Линейная алгебра. В 2 частях. Ч.1. Учебно-методическое пособие
.pdf
Что значит максимальная по включению? Это значит, что если присоединить еще один вектор, то система будет линейно зависимой.
Теорема. Два любых неколлинеарных вектора на плоскости, взятых в определенном порядке, образуют базис.
Теорема. Три любых некомпланарных вектора в пространстве, взятых в определенном порядке, образуют базис.
СКАЛЯРНОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ
Определение. Скалярным произведением векторов a и b называется произведение модулей этих векторов и косинуса угла между ними.
ab a 
b cos a, b a 
b cos .
Теорема. Два вектора ортогональны тогда и только тогда, когда их скалярное произведение равно нулю.
a (a1, a2 , a3 ), b (b1, b2 , b3 ),
a b a1i a2 j a3k b1i b2 j b3k a1b1 a2b2 a3b3,
так как
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0, |
|
|
2 |
|
|
|
2 |
|
2 1. |
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
i |
j |
i |
k |
|
j |
k |
|
i |
|
j |
k |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Так как |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
a 2 |
|
a |
|
2 , |
|
|
то |
|
|
|
a |
|
|
|
|
|
a a , |
т. е. |
|
a |
|
a2 a2 |
a2 |
, |
|||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a1b1 a2b2 a3b3 |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
b |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
cos a, b |
|
|
|
|
|
|
. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
a |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a12 |
a22 a32 |
b12 b22 |
b32 |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
b |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
Вычисление работы
Работа силы F, действующей на материальную точку при перемещении ее из начала в конец вектора S , вычисляется по формуле A F S . Это физический смысл скалярного произведения.
51
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ
Решения задач даны без объяснений. Задача студентов – объяснить их у доски. Перед практическим занятием необходимо прочитать соответствующий раздел из [1] и разобрать похожие примеры, которые даны там с объяснениями.
Пример 3.1 (2а) [1]
Какой угол должен быть между векторами a и b , чтобы выполнялось условие a b a b ?
Решение
B
C
A 
D
AB a, AD b , AC a b , DB a b.
Диагонали равны только в прямоугольнике, следовательно, a b.
Пример 3.1 (6а) [1]
В треугольнике AOB обозначим единичные векторы направлений OA и OB соответственно m и n, OM – медиана.
Сделать чертеж и выразить векторы OA, OB, AB, BA, OM через m и n . OA 2, OB 6.
52
Решение
A
m
O
M
n
В
OA m 2, 2, OA 2m;
OB n 6, 6, OB 6n;
AB OB OA 6n 2m;
BA AB 2m 6n;
OM OB 12 AB OA 12 AB;
OM 6n 12 (6n 2m) 6n 3n m 3n m;
OM 2m 12 (6n 2m) 2m 3n m m 3n.
Пример 3.2 (4б) [1]
Доказать, что векторы e1, e2 , e3 образуют базис. Найти координаты вектора X в этом базисе:
e1 (1, 1, 1), e2 (1, 1, 2), e3 (1, 2, 3), X (6, 9, 14).
53
Решение
1 |
|
1 |
|
1 |
6 |
|
|
||||
|
|
|
1 |
|
|
2 |
|
|
9 |
|
, |
1 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
14 |
|
|
||||
6,2 9,2 3 14.
|
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
S |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
S |
1 |
1 |
1 |
1( 1)2 3 |
|
1 |
1 |
|
1 0. |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||
1 1 |
2 |
S |
2 |
, |
S |
3 |
0 0 |
1 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
0 |
1 |
2 |
|
|
0 |
1 |
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
Следовательно, векторы e1, e2 , e3 образуют базис. |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
1 |
1 |
|
S2 S1, S3 S1 |
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
1 2 |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
6 |
|
1 |
|
1 |
|
|
8 3 (6 6) 11 12 1. |
|
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
3 0 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
8 |
|
1 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
6 |
1 |
|
S2 S1, S3 S1 |
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
9 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
14 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
6 |
|
1 |
|
|
|
1 1 |
|
3 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
0 3 |
|
|
|
|
|
1 |
1( 1) |
|
8 |
2 |
6 8 2. |
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
8 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
54
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
|
|
|
6 |
|
|
S , |
|
|
S |
1 |
1 |
6 |
3( 1)2 3 |
|
1 |
1 |
|
3. |
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
1 1 |
|
|
|
9 |
S |
2 |
S |
3 |
0 |
0 |
3 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
1 |
2 |
|
14 |
|
|
1 |
|
|
1 |
0 |
1 |
8 |
|
|
|
|
|
|
0 |
1 |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
1, |
2, |
|
|
3 , |
X e1 2e2 3e3. |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Пример 4.1 (4) [1] |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
При каком |
|
значении |
|
параметра |
α |
векторы a |
|
3 |
|
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
i |
j |
k |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
и |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
ортогональны? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
b |
k |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
i |
j |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||
|
|
Решение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
a |
|
( , 3, 2)(1, 2, ) 6 2 0 6. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
b |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Пример 4.1 (7) [1] |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
Вычислить работу |
A , |
|
|
(3, – 2, 5) , если |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
производимую силой F |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
точка ее приложения, двигаясь прямолинейно, перемещается из положения A(2, 3, 5) в положение B(3, 2, 1) .
Решение
F (3, 2, 5), A(2, 3, 5), B(3, 2, 1).
A = F AB,
AB (3 2, 2 3, 1 5) (1, 1, 6),
А (3, 2, 5)(1, 1, 6) 3 1 ( 2)1 ( 5)( 6) 3 2 30 31.
Пример 4.1 (15а) [1]
Найти угол между диагоналями параллелограмма, построенного на векторах a и b , если a 2, b 1, a, b 3 .
55
Решение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
d1 a b , |
||||
d |
d |
|||||||
d2 a b.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a |
|
|
a |
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
d |
|
|
d |
2 |
|
|
|
|
b |
b |
|
|||||||||||||||||||||||
cos (d , d |
|
) |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
1 |
|
2 |
|
d1 |
|
|
|
d2 |
|
|
|
|
|
|
a |
|
2 |
a |
|
2 |
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
b |
b |
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a 2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
b |
|
|
. |
|
|||||||||||||||||||||
a 2 2a |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
a 2 2a |
|
|
|
|
2 |
|
||||||||||||||||||||||||
|
b |
b |
|
b |
b |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
a 2 a 2 4;
b 2 b 
b cos0 b 2 1; a b a 
b cos 3 1 2 12 1;
cos (d , d |
2 |
) |
|
|
|
|
|
|
4 1 |
|
|
3 |
|
3 |
, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
1 |
4 |
2 1 4 2 1 |
7 3 |
7 |
|
|||||||||||
|
|
|
||||||||||||||
|
|
d |
|
|
|
|
|
arccos |
3 |
. |
|
|
|
|
||
|
|
, d |
2 |
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
1 |
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Домашнее задание: 3.1: 1в, 2в, 3, 7а; 3.2: 4а; 4.1: 1, 6, 8, 14, 15б.
56
ГЛАВА 7 ВЕКТОРНОЕ И СМЕШАННОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ
ВЕКТОРНОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ
Определение. Упорядоченная тройка векторов называется правой, если из конца третьего вектора кратчайший поворот от первого ко второму виден против часовой стрелки. В противном случае тройка называется левой.
Определение. Векторным произведением векторов a и b называется вектор c a b , удовлетворяющий условиям:
1.c a, c b;
2.c a 
b sin a,b
3.a, b , c обрадуют правую тройку.
Геометрический смысл
c – площадь параллелограмма, построенного на векторах a, b ,
Sпар a 
b sin
Свойства векторного произведения
1.a b b a.
2.a b c a b (a c ).
3.( a) b a ( b ) a b .
57
Векторное произведение через координаты
a (a1, a2 , a3), b (b1, b2 , b3 ),
a |
|
|
|
i |
|
|
j |
|
|
k |
|
|
|
|
|
a2 |
a3 |
|
|
|
|
a1 |
|
a3 |
|
|
|
|
a1 |
a2 |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
b |
a a |
a |
|
|
|
|
|
|
|
|
k |
|
|
|||||||||||||||||||||||
i |
j |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
|
|
|
b2 |
b3 |
|
|
|
|
b1 b3 |
|
|
|
|
|
b1 b2 |
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
b1 |
b2 |
b3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
(a2b3 b2a3) |
|
(a1b3 b1a3 ) |
|
(a1b2 b1a2 ). |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
i |
j |
k |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Теорема. Условие коллинеарности векторов. |
Два вектора a, |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
b |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
коллинеарны тогда и только тогда, когда их векторное произведение равно нулевому вектору.
Механический смысл векторного произведения
Он состоит в следующем: если F – вектор силы, а r – радиусвектор точки приложения силы, имеющий начало в точке A , mA (F) – момент силы F относительно точки A , то mA (F) r F .
СМЕШАННОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ
Определение. Смешанным произведением векторов a, b , c называется число abc a b c a b c .
Теорема. Смешанное произведение некомпланарных векторов a,b ,c по модулю равно объему параллелепипеда, построенного на этих векторах. Знак произведения «+», если тройка векторов правая. Знак произведения «–», если тройка векторов левая. abc a 
b c cos a cos b c hSосн Vпар.
Теорема. Условие компланарности. Смешанное произведение векторов a, b , c равно нулю тогда и только тогда, когда сомножители компланарны.
58
ПРАКТИЧЕКСКОЕ ЗАНЯТИЕ
Решения задач даны без объяснений. Задача студентов – объяснить их у доски. Перед практическим занятием необходимо прочитать соответствующий раздел из [1] и разобрать похожие примеры, которые даны там с объяснениями.
Пример 4.2 (5) [1]
Даны вершины треугольника A (1, –1, 2), B (5, –6, 2), C (1, 3, –1).
Вычислить длину высоты, опущенной из вершины В. Решение
|
B |
|
A |
C |
|
D |
||
|
|
|
|
|
|
|
S |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2S |
|
, |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
BD |
|
|
|
|
AC |
|
|
|
|
BD |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
AC |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
( 4, |
|
|
5, 0), |
|
|
|
(0, 4, –3), |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
BA |
AC |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
j |
|
|
|
|
k |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
5 |
|
|
0 |
15 |
|
16 |
|
12 |
|
, |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
BA |
AC |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
k |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
i |
j |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
0 |
|
|
4 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
S |
1 |
152 162 122 |
|
1 |
|
225 144 256 |
1 |
|
625 |
|
25 |
, |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
|
|
2 |
|
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
59
AC |
(0, 4, –3), |
AC |
|
|
0 16 9 |
25 5, |
BD 2 25 5. 2 5
Пример 4.2 (6) [1]
Сила P (2, 2, 9) приложена к точке A (4, 2, –3). Определить вели-
чину и направляющие косинусы момента силы относительно точки
C (2, 4, 0).
Решение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
mA ( |
|
) r |
|
, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
P |
P |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
r |
|
|
|
(4 2, 2 4, –3 0) (2, – 2, 3), |
|
|
|||||||||||||||||||||||
CA |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
j |
|
|
k |
|
|
|
|
2 |
3 |
|
|
|
|
|
2 |
3 |
|
|
|
2 |
2 |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
mA ( |
|
) |
2 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
P |
i |
|
j |
|
k |
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
2 |
2 |
|
9 |
|
|
|
|
2 |
9 |
|
|
|
|
|
2 |
9 |
|
|
|
2 |
2 |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18i 6 j 4k 4k 18 j 6i 12i 24 j 8k ,
|
mA ( |
|
) |
|
144 64 576 |
784 28. |
|
|
|
|||||
|
P |
|
|
|
||||||||||
cos |
12 |
|
3 |
; cos |
24 |
|
6 |
; cos |
8 |
|
2 |
. |
||
28 |
7 |
28 |
7 |
28 |
7 |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Направляющие косинусы вектора равны координатам вектора, деленным на его модуль.
Пример 4.2 (8а) [1] |
|
|
|
|
||||||||||
Зная две стороны треугольника ABC : |
|
|
|
|
|
3 p 4q, |
|
p 5q , |
||||||
AB |
BC |
|||||||||||||
вычислить длину его высоты CD , если: |
|
p |
|
|
|
q |
|
1, |
( p, q) |
. |
||||
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
60
