Организация учебных, физкультурно-оздоровительных занятий для студентов с ограниченными возможностями здоровья. Учебное пособие

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Здоровье – это не только отсутствие болезней, но и определенный уро-

вень физической тренированности, подготовленности, функционального состо-

яния организма, который является физиологической основой физического и психического благополучия.

Физическая активность – это одно из непременных условий жизни, име-

ющее не только биологическое, но и социальное значение. Она рассматривается как естественно-биологическая потребность живого организма на всех этапах онтогенеза и, регламентированная в соответствии с функциональными возмож-

ностями индивида, является важнейшим принципом здорового образа жизни человека.

Таким образом, лечебная физкультура имеет огромное значение в жизни человека с ОВЗ:

–занимаясь физическими упражнениями, человек сам активно участвует

влечебно-восстановительном процессе, что благотворно влияет на его пси-

хоэмоциональную сферу;

– воздействуя на нервную систему, регулируются функции поврежден-

ных органов;

– в результате систематического применения физических упражнений ор-

ганизм лучше приспосабливается к постепенно возрастающим нагрузкам;

–важнейшим механизмом ЛФК является также ее общетонизирующее влияние на человека;

–занятия лечебной физкультурой имеют воспитательное значение: чело-

век привыкает систематически выполнять физические упражнения, это стано-

вится его повседневной привычкой, способствует ведению здорового образа жизни.

Занятия инвалидов и людей с ОВЗ физкультурой и спортом во многих случаях можно рассматривать не только как средство реабилитации, но и как постоянную форму жизненной активности – социальной занятости и спортив-

71

ных достижений. В государственной политике развития физической культуры и спорта среди инвалидов безусловный приоритет отдается физкультурно-

оздоровительной направленности, массовости этого развития и связанному с ними решению задач социально-психологической адаптации в обществе, со-

вершенствованию двигательной активности инвалидов, повышению уровня их физического, психического и социального благополучия. Систематические за-

нятия инвалидов физической культурой и спортом не только расширяют их функциональные возможности, оздоравливают организм, улучшают деятель-

ность опорно-двигательного аппарата, сердечнососудистой, дыхательной и дру-

гих систем организма, но и благоприятно воздействуют на психику, мобилизу-

ют волю, возвращают людям с ограниченными физическими возможностями чувство социальной защищенности и полезности. Поэтому в рамках программ по социальной защите, реабилитации и интеграции инвалидов целесообразно использовать спортивные игры.

В заключение можно отметить, что образовательная программа высших учебных заведений по физической культуре составляется с учетом физических возможностей студентов. Каждый человек должен иметь возможность в полной мере физически развиваться, поэтому необходимо уделять внимание специфи-

ческим факторам инвалидности.

72

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Артамонова, Л.Л. Лечебная и адаптивно-оздоровительная физическая культура: учеб. пособие для студентов / Л.Л. Артамонова, О.П. Панфилов, В.В. Борисова; под общ. ред. О.П. Панфилова. – Москва: Изд-во ВЛАДОС-

ПРЕСС, 2010. – 389 с.

2. Дубровский, В.И. Физическая реабилитация инвалидов и лиц с отклонениями в состоянии здоровья: учебник для высш. и сред. учеб. завед. по ФК / В.И. Дубровский, А.В. Дубровская. – Москва: Изд-во «Бином», 2010. – 448 с.

3. Евсеев, С.П. Адаптивная физическая культура в практике работы с инвалидами и другими маломобильными группами населения: учеб. пособие / С.П. Евсеев [и др.] – Москва: Советский спорт, 2014. – 298 c.

4. Ковалева, М.В. Подвижные игры в физическом воспитании студентов с ограниченными возможностями сердечно-сосудистой системы / М.В. Ковалева, Румба, О.Г. // Физическое воспитание студентов. – 2013 – № 4 – С. 35-45.

5. Современные проблемы физической культуры и спорта: материалы вузовской науч.-практ. конф. молодых ученых, студентов, аспирантов, соискателей и школьников (от 27 февраля 2013 года, с. Чурапча, Республика Саха (Якутия)). – Чурапча: ООП ФГБОУ ВПО «ЧГИФКиС», 2013. – 176 с.

6. Попов, С. Н. Лечебная физическая культура. Учебник для высш. учеб. заведений / С. Н. Попов, Н. М. Валеев, Т.С. Гарасева [и др.]; под ред. С. Н. Попова. – Москва: Академия, 2004. – 416 с.

7. Попов, С.Н. Физическая реабилитация. учеб. для высш. учеб. заведений / С.Н. Попов; под ред. С. Н. Попова. – изд. 2-е, испр. и доп. – Ростов на Дону: Феникс, 2004. – 608 с.

8. Комплексная реабилитация инвалидов. учеб. пособие для вузов / Т.В. Зозуля, Е.Г. Свистунова, В.В. Чешихина [и др.]; – Москва: Академия,

2005. – 302 с.

9. Маллаев, Д.М. Игры для слепых и слабовидящих / Д.М. Маллаев. –

Москва: Советский спорт, 2002. – 268 с.

73

10. Адырхаев, С.Г. К проблеме физического воспитания студентов с

ограниченными возможностями здоровья / С.Г. Адырхаев // Молодой ученый. –

2014. – №1. – С. 459 – 465.

11.Павлова, А.М. Психологические предпосылки преодоления адаптационных трудностей студентов / А.М. Павлова // Молодой ученый. – 2015. –

№23 (103). – С. 890 – 892.

12.Евсеев, С.П. Адаптивная физическая культура: учеб. пособие /

С.П. Евсеев, Л.В. Шапкова – Москва: Советский спорт, 2000. – 143 с.

13.Оздоровительное, лечебное и адаптивное плавание: учеб. пособие для студентов вузов / Н.Ж. Бугакова, С.Н. Морозов, О.И. Попов [и др.]; под ред. Н.Ж. Бугаковой – Москва: Издательский центр «Академия», 2005. 432 с..

14.Милюкова, И.В. Большая энциклопедия оздоровительных гимнастик /

И.В. Милюкова, Т.А. Евдокимова; под. общ. ред. Т.А. Евдокимовой. – Москва:

АСТ; Санкт-Петербург: Сова, 2007. – 817 с.

74

Учебное издание

Ионова Елена Анатольевна

Саввина Наталья Петровна

Дудкина Светлана Николаевна

ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНЫХ, ФИЗКУЛЬТУРНООЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (ОВЗ)

Учебное пособие

Ризография. Объем 4,5 п.л. Тираж 100 экз. Заказ №

Издательство Липецкого государственного технического университета. Полиграфическое подразделение Издательства ЛГТУ.

398055, Липецк, ул. Московская, 30