Стилистическая дифференциация английской диалогической речи. Монография
.pdfBrad Stone: Biotech?
Vinod Khosla: One has to be cautious. The problem is, because the biotech companies do better in the stock market every one starts investing in biotech. One has to go with fundamental innovation. Especially since, when you invest in a start-up, you are not going to take the company public for four or five years.
Brad Stone: Stock market aside, do you see positive indications about the economy?
Vinod Khosla: My general view is that the economy is stabilizing, not getting better. But stabilizing is better than getting worse.
Brad Stone: Is the venture business still fun?
Vinod Khosla: Yes, particularly now. Back during the bubble, there were plenty of situations were other people would come in with billion-dollar funds. When a company called Centrata came to me in 2000 I said, “I’ll put a million dollars in.” And another firm said, “We’ll put in 10 million at a higher valuation.” I told the founders, “Your business plan is not good enough yet.” And so the Centrata guys took a million instead of 10. And if you talk to them today, they’ll tell you they would’ve gone out of business if they’d taken 10 and spent it. More people today are focused on how they can build a better business plan than throwing money at a problem. That’s why I say I’m having more fun. What I do is appreciated a lot more than it was two years ago. Our business is about helping ventures, not capitalizing ventures. I never call myself a venture capitalist – I call myself a venture assistant.
[Newsweek, 24.02.2003]
Чуть ли не каждый день в нашу жизнь входят все новые и новые изобретения в самых разных сферах нашей жизни, начиная от продуктов питания и заканчивая космической промышленностью. Вложение денег в развитие инноваций в той или иной сфере промышленности является очень выгодным бизнесом, поэтому мнение эксперта о перспективности того или иного изобретения интересует очень многих людей. В данном интервью как раз и обсуждается, какие же отрасли промышленности являются наиболее выгодными с точки зрения капиталовложений.
Условно данный диалог можно поделить на три части. В первой части (первые четыре простых вопросно-ответных диалогических единства) речь идет непосредственно о перспективах развития разных отраслей производства. В данных диалогических единствах фактуальная информация передается через оценочные суждения.
В первом простом диалогическом единстве из высказывания Хосла
(There is still this danger of people chasing what looks “hot”. Part of the Internet problem was that everybody viewed every Internet opportunity as a good opportunity), которое можно перефразировать пословицей – «не все то золото,
71
что блестит» мы понимаем, что область Интернета не представляет интереса для вложений. Экспрессивность этого оценочного высказывания создается употреблением метафоры this danger of people chasing what looks “hot” и
повтора слова Internet, призванного акцентировать внимание читателя. Во втором высказывании Винод Хосла положительно оценивает сферу персональной медицины, которая занимается изготовлением лекарственных препаратов для индивидуального пользования, учитывая генетические особенности определенного человека; значит, эта область является перспективной для капиталовложений. Экспрессивность этого высказывания выражается в употреблении повтора следующей конструкции: are seeing a lot of changes, а также использованием в ней времени The Present Continuous. В третьем и четвертом простых диалогических единствах выносится отрицательная оценка таким сферам как радиосвязь (No … I haven’t seen a lot of fundamental innovation) и биотехнология (One has to be cautious).
Вторая часть этого интервью - это вопрос журналиста о ситуации в экономике вообще и оценочное высказывание Винода Хосла, где мы видим игру слов better и worse и употребление времени Present Continuous (My general view is that the economy is stabilizing, not getting better. But stabilizing is better than getting worse), которое можно охарактеризовать как положительное.
Третья часть представлена простым диалогическим единством, которое по композиционно-речевой форме можно охарактеризовать как вопросповествование, так как отзывная реплика Винода Хосла – это рассказ о событиях в прошлом. Использование в повествовании прямой речи: “I’ll put a million dollars in.”, “We’ll put in 10 million at a higher valuation.”, “Your business plan is not good enough yet.”, эллиптических предложений, метафоры to throw money at a problem, а также слова guys сниженного регистрового стиля усиливают экспрессивность и делают речь яркой и запоминающейся.
В представленных диалогических единствах мы видим сочетание следующих диктемных рубрик: рубрика интелективной информации (движение познающей и оценивающей мысли говорящего), через которую передается фактуальная информация, рубрика эмотивной информации, связанной с выражением чувств, рубрики структурной информации (выразительные средства языка), социо-стилевой информации, указывающей на социально-профессиональный стиль (наличие экономических терминов - tech innovation, fundamental innovation, to leverage incremental improvements, to invest, stock market), регистровой информации, указывающей на употребление сниженного регистрового стиля (использование выразительных средств и стилистических приемов, чтобы сделать текст интересным и доступным широкой аудитории). На сниженный регистровый стиль указывают также:
1) повторы грамматических конструкций (e.g. Material sciences are seeing a lot of changes. The whole area of personalized medicine [tailoring drugs to an individual’s genetic makeup] is seeing a lot of changes.);
72
2) эллиптические предложения (Biotech?);
3)использование прямой речи в отзывных репликах, а также повествование о событиях.
Последнее является ярким примером снижения регистрового стиля. Приведем еще примеры использования прямой речи и повествования в диалогах сниженного регистрового стиля:
Christopher Dickey: You often speak of yourself as the salvation of the country. It’s been said you compare yourself to Jesus Christ.
1)Silvio Berlusconi: It’s not true. I attended a fund-raising dinner where were more than 400 people. I greeted everybody, shaking hands, taking pictures. I didn’t manage to eat anything. I signed autographs. And then they wanted me to give a speech. So I went like this [he slumps in his chair] and said, “You’re asking a ‘povero Cristo’ to give a speech”. You see, we say in Italian “poor Christ” when we mean “poor fellow”. But I stopped myself. I smiled. I said, “Mamma mia, now they’re going to say that I compare myself to Jesus Christ!”.
[Newsweek: 06.03. 2006]
2)Peyser: And TV-series finales are notoriously difficult to pull off.
Chase: I was saying to someone the other day, “In our show, they all actually could go to jail.”
Peyser: Like “Seinfeld”!
Chase: Exactly. And you wouldn’t say, “What’s that about?”
[Newsweek: 13.03. 2006]
Впредставленных примерах употребление прямой речи и повествования о событиях в прошлом в отзывных репликах приводит к снижению регистрового стиля, что доказывает употребление простых предложений, конструкций с модальными глаголами, сослагательного наклонения.
Втекстах интервью мы также встречаем всевозможные инструкции и советы. Например:
Peter Suciu: I want a DVD player, but I don’t have much cash to spend. Am I out of luck?
Andrew Smith: Not at all. There are many barebones players available for under $100, but spending an additional $50 or so for a few key features is a good idea. Look for a player that has multiple audio outputs, because you’ll get a noticeably better experience with digital optical or coaxial audio than with the standard “RCA” connectors.
73
Don’t get sucked in by features you may not need, like digital video zoom or karaoke mode.
Peter Suciu: What can I get if I’m willing to spend more money?
Andrew Smith: One of the first things to consider is whether you’d benefit from a progressive-scan DVD player. If you have a high-end television (rear-projection, plasma or LCD) with component connectors, you’ll get a significantly improved picture. Combination units are also something to consider. Keep in mind that these players generally don’t allow you to make VHS copies of DVD movies.
Peter Suciu: I want to put my home movies on DVD. Is that possible?
Andrew Smith: There are a handful of different DVD recording formats, but the basic standard is DVD-R, a one-time recordable format. While DVD-RW (for recordable discs) is gaining support, it is not universally compatible, meaning these discs may not work on some players.
[Newsweek, 10.02.2003]
В приведенном интервью даются рекомендации, которые могут помочь читателям купить нужный им цифровой видеомагнитофон. Цель вступления в диалог - информативно-побудительная, так как все вопросы журналиста направлены на получение фактуальной информации, а в отзывных репликах Эндрю Смифа запрашиваемая информация выражена повествовательными и повелительными предложениями (Look for a player…, Don’t get sucked in …, Keep in mind that …), в которых содержится инструкция инструкция, выражаемая в доходчивой, разговорной манере.
Наличие в данном диалоге таких выражений, обычных для бытового разговора (to have cash to spend, to be out of luck), метафоры to suck in by features, а также ходовых выражений с модальными глаголами I want a DVD player, …you may not need…, What can I get if I’m willing…, …these discs may not work …, don’t allow you to make …относят данный диалог к сниженному регистровому стилю.
Употребление повелительных предложений заостряет внимание читателей на том или ином факте, а употребление сниженного регистрового стиля как в репликах журналиста, так и в репликах консультанта, делает текст легким для восприятия и запоминания.
Воздействующая и информационная – две главные функции газетножурнальной публицистики, находясь в тесной взаимосвязи, они обеспечивают тексту ясность и выразительность, что осуществляется с помощью всевозможных лексических средств и использования различных синтаксических приемов.
74
Заключение
Функционально-стилевую дифференциацию языка связывают со сферами общения, главными из которых являются наука, публицистика и деловое общение. Исходя из этого выделяют, соответственно, функциональные стили, которые обслуживают эти сферы: научный, публицистический и официально-деловой; выделение данных трех стилевых разновидностей языка является более или менее общепризнанным. По поводу художественной литературы мнения расходятся, и ученые задаются вопросом, является ли язык художественной литературы отдельным функциональным стилем или явлением особого рода. В «стиле» художественной литературы представлены все разновидности языка, в ней мы можем найти свидетельства самых различных функциональных стилей, поэтому ставить ее в одном ряду со всеми другими стилями следует считать неоправданным.
В американском и британском языкознании понятию «функциональный стиль» в некотором отношении соответствует термин «регистр» (register), который обозначает серию ситуативных условий, требующих определенного использования формальных языковых средств
(Leech J).
Каково бы ни было конкретное разделение стилей в тех или иных лингвостилистических теориях, два принципа разделения представляются коренными и определяющими. Первый принцип – этический, отражающий межличностные отношения коммуникантов. По этому принципу, выдвинутому еще в классической риторике, выделяются разговорная, книжная и нейтральная речь (ср. ломоносовские «высокий, низкий и средний штили»). Этические стили в современном российском языкознании принято называть «регистрами». Второй принцип разделения стилей – содержательный. Он отражает социальные функции говорящих и прежде всего их профессии. Такие социально-профессиональные разновидности языка в современном российском языкознании принято называть «функциональными стилями». Мы их называем «социальные стили».
Исходя из вышесказанного, регистровым стилем мы будем называть совокупность особенностей языка, отражающих этический аспект общения, а социальным (функциональным) стилем - совокупность особенностей языка отражающих социально-деятельностную сферу общения.
Примеры для анализа брались из произведений художественной литературы и интервью, представленных в газетах и журналах. Особый статус художественной литературы, где отражены все функциональные разновидности языка, и максимальная приближенность интервью к живой разговорной речи позволили нам показать пересечение этических и социально-профессиональных характеристик речи в непосредственном общении людей.
75
Тот или иной социальный и регистровый стиль реализуется через диктему, которая является универсальной единицей языка, выражающей информационно-тематическое содержание речи. В диалогической речи однопредложенческие диктемы и кумулемы (диктемы, состоящие более чем из одного предложения) образуют реплики – отрезки речи говорящих, накапливаемые поочередно в ходе общения. Эти реплики, объединенные в группы, образуют диалогические единства (или оккурсемы). Оккурсема же непосредственно и является единицей диалогической речи. Диалогическая реплика отличается от монологической прежде всего предназначенностью для словесной реакции собеседника; следовательно, для диалога характерны встречные связи (оккурсивные), для монолога – присоединительные (кумулятивные).
Речевая деятельность – явление сложное и многоаспектное, анализ которой предполагает комплексный подход, поэтому в нашей работе при анализе ситуаций общения мы рассматривали цель вступления в разговор как явление психологического порядка. Цель в коммуникации определяется как объективный фактор речевого взаимодействия, устанавливаемый после осознания говорящим мотивов вступления в речевой контакт. Цель предполагает выбор механизмов построения речевого высказывания, который обуславливается, наряду с непосредственными смысловыми интенциями, такими объективными моментами коммуникативного процесса, как ситуативная отнесенность и социальная детерминированность. Сама по себе цель высказывания может быть многоаспектной. Рассматривая коммуникативные ситуации по признаку цели вступления в диалог, Л.Я. Киселева распределяет эти цели по типам: информативная, побудительная, эмоционально-оценочная и контактная. Реализация информативной цели направлена на пополнение информационного фонда адресата; побудительная цель задает участие адресата в изменении окружающего мира, побуждает его к реакции на содержание высказывания; эмоционально-оценочная цель направлена на выражение говорящим своего отношения к миру, апеллируя при этом к мнению адресата; контактная цель направлена на установление или поддержание межличностных отношений между участниками коммуникативного акта.
Анализ речевых регистров и социально-профессиональных характеристик речи участников диалогов, представленных в произведениях художественной литературы привел нас к выделению диалогов, участники которых имеют равный социальный статус и диалогов, участники которых имеют неравный социальный статус.
К повышенному регистровому стилю относятся диалоги, участники которых имеют неравный социальный статус, они свои отношения строят по принципу «начальник – подчиненный». По цели вступления в разговор такие диалоги являются побудительными и/или информативными (получение или передача информации). В этих диалогах в центре коммуникации всегда находится побудительное предложение. Как правило, такие диалоги являются
76
односторонними. В диалогах, где оба коммуниканта принимают активное участие в разговоре (двусторонние диалоги) часто наблюдается обсуждение какой-либо темы. Такие диалоги строятся по принципу кооперации или конфронтации и характеризуются эмоционально-оценочной целью вступления
вразговор, что приводит к использованию сниженного регистрового стиля.
Кнейтральному регистровому стилю мы отнесли диалоги, непосредственно отражающие речевой этикет. Это диалоги – встречи, диалоги-знакомства, диалоги-представления и диалоги – прощания.
Вгазетно-публицистическом дискурсе, как и в диалогах художественной литературы, регистровые стили пересекаются с социальными, отражающими сферу деятельности говорящих. Преобладающее использование сниженного регистрового стиля в публицистике диктуется ее стремлением оказать живое воздействие на читателя.
Одной из особенностей интервью является их максимальная приближенность к живой разговорной речи. В отличие от других публицистических текстов, где журналист излагает информацию со своей точки зрения, в диалогах-интервью субъективная оценка журналиста наименее выражена.
Газетная и журнальная публицистика, имея обширную читательскую аудиторию, должна быть интересна для всех. Для достижения этой цели публицистика использует все имеющиеся в языке выразительные средства, как аранжировочные, так и тропеические, и нередко прибегает к парадоксальным высказываниям. В качестве наиболее яркого и действенного выразительного приема в публицистическом тексте, естественно, выступает метафора. Наблюдение над использованием метафор в диалогах публицистики показывает, что в диалогах сниженного регистрового стиля встречаются приблизительно с одинаковой частотой как простые метафоры, так и развернутые. В диалогах же повышенного регистрового стиля преобладают простые метафоры.
Анализ представленных примеров показывает, что одной из характерных черт сниженного регистрового стиля является широкое использование выразительных средств языка.
Вдиктемах повышенного регистрового стиля на первый план выступает рубрика фактуальной информации, которая пересекается с рубрикой социально-стилевой информации, отражающей тот или иной социально-профессиональный стиль.
Интервью, имеющие целью только получение или передачу фактуальной информации, характеризуются употреблением повышенного регистрового стиля. В таких интервью часто употребляются метафорические штампы, которые предполагают стандартную реакцию читателей.
Повышенный регистровый стиль отражается и в грамматическом построении предложений диалога, где преимущественно употребляются сложносочиненные и сложноподчиненные предложения, повелительное
77
наклонение, интродукторы (такие как First, … . Second, …), соблюдается строгий порядок слов.
В диалогах же сниженного регистрового стиля встречаем простые предложения, обратный порядок слов в повествовательных предложениях, прямой порядок слов в вопросительных предложениях, конструкции с модальными глаголами, повторение грамматических конструкций, элиптические (неполносоставные) предложения, широкое употребление косвенных наклонений, использование прямой речи в отзывных репликах, развернутые метафоры.
Регистровые стили перекрещиваются с социальными стилями, а значит в рамках последних возможна не только книжная речь, но и разговорная, что наиболее ярко выражено в диалогической речи. Социальный стиль выделяется главным образом выбором лексики, а существенная сторона регистрового стиля выявляется в грамматических конструкциях.
78
Список использованной литературы
1.Аврорин В.А. Проблемы изучения функциональной стороны языка. -
Л:Наука, 1975.
2.Александрова О.В. Проблемы экспрессивного синтаксиса. - М., 1984.
3.Аристотель Риторика/Перевод О.П. Цыбенко. – М., Лабиринт, 2000.
4.Арнольд И.В. Стилистика современного английского языка. Стилистика декодирования: Учебное пособие для ф-тов и институтов иностр. языков. - Л.: Просвещение, 1973. – 303 с.
5.Арутюнова Н.Д. Типы языковых значений. Оценка, событие, факт. – М.:
Наука, 1988.
6.Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека. – М.: Языки русской культуры: Кошелев, 1999.
7.Ахманова О.С., Глушко М.М. Лингвистические особенности современного английского общенаучного языка // Функциональный стиль общенаучного языка и методы его исследования. - М.:МГУ, 1974.
8.Балаян А.Р. Основные коммуникативные характеристики диалога: Дис … канд.филол.наук.-М., 1971.
9.Балли Ш. Французская стилистика. – М., 1961.
10.Баранникова Л.И., Борисова М.Б. Учение о функциональных стилях и его связи с некоторыми из основных проблем языкознания // Язык и общество. – Саратов, 1982.
11.Барлас Л.Г. Русский язык. Стилистика. – М.:Наука, 1978.
12.Бахтин М.М. Литературно-критические статьи. – М.: Худ.лит-ра,1986.
13.Блох М.Я. Теоретические основы грамматики. - М.: Высшая школа, 2002б. – 160 с.
14.Блох М.Я. Надфразовый синтаксис и синтаксическая парадигматика // Проблемы грамматики и стилистики английского языка. – М., 1973.
15.Блох М.Я. Коммуникативные типы предложения в аспекте актуального членения // ИЯШ. – 1975. -№5-с.14-23.
16.Блох М.Я. Диктема в уровневой структуре языка // ВЯ – 2000 №4-с.56- 67.
17.Блох М.Я. Речевые стили и язык художественной литературы // актуальные проблемы лингвистики и методики преподавания иностранных языков. – Орехово-зуево., 1995.
18.Блох М.Я. Диктемная теория текста и межкультурное общение//Личность и образование. Культура. – Самара, 1998.
19.Блох М.Я., Поляков С.М. Строй диалогической речи. - М.: Прометей, 1992. – 154 с.
20.Богданов В.В. Речевое общение. Прагматический и семантический аспекты: Уч.пособие. – Л: Изд-во ЛГУ, 1990.
21.Бондарко А.В. Принципы функциональной грамматики и аспектологии. - М.:Эдиторал.УРСС, 2001.
22.Брандес М.П. Стилистика немецкого языка. – М.:Высшая школа, 1983.
79
23.Будагов. Р.А. Литературные языки и языковые стили. - М., 1967.
24.Бузаров В.В. Некоторые аспекты взаимодействия грамматики говорящего и грамматики слушающего в английской диалогической речи.
– Пятигорск., 1988.
25.Буренина Н.В. Эмоциональные конструкции английской диалогической речи (структурно-семантический и прагматический аспекты): Автореф. Дис … канд. филол. наук. - Пятигорск,1989.
26.Бюлер К. Теория языка. - М.:Прогресс, Университет, 1993.
27.Валюсинская З.В. Вопросы изучения диалога в работах советских лингвистов //Синтаксис текста. – М.:Наука.,1979.
28.Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура. - М., 1990.
29.Вершинина Е.Ю. Динамика устной научной филологической речи.:Дис … канд. филол. наук. - М., 1992.
30.Виноградов В.В. О языке художественной литературы. - М., 1959.
31.Виноградов В.В. Проблемы русской стилистики. - М.,1981.
32.Виноградов В.В. Стилистика. Теория поэтической речи. - М., 1963.
33.Винокур Т.Г. Закономерности стилистического использования языковых единиц. - М.:Наука,1980.
34.Винокур Т.Г. О содержании некоторых стилистических понятий // Стилистические исследования. – М.:Наука, 1972.
35.Выготский Л.С. Избранные психологические исследования. – М., 1956.
36.Высказывание и дискурс в прагматическом аспекте.: Сб. науч.тр./ Отв. ред. Г.Г. Почепцов. - Киев: КГПИИЯ, 1898.
37.Гавранек Б.О. О функциональном расслоении литературного языка // Пражский лингвистический кружок.-М.:Прогресс, 1967.
38.Гальперин И.Р. Стилистика английского языка. - М.,1981.
39.Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. -
М.,1981.
40.Гальперин И.Р. К проблеме дифференциации стилей речи. – В кн.: Проблемы современной филологии. - М., 1965.
41.Гаспаров В.М. Устная речь как семиотический объект // Русская речь. –
М.:Наука, 1981.
42.Гаузенблаз К. О характеристике и классификации речевых произведений // Новое в зарубежной лингвистике. Лингвистика текста. – М.: Прогресс, 1978. – Вып. 8. – с. 57-78.
43.Гвишиани Н.Б. Язык научного общения. - М., 1989.
44.Гвоздев А.Н. Очерки по стилистике русского языка. - М.:Просвещение, 1965.
45.Гельгардт Р.Р. Рассуждение о диалогах и монологах // Сборник докладов и сообщений лингвистического общества. – Калинин, 1971. – т.2. – Вып.1.
46.Герасимова Е.Г. Ученые высказывания в английской устной разговорной речи и в художественном тексте. - Л., 1989.
80