Курс по инновационному менеджменту

как короткие (3–5 лет), так и длинные (30–50 лет). Начинается волна экономическим подъемом и завершается экономическим спадом. Если кризисы коротких волн можно преодолеть незначительными сдвигами в производстве и технологии, то кризис длинной волны преодолевают только с помощью базисной инновации, коренным образом изменив технологию, науку, производство и экономику.

Длинные волны Кондратьева Первая волна (1785–1835 гг.) сформировала

технологический уклад, основанный на новых технологияхвтекстильной промышленности, использовании энергии воды.

Вторая волна (1830–1890 гг.) связана с разви-

тием железнодорожного транспорта и механического производства во всех отраслях на основе парового двигателя, развитием черной металлургии. Третья волна (1880–1940 гг.) характеризовалась высокими темпами научно-технического развития, использованием в промышленном производстве электрической энергии, развитием тяжелого машиностроения и электротехнической промышленности.

Четвертая волна (1930–1990 гг.) сформировала уклад, основанный надальнейшем развитии энергетики с использованием нефти и нефтепродуктов, новыхсинтетическихматериалов, атомной энергетики, электроники и микроэлектроники, начало развития информационных технологий и телекоммуникационныхотраслей.

Пятая волна (1985 – по настоящее время) опира-

ется надостижения в области микроэлектроники, информатики, биотехнологии, генной инженерии и т.п.

Й. Шумпетер выделял пятьизменений в развитии:

внедрение продукции с новыми свойствами; использование новой техники, технологических процессов, или нового рыночного обеспечения производства; появление новых рынков сбыта;

использованиеновогосырья— созданиеновогоматериала, синтезирование составляющихматериалов; изменения в организации производства и его материально-техническом обеспечении.

По масштабности инновации делятся:

на базисные, радикальные, революционные ин-

новации. Они приводят к смене технологических укладов, способствуют экономическому подъему, знаменуютновый этап научно-технического развития общества. Базисныеинновацииносятглобальныйхарактер и приводятк смене жизненного уклада общества;

улучшающие, модифицирующие инновации. Дан-

ные инновации направлены на совершенствование уже имеющегося инновационного продукта с целью продления его жизненного цикла, получения дополнительного сверхдохода, поддержания интереса рынка. Хотя этот вид инноваций не является наукоемким, какбазисный, нодляегореализациитребуются прикладные научные исследования; псевдоинновации. Не приводят к прогрессу, применяются в том случае, когда дальнейшее усовершенствование продукта невозможно, но жизненный цикл продукта необходимо продлевать. Действие такой инновации непродолжительно, но приносит прибыль в сжатые сроки.

По области приложения идеи инновации класси-

фицируюттак.

Материально-технические усовершенствования:

объектные инновации (здания, сооружения); технические инновации; машинные инновации (усовершенствование оборудования);

технологические инновации (усовершенствование технологических процессов, производственных процессов); инновации материалов.

Социальные инновации:

управленческие инновации; экономические инновации; политические инновации; правовые инновации; педагогические инновации; финансовые инновации; рыночные инновации.

Данные инновации должны учитывать психологию личности, так как напрямую зависят от человеческого фактора.

Классификация инноваций по источнику проис-

хождения инновационной идеи:

авторские инновации (такие инновации рождаются внутри организации из насущных проблем, требующих решений); заказанные инновации (эти инновации приходятв

организацию со стороны, они получены либо путем промышленного шпионажа, либо путем свободного доступа к информации других организаций, либо «насаждаются» необходимостью внедрения).

По критерию распространенности инноваций раз-

личают:

диффузные инновации— универсальные для внедрения в любой сфере; единичные инновации— отличаются узкой сферой применения.

Выделяют усиливающие, поддерживающие и тормозящие факторы инновационного развития.

Усиливающиефакторыинновационногоразвития:

конкуренция— основная движущая сила прогресса. Чтобы удерживатьлидирующие позиции на рынке, необходимо постоянно развиваться и быть «поставщиком» новых идей. Иначе компания рискует оказаться подавленной рынком. Фирма, ориентированная на инновации, должна направлятьдвижение рынка, держать его под контролем;

желание предпринимателя разбогатеть. Инно-

вация приносит либо убытки, либо сверхприбыль, способную за короткий срок покрыть все затраты;

ускорениеритмажизни, появлениеновыхпотреб-

ностей. Данные факторы стимулируют динамику рынка, расширение его границ, являются определяющими при открытии новых рынков и появлении принципиально новых продуктов и услуг;

увеличение роли информации в обществе. На данном этапе развития общества инновации имеют информационныйхарактер. Инновация—продуктин- теллектуального труда, а значит, при ее создании информация выступаетнетолько в качестве сферы приложения сил, но и силой, порождающей новые идеи.

Поддерживающие факторы инновационного раз-

вития:

наличие свободной открытой рыночной среды,

готовой к внедрению созданного инновационного продукта. В условиях закрытого и ограниченного рынка инновационное развитие осложнено;

поддерживающиезаконопроекты. Принятыезако-

ны— закон об охране интеллектуальной собственно-

сти, закон о свободных экономических зонах, закон о поддержке специализированных субъектов инновационной деятельности являются катализатором инновационного развития и способствуют его росту;

формирование специализированных фондов по поддержке инновационного развития. Такие фонды как фонд развития, венчурного инвестирования, инвестиционные фонды поддерживают инновационный проект с момента возникновения его идеи.

Тормозящие факторы инновационного развития: склонность рынка к монополизации: применение крупными компаниями неэтичных инструментов антиинновационной деятельности — покупку перспективныхинновационныхпроектов и ихпоследующее уничтожение. Для таких компаний переоборудование и следование тенденциям рынка обходятся неоправданно дорого, им дешевле выкупить проект и уничтожить его, чем переходить на новый уровень обслуживания рынка. В основном это относится к базисным инновациям, способным сменить технологический уклад общества; возможность экстенсивного освоения рынка за

счетувеличениятерриторий, а не за счетуглубления

врыночную среду; сложность финансирования инновационного про-

екта; научно-техническая неразвитость;

отсутствие продуманного законодательства.

В России возрастает роль государства в развитии инновационной сферы, поскольку в ходе трансформации социалистической экономики в рыночную пострадала отраслевая наука и ослабла мотивация бизнес-структур к инновационной деятельности.

Инновационный менеджмент— взаимосвязанный комплекс действий, нацеленный на достижение или поддержание необходимого уровня жизнеспособности и конкурентоспособности предприятия с помощью механизмов управления инновационными процессами.

Какнаучнаядисциплинаинновационныйменедж-

ментсформировалсявконце1980-хгг. Причины ее

появления:

укрупнениебизнеса, глобализацияэкономических и производственных систем, приобретение производственными средами характера межотраслевых и комплексных систем; ускорение развития науки и техники, уменьшение жизненного цикла продукции;

невозможность развития науки и техники отдельно друг от друга, увеличение доли научного производства в обществе; превращение социальной экономики в экономику знаний;

увеличение доли нематериальных активов в организациях; постоянный рост материального производства и

общественного благосостояния; усиление и изменение характера конкурентной

среды, постоянное развитие компаний, открытие новых рынков, поиск новых сбытовых сетей, расширение целевой аудитории; усиление роли знаний и научного творчества в работе;

изменение требований к человеку как к профессионалу и как к потребителю.

Составляющие инновационного менеджмента:

управление нововведениями;

коммерциализация технологий; управление изменениями;

управление знаниями и интеллектуальной собственностью.

Инновационный менеджмент предполагает: управление научной средой — получение новых знаний, разработка новых технологий, проведение различных исследований;

управление предприятием— разработка удобных для инновационного развития структур, реструктуризация, оптимизация всех непроизводственных процессов; управление кадрами— повышение квалификации

кадров, обучение, проведение семинаров;

управление производственным процессом —

адаптация технологий и производственных процессов к инновационным изменениям, оптимизация производственных систем.

Управлениеинновациямиподразумеваетизучение прогнозирования и планирования инноваций, разработку бизнес-планов и расчет эффективности инновационных проектов, оценку рисков и неопределенности, защитуинтеллектуальной собственности и т.д. Управление инновациями осуществляется на не-

скольких уровнях:

инновационное управление работником или небольшим подразделением; инновационное управление организацией;

инновационное управление отраслью, регионом, объединением, производственной системой; инновационное управление национальной экономикой, государством; инновационное управление объединениями госу-

дарства, межгосударственными союзами; выход мировой экономики на инновационный

путьразвития, организация ВТО, образованиетранснациональных корпораций.

Инновационный менеджмент выполняет функции, которые предопределяют формирование структуры системыуправленияпредприятиемприосуществлении инновационного процесса.

Существуют два типа функций менеджмента инноваций:

функциисубъектауправления, т.е. субъектомуправ-

ления будет один или группа работников, проводящих целенаправленное управление функционированием объекта управления. К ним относят: функции прогнозирования, планирования, организации, регулирования, координации, стимулирования, контроля.

функции объекта управления, т.е. объектом управ-

ления в этом конкретном случае будут и инновации,

иинновационный процесс, и экономические отношениямеждувсемизадействованнымиучастниками рынка инноваций. К функциям объекта управления принято относить: рисковое вложение капитала в инновационный проект; организацию инновационного процесса при внедрении инновационного проекта; организацию продвижения инноваций на рынке и ее диффузии.

Производственная функция:

изучение методов прогнозирования изменения производственной, научной, технической, общественной сред. Прогнозирование необходимо для поддержания конкурентоспособности предприятий в изменяющейся среде; совершенствование инструментов бизнес-

планирования новых проектов в условиях риска

инеопределенности. Характер инновационных рисков: производственный, технологический, ком-

мерческий, ресурсный, образовательный, рыночный, временной, инвестиционный; изучениепринциповорганизацииинновационного производства;

контроль инновационных процессов, фиксирование результатов инновационного производства; поиск новых путей инновационного развития, фиксирование и предварительный анализ новыхидей; определение эффективности инновационного проекта. Необходимо помнить, что получение прибыли — это не единственный возможный эффект от внедрения инновации, кроме этого, можно добиться экономии, социального неэкономического эффекта, получения новых знаний, нематериальных активов, т.е. увеличение рыночной стоимости предприятия и т.д.; изучение вопросов финансирования и инвестиро-

вания инновационной деятельности.

Научная функция включает:

разработку новыхтехнологий; передачу новых технологий в производственную среду;

получение и распространение новых фундаментальных знаний.

Образовательная функция предполагает:

фиксирование новых знаний; распространение новых знаний в обществе;

практическое использование новых знаний в дальнейшем инновационном развитии. Социальная функция заключается в следующем: поиск и фиксирование скрытых объектов интеллектуальной собственности; разработка и реализация социальных некоммерческих проектов; изучение психологии инноваций;

адаптация общества к изменениям.

Объединение науки, техники,

7экономики, предпринимательства в инновационном менеджменте

Инновационный менеджмент неотделим от науки,

так как инновация является, чаще всего, результатом научной деятельности человека, даже не являясь при этом технологической.

Наука — это источник появления инноваций и во-

плотитель новых идей. Цель научно-технической деятельности— получение, распространение и применение новых знаний в сфере решения технологических, инженерных, экономических, социальных и гуманитарных проблем, обеспечение функционирования науки, техники и производства как единой системы.

Техника в инновационном менеджменте пред-

ставляет собой материальные потоки. Внедрение инноваций невозможно без соответствующего технического оснащения производства. Но, несмотря на то, что техническое оснащение производства является необходимым условием развития бизнеса (внедрения инновации), оно недостаточно. Другим условием успешного внедрения инновационного проекта, является соответствующая технологическая подготовка производства — разработка индивидуальной технологии, которая обеспечит экономию материальных, человеческих ресурсов, времени и пространства. Технологическая подготовка невозможна без технической, так как от технического уровня производства зависит возможность применения той или иной технологии.

Экономика в инновационном менеджменте рас-

сматривается как среда, влияющая на распространение инновации и скоростьэтого распространения.