Микроэкономика. Ч.I. Введение в экономическую теорию. Учебно-методическое пособие
.pdf
Вопрос 6. Экономические блага: свойство взаимодополняемости
Сущностная характеристика экономического блага — созда-
ется трудом в процессе производства (нефть, которая идет по трубам — экономическое благо; нефть в разведанных месторождениях — природный ресурс).
Экономические блага по своему назначению делятся на то-
вары и услуги:
——в марксистской экономической школе — на товары группы «A» (средства производства — товары производственного назначения, в их числе станки, машины, космические
корабли, военная техника) и товары группы «B» (потреби-
тельские товары и услуги, в их числе, продукты питания, одежда, мебель, услуги сферы быта и т.п.);
——в экономикс — на инвестиционные товары (товары, которые используются в различных сферах экономической
деятельности с целью получения дохода в перспективе) и
потребительские товары и услуги.
Экономические блага по временному фактору делятся на товары и услуги долговременные, или многоразовые (автомобиль, книга, электроприборы, и т.д.) и товары и услуги недолговременные или
одноразовые (продукты питания, разовая посуда и т.п.).
Производство инвестиционных товаров и услуг экономическая теория рассматривает как определяющее условие обеспечения
национальной безопасности государства.
Вопрос 6. Экономические блага: свойство взаимодополняемости.
Экономические блага: свойство взаимодополняемости — свойство удовлетворять потребности (потребительские или производственные) лишь в комплексе друг с другом (экономические бла-
га — комплементы, комплементарные блага). Примеры: автомобиль и бензин, ручка и бумага.
Взаимодополняемыми могут быть и экономические ресурсы, в том числе капитал и труд. Например, новейшие технологии могут обеспечить рост производительности труда лишь при наличии рабо-
чих, профессионально подготовленных к их эксплуатации; новейшее медицинское оборудование, которое приобретает государство, может служить здравоохранению общества лишь при наличии врачей —
специалистов, подготовленных к работе на этом оборудовании.
В силу таких свойств экономических благ, приобретая то или иное из них, следует всегда принимать во внимание, удовлетворит ли
41
Тема №2. «Базовые категории экономической теории»
данное благо само по себе ту или иную потребность (вашу, вашей фирмы, государства) или потребуются еще расходы на приобретение
комплементарного ему блага.
Таким образом, свойство взаимодополняемости экономических благ обусловливает необходимость системного подхода государства к решению проблем удовлетворения тех или иных потребно-
стей общества. Например, удовлетворение потребности общества в
качественных медицинских услугах предполагает не только приобретение (разработку) современных медицинских технологий, но и подготовку специалистов, которые могли бы (умели) их использовать.
Взаимодополняемость может быть абсолютной (жесткой), ког-
да одному благу соответствует определенное количество другого бла-
га, например, лыжи и крепление к ним, и относительной, например, чай и сахар.
Вопрос 7. Экономические блага: свойство взаимозаменяемости.
Взаимозаменяемые экономические блага есть блага — суб-
ституты. Примеры потребительских благ-субститутов: чай — кофе, сливочное масло — растительное масло — растительные жиры и т.п.; примеры инвестиционных товаров — субститутов: дерево — древесные плиты — пластик с заданными свойствами; газ — нефть — элек-
троэнергия — атомная энергия и т.п.; примеры услуг — субститутов:
транспорт железнодорожный — воздушный — морской — речной —
трубопроводный; примеры сферы услуг — субститутов: кино — театр — цирк и т. д.
Взаимозаменяемость экономических благ позволяет удовлетворять одну и ту же потребность в том или ином благе при данном уровне доходов потребителя, примеры тому:
——потребность в жирах, необходимых для жизнедеятельности человека, могут удовлетворять: масло, сливочное
ирастительное; жиры, растительные (пальмовое масло), животные (сало свиное и т.п.); промышленные (маргарин
ит.п.). То или другое из этих экономических благ покупается в зависимости от доходов потребителей;
——потребность в энергоресурсах могут удовлетворять: газ — нефть — электроэнергия во всех ее видах. В зависимости
от уровня доходов, потребитель (например, страна Украи-
на) определяет структуру энергоресурсов, позволяющую в
42
Вопрос 8. Подходы к определению ценности экономического блага
наибольшей мере удовлетворить потребность националь-
ной экономики в данном экономическом благе при данном уровне доходов.
Удовлетворение потребностей людей в том или ином экономическом благе требует наличия необходимых для того экономических ресурсов.
В силу того, что экономические ресурсы ограничены, возникает проблема выбора способа использования ограниченных ресурсов, который позволил бы экономическому агенту (домохозяйство, фирма, государство) удовлетворить его потребность в данном экономическом благе наилучшим образом при данном уровне доходов.
Вопрос 8. Подходы к определению ценности экономического блага.
Ценность экономического блага определяется:
——по теории Маркса: затратами общественно необходимого труда, т.е. труда, совершаемого при средних обществен- но-нормальных условиях производства и средней интенсивности труда;
——по теории неоклассиков: редкостью блага, интенсивностью его потребления и его предложением (примером тому может служить ценность бриллиантов или изделий
из платины, ценность услуг врачей или модельеров мировой величины и т.п.).
Вопрос 9. Модели альтернативного использования ограниченных ресурсов.
Экономическую проблему альтернативного использования ограниченных ресурсов конкретизируют три фундаментальных вопроса, а именно:
——что производить?
——как производить?
——для кого производить?
Экономические модели решения этих вопросов: а) кривая производственных возможностей; б) производственная функция или изокванта; в) кривая Лоренца.
а). Модель кривой производственных возможностей (Рис. 2-1)
43
Тема №2. «Базовые категории экономической теории»
Рисунок 2-1
Анализ графика кривой производственных возможностей.
1.График кривой производственных возможностей лежит в плоскости координат Y (товары группы “А» — инвестиционные товары, агрегированное понятие «пушки») и X (товарs группы «Б» — потребительские товары, агрегированное понятие «масло»).
2.График кривой производственных возможностей — кривая AD показывает: увеличение производства товаров одной группы непременно сопровождается сокращением производства товаров другой группы, или увеличение производства «пушек» сопровождается сокращением производства «масла».
3.Каждая точка на кривой производственных возможностей (AD) показывает максимально возможные объемы производства товаров группы «А» («пушек») и товаров группы «Б» («масла») при полном использовании всех имеющихся ресурсов.
4.Точка внутри области производственных возможностей «F» означает неполное использование ресурсов общества (как, например,
всовременной России), т.е. такое соотношение объемов производимых товаров, при котором имеющиеся экономические ресурсы используются неполностью, возможные причины: экономические кризисы (остановка и/или закрытие предприятий, безработица), деградация отраслевой структуры экономики (структурные изменения экономи-
ки), неэффективная экономическая политика государства и др.
5.Точка «E», лежащая вне области производственных возможностей, характеризует такой выпуск продукции, который недостижим при полном использовании наличных ресурсов и существующих технологий.
Сравним точки «В» и «С». Точка «B» на кривой производствен-
ных возможностей показывает: экономика производит больше товаров
44
Вопрос 9. Модели альтернативного использования ограниченных ресурсов
группы «А» и меньше товаров группы «Б». Такая пропорция производ-
ства товаров групп «А» и «Б» имеет место, как правило, в годы подготовки к войне, в годы войны и восстановления национального хозяйства.
Точка «С» на кривой производственных возможностей пока-
зывает: экономика производит больше товаров группы «Б» и меньше
товаров группы «А». Такая пропорция производства товаров групп «Б» и «А» имеет место, как правило, на post восстановительном этапе развития национальной экономики.
Размещение ресурсов, при котором нельзя увеличить выпуск
одного товара, не сократив выпуск другого, есть Парето — эффек-
тивное размещение ресурсов.
Кривая производственных возможностей демонстрирует следующие теоретические положения:
——экономические ресурсы общества ограничены;
——увеличение производства одного экономического бла-
га сопровождается сокращением производства другого экономического блага (поэтому экономический агент всегда стоит перед необходимостью альтернативного выбора использования имеющихся у него экономиче-
ских ресурсов).
Историчность кривой производственных возможностей. Историчность кривой производственных возможностей оз-
начает, что производственные возможности экономики не есть кон-
станта: по мере внедрения технических и технологических нововведений, производственный потенциал экономики увеличивается и становится возможным одновременное увеличение производства и
товаров группы «А» и товаров группы «Б», графическое отражение — смещение кривой производственных возможностей вправо, вверх.
b). Экономическая модель решения вопроса «как производить?» — производственная функция, или изокванта.
Решение вопроса «как производить?» означает выбор техноло-
гии производства.
Выбор технологии производства графически иллюстрирует
производственная функция, или изокванта (Рис.1-2). Производственная функция, или изокванта показывает аль-
тернативные способы получения одного и того же количества экономического блага при различных комбинациях, используемых экономических ресурсов.
45
Тема №2. «Базовые категории экономической теории»
Рисунок 2-2
Анализ производственной функции, или изокванты. Например, произвести 9 ед. n-ого экономического блага воз-
можно при использовании технологий (пропорции экономических ресурсов):
а) 8ед. труда и 3 ед. капитала;
b)6 ед. труда и 4 ед. капитала;
c)4 ед. труда и 6 ед. капитала;
d)3. ед. труда и 8 ед. капитала.
Фактор, определяющий выбор технологии, — цены на ресурсы. В экономике, где цена экономического ресурса «труд» высока, а цены
экономического ресурса «капитал» доступны, оптимальной комби-
нацией будет «3. ед. труда и 8 ед. капитала».
В экономике, в которой цена экономического ресурса «труд»
невысока, а цены экономического ресурса «капитал» высоки и кре-
диты недоступны (как это имеет место в России) оптимальной ком-
бинацией из приведенных выше будет «8 ед. труда и 3 ед. капитала».
Ответ на вопрос, «как производить?» не ограничивается только технологией производства.
Сегодня в России актуальным является определение организа-
ционно-правовых форм производства. Экономическая наука в лице
ряда представителей академической российской науки настойчиво требует создания вертикально-интегрированных структур в добывающих отраслях (и, прежде всего, нефтяной).
Создание вертикально-интегрированных структур позволит
производить продукцию с высокой добавленной стоимостью с наименьшими издержками производства.
46
Вопрос 9. Модели альтернативного использования ограниченных ресурсов
c) Экономическая модель решения вопроса «для кого произ-
водить» — кривая Лоренца.
Анализ модели кривой Лоренца.
Решение вопроса «для кого производить?» означает определение группы потенциальных потребителей производимых товаров и услуг. Для этого производителям экономических благ необходимо иметь представления о доходах домохозяйств — потребителей, производимых в экономике товаров и услуг.
Кривая Лоренца графически иллюстрирует распределение доходов между домохозяйствами (Рис. 1-3).
Рисунок 2-3
На оси абсцисс расположена «доля семей», а на оси ординат — «доля дохода». Линия OE — биссектриса угла «0» показывает теоретически возможное абсолютно равное распределение доходов.
Кривая OАBCDE — кривая Лоренца показывает фактическое распределение дохода. Область между линией OE и кривой Лоренца иллюстрирует степень неравенства доходов: чем ближе кривая Лоренца к биссектрисе угла (0), тем меньше неравенство; чем ближе кривая Лоренца к осям координат, тем неравенство больше.
Теоретически абсолютное неравенство имеет место, когда 1% семей имеет 100% дохода, а остальные не имеют ничего.
Крайне неравномерное распределение доходов угнетает потенциал потребления, или «потребительную силу» общества, что сдерживает развитие общественного производства и, тем самым, препятствует социально-экономическому развитию общества.
47
Тема №2. «Базовые категории экономической теории»
Вопрос 10. Коэффициент Джини.
Коэффициент Джини1 — измеряет степень неравенства доходов населения: чем ближе значение коэффициента к 100, тем больше концентрация доходов отдельных групп населения, тем больше неравномерность распределения доходов между разными групп населения.
Коэффициент Джини в странах мира на начало 2017 г.2
Бразилия.......................................................... |
51,5; |
Мексика............................................................ |
48,2; |
Израиль............................................................ |
42,8; |
Китай................................................................ |
42,2 |
Россия............................................................... |
41,6 |
США.................................................................. |
41,1 |
Италия.............................................................. |
35,2 |
Индии............................................................... |
35,2 |
Канада............................................................... |
33,7 |
Франция........................................................... |
33,1 |
Великобритания............................................. |
32,6 |
Япония.............................................................. |
32,1 |
Германия.......................................................... |
30,1 |
Швеция............................................................. |
7,3 |
Норвегия.......................................................... |
25,9 |
Высокая степень неравномерности распределения доходов
между группами населения, большая доля населения с минимальными доходами сдерживают развитие экономики: определяют низкий уровень потребления и, соответственно, угнетают уровень развития общественного производства.
Основные инструменты государственной политики перераспределения доходов — налоги и трансферты (безвозмездные социальные выплаты, в т. ч. пособия, стипендии, пенсии и т.п.; неденежные трансферты в виде предоставления беднейшим семьям предметов потребления в натуральной форме).
Наиболее эффективным инструментом государственной политики перераспределения доходов населения в России представляется институт прогрессивной ставки налогообложения.
1Коэффициент Джини статистический показатель неравномерности распределения доходов в обществе был разработан в 1912 году итальянским статистиком Коррадо Джини.
2Источник: http://stolypin.institute/wp-content/uploads/2018/04/ issledovanie-ier_dohody-grazhdan.pdf
48
Вопрос 11. Общественное благо: определение, сущностные характеристики
Вопрос 11. Общественное благо: определение, сущностные
характеристики.
Общественное благо — это такое благо, которое потребляется коллективно всеми гражданами независимо от того, платят люди за него или нет, например, общественный порядок, национальная оборона, маяки, освоение космоса, развитие фундаментальной науки и т.п.
Общественные блага производятся государством. Сущностные
характеристики общественных благ: а) неконкурентность в потреблении б) неисключаемость доступа к благу.
Неконкурентность общественного блага означает, что им могут пользоваться совместно и одновременно множество людей, на-
пример, вечерним освещением улиц. Увеличение числа потребителей
общественного блага не влечет за собой снижения его полезности для каждого из них. Например, увеличение числа гуляющих в праздничные дни не снижает полезности вечернего освещения для каждого из них.
Неисключаемость доступа общественного блага означает, что
производитель общественного блага не может воспрепятствовать его потреблению индивидом, не выполняющим своих обязательств. Например, платит или не платит индивид налоги, государство не может воспрепятствовать пользоваться ему создаваемым им общественным благом, в том числе, вечерним освещением улиц, защитой
от нарушителей правопорядка и т.п.
Вопрос 12. Детерминанты экономического потенциала государства
Детерминанты экономического потенциала государства:
1.Наличие реальных природных ресурсов, их разнообразие,
богатство, эффективность использования;
2.Наличие трудовых ресурсов высокого качества;
3.Наличие капиталов, в размерах достаточных для реализации
предпринимательских идей; наличие условий для приращения капиталов в национальной экономике и их эффективное использование;
4.Оснащенность общественного производства современными
технологиями, наличие условий для их создания и применения;
5.Наличие условий для развития предпринимательской инициативы в национальной экономике.
49
Тема №2. «Базовые категории экономической теории»
Вопросы по теме для закрепления материала
1.Что означает экономическая категория «производство»?
2.Почему процесс производства по характеру объективно является общественным?
3.Какова цель общественного производства?
4.В чем заключается критическое значение общественного
производства для жизни любого общества.
5.Какая экономическая категория отражает постоянное возобновление процесса производства?
6.Чем отличаются значения, широкое и узкое, общественного
воспроизводства?
7.Почему разные фазы общественного воспроизводства рассматриваются как единый процесс?
8.Какие фазы общественного воспроизводства представляют единство противоположностей?
9.Чем отличаются фазы общественного воспроизводства
«распределение» и «обмен»?
10.По каким причинам может происходит сбой в процессе общественного воспроизводства.
11.Что стимулирует хозяйствующих субъектов к экономиче-
ской деятельности?
12.Какие экономические потребности важно различать при
прогнозировании рынков товаров и услуг?
13.Удовлетворение каких экономических потребностей пред-
ставляется первоочередной задачей национального хозяйства? Приведите примеры таких потребностей, раскройте их сущностную характеристику.
14.В чем заключается сущность закона Энгеля?
15.В чем заключается сущность закона возвышения потребностей?
16.В чем заключается ограниченность экономических ресурсов?
17.Что служит источником развития общественного производства?
18.Дайте определение экономического блага, раскройте его
сущностные характеристики.
19.На какие две большие группы делят товары и услуги марк-
систская политэкономическая школа и неоклассическая экономическая школа?
20.Производство каких товаров и услуг имеет первостепенное значение для обеспечения национальной, а также экономи-
ческой безопасности страны?
50
