От самопознания к саморегуляции (Учитесь властвовать собой). Учебно-методическое пособие

Литература

1.Агаджанян Н.А., Катков А.Ю. Резервы нашего организма. М.: Знание,

1990. 240 с.

2.Василюк Ф.Е. Психология переживания (анализ преодоления критиче-

ских ситуаций). М.: Издательство Московского университета, 1984.

3.Вершинина В.В. Основы психической и физической саморегуляции:

Учебно-методическое пособие. СПб.: СПбАППО, 2007. 64 с.

4.Вершинина В.В., Морозова Л.Н., Резников М.А. От самопознания к само-

регуляции (дневник здоровья): учебно-методическое пособие / Под общ.

ред. В.В.Вершининой. Ульяновск: УлГПУ, 2014. 64 с.

5.Витлин И.Я., Клюкин И.А., Фролов О.В. Путь воина. Телесно-

ориентированные занятия с подростками. СПб.: 1998. 29 с.

6.Гуваков В.И. Здравоохранительная деятельность: Социокультурные и ме-

тодологические проблемы. Новосибирск: Изд-во Новосиб. Ун-та, 1991.

7.Динейка К.В. 10 уроков психофизической тренировки. М.: Физкультура

испорт, 1987. 63 с.

8.Зайцев, Г.К. Школьная валеология. СПб: Акцидент; 1998. 159 с.

9.Здоровье: Учебно-методическое пособие для учителей 1-11 классов / под редакцией В.Н.Касаткина, Л.А. Щеплягиной. Ярославль: Аверс Пресс,

2003. 446 с.

10.Здоровьесберегающие технологии в общеобразовательной школе: мето-

дология анализа, формы, методы, опыт применения. Методические реко-

мендации. Центр образования и здоровья МО РФ Институт возрастной физиологии РАО (под ред. М.М. Безруких, В.Д. Сонькина) М. 2002.

11.Ильин Е.П. Психология воли. СПб.: Питер, 2009. 368 с.

12.Калинаускас И. «Наедине с миром». Явва 2005. 183 с.

13.Колбанов В.В. Валеологический практикум: Учебное пособие для педа-

гогов. СПб.: СПбАППО, 2005. 198 с.

81

14. Колбанов В.В. Валеология: Основные понятия, термины, определения. -

СПб.: ДЕАН, 1998. - 231 с.

15.Колесникова М.Г. Практикум. Учебно-методическое пособие к учебному курсу «Здоровый образ жизни». ─ СПб.: СПбАППО, 2006. 106 с.

16.Леви Владимир. Искусство быть собой. М.: Знание, 1991. 256 с.

17.Лобачев В. 103 заблуждения врачей и пациентов. – М. Гелеос, 2005. 272с.

18.Лукьянова М.И. Моя профессия – детский психолог: Практическое пособие для специалистов общеобразовательных учреждений. М.: АРКТИ,

2007. 364 с.

19.Мамонова Е.Б. Особенности развития личностной саморегуляции в младшем школьном возрасте.: Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук: 19.00.07. Нижний Новгород, 2004.

20.Морозова Г.В. Созависимость. Модель феномена и практика психокоррекции. Федеральное агентство по образованию, Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования "Ульяновский гос. пед. ун-т им. И. Н. Ульянова". Ульяновск, 2009.

21.Моросанова В. И., Коноз Е. М. Регуляторные аспекты основных личностных измерений (на модели Большой Пятерки). // Журнал прикладной психологии. — 2003. — N 3. — с. 51-58 .

22.Моросанова В. И. Стилевая саморегуляция поведения человека. Текст./ В. И. Моросанова, Е. М. Коноз // Вопросы психологии, 2000. — № 2. — с.

188–127.

23.Повседневная профессиональная деятельность современного учителя Материалы исследования / ред. Поляков С.Д., Семикашева И.А. – Ульяновск: ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2014. – 76 с.

24.Поляков С.Д. Реалистическое воспитание / С.Д. Поляков – М.: Педагогический поиск, 2004. Сер. Библиотека администрации школы – 176 с.

25. Поляков С.Д. Технологии воспитания: учеб.-метод. пособие. М.: Владос, 2002. 144 с.

82

26. Родионов В., Ступницкая М., Ступницкая К. Антистресс. Занятия с подростками 11-13 лет. // Журнал Школьный психолог. 2005. № 20,21,22,24.

27.Родионов В.А. Я и все-все-все. Тренинговые занятия по формированию социальных навыков для учащихся 5–9-х классов. — Ярославль, 2002.

28.Сборцева, Татьяна Васильевна. Психологические условия обучения саморегуляции в критических ситуациях в юношеском возрасте.: Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук:

19.00.07.Череповец, 2002.

29.Смирнов Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии и психология здоровья в школе. М.: АРКТИ, 2005. 320 с.

30.Тинасилов М. Д., Уркумбаева А. Р. Особенности общественно-

экономической формации жизнедеятельности современной молодежи. //

Материалы Республиканской НПК «Мировозренческие ценностные ориентации молодежи в условиях всемирной глобализации» 23 октября 2013г. Казахский национальный технический университет имени К.И.Сатпаева Алма-Ата. с. 224-229.

31.Федоренко Л.Г. Психологическое здоровье в условиях школы: Психопрофилактика эмоционального напряжения. – СПб.: КАРО, 2003.

32.Черкевич, Елена Анатольевна. Формирование саморегуляции психических состояний подростков.: Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук: 19.00.07. Омск, 2007.

33.Чумаков Б. Н. Валеология: Учеб. пособие. 2-е изд. испр. и доп. М.: Педагогическое общество России, 2000. 407 с.

83