Правоведение. Сборник заданий

Задание №5

Вопросы для текущего контроля:

Дайте определение понятию трудовой договор.

Назовите основания возникновения трудовых отношений.

Назовите особенности регулирования труда работников в возрасте до 18 лет.

Назовите особенности регулирования труда женщин и лиц с семейными обязанностями.

Какова ответственность работодателя за нарушение сроков выплаты заработной платы?

Какие существуют формы самозащиты работниками трудовых прав.

Дайте определение понятию индивидуальный трудовой спор.

Дайте определение понятию коллективный трудовой спор.

1.7Тема: «Основы уголовного права Российской Федерации»

Задание №1

Вопросы для коллоквиума:

1.Уголовное право как отрасль: понятие и предмет изучения.

2.Понятие и структура Уголовного закона.

3.Действие уголовного закона во времени, пространстве, по кругу лиц.

4.Преступление: понятие и признаки. Состав преступления.

5.Классификация и виды преступлений.

6.Уголовная ответственность: понятие и признаки.

7.Понятие и цели уголовного наказания.

8.Классификация и виды уголовных наказаний.

51

Задание №2

Тестовые задания:

Уголовное право как отрасль представляет собой:

a) систему юридических норм, установленных высшим органом государственной власти, которые определяют преступность и непреступность деяний, наказуемость за совершение общественно опасных деяний, а также иные меры уголовно-правового воздействия к совершим их лицам;

б) совокупность норм права, регулирующих общественные отношения,

складывающиеся в сфере государственного управления, осуществления исполнительной и распорядительной деятельности государства;

в) совокупность приемов, позволяющих составить научно-обоснованные прогнозы о будущих состояниях государственно-правовых явлениях,

изучить конкретные перспективы их развития.

Комплекс взаимосвязанных юридически значимых компонентов (элементов)

объективного и субъективного характера, необходимых для квалификации деяния как правонарушения определяется как:

а) субъект правонарушения;

б) объект правонарушения;

в) состав правонарушения;

г) причина правонарушения.

Лицо может быть привлечено к уголовной ответственности:

а) только по приговору суда;

б) по постановлению прокурора;

в) по постановлению Государственной Думы;

г) по решению судебного пристава.

52

Умышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание,

предусмотренное УК РФ, не превышает пяти лет лишения свободы, и неосторожные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное УК РФ,

превышает два года лишения свободы, признается ….

а) преступления средней тяжести;

б) тяжкими преступлениями;

в) преступления небольшой тяжести;

г) особо тяжкими преступлениями.

Лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград применяется …

а) только в качестве дополнительных видов уголовных наказаний;

б) в качестве как основных, так и дополнительных видов уголовных наказаний;

в) только в качестве основных видов уголовных наказаний;

г) как альтернатива уголовным наказаниям.

К обстоятельствам, исключающим юридическую ответственность, относятся:

а) необходимая оборона;

б) совершение преступления с использованием доверия, оказанного виновному в силу его служебного положения или договора;

в) причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление;

г) рецидив преступлений;

д) физическое или психическое принуждение;

е) исполнение приказа или распоряжения;

ж) несовершеннолетие виновного.

О каком принципе юридической ответственности идет речь: «Наказание и иные меры правового характера, применяемые к лицу, совершившему правонарушение,

53

не могут иметь своей целью причинение физических страданий или унижение человеческого достоинства».

a) принцип законности;

б) принцип вины;

в) принцип справедливости;

г) принцип гуманизма.

Основным методом уголовного права как отрасли является: a) метод убеждения;

б) метод принуждения;

в) метод компромисса;

г) аксиологический метод.

Исключите вариант ответа, который не включен в задачи уголовного законодательства:

a) охрана прав и свобод человека и гражданина;

б) охрана общественного порядка и общественной безопасности, окружающей среды;

в) охрана конституционного строя РФ от преступных посягательств;

г) обеспечение мира и безопасности человечества и предупреждение преступлений;

д) оценка эффективности законодательства и практики его применения.

Первый раздел уголовного кодекса РФ называется: a) уголовный закон;

б) преступление;

в) наказание;

г) освобождение от уголовной ответственности.

54

Задание №3

Заполните пропуски в следующих определениях:

Уголовное право – это __________________________________________________

Физическое вменяемое лицо, достигшее к моменту совершения им преступления определенного уголовным законом возраста это ____________________________

Способность лица отдавать себе отчет в собственном поведении и руководить им определяется как _____________________

_______________ это сознательно-волевое отношение виновного лица к общественно опасному деянию (и его последствию), выраженное виной в форме умысла или неосторожности и, в некоторых случаях, отраженное в мотиве, цели,

особом эмоциональном состоянии, характеризующих психику этого лица в момент осуществления преступного деяния.

________________ это один из элементов состава преступления, то, на что посягает лицо, осуществляющее предусмотренное уголовным законом деяние, и чему причиняет вред (создает угрозу причинения вреда).

Согласно ст. 87 УК РФ лицо, которому к моменту совершения преступления исполнилось 14 лет и не исполнилось 18 лет признаётся __________________

Виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное УК РФ под угрозой наказания определяется как ________________________

___________________ отрасль международного публичного права, регулирующая сотрудничество государств и международных организаций в противостоянии преступности.

55

Пенсионерка с целью улучшения своего материального положения закупала оптом сырые семечки, жарила их и продавала рядом с продовольственным магазином.

Есть ли основания для привлечения пенсионерки к уголовной ответственности?

Группа подростков в возрасте от 15 до 16 лет распивала пиво во дворе многоэтажного дома. Когда стемнело, они решили угнать стоящий во дворе автомобиль и покататься по городу. На автомобиле сигнализация не была установлена. Взломав дверь водителя, подростки без шума проникли в машину.

Соединив провода зажигания напрямую, они завели автомобиль, но выехать со двора не смогли т.к. врезались в дерево и убежали.

Есть ли в действиях подростков составы преступлений?

Предприниматель владел сувенирной лавкой. Среди продаваемых сувениров были кинжалы ручной работы. Проведенная экспертиза показала, что продаваемые кинжалы являются холодным оружием.

Если ли основания для привлечения предпринимателя к уголовной ответственности?

Задание №5

Вопросы для текущего контроля:

Назовите принципы уголовного закона РФ.

Дайте определение понятию «преступление».

Каково значение состава преступления?

Каково соотношение понятия объект и предмет преступления?

Назовите виды преступлений по объекту преступного посягательства.

Назовите обстоятельства, исключающие преступность деяния.

Какие существуют формы вины субъективной стороны состава преступления?

57

Какой возраст установлен уголовным законом для привлечения лица к уголовной

ответственности?

Каковы цели уголовного наказания?

Какие существуют основания освобождения от уголовной ответственности

(наказания)?

1.8Тема: «Основы экологического права Российской Федерации»

Задание №1

Вопросы для коллоквиума:

1Понятие, предмет, методы экологического права.

2Система и источники экологического права.

3Право общего и специального природопользования.

4Понятие и структура механизма окружающей природной среды.

5Контроль в области охраны окружающей среды: государственный,

муниципальный, производственный.

6Ответственность за экологические правонарушения: дисциплинарная,

административная, уголовная.

7Международно-правовая охрана окружающей среды.

Задание №2

Тестовые задания:

Экологическое право как учебная дисциплина делится на части:

а) базовая;

б) специальная;

в) общая;

г) особенная.

58

Федеральная служба по надзору в сфере природопользования относится к органам

_____________________ компетенции.

а) межотраслевой;

б) специальной;

в) факультативной;

г) общей.

Модель отношений, когда существующая потребность общества в материальных ресурсах, формирующих благосостояние нынешних поколений людей,

удовлетворяется в таких объемах, которые позволяют будущим поколениям использовать природные ресурсы в достаточных размерах при сохранении здоровой окружающей среды, обозначается термином:

а) устойчивое развитие;

б) новое развитие;

в) переходный период;

г) перестройка.

Для охраны редких и находящихся под угрозой исчезновения растений и животных существует:

а) Реестр РФ;

б) Регистр РФ;

в) Кадастр РФ;

г) Красная книга РФ.

Ответственность за сокрытие фактов и обстоятельств, создающих угрозу для жизни и здоровья людей, является механизмом реализации принципа:

а) соблюдения права каждого на получение достоверной информации о состоянии окружающей среды, участия граждан в принятии решений,

касающихся их прав на благоприятную окружающую среду;

59

б) обеспечения охраны, воспроизводства и рационального использования природных ресурсов;

в) международного сотрудничества в охране окружающей среды;

г) научно обоснованного сочетания экологических, экономических и социальных интересов человека, общества и государства.

Система норм права, содержащая экологические требования применительно к конкретной сфере экологических отношений, образует:

а) институт экологического права;

б) систему принципов экологического права;

в) систему ценностей экологического права;

г) систему приоритетов экологического права.

В случае если ратифицированный Российской Федерацией международный договор содержит иную правовую регламентацию общественных отношений, чем установлено федеральным законом, правоприменитель должен:

а) руководствоваться нормой международного договора;

б) обратиться в Конституционный Суд Российской Федерации для дачи разъяснения;

в) использовать одновременно и норму международного договора, и норму федерального закона;

г) применить норму федерального закона.

Модель отношений, когда существующая потребность общества в материальных ресурсах, формирующих благосостояние нынешних поколений людей,

удовлетворяется в таких объемах, которые позволяют будущим поколениям использовать природные ресурсы в достаточных размерах при сохранении здоровой окружающей среды, обозначается термином:

а) устойчивое развитие;

б) неустойчивое развитие;

в) переходный период;

60