Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Основы государственной службы и кадровой политики. Методические рекомендации по практическим занятиям

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
12.08.2026
Размер:
689 Кб
Скачать

бы целям и задачам государственной службы. В самом общем виде отбор персонала - это идентификация, сопоставление, соотнесение наиболее общих требований, присущих или выдвигаемых организацией, сферой деятельности персонала с характеристиками конкретного человека. Отбор персонала необхо-

димо отличать от подбора персонала. В процессе отбора происходит поиск людей на определенные должности с учетом установленных требований социального института, видов деятельности в сфере государственной службы. При подборе - осуществляется: поиск, идентификация требований различных должностей видов деятельности в сфере государственной службы под известные возможности человека, накопленный им профессиональный опыт, стаж и способности.

В процессе отбора кандидатов на государственную службу решаются задачи комплектования персоналом органа государственной власти, госу-

дарственных должностей, исходя из наиболее общих требований к человеку как носителю определенных социальных качеств, учитывая такие качества,

как состояние здоровья будущего работника, возраст, уровень образования,

гражданство, стаж работы и др. Такой отбор способствует успеху поиска специалистов, пригодных к государственной службе как социальному институту, а не выполнения конкретного вида профессиональной деятель-

ности.

Составной частью отбора граждан на государственную службу является профессиональный отбор. Важным элементом профессионального отбора является профессиональный психологический отбор. С его помощью осуществляется идентификация психологической структуры профессио-

нальной деятельности и психологических характеристик личности. В

структуру профессионального отбора включается медицинский, физиоло-

гический и другие его разновидности.

При профессиональном отборе идет поиск человека под профессио-

нально – квалификационные требования должности. Однако жизненные ситуации и некоторые существующие ограничения вносят свои коррек-

41

тивы в планы кадровых органов и в планы самого государственного служащего. Иногда по состоянию здоровья государственного служащего,

по причине взаимоотношений с руководством или коллегами, по семейным обстоятельствам или в целях соблюдения норм трудового законода-

тельства, а также для наиболее рационального использования в интересах дела его профессиональных возможностей требуется подобрать для этого человека наиболее подходящую должность. В этом случае речь уже идет о профессиональном подборе.

Основные организационно-правовые принципы отбора персонала базируются на положениях Конституции Российской Федерации, федераль-

ных законов, в частности, на законе "О государственной гражданской службе Российской Федерации", "Положении о проведении конкурса на замещение вакантной государственной должности федеральной государственной службы", на законах субъектов Российской Федерации. Найдите и разбе-

рите их.

При организации отбора персонала важно учитывать положение Конституции РФ, которое гласит: "Никто не может быть без добро-

вольного согласия подвергнут медицинским, научным или иным опытам".

Для практики отбора граждан на государственную службу это положение означает, что только при добровольном согласии гражданина можно ис-

пользовать незапрещенные процедуры оценки (например, тестирование)

его личностных, профессиональных и иных качеств.

Принцип равного доступа граждан к государственной службе в соответствии со способностями и профессиональной подготовкой означает, что приоритет-

ного права поступления на государственную службу нет ни у одного гражданина

Принцип профессионализма и компетентности государственных служащих,

по сути, устанавливает важнейшие требования к профессиональному отбо-

ру государственных служащих на государственные должности. Поэтому не случайно в этом принципе соединены две важные характеристики человека -

42

профессионализм и компетентность.

Профессионализм означает высокую степень овладения человеком профессиональными знаниями, умениями, навыками, наличие у него профессионального психологического опыта.

Компетентность - это степень выраженности, проявленности присущего ему профессионального опыта в рамках компетенции конкретной долж-

ности. Компетентность - это деятельная сущность профессионала.

Профессионально-квалификационные критерии замещения государствен-

ных должностей государственной службы представляют собой совокуп-

ность требований к профилю, уровню профессионального образования и соответствия его специализации государственной должности, стажу и опыту работы по специальности, уровню знаний Конституции Россий-

ской Федерации, федеральных законов, конституций, уставов и законов субъектов Российской Федерации применительно к исполнению соответ-

ствующих должностных обязанностей.

Прием граждан на государственную службу и продвижение их по службе проводится дифференцированно, в зависимости от категории и группы, к которой принадлежит государственная должность государственной службы. Он включает: процедуры замещения и назначения.

Назначение на должность - это юридическое оформление

(закрепление) должностного статуса государственного служащего,

произведенное соответствующим органом власти и выраженное в форме распорядительного документа - постановления, указа, приказа и др.

Назначение граждан на государственную службу завершает процесс замещения должности и оформляется приказом по государственному органу.

Замещение должности - это способ приобретения государственным служащим должностного статуса, оформленного назначением. К числу основных способов замещения должностей следует отнести: конкурс,

43

избрание, выбор, выборы. Все эти способы нашли отражение в Феде-

ральном законе "О государственной гражданской службе Российской Федерации" и в законах о государственной службе субъектов Российской Федерации.

Основным способом замещения вакантных государственных долж-

ностей государственной службы является конкурс документов и конкурс-

испытание.

Избрание на должность - это определение из числа кандидатов на замещение должности одного из претендентов специально уполно-

моченным коллективным органом. Этот способ замещения должности предполагает, как правило, обязательное наличие у претендентов формальных признаков для участия в процедуре избрания. Количество претендентов не обязательно должно быть более одного.

Выбор на должность - это определение из числа претендентов на замещение должности одного из кандидатов соответствующим органом,

либо соответствующим должностным лицом.

Профессиональный отбор персонала на государственную службу выполняет ряд важных функций. В их числе функция защиты общества от тех категорий людей, которые либо по формальным, социальным, но,

прежде всего, по профессионально-квалификационным критериям не удовлетворяют требованиям, предъявляемым к государственным служа-

щим, а также государственным должностям государственной службы.

Конкурс заключается в оценке профессионального уровня претендентов на замещение должности гражданской службы, их соответствия установ-

ленным квалификационным требованиям к должности гражданской службы.

Для проведения конкурса на замещение вакантной должности гражданской службы правовым актом соответствующего государственного органа образуется конкурсная комиссия.

44

Служебный контракт - соглашение между представителем нанима-

теля и гражданином, поступающим на гражданскую службу, или граждан-

ским служащим о прохождении гражданской службы и замещении долж-

ности гражданской службы. Служебным контрактом устанавливаются права и обязанности сторон.

Замещение должности гражданской службы гражданским служащим по достижении им возраста 65 лет - предельного возраста пребывания на гражданской службе не допускается.

Служебный контракт заключается на основе акта государственного органа о назначении на должность гражданской службы.

При изучении темы необходимо сделать практические выводы. Они могут быть следующими. Профессиональный отбор и прием граждан на государственную службу несут значительную нагрузку в практике становления эффективной и жизнеспособной отечественной системы государственного управления. Дальнейшее совершенствование этих кадро-

вых технологий и механизмов - залог наличия в России высокопро-

фессионального состава государственных служащих. Вектор современно-

го социально-экономического развития, направленный в сторону форми-

рования новой российской государственности и осуществления рыночных реформ хозяйствования, предопределил качественно новые подходы к роли и становлению государственной службы. Это относится как к организации деятельности служащих, их подготовки, так и к процедуре отбора кандидатов в структуры федерального управления.

45

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ (СЕМИНАР) № 8

Тема: Продвижение по государственной службе

Цель изучения темы: Поиск путей улучшения кадровой работы в соответст-

вии с современным уровнем, анализ и обобщение отечественного и зарубежного опыта управления персоналом государственной службы, в том числе и в предшествующие исторические эпохи. Разбор общих принципов продвижения государственного служащего по служебной лестнице.

План семинара:

8.1.Общие принципы продвижения по службе;

8.2.Резерв на должности государственной службы;

8.3.Личное дело государственного служащего.

Продолжительность 2 часа

При изучении темы рекомендуем использовать следующие вопросы.

1. Что такое акт о назначении гражданина на должность гражданской службы?

2. Что такое служебный контракт и каковы его формы?

3. Государственный заказ на профессиональную переподготовку граждан-

ских служащих.

4. Что такое аттестация квалификационный экзамен гражданского служа-

щего?

5. Как составляется резерв на гражданской службе?

6. Ведение трудовых книжек и личных дел гражданских служащих.

46

7. Для чего проводится служебная проверка?

8. Что такое служебная дисциплина?

9. Как определяется стаж гражданской службы?

10. Каковы основания освобождения от замещаемой должности или уволь-

нения с гражданской службы?

11. Какие ограничения для занятия должности государственного служащего существуют в зарубежных странах?

12. Каков механизм профориентации и карьерного продвижения государ-

ственных служащих во Франции?

13. Раскройте необходимость профориентации и социаль ной адапта-

ции государственных гражданских служащих.

Литература: (1) с. 222-229; (4) с. 84-96; (2) с. 112-128

Краткое содержание и выводы по теме.

В мире нет единого кадрового менеджмента государственной службы.

Существует три наиболее развитые системы кадрового менеджмента государственной службы, отличавшиеся в последние десятилетия наиболь-

шими результатами. Это - американская система, в основе которой лежит индивидуализм как главный механизм социальной связи американцев;

японская система, построенная на коллективизме и признании приоритета групповых ценностей над индивидуальными и западноевропейская, сочетаю-

щая в себе основные черты как американской, так и японской систем.

Эти системы имеют много общего: каждая из них делает, упор на активи-

зацию человеческого фактора (но используют при этом различные формы и методы) и постоянные инновации, ориентацию на разработку и реализацию долговременных стратегических планов развития кадров. Однако, несмо-

тря на внешнее сходство, эти системы имеют свои особенности, обусловленные спецификой развития их стран.

За рубежом государственную службу нередко называют административным

47

управлением, а аппарат государственных органов – государственной админи-

страцией. И судя по всему, не случайно, так как в государственной службе или в деятельности государственного аппарата определяющее значение имеют именно административные методы управления.

Государственная служба состоит из трех уровней: федерального

(национального), штатного (регионального) и местного (муниципального).

Первичное назначение на государственную службу осуществляется на основе конкурсных экзаменов или в отдельных случаях - собеседований как особой формы оценки способностей кандидата.

Необходимость профориентации и социальной адаптации государствен-

ных служащих вызывается отсутствием у новичков должного мастерства,

чувством их дискомфортности в незнакомом месте. Поэтому принципиаль-

ные цели профориентации состоят в том, чтобы дать ему возможность бы-

стрее достичь общих стандартов выполнения работ, приобрести чувство удовлетворенности работой. Профориентация нужна и для того, чтобы быстрее сделать труд новичка как можно более производительным.

Обязательным условием занятия очередной административной должно-

сти являются сдача соответствующих экзаменов, прохождение конкурса и ежегодных аттестаций. При аттестации учитывается повышение профес-

сионального уровня и компетентности, организаторские способности и моральные качества претендента.

В настоящее время в развитии кадрового менеджмента за рубежом просматриваются три наиболее важные тенденции.

Первая связана с ужесточением требований к государственным служащим,

предъявляемых к профессиональной подготовке и соблюдению этичес-

ких норм. В профессиональной подготовке внимание уделяется повыше-

нию компьютерной грамотности, что вызвано не только широким приме-

нением компьютерной техники в управлении, но и усилением внедрения достижений научно-технического прогресса в организацию работы в целом.

Вторая тенденция - усиление внимания к организационной структуре, а

48

также к различным формам демократизации, участию рядовых служащих в выполнении управленческих функций. Демократизация управления, учас-

тие в управлении - это реальность, свидетельствующая о том, что за демократическими формами управления - будущее.

Третья тенденция - усиление международного характера кадрового менеджмента. В связи, с чем возникает очень много новых вопросов.

Важнейшие из них - что есть общего и особенного в управлении персона-

лом, какие закономерности, формы, методы управления являются универ-

сальными, какие действуют в конкретных условиях разных стран, в чем состоят особенности национального стиля в управлении персоналом и др.

При изучении этого вопроса необходимо изучить ведение трудовых книжек и личного дела гражданского служащего.

При изучении вопроса также рекомендуем определить принципы форми-

рования кадрового состава гражданской службы в государственном органе.

Помимо принципов необходимо также определить приоритетные направления формирования кадрового состава гражданской службы.

Законом четко определено, что профессиональная подготовка кадров для гражданской службы осуществляется в образовательных учреждениях профессионального высшего и среднего профессионального образования.

Профессиональное дополнительное образование гражданского служа-

щего включает в себя профессиональную переподготовку, повышение квалификации и стажировку.

Стажировка является как самостоятельным видом профессионального дополнительного образования гражданского служащего, так и частью его профессиональной переподготовки или повышения квалификации.

Профессиональная переподготовка, повышение квалификации и стажировка гражданского служащего осуществляются в течение всего периода прохождения им гражданской службы.

С учетом Сводного реестра государственных гражданских служащих Российской Федерации и поступивших заявлений гражданских служащих

49

(граждан) формируются на конкурсной основе для замещения должностей гражданской службы федеральный кадровый резерв, кадровый резерв феде-

рального государственного органа, кадровый резерв субъекта Р.Ф. и

кадровый резерв государственного органа субъекта Р. Ф.

Включение гражданского служащего (гражданина) в кадровый резерв государственного органа для замещения должности гражданской службы осуществляется по результатам конкурса.

50

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]