Методическая разработка к практическим занятиям для студентов. Дисциплина «Латинский язык». Учебно-методическое пособие

№

Название

Описание

Цель

п/п

1

Самостоятельное

Выучить лексический ми-

Знание лексики

освоение лексики

нимум.

по теме

Выполнить упражнения

Практическое за-

«Методических разработок

Умение приме-

2

крепление мате-

по латинскому языку для

нить знания по

риала

студентов фармацевтиче-

теме

ского факультета».

Самостоятельная

Переводить предложенные

Приобретение

3

работа со струк-

в учебнике рецепты с рус-

навыков выпис-

турой и содержа-

ского языка на латинский и

ки рецептов,

нием рецептов

с латинского на русский

знание, умение

Самостоятельная

Запомнить наиболее упо-

теоретическая

требительные латинские

Знание профес-

подготовка: осво-

выражения, терминоэле-

4

сиональной

ение профессио-

менты греческого проис-

терминологии

нальной терми-

хождения, фармацевтиче-

нологии

ские выражения.

Самостоятельная

подготовка к

Ответить на вопросы для

Готовность к

5

промежуточной

контрольному

самоконтроля.

(тематической)

занятию

аттестации

31

Вопросы для самоподготовки

Литература

1.

Как образуются причастия

а) Основная литература:

настоящего времени действи-

Чернявский М.Н. «Латинский язык и ос-

тельного залога?

новы фармацевтической терминологии» −

2.

Какое окончание имеют при-

М: «Медицина», 1984.

частия настоящего времени

б) Дополнительная литература:

действительного залога в ро-

«Фармацевтическая терминология»: Ме-

дительном падеже единствен-

тодические разработки по латинскому

ного числа?

языку для студентов фармацевтического

3.

По какому склонению суще-

факультета» − Самара, 2002.

ствительных склоняются при-

Александровский Б.П., Соколовский В.Г.

частия настоящего времени

Краткий учебный словарь клинических

действительного залога?

терминов с их переводным и толковым

4.

Какие родовые окончания

значением. – Киев: Государственное ме-

имеют причастия прошедшего

дицинское издательство, 1963.

времени страдательного зало-

Арнаудов Г.Д. Медицинская терминоло-

га?

гия на пяти языках. − София, 1981.

5.

Как склоняются причастия

Бахрушина Л.А. Частотный латинско-

прошедшего времени страда-

русский словарь анатомических терми-

тельного залога?

нов. – М.: ММСИ, 1991.

6.

Как согласуются с существи-

Бахрушина Л.А. Латинско-русский сло-

тельными причастия прошед-

варь словообразовательных гнезд

32

шего времени страдательного

в анатомической терминологии. – М.:

залога?

ММСИ, 1999.

7. Выполнить задание №1,2,3

Большая Российская энциклопедия лекар-

п.148 учебника: Чернявский

ственных средств. – Т. I, II. – Москва,

М.Н. «Латинский язык и осно-

2001.

вы фармацевтической терми-

Казаченок Т.Г. Анатомический словарь. −

нологии» (стр. 222), упражне-

Минск: Вышэйшая школа, 1976; 1990.

ние №4 «Методических разра-

Международная анатомическая номен-

боток по латинскому языку

клатура. − М.: Медицина, 1980.

для студентов фармацевтиче-

Международная гистологическая номен-

ского факультета» (стр.19).

клатура. − Киев: Виша школа, 1980.

Словарь греко-латинских терминоэлемен-

тов (этимологический справочник) − М.:

Советская энциклопедия. – Т. 3. – 1980-

1982. – С. 426-439.

Чернявский М.Н. Профессиональный язык

врача и фармацевта. − В кн: Введение в

специальность. − М.: Медицина, 1980. −

С.224-240.

№

Название

Описание

Цель

п/п

1

Самостоятельное

Выучить лексический ми-

Знание лексики

освоение лексики

нимум.

по теме

Выполнить упражнения

Практическое за-

«Методических разработок

Умение приме-

2

крепление мате-

по латинскому языку для

нить знания по

риала

студентов фармацевтиче-

теме

ского факультета».

Самостоятельная

Переводить предложенные

Приобретение

3

работа со струк-

в учебнике рецепты с рус-

навыков выпис-

турой и содержа-

ского языка на латинский и

ки рецептов,

нием рецептов

с латинского на русский

знание, умение

33

Самостоятельная

Запомнить наиболее упо-

теоретическая

требительные латинские

Знание профес-

подготовка: осво-

выражения, терминоэле-

4

сиональной

ение профессио-

менты греческого проис-

терминологии

нальной термино-

хождения, фармацевтиче-

логии

ские выражения.

Самостоятельная

подготовка к

Ответить на вопросы для

Готовность к

5

промежуточной

контрольному

самоконтроля.

(тематической)

занятию

аттестации

Вопросы для самоподготовки

Литература

1.

Дать определение рецепта.

а) Основная литература:

2.

Каковы правила выписывания

Чернявский М.Н. «Латинский язык и ос-

рецепта?

новы фармацевтической терминологии»

3.

Какие части рецепта выписы-

− М: «Медицина», 1984.

ваются на латинском языке?

б) Дополнительная литература:

4.

В каких случаях делаются до-

«Фармацевтическая терминология»: Ме-

полнительные надписи на ре-

тодические разработки по латинскому

цепте?

языку для студентов фармацевтического

34

5.

Назовите основные правила со-

факультета» − Самара, 2002.

кращений в рецептах.

Александровский Б.П., Соколовский В.Г.

6.

Как дозируются жидкие и твёр-

Краткий учебный словарь клинических

дые лекарственные средства?

терминов с их переводным и толковым

7.

В каком падеже пишется назва-

значением. – Киев: Государственное ме-

ние препарата в рецепте?

дицинское издательство, 1963.

9. Выполнить задание №I, II

русский словарь анатомических терми-

учебника: Чернявский М.Н.

нов. – М.: ММСИ, 1991.

«Латинский язык и основы

Бахрушина Л.А. Латинско-русский сло-

фармацевтической терминоло-

варь словообразовательных гнезд в ана-

гии» (стр. 63-64), задание VII

томической терминологии. – М.: ММСИ,

«Методических разработок по

1999.

латинскому языку для студен-

Большая Российская энциклопедия ле-

тов фармацевтического факулькарственных средств. – Т. I, II. – Москва,

тета» (стр.44).

2001.

Казаченок Т.Г. Анатомический словарь.

− Минск: Вышэйшая школа, 1976; 1990.

Международная анатомическая номен-

клатура. − М.: Медицина, 1980.

Международная гистологическая номен-

клатура. − Киев: Виша школа, 1980.

Словарь греко-латинских терминоэле-

ментов (этимологический справочник) −

М.: Советская энциклопедия. – Т. 3. –

1980-1982. – С. 426-439.

Чернявский М.Н. Профессиональный

язык врача и фармацевта. − В кн: Введе-

ние в специальность. − М.: Медицина,

1980. − С.224-240.

№

Название

Описание

Цель

п/п

1

Самостоятельное

Выучить лексический ми-

Знание лексики

освоение лексики

нимум.

по теме

Выполнить упражнения

Практическое за-

«Методических разработок

Умение приме-

2

крепление мате-

по латинскому языку для

нить знания по

риала

студентов фармацевтиче-

теме

ского факультета».

Самостоятельная

Переводить предложенные

Приобретение

3

работа со струк-

в учебнике рецепты с рус-

навыков выпис-

турой и содержа-

ского языка на латинский и

ки рецептов,

нием рецептов

с латинского на русский

знание, умение

Самостоятельная

Запомнить наиболее упо-

теоретическая

требительные латинские

Знание профес-

подготовка: осво-

выражения, терминоэле-

4

сиональной

ение профессио-

менты греческого проис-

терминологии

нальной терми-

хождения, фармацевтиче-

нологии

ские выражения.

Самостоятельная

подготовка к

Ответить на вопросы для

Готовность к

5

промежуточной

контрольному

самоконтроля.

(тематической)

занятию

аттестации

Вопросы для самоподготовки

Литература

1.

Объясните значение понятия

а) Основная литература:

«номенклатура».

Чернявский М.Н. «Латинский язык и ос-

2.

Какие типовые группы наиме-

новы фармацевтической терминологии»

нований вы знаете?

− М: «Медицина», 1984.

4.

Что является лекарственным

тодические разработки по латинскому

сырьём, приведите примеры.

языку для студентов фармацевтического

5.

Что относится к продуктам

факультета» − Самара, 2002.

первичной переработки?

Александровский Б.П., Соколовский В.Г.

6.

Что включает вторая типовая

Краткий учебный словарь клинических

группа?

терминов с их переводным и толковым

7.

Указывается ли вид раститель-

значением. – Киев: Государственное ме-

ного сырья при прописывании

дицинское издательство, 1963.

настоек, экстрактов, сиропов?

Арнаудов Г.Д. Медицинская терминоло-

настоев и отваров?

русский словарь анатомических терми-

9. Выполнить задание II учебни-

нов. – М.: ММСИ, 1991.

ка: Чернявский М.Н. «Латин-

Бахрушина Л.А. Латинско-русский сло-

ский язык и основы фармацев-

варь словообразовательных гнезд в ана-

тической терминологии» (стр.

томической терминологии. – М.: ММСИ,

75), задание II учебника: Чер-

1999.

нявский М.Н. «Латинский язык

Большая Российская энциклопедия ле-

и основы фармацевтической

карственных средств. – Т. I, II. – Москва,

терминологии» (стр. 76), зада-

2001.

ние II учебника: Чернявский

Казаченок Т.Г. Анатомический словарь.

М.Н. «Латинский язык и осно-

− Минск: Вышэйшая школа, 1976; 1990.

вы фармацевтической термино-

Международная анатомическая номен-

логии» (стр. 76).

клатура. − М.: Медицина, 1980.

Международная гистологическая номен-

клатура. − Киев: Виша школа, 1980.

37

№

Название

Описание

Цель

п/п

1

Самостоятельное

Выучить лексический ми-

Знание лексики

освоение лексики

нимум.

по теме

Выполнить упражнения

Практическое за-

«Методических разработок

Умение приме-

2

крепление мате-

по латинскому языку для

нить знания по

риала

студентов фармацевтиче-

теме

ского факультета».

Самостоятельная

Переводить предложенные

Приобретение

3

работа со струк-

в учебнике рецепты с рус-

навыков выпис-

турой и содержа-

ского языка на латинский и

ки рецептов,

нием рецептов

с латинского на русский

знание, умение

Самостоятельная

Запомнить наиболее упо-

теоретическая

требительные латинские

Знание профес-

подготовка: осво-

выражения, терминоэле-

4

сиональной

ение профессио-

менты греческого проис-

терминологии

нальной термино-

хождения, фармацевтиче-

логии

ские выражения.

Самостоятельная

подготовка к

Ответить на вопросы для

Готовность к

5

промежуточной

контрольному

самоконтроля.

(тематической)

занятию

аттестации

38

Вопросы для самоподготовки

Литература

1.

Что относится к третьей группе

а) Основная литература:

номенклатурных наименова-

Чернявский М.Н. «Латинский язык и ос-

ний?

новы фармацевтической терминологии»

2.

Какие признаки выражаются в

− М: «Медицина», 1984.

тривиальных наименованиях?

б) Дополнительная литература:

3.

Какие существуют способы

«Фармацевтическая терминология»: Ме-

словообразования в тривиаль-

тодические разработки по латинскому

ных наименованиях?

языку для студентов фармацевтического

4.

Как образуются тривиальные

факультета» − Самара, 2002.

наименования гликозидов и ал-

Александровский Б.П., Соколовский В.Г.

калоидов?

Краткий учебный словарь клинических

5.

Существительными какого

терминов с их переводным и толковым

склонения и рода являются ла-

значением. – Киев: Государственное ме-

тинские тривиальные наимено-

дицинское издательство, 1963.

вания лекарственных средств?

Арнаудов Г.Д. Медицинская терминоло-

6.

Выполнить задание I, II учеб-

гия на пяти языках. − София, 1981.

ника: Чернявский М.Н. «Латин-

Бахрушина Л.А. Частотный латинско-

ский язык и основы фармацев-

русский словарь анатомических терми-

тической терминологии» (стр.

нов. – М.: ММСИ, 1991.

100), упражнения III, IV, V

39

«Методических разработок по

Бахрушина Л.А. Латинско-русский сло-

латинскому языку для студен-

варь словообразовательных гнезд в ана-

тов фармацевтического факуль-

томической терминологии. – М.: ММСИ,

тета» (стр.29).

1999.

Большая Российская энциклопедия ле-

карственных средств. – Т. I, II. – Москва,

2001.

Казаченок Т.Г. Анатомический словарь.

− Минск: Вышэйшая школа, 1976; 1990.

Международная анатомическая номен-

клатура. − М.: Медицина, 1980.

Международная гистологическая номен-

клатура. − Киев: Виша школа, 1980.

Словарь греко-латинских терминоэле-

ментов (этимологический справочник) –

М.: Советская энциклопедия. – Т. 3. –

1980-1982. – С. 426-439.

Чернявский М.Н. Профессиональный

язык врача и фармацевта. − В кн: Введе-

ние в специальность. − М.: Медицина,

1980. − С.224-240.

№

Название

Описание

Цель

п/п

1

Самостоятельное

Выучить лексический

Знание лексики по

освоение лексики

минимум.

теме

Выполнить упражнения

«Методических разра-

Практическое за-

боток по латинскому

Умение применить

2

языку для студентов

крепление материала

знания по теме

фармацевтического фа-

культета».

40