Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Микроэкономика. Ч.I. Введение в экономическую теорию. Учебно-методическое пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
12.08.2026
Размер:
744 Кб
Скачать

Вопрос 9. Правила принятия экономических решений

В качестве аргументов справедливости того российские моне-

таристы приводят результаты жесткой монетарной политики аме-

риканского президента Р. Рейгана (1981—1989)1 и английского пре-

мьер-министра М. Тэтчер (1979 — 1990).

Вопрос 9. Правила принятия экономических решений.

Базовое правило принятия экономических решений — объек-

тивность оценки того или иного экономического феномена в свете социально-экономического развития общества.

Это предполагает четкое определение, во-первых, цели принятия того или иного экономического решения; во-вторых, источника

финансирования реализации принятого решения; в-третьих, мето-

дов достижения поставленной цели; в-четвертых, «цены» достижения поставленной цели; эффекта в краткосрочной и долгосрочной перспективах.

Вопросы по теме для закрепления материала.

1.Почему наука «экономическая теория» считается сравнительно молодой?

В чем заключается особенность развития экономической теории? Какие два способа ведения хозяйства выделял Аристотель?

Раскройте их суть и приведите их оценку Аристотелем.

2.В чем выражается поступательное развитие экономической

теории в рамках школы меркантилистов, физиократов, классической политической экономии, марксистской политической экономии, эко-

номикс (сделайте сравнительный анализ).

3.Какие идеи меркантилистов сохраняют свою актуальность и

сегодня?

4.Какая идея физиократов служит предметом современных дебатов экономистов?

5.Какие идеи марксисткой политической экономии имеют осо-

бое значение в свете становления капиталистических отношений в

постсоциалистической России.

6.В чем выражается диалектическое развитие кейнсианской теории в современной экономической науке?

7.Концепты какой экономической школы были приняты российскими реформаторами как руководство капиталистических пре-

образований социалистической экономики?

1 Рональд Рейган за 8 лет президентства посредством проведения политики монетаризма снизил инфляцию с 12,5% (1980) до 4,5% (1988).

31

Тема №1. «Экономическая теория как наука»

8.В чем заключается суть и значение методов научного познания?

9.Дайте определение понятия «экономическая категория». Раскройте особенность экономических категорий. Приведите тому примеры.

10.Назовите основные законы формальной логики. Раскройте,

вчем заключается значение соблюдения этих законов.

11.В чем заключается суть подхода: a) позитивного, б) норма-

тивного.

Работа по закреплению словарного запаса

мораль — это …. этика — это …

экономические законы — это …; экономическая модель — это …

определенный вид умственной деятельности, направленный на достижение той или иной цели исследования —

метод разделения исследуемого феномена на части — это метод...

метод переноса свойств с изученного объекта на изучаемый объект — это метод...

противоречие, в котором тезис и антитезис имеют равную силу, — это метод...

утверждение, противоречащее практическому опыту, — это...

Тесты для самопроверки знаний.

1.К экономическим школам, отрицающим государственное регулирование не относится школа:

а) классическая политическая экономия; b) монетаризм;

c) неоклассическая политическая экономия; d) меркантилизм;

e) все ответы верны.

2.К числу экономических школ, утверждающих принцип фритредерства, не относится:

а) историческая школа;

b) классическая политическая экономия

c) неоклассическая политическая экономия; d) монетаризм;

e) все ответы неверны.

3.Хищнический характер частных интерес акцентируют:

а) политическая экономия, классическая и неоклассическая теории;

32

Тесты для самопроверки знаний

b) кейнсианство и монетаризм;

с) марксистская политическая экономия и историческая школа;

d)меркантилизм и школа физиократов;

e)все ответы неверны.

4.К инструментам экономической политики меркантилистов не относятся:

a) протекционистские тарифы на импортируемые товары; b) экспортные субсидии;

с) налоговые льготы экспортерам;

d) понижение ставки банковского процента;

e) налоговые льготы производителям продукции, идущей на

экспорт;

5.К экономическим школам, акцентирующим роль государства в реализации частных интересов, не относится:

a) меркантилизм;

b) марксистская политическая экономия

с) историческая школа;

d) неоклассическая теория (экономикс); e) все ответы верны.

6.К предмету исследования марксистской политической экономии не относятся:

a) экономические отношения, которые складываются между

людьми в процессе производства, распределения, обмена и потре-

бления;

b) способы производства, складывающиеся в процессе перехо-

да от одной общественной формации к другой; экономические интересы частного капитала;

с) экономическое поведение хозяйствующих субъектов, макси-

мизирующих свою выгоду при ограниченных ресурсах;

d) теоретические модели коммунистической формации;

e) специфика экономических отношений на этапе эволюционного/революционного переходов от одной общественной формации

кдругой.

7.Руководством капиталистических преобразований социалистической экономики послужили концепты:

а) физиократов;

b) меркантилистов; c) монетаристов;

d) неоклассической экономической теории; e) теории общественного выбора.

33

Тема №1. «Экономическая теория как наука»

8.К методам познания формальной логики не относятся:

а) анализ и синтез;

b) индукция и дедукция; c) сравнение и аналогия;

d) метод диалектического материализма; e) верно все

9.К методам познания экономической теории не относятся: а) эмпирический;

b) статистический; c) функциональный;

d) причинно-следственный (каузальный); e) верно все

10.В ряду категорий «экономикс» нет понятий:

а) спрос и предложение

b)рациональное поведение и рациональный потребитель;

c)предельные издержки и предельный доход;

d)частный капитал и прибавочный продукт;

e)бюджет потребителя и кривые безразличия.

11.В ряду исторической школы нет школы: a) «старой»;

b) «новой»;

с) «традиционной»; d) «юной»;

e) верно все.

12.К принципам радикального либерализма не относится: a) «чистая» свободная конкуренция;

b) абсолютная рациональность действий;

c) полная информированность хозяйствующих субъектов; d) присутствие государства в экономике;

e) все принципы, из приведенных выше, справедливы для ра-

дикального либерализма; 13. Неформальной идеологией экономической политики, про-

водимой в России на всем протяжении рыночных преобразований, служит:

a)кейнсианство;

b)протекционизм

c)монетаризм;

d)радикальный либерализм;

e)теория общественного выбора;

34

Список рекомендуемой литературы

Список рекомендуемой литературы.

1.Бартенев С.А. Экономические теории и школы (история и современность): Курс лекций. — М.: Издательство БЕК,1996.

2.История экономических учений: Учебное пособие / Под ред. Автономова, 2007.

3.Микроэкономика: практический подход (Managerial Economics). / Под ред. А.Г. Грязновой и А.Ю. Юданова. — М.: КНОРУС, 2014.

35

Тема №2. «Базовые категории экономической теории».

1.Экономические категории «производство» и «воспроизводство».

2.Экономическая категория «экономические потребности»

3.Иерархия человеческих потребностей. Закон Энгеля.

4.Закон возвышения потребностей.

5.Категория «экономическое благо».

6.Экономические блага: свойство взаимодополняемости.

7.Экономические блага: свойство взаимозаменяемости.

8.Подходы к определению ценности экономического блага.

9.Детерминанты потенциала национальных экономик.

10.Модели альтернативного использования экономических ресурсов: а) кривая производственных возможностей; б) производственная функция (изокванта); в) кривая Лоренца.

11.Коэффициент Джини.

12.Общественное благо.

13.Детерминанты развития национальных экономик.

Вопрос 1. Экономические категории «производство», «воспроизводство».

Изучение производства как экономической категории необходимо для понимания того, что в создании богатства страны и формировании доходов населения главную роль играет производство.

Экономическая категория «производство» означает процесс воздействий человека на вещества природы в целях создания материальных благ и услуг, необходимых для существования и развития каждого человека и всего общества.

Цель общественного производства — удовлетворение потребностей общества в экономических благах.

Современное общественное производство — это основа жизни

иразвития любого общества. Уровнем развития общественного производства определяется качество жизни в данной стране.

Влюбом обществе производство представляет собой единство двух его взаимодействующих сторон.

Из них первая сторона — это взаимодействие между человеком

иприродой (предметами и орудиями труда), вторая — экономические взаимоотношения людей в процессе производства.

Вторая сторона отражает объективность общественного ха-

рактера производства:

36

Вопрос 1. Экономические категории «производство», «воспроизводство»

во-первых, по причине общественного разделения труда на

предприятии, все участники производства данного экономического блага непременно взаимодействуют друг с другим, поскольку каждый из них выполняет только одну уз-

коспециализированную операцию по его производству;

во-вторых, по причине общественного разделения труда на уровне национальной экономики, экономические блага про-

изводятся на продажу, для удовлетворения потребностей в них общества.

Таким образом, производство является общественным по сво-

ему характеру.

Процесс производства постоянно возобновляется. Возобновляемость процесса общественного производства отражает категория

общественное воспроизводство.

Общественное воспроизводство в широком значении есть

единство воспроизводства материальных благ, рабочей силы и производственных отношений.

Общественное производство в узком значении представляет собой непрерывно совершающийся кругооборот производства (П),

распределения (Р), обмена (обращения) (О) и потребления (П) обще-

ственного продукта.

Четыре фазы общественного воспроизводства (П — Р — О — П)

неразрывно взаимосвязаны и взаимообусловлены.

Из них фаза производства главная: в фазе производства создается общественный продукт, который затем распределяется, обменивается и потребляется в соответствующих фазах общественного

воспроизводства.

В фазе распределения общественный продукт делится на

специфические составные части: часть идет на воспроизводство потребленных средств производства, часть — на развитие и модернизацию производства; часть — на содержание непроизводственной сфе-

ры (армия, полиция и др.), часть — на формирование общественных

фондов потребления.

Таким образом, распределение общественного продукта создает условия для развития производства, совершенствования его структуры, а также решения социально-экономических проблем.

Принципы распределения общественного продукта опосредованы формой собственности на средства производства.

37

Тема №2. «Базовые категории экономической теории»

Принципы распределения общественного продукта могут как

стимулировать, так и тормозить развитие общественного производ-

ства, его эффективность.

В фазе обмена происходит реализация части общественного продукта в форме товарных фондов: товарная продукция обменивается на деньги, а деньги вновь обмениваются на товарную продукцию.

Фаза обмена общественного продукта тесно связана, с одной

стороны, с фазами производства и распределения, а с другой сторо-

ны, — с фазой потребления.

Сбой в фазе обмена общественного продукта нарушает непрерывность воспроизводственного процесса, затрудняет переход к новому воспроизводственному циклу, сигнализирует о несоответствии

предложения и спроса.

Причинами тому могут быть как низкое качество общественного продукта, так и низкая потребительная сила общества.

Например, в начале 90-х годов в России произошло скопление и в торговле, и в промышленности колоссальных товарных запасов.

Это происходило не по причине низких потребительских

свойств товаров, а из-за резкого сокращения денежной массы, затронувшего как наличный, так и безналичный оборот.

Врезультате произошло одновременное сокращение объемов производства и снижение покупательской способности населения,

характер общественного воспроизводства стал суженным.

Вфазе потребления происходит, во-первых, удовлетворение

потребностей общества в экономических благах, потребительских и производственного назначения, во-вторых, создаются потребности

в новом производстве, тем самым, потребление служит внутренним

стимулом производства.

Потребление характеризует уровень жизни обеспечен-

ность граждан необходимыми материальными и духовными благами и степень удовлетворения потребностей людей в этих благах.

Потребление как экономическая категория связано с мораль-

но-этическими нормами и принципами организации жизни общества.

Вопрос 2. Экономическая категория «экономические потребности».

Экономические потребности — есть нужда в материальных и духовных благах в качестве товаров и услуг.

Удовлетворение экономических потребностей — главный

стимул деятельности хозяйствующих субъектов и, соответственно,

38

Вопрос 3. Иерархия человеческих потребностей. Закон энгеля

общественного производства. В экономической теории различают потенциальные и платежеспособные потребности.

Понятие «потенциальные потребности» обозначает только желание удовлетворения нужды в том или другом экономическом благе. Понятие же «платежеспособные потребности» обозначает не только желание, но и материальные возможности удовлетворить ну-

жду в том или другом экономическом благе. Именно платежеспособ-

ные потребности трансформируются в покупательский спрос. Экономические потребности подразделяются на:

а) первичные (пища, одежда, жилье); б) вторичные (все остальные потребности (например, кино, те-

атр, спорт и т.д.).

Сущностная характеристика потребностей первичных — не могут быть заменены одни другими (например, потребность в жилье не может быть заменена удовлетворением потребности в одежде; потребность в пище не может быть заменена удовлетворением потреб-

ности в воде и т.п.)

Сущностная характеристика потребностей вторичных — взаимозаменяемость (например, театр — кино; транспортные услуги поезд — самолет) и т.п.

Следует заметить, что деление потребностей на первичные и

вторичные относительно:

——во-первых, одни и те же блага для одних могут быть жиз-

ненно важными, а для других — нет (например, словари для переводчика, фотоаппарат — для профессионального

фотографа критически важны, а для кого-то не представляют никакой ценности);

——во-вторых, по мере общественного развития отдельные

предметы, которые ранее были предметами роскоши (вторичными), становятся предметами первой необходимости

(например, компьютер для студента, многофункциональные телефоны для менеджеров т.п.).

Вопрос 3. Иерархия человеческих потребностей. Закон Энгеля.

——физиологические потребности (вода еда одежда, жилье, воспроизведение рода);

——потребность в безопасности (защита от преступников и

внешних врагов защита от нищеты и помощь при болезни);

39

Тема №2. «Базовые категории экономической теории»

——социальные потребности (потребность в любви, дружбе,

общении с людьми, имеющими те же интересы);

——потребности в уважении (уважении со стороны других людей и самоуважении);

——потребности в самореализации (потребность в развитии своих возможностей и способностей и их активном использовании).

Структура потребностей и их удовлетворение в решающей мере определяется уровнем доходов населения.

Устойчивую связь между типом покупаемых товаров и доходом потребителей выявил Эрнст Энгель1, исследуя статистические данных разных лет и разных стран.

Закон Энгеля гласит: с увеличением абсолютного размера дохода его доля, расходуемая на товары и услуги первой необходимости, уменьшается, в то время как доля расходов на менее необходимые продукты увеличивается.

Вопрос 4. Закон возвышения потребностей.

В ходе развития производительных сил общества его потребности возрастают и усложняются, опережая при этом возможности общественного производства. Это происходит в силу того, что экономические потребности общества безграничны, а экономические ре-

сурсы ограничены, что заключается в их недостаточном количестве по отношению к растущим потребностям людей.

Данное противоречие «растущие потребности — ограниченные экономические ресурсы» есть источник развития общественного производства2: удовлетворение растущих потребностей общества обусловливает расширенный характер общественного воспроизводства (производство в возрастающих масштабах).

Вопрос 5. Категория «экономические блага»: определение, сущностная характеристика, структура.

Экономическое благо есть средство удовлетворения потребностей, имеющееся в ограниченном количестве.

1Эрнст Энгель — немецкий статист и экономист, годы жизни 1821—1886.

2В российской экономике рост платежеспособных потребностей сопровождается увеличение покупательского спроса на импортные товары

иуслуги.

40

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]