной гражданской дееспособности, предусматривает два исключения из общего правила: лицо, вступившее в брак до достижения 18 лет, признается полностью дееспособным, а при его расторжении данная дееспособность сохраняется; если несовершеннолетний, достигший 16 лет, работает по трудовому договору, в том числе по контракту или с согласия родителей, усыновителей занимается предпринимательской деятельностью. А вот уголовное и уголовно-процессуальное законодательство в этом отношении таких исключений не имеет.

11

В целом же порядок исчисления возраста в уголовном процессе не вызывает затруднений, подробное разъяснение в этой части дано в постановлении Пленума Верховного Суда РФ от 1 февраля 2011 г. № 1 «О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних»10.

Конкретный возраст несовершеннолетнего имеет значение для возможности соблюдения процессуальных требований, а также выработки тактических рекомендаций при проведении следственных действий.

Так, нормы уголовно-процессуального законодательства разделяют несовершеннолетних потерпевших и свидетелей по психологическим особенностям в возрастные группы: до 7 лет, причем нижний предел возраста не установлен, от 7 до 14 лет и свыше 14. Возрастные критерии несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых определяются уголовно-правовым признаком, т.е. возрастом наступления уголовной ответственности (14, 16–18 лет). Причем В.В. Уланов и И.В. Мисник в своих исследованиях выявили проблему отсутствия четких определений понятий «малолетний», «несовершеннолетний», «несовершеннолетний подозреваемый и обвиняемый», что является несоответствием нормам международного законодательства, которые обязывают государственные органы пояснять данную терминологию относительно уголовно-процес- суального права, так как в разных отраслях права Российской Федерации указанные выше понятия не совсем совпадают с их содержательными характеристиками11.

Процессуальные особенности проведения следственных действий с участием несовершеннолетних лиц определены только для допроса, очной ставки, опознания и проверки показаний на месте, если речь идет о потерпевшем или свидетеле, и допроса, если речь идет о несовершеннолетнем подозреваемом, обвиняемом. Освидетельствование несовершеннолетнего (и даже малолетнего) потерпевшего, обыск, выемка и следственный эксперимент с участием несовершеннолетнего потерпевшего и свидетеля оставлены без внимания.

К тому же указанные особенности сводятся к ограничению временного периода проведения следственных действий и фактически к обязанности привлечения дополнительных участников в виде законного представителя, психо-

10Лицо считается достигшим возраста, с которого наступает уголовная ответственность, не в день рождения, а с ноля часов следующих суток. При установлении возраста несовершеннолетнего днем его рождения считается последний день того года, который определен экспертами, а при установлении возраста, исчисляемого числом лет, суду следует исходить из предлагаемого экспертами минимального возраста такого лица.

11Уланов В.В., Мисник И.В. К вопросу о правовом статусе несовершеннолетнего на стадиях уголовного судопроизводства // Российский следователь. 2017. № 23. С. 34–36.

12

лога, педагога, а также к возможности осуществления видеозаписи следственных действий.

Допрос потерпевшего или свидетеля в возрасте до 14 лет, а по усмотрению следователя и допрос потерпевшего в возрасте от 14 до 18 лет проводится с участием педагога (ч. 1 ст. 191 УПК РФ).

Для участия в допросе свидетеля в возрасте до четырнадцати лет (малолетнего свидетеля) педагог вызывается в обязательном порядке, а в возрасте от четырнадцати до шестнадцати лет — по усмотрению следователя, в зависимости от уровня развития допрашиваемого, предмета допроса и его сложности, а также других обстоятельств дела. Лицам, присутствующим при допросе малолетнего и несовершеннолетнего свидетеля, следователь обязан разъяснять, что они имеют право: а) с его разрешения задавать свидетелю вопросы; б) делать подлежащие занесению в протокол замечания, касающиеся самой процедуры и содержания следственного действия, а также правильности записи показаний, и просить о дополнении и уточнении этой записи, при этом следователь вправе отвести (снять) вопрос, поставленный на допросе присутствующим лицом, в связи с тем, что он не имеет отношения к предмету доказывания или является наводящим.

В соответствии со ст.425 УПК РФ третьим лицом, участвующим в допросе несовершеннолетнего подозреваемого или обвиняемого, является педагог или психолог, который принимает участие в данном следственном действии, если допрашиваемый не достиг 16-летнего возраста либо достиг данного возраста, но страдает психическим расстройством или отстает в своем психическом развитии, если указанные обстоятельства подтверждены документально и по этому поводу заявлено ходатайство защиты. Следователь и дознаватель вправе привлечь указанных лиц к участию в допросе и по собственной инициативе, исходя из того, что педагог и психолог в данном следственном действии играют роль специалистов в области детской и подростковой психики и психологии и своим участием могут способствовать успешному официальному диалогу, имеющему своей целью получение достоверных показаний, а также своевременно прервать допрос, если его продолжение связано с угрозой здоровью допрашиваемого12. Вместе с тем и педагогу, и психологу предоставлены и процессуальные права, связанные с удостоверением правильности протокольной записи показаний допрашиваемого.

12 Соколов А.Б. Особенности взаимодействия следователя с психологом и педагогом при расследовании преступлений, совершенных несовершеннолетними // Теоретические и практические аспекты развития современной науки: мат-лы междунар. науч.-практ. конф. (г. Бишкек, 16 мая 2012 г.). Бишкек: Институт современных информационных технологий в образовании, 2012. Ч. 3. С. 72–75.

13

Интересен тот факт, что в УПК РФ нет разъяснений относительного прав педагога и психолога, участвующего в допросе несовершеннолетнего потерпевшего, свидетеля. А педагог (психолог) участвующий в судебном следствии вправе задавать свидетелю (потерпевшему) вопросы (ч. 4 ст. 280 УПК РФ), а при допросе несовершеннолетнего подозреваемого обвиняемого он также наделен правом делать замечания о правильности и полноте записей в протоколе допроса или протоколе судебного заседания (ч. 5, 6 ст. 425 УПК РФ).

В этой связи совершенно справедливо отмечает С.В. Тетюев, что различный объем прав сведущего лица, которое участвует в допросе несовершеннолетнего в зависимости от статуса допрашиваемого несовершеннолетнего свидетельствует о несоблюдении принципа юридического равенства13.

На наш взгляд, при допросах несовершеннолетних свидетелей в суде по уголовным, гражданским, административным делам участвующие в них педагоги, психологи, педагогические работники должны обладать правом не только с разрешения председательствующего задавать вопросы свидетелю, но и знакомиться с протоколом судебного заседания и делать подлежащие занесению в протокол замечания о правильности и полноте изложенных в нем показаний.

При допросе несовершеннолетнего потерпевшего или свидетеля вправе присутствовать его законный представитель (ч. 1 ст. 191 УПК РФ), однако следователь вправе не допустить его к участию, если это противоречит интересам несовершеннолетнего, при этом обеспечив участие в допросе другого законного представителя несовершеннолетнего свидетеля (п. 12 ст. 5, ч. 1, 3 ст. 191 УПК РФ). Законный представитель несовершеннолетнего, по общему правилу, имеет право: заявлять ходатайства (в том числе о применении мер безопасности), приносить жалобы на действия (бездействие) и решения дознавателя, следователя и иных уполномоченных лиц и органов (ч. 4 ст. 56 УПК РФ).

При допросе несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого участвует защитник, который вправе задавать ему вопросы, а по окончании допроса знакомиться с протоколом и делать замечания о правильности и полноте сделанных в нем записей (ч. 3 ст. 425 УПК РФ).

В допросе несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, не достигшего возраста 16 лет либо достигшего этого возраста, но страдающего психическим расстройством или отстающего в психическом развитии, участие педагога или психолога обязательно (ч. 4 ст. 425 УПК РФ).

13 Тетюев С.В. Участие педагога, педагогического работника и психолога в судебной деятельности: вопросы унификации процессуального законодательства // Журнал российского права. 2024. № 3. С. 100-106.

14

Кроме того, в случае необходимости может быть приглашен переводчик или лицо, владеющее навыками сурдоперевода (ст. 59, 169 УПК РФ), а также адвокат (ст. 49, 53, ч. 5 ст. 189 УПК РФ).

Решая вопрос об участии перечисленных лиц в допросе несовершеннолетнего свидетеля, потерпевшего или обвиняемого, следует руководствоваться требованиями закона и учитывать ряд тактических соображений.

Согласно действующему уголовно-процессуальному законодательству при проведении допроса несовершеннолетнего вправе присутствовать его законные представители. Участие педагога либо психолога определяется желательным, либо обязательным ввиду того, что сам процесс допроса всегда является особой формой психологического воздействия на психику несовершеннолетнего, что может привести к замкнутости и неспособности сформулировать свои мысли при проведении следственного действия и, соответственно, травмированию психики.

Все обстоятельства, которые были выявлены в процессе общения по материалам уголовного дела, подлежат обязательному включению в протокол допроса. Процессуальный порядок проведения допроса несовершеннолетних достаточно подробно регламентируется нормами УПК РФ, в которых законодатель раскрывает не только сущность данного следственного действия, но и особенности и правила его проведения.

Допрос несовершеннолетнего кардинально отличается от допросов совершеннолетних лиц как в процессуальном, там и в психологическом плане, обладая большей сложностью.

Абсолютно верно в этой связи считает О.М. Дорошенко, указывая, что «…допрос несовершеннолетнего считается более психологизированным среди абсолютно всех следственных мероприятий… так как целью допроса лица, не достигшего совершеннолетия, является получение полных показаний, которые отражают действительность, данные показания называют основой подтверждений (доказательствами), а фактические данные, которые будут содержаться в них, — это и есть само подтверждение (доказательство). Допрос несовершеннолетнего носит многоплановый характер. Он имеет такие аспекты, как криминалистический, процессуальный, психологический, организаторский и педагогический»14.

Производство допроса несовершеннолетнего, как и любого иного лица, направлено на реализацию его целей и задач, однако одновременно сопряжено

14 Дорошенко О.М. Особенности и понятие допроса несовершеннолетнего // Вестник Московской Академии Следственного комитета РФ. 2019. № 1. С. 95–96.

15

с дополнительными трудностями и зачастую проблемами, решение которых прямым образом зависит от следователя, но основной его процессуальной задачей все-таки является соблюдение прав и законных интересов допрашиваемого.

С целью реализации выполнения задач следственного действия, получения полной и достоверной информации следователю необходимо совершить ряд подготовительных действий, которые для всех видов допроса одинаковы и тщательность которых определяется следственной ситуацией: изучить материалы уголовного дела; определить время и место проведения допроса; установить процессуальное положение лица, вызываемого на допрос; определить обстоятельства, подлежащие выяснению, их очередность; составить план проведения допроса, предусмотрев возможные варианты развития событий (как конфликтные, так и бесконфликтные); изучить сведения о допрашиваемом лице (социально-демографические, психофизиологические данные); установить взаимоотношение допрашиваемого с другими лицами, фигурирующими в уголовном деле; принять необходимые меры для того, чтобы задействовать в допросе лиц, участие которых необходимо в силу закона (педагога, психолога, защитника) либо тактических соображений; подготовить доказательства, в которых может возникнуть необходимость для предъявления в ходе допроса; обеспечить возможность фиксации хода следственного действия с помощью установленных законом технических средств (аудио-, видеозапись, фотографирование)15.

Врезультате проведенного нами исследования было выявлено очень поверхностное отношение следователей к подготовке допроса несовершеннолетних, особенно в случаях дачи ими, по его мнению, правдивых показаний, что является категорически неверным и достаточно часто негативно отражается на эффективности допросов.

Перечень мероприятий, входящих в подготовку к допросу любого лица, достаточно стабилен и апробирован практической деятельностью сотрудников правоохранительных органов. Однако особую значимость данные мероприятия приобретают в случае предстоящего допроса несовершеннолетнего.

Вчастности, мы согласны с И.Г. Колпаковой, считающей, что, например, при допросах несовершеннолетних потерпевших по уголовным делам об изнасиловании «следователю нужно настолько эффективно подготовиться к допросу и произвести его, чтобы избежать опасности психотравмирующей ситуации

15 Более подробно об отдельных элементах подготовки к следственным действия см.: Соколов А.Б., Абдулина Е.Б. Закономерности организационно-тактической деятельности по подготовке к производству следственных действий // Научный вестник Орловского юридического института МВД России имени В.В. Лукьянова. 2022. № 3 (92). С. 194–204.

16

для ребенка в дальнейшем, т.е. проведения повторных (или дополнительных) допросов. Тактическая нецелесообразность (а в некоторых ситуациях — и полная недопустимость) повторного (дополнительного) допроса несовершеннолетней потерпевшей обусловлена следующими факторами:

1.Еще одно “погружение” потерпевшей (пусть и путем воспоминаний

опреступном посягательстве) в ситуацию изнасилования, которая по определению является для жертвы психотравмирующей, как минимум нарушает принцип гуманности уголовного судопроизводства и любого следственного мероприятия.

2.В силу психотравмы, а также особенностей личности ребенка (впечатлительность, становление интеллектуального развития, склонность к творческому додумыванию отдельных деталей события и даже события в целом) отсроченное воспроизведение обстоятельств преступного посягательства может привести к эффекту т.н. “расцвечивания” реально существовавших событий новыми, не имеющими отношения к действительности, деталями. Следователь, не учитывая особенности психологического развития несовершеннолетней, может принять эти новые детали за более полные и достоверные показания, тем самым уведя следствие с правильного пути»16.

Проанализируем некоторые из типичных элементов подготовки к допросу, которые направлены на обеспечение оптимальных условий его производства при участии несовершеннолетних:

1.Определение места допроса несовершеннолетнего может сыграть

достаточно серьезную роль в обеспечении его результативности, а ошибка в выборе — разрушить сложившуюся ранее бесконфликтную ситуацию либо предпосылки к ее формированию. Выбор места должен происходить всегда индивидуально и исключительно с учетом личностных характеристик допрашиваемого.

В этой связи мы можем предложить традиционные тактико-криминалис- тические рекомендации, применение которых должно основываться на ряде факторов, в первую очередь характеристике допрашиваемого. Так, обычно допрос несовершеннолетних производится в кабинете следователя, но в некоторых случаях может быть проведен по месту нахождения несовершеннолетнего. По нашему мнению, при определении места допроса несовершеннолетнего свидетеля (потерпевшего) необходимо учитывать, что подростка в возрасте

16 Колпакова И.Г. Тактические аспекты подготовки и производства допроса несовершеннолетних потерпевших от насильственных преступлений // Новые научные исследования: сборник статей Международной научно-практической конференции: в 2 ч. Пенза, 2021. С. 144.

17

14–18 лет желательно допрашивать в рабочем кабинете, так как в официальной, деловой обстановке в сочетании с разъяснением следователя о необходимости рассказать все, что известно по делу, подчеркивается важность происходящего, что настраивает на дачу полных и правдивых показаний.

В криминалистике по данному вопросу существуют различные точки зрения. Так, И.С. Лапаев и М.А. Маслова в качестве важной проблемы отмечают отсутствие необходимой инфраструктуры для допроса лиц, не достигших совершеннолетия, и указывают, что «…зачастую допрос несовершеннолетних осуществляется в кабинете следователя либо дознавателя. При этом сама обстановка в здании следственного органа и в кабинете следователя не располагает к достижению истины по уголовному делу. Особенно данная обстановка действует на несовершеннолетних лиц, которые, пугаясь места проведения допроса, зажимаются и становятся немногословными, что ставит под сомнение эффективность самого допроса. Кроме того, нахождение несовершеннолетних в стенах следственного органа может быть еще небезопасным, так как в других кабинетах могут проводиться следственные действия с лицами, совершившими преступления различной степени тяжести». Учеными предлагается либо производство таких допросов на территории органа опеки и попечительства, либо организация в стенах следственного органа специализированного кабинета для следственных действий с участием несовершеннолетних17.

Не соглашаясь с данной рекомендацией, хотелось бы подчеркнуть, что авторы также определяют важность выбора места производства допроса с учетом личностных характеристик, и пояснить, что зачастую именно допрос в кабинете следователя с помещением допрашиваемого на один уровень с лицами, достигшими совершеннолетия, устраняет некоторую «высокомерность и заносчивость», присущую несовершеннолетним, настроенным асоциально, и как раз обеспечивает результативность следственного действия. Кроме того, руководствоваться в выборе места допроса соображениями обеспечения безопасности при предполагаемой угрозе, исходящей «из других кабинетов» подразделения, излишне.

Действительно, для производства допроса свидетелей (потерпевших) в возрасте до 14 лет, дающих достоверно правдивые показания, характеризующихся исключительно положительно, не вступавших в конфликты с учителями и родителями и не совершавших предосудительных поступков, предпочтительно избрание иного, более привычного места (школа, дом, дошкольное воспитательное учреждение), а в некоторых случаях допрос целесообразно проводить

17 Лапаев И.С., Маслова М.А. Указ. соч. С. 95.

18

втом месте, где происходило наблюдение подростком события (факта, явления), по поводу которого ему предстоит давать показания. В этой связи, к сожалению, приходится констатировать, что подавляющее количество допрашиваемых несовершеннолетних лиц всех процессуальных категорий характеризуется изначально устойчивой антисоциальной направленностью, агрессивностью и отрицанием, и допрос в официальной обстановке необходим для того, чтобы подозреваемым (обвиняемым) он не воспринимался в качестве увещевательной беседы.

Так, допрос несовершеннолетнего подозреваемого (обвиняемого) осуществляется, как правило, в рабочем кабинете следователя, в следственной комнате изолятора временного содержания или следственного изолятора в случае задержания и заключения несовершеннолетнего под стражу.

Сособой тщательностью необходимо подходить к выбору места допроса

вслучае совершения насильственных преступлений в отношении несовершеннолетних либо иных деяний, в результате которых потерпевший либо свидетель получили серьезную психологическую травму. В таких ситуациях целесообразно производить допрос в обстановке, максимально располагающей к доверию и взаимопониманию, характеризующейся спокойствием и уверенностью в безопасности. Таковым обычно является место проживания несовершеннолетних, категорично исключая случаи, например, домашнего насилия, осуществлявшегося именно в этом месте, либо ненадлежащего воспитания и конфликтных ситуаций в семье.

Однако при наличии достоверных признаков инсценировки несовершеннолетней, например, потерпевшей при «изнасиловании» ее допрос как раз целесообразно проводить в том месте, где, по ее словам, совершались насильственные действия. «Как правило, такие “потерпевшие” оказывают следователю живое содействие, указывая на непосредственное место совершения преступления и подробно описывая действия преступника»18, при производстве такого допроса следователь как раз наглядно убедится, насколько следы и обстоятельства деяния соответствуют показаниям потерпевшей и содержанию описываемых ею действий преступника, что может явиться действенным средством устранения ложных показаний.

Таким образом, правильный выбор места производства допроса несовершеннолетних, находясь в прямой зависимости от личностных качеств допра-

18 Трубкина О.В. Некоторые особенности тактики осмотра места происшествия при выявлении инсценировки изнасилования // Вестник Казанского юридического института МВД России. 2017. № 3 (29). С. 118.

19

шиваемого и следственной ситуации расследования, может служить залогом его эффективности.

2. Определение времени допроса. Обычно допрос несовершеннолетнего добросовестного свидетеля (потерпевшего), дающего правдивые показания

иидущего на контакт со следователем, должен быть произведен как можно быстрее после восприятия им обстоятельств, связанных с событием преступления, что объясняется поверхностным восприятием несовершеннолетнего, когда образы (представления), запечатленные в его памяти, быстро стираются под влиянием новых впечатлений, если наблюдаемое им событие (факт, явление) не имеет для него большого значения и его восприятие не вызвало яркого эмоционального отклика.

Особенно остро данное обстоятельство проявляется при допросе детей до 7 лет, которые как воспринимают, так и фиксируют в памяти события фрагментарно, не обладая в силу умственного развития способностью логически рассуждать и определять причинно-следственные связи, часто фантазируют

и«додумывают» признаки произошедшего события, являющегося предметом допроса.

Кроме того, несовершеннолетние довольно легко поддаются внушению, в результате чего могут ненамеренно подменить собственное восприятие высказываниями других лиц, с которыми они общались до допроса. Если в результате сильных переживаний от увиденного (услышанного) у несовершеннолетнего наступила психологическая заторможенность, то допрос следует отложить до тех пор, когда он сможет давать показания.

Также допрос необходимо отложить в случае нахождения несовершеннолетнего в состоянии алкогольного либо наркотического опьянения либо абстинентного синдрома, желательно воспользоваться консультацией специалиста

иосвидетельствованием.

Дата допроса несовершеннолетнего определяется с учетом сроков, установленных в ч. 2 ст. 46 и ч. 1 ст. 173 УПК РФ. Устанавливая время явки несовершеннолетнего свидетеля (потерпевшего) на допрос, следователь должен учитывать особенность его психики и планировать свое рабочее время таким образом, чтобы подросток не ожидал в коридоре вызова на допрос.

Допрос несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого не может продолжаться без перерыва более 2 ч, а в общей сложности более 4 ч в день (ч. 1 ст. 425 УПК РФ). Часть 1 ст. 191 УПК РФ (особенности проведения допроса, очной ставки, опознания и проверки показаний с участием несовершеннолетнего) предусматривает продолжительность производства следственных дей-

20