Культура научной и деловой речи. Нормативный аспект. Учебное пособие

своей головы их беру, ты же, брат, просто воруешь чужие мысли!» – небрежно бросил копирайтер. Но рерайтер оказался не робкого десятка: «А твои мысли откуда у тебя в голове? Ты, так же как и я, пишешь о том, что видел, слышал или читал,» – парировал рерайтер. «Вот возьму я текст, который ты написал, прочитаю его, а потом своими словами перескажу, прибавлю чего-нить по вкусу, или убавлю. Что это будет рерайт или копирайт?» – нагло спросил рерайтер. Крепко задумался копирайтер...

6. К данным толкованиям подберите заимствованные эквиваленты.

Оптовый скупщик скота, мяса, рыбы для перепродажи. Лицо, имеющее место на бирже и осуществляющее сделки от своего имени и за свой счёт. Поручитель, гарант, финансирующее частное лицо или юридическое лицо. Владелец или совладелец договора с государством на эксплуатацию промышленных предприятий, природных богатств. Нарицательная стоимость, обозначенная на ценных бумагах. Соотношение между денежными единицами разных стран. Торговая сделка на основе натурального обмена. Погашение облигаций государственных займов. Документ, удостоверяющий права держателя акций. Отрезной талон ценной бумаги.

Заимствованные слова: бартер, купон, маклер, сертификат, спонсор, тираж, номинал, паритет (валютный), концессионер. Подумайте! Прасол – заимствованное слово?

7. Укажите ошибки, связанные с тавтологией. Отредактируйте предложения.

Корреспондент газеты «Московский комсомолец» пытается разобраться с мыслями инакомыслящих журналистов.

Глупо быть философом и ставить для себя замкнутые рамки, ограничивающие взгляд на мир.

В отличие от становления предпринимательства в ХIХ веке, отличавшегося самобытностью и народностью, предпринимательство ХХ столетия являет более пёструю картину.

Товарные биржи были сформированы в форме акционерных обществ.

Учёные, наконец, объяснили ранее не объяснимое.

Уметь правильно выражать свои мысли умеет не каждый человек. Раскрывая предложенную тему, мы попытаемся раскрыть концепцию занятости в новых социально – экономических условиях России.

51

Его исполнительный талант был высоко оценен критикой.

Надо тактически намекнуть ему, что он не должен сам принимать ответственные тактичные решения.

Следовательно, эффектное управление тепловым потоком имеет огромное значение.

Потребовалась экскурсия в математику, геометрию, тригонометрию.

8. Отметьте словосочетания, в которых есть нарушение лексических норм (смешение паронимов). Составьте предложения, соответствующие нормам.

Конструктивная критика, иллюстративный пример, экономичная политика, удачный предприниматель, предоставить к награде, комичная ситуация, деловитый костюм.

9. Сделайте редакцию предложений, если это необходимо.

Малый бизнес несправедливо наказывается правительством: высокий уровень налогов душит предпринимателей России. Только бережливое отношение к малому бизнесу помешает стать реформе бесплотной. Поддержите малые предприятия, и тогда благодатные потомки скажут спасибо. Развитие малого бизнеса плодотворно отразится на нашей экономике. Мы хотим верить, что с возрастанием малого бизнеса начнётся воскресение экономики России.

10. Найдите нарушения норм, вызванные некорректным употреблением глаголов в устойчивых словосочетаниях.

Не нужно из этого факта строить проблему. Комитет сделал компромиссное решение без совета с экспертами. По вечерам профессор даёт лекции студентам заочного отделения. Нам необходимо поставить широкомасштабные исследования. Эти слова окончательно подорвали терпение слушателей. Нужно оказать должное идее президента.

Россия ставит чрезвычайные требования перед своими союзниками.

11. Найдите нарушения лексических норм. Отредактируйте предложения.

Эти продукты пользуются авторитетом у покупателей. Сотрудники отдела постоянно наращивают мастерство. Всё, о чём говорил докладчик, – моменты одной концепции.

Фирма предлагает товары большого ассортимента и по самым дешёвым ценам.

К сожалению, ещё не наблюдается увеличение уровня благосостояния народа.

52

Многие предприятия в результате неправильной экономической политики потерпели ущерб.

Юбиляр поднял тост за гостей, пришедших к нему на юбилей.

12. Под руководством преподавателя укажите плеонастические сочетания, ставшие нормой современного русского литературного языка, составьте предложения с понравившимися нормированными плеоназмами.

Информационное сообщение, вечерняя серенада, травматическое повреждение, хронометраж времени, экспонаты выставки, народный фольклор, свободная вакансия, прейскурант цен, автобиография жизни, монументальный памятник, мизерные мелочи, коллега по работе, габаритные размеры, ведущий лидер, внутренний интерьер, демобилизация из армии, необычный феномен, реальная действительность, период времени, огромная махина, ответная контратака, прогрессировать вперёд, мемориал памяти, странный парадокс, временной цейтнот, март и апрель – месяцы, главная суть, народная демократия, памятный сувенир, патриот своей родины, букинистическая книга, специфическая особенность, базисная основа, временная отсрочка, жестикулировать руками, имеет место быть, начальные азы, первая премьера, трудоустройство на работу, сервисное обслуживание, СD – диск, SMS – cообщение.

13. Отредактируйте предложения, устранив плеоназмы и другие лексические ошибки.

Правительство в это трудное время должно представлять единый монолит.

Изысканные и вкусные деликатесы из свежей рыбы могут отведать посетители ресторана.

Основная часть поставщиков территориально расположена в одном районе с вами.

Художник согласно договору обязан предоставить пробные рисунки в трёх различных вариантах.

Право подписи под документом – исключительная прерогатива префекта.

Реформа долго проводилась при одновременном сосуществовании старых и новых структур управления.

Мнения жителей района не просто игнорируются, а вообще не принимаются во внимание администрацией.

Если гипотетически предположить, что жители планеты будут бережно относиться к природе, то они спасут Землю.

53

Студенты добились столь высоких хороших результатов. Пресса высоко позитивно оценивает результаты выборов.

К концу соревнований в более лучшем положении оказалась баскетбольная команда университета.

Эти успехи – результат улучшения агротехники возделывания сельскохозяйственной культуры.

После первого дебюта молодые солисты балета труппы Большого театра России получили предложения танцевать на многих сценах мира.

Сотрудник был уволен за прогул без уважительной причины.

На семинаре по дисциплине «Культура научной и деловой речи» студенты, представляя доклады, излагали только главную суть.

14. Подберите русские или освоенные русским языком эквиваленты к заимствованным словам.

Вы познакомились со многими заимствованиями. Ответьте на вопрос, целесообразно ли использование заимствованных слов в современном русском языке. Составьте словарь заимствованных слов, недавно появившихся в русском языковом пространстве.

15. Обведите номера предложений, в которых некоторые иноязычные слова неуместны. Будьте внимательны, есть и другие несоответствия лексическим нормам. Отредактируйте предложения.

1.Снижение инфляции и оживление производства в ряде отраслей побуждает банки вновь вернуться к лизингу как к очень эффективной поддержке подопечных предприятий (из газеты).

2.Действительность такова, что кандидатами на выборах будут уже хорошо знакомые обществу лидеры различных партий, также абсолютно пока не известные гражданам креатуры могущественных мафиозных структур (из газеты).

3.Авторское кино утратило спонтанность; оно нехотя обнажило свои рациональные подпорки. И на смену ему пришла авторская модель кино, маньеристски сконструированная из осколков старых жанров и мифов (из газеты).

54

4.Был обстрелян автобус, направляющийся для шоппинга в Турцию, два шоппера при этом убиты и три ранены.

5.Девушка конфиденциально призналась подругам, что переменила имя Катя на Кармен, потому что последнее больше импонирует её внешности.

6.Оратор говорил очень конспективно.

7.Мне очень приятно, что сегодня архитектор котируется на такой высокий пост ( из речи депутата парламента РФ).

8.В своей жизни он так часто сталкивался с несправедливостью, что к старости стал мизантропом.

9.В обществе превалирует мнение, что социальные реформы пролонгируются.

10.Новый сезон открывает хорошие перспективы дальнейшей эволюции в области туристической деятельности.

11.Идентичное решение было принято студентами пятого курса.

16.Отредактируйте фрагмент статьи «Вакцина креативности», если это необходимо.

Понятие «креативная экономика» появилось в западной прессе в 2000 году как результат рассуждений о том, что ждёт транснациональные корпорации в ХХI веке. Креативность признали следующей обще- ственно-экономической формацией, которая гарантирует всей цивилизации (или хотя бы некоторым её частям) новые горизонты развития. В следующем, 2001 году, член консультационного совета по креативной экономике ООН профессор Джон Хокинс в своём одноимённом произведении « Креативная экономика» предлагает универсальную формулу, где индекс развития креативной экономики равен количеству копирайтов и патентов, умноженному на число транзакций или сделок купли – продажи.

Хокинс строит свои умозаключения на анализе креативных индустрий, производящих интеллектуальную собственность в виде авторских прав, торговых марок и оригинальных разработок. Он приходит к выводу, что развитие креативных отраслей во многом определяет конкурентоспособность государств в мире, а также помогает этим государствам преодолевать кризисы менее болезненно [8].

В слове «транснациональный» найдите приставку. Определите её значение. Приведите примеры с такой же приставкой и другими иноязычными приставками. По желанию можете сделать доклад о заимствованных словообразовательных элементах и их жизни в русском языке.

55

17. Составьте предложения с данными синонимами.

Реализовать, осуществить, выполнить; безвозмездно, бесплатно; поддержать, помочь; реализовать, продать; отбросить, отвергнуть; шанс, возможность; зафиксировать, зарегистрировать; функция, обязанность, работа.

18. Можно ли использовать данные фразеологические сочетания в научной, официально-деловой, разговорной речи? Дополните перечень словосочетаний своими примерами:

19. Вспомните мифы. Какие фразеологизмы соответствуют выделенным значениям? Дополните задание своими примерами.

Путеводная нить Тяжёлый, изнуряющий и бесполезный труд Невыносимые мучения

Быстро решить неразрешимую, на первый взгляд, проблему Нечто чрезвычайно загрязнённое Постоянная опасность

Подношения, гибельные для принимающего их Искусственная мерка, под которую силой стараются что – либо по-

догнать?

Бесследно исчезнуть, быть забытым Находиться между двух огней, между молотом и наковальней Уязвимое место Бесполезная и бесконечная работа Источник всяческих бедствий

(прокрустово ложе, разрубить гордиев узел, дары данайцев, кануть в Лету, находиться между Сциллой и Харибдой, ахиллесова пята, сизифов труд, бочка данаид, ящик Пандоры, авгиевы конюшни, дамоклов меч, нить Ариадны, танталовы муки).

20. Что означают представленные библеизмы? Расскажите легенды, связанные с ними. Как живут эти фразеологизмы в русской культуре: где, как часто употребляются и как долго будут упо-

56

требляться данные выражения? Составьте словарь других понравившихся фразеологизмов.

2.4.Грамматические нормы

1.Подберите определения, согласуйте их с неодушевлёнными существительными и субстантивированными несклоняемыми словами, составьте предложения с некоторыми из них.

А. Рояль, рельс, тоннель, путь, ставень, тюль, толь, мозоль, вермишель, вуаль, гель, шампунь, табель, скирда, туфля, канифоль, виски, суфле, такси, боа, кофе, коммюнике, пари, бра, бри, лье, га, бешамель, рандеву, ноу-хау, киви, жабо, безе, жалюзи, суахили, авеню, салями, сирокко, кольраби, пенальти.

Б. Миссисипи, Конго, Эри; ФИФА, ФИДЕ, ФСБ, ГПНТБ, ЖКХ, ФГО, Минюст, покемон, лавсан;

«Аргументы и факты» – газета, «Спорт-ревю» – журнал, «Манчес- тер-Юнайтед» – клуб.

В. Ракета-носитель, планета-гигант, тренировка-спарринг, экспрессдиагностика, блок-схема, эхо-процессор, сегмент-смещение, статьяобзор, часы-браслет, танцы-мансы, бас-гитара, казино-клуб, мультиме- диа-курс.

Г. Нет, нельзя, завтра, да, здравствуйте!

57

2. Подберите определения, согласуйте их с одушевлёнными существительными, составьте предложения с некоторыми из них.

3. Определите род имён существительных. Составьте предложения с некоторыми существительными.

4. От предложенных существительных образуйте существительные в форме единственного числа и в форме родительного падежа множественного числа. Составьте с некоторыми из них предложе-

58

5. Подберите к существительным ж. р. существительные м. р. Отметьте случаи отсутствия родовых пар.

6. Подберите к существительным м.р. существительные ж.р. Отметьте случаи отсутствия родовых пар.

9. Допишите окончания. Объясните свой выбор.

Стакан ча…, выпить ча…, сортировка ча…, стакан крепкого ча…. Ложка сахар…., производство сахар….

Много снег…., задержание снег…. Много народ…, история народ….

59

Присутствие дух…, и дух… чтоб твоего здесь не было Поддать пар…, давление пар….

Банка лак…, изготовление лак….

10. Укажите семантическое отличие данных словосочетаний. Придумайте предложения.

11. От данных существительных образуйте форму предложного падежа с предлогом в. Отметьте варианты окончаний. Составьте с

существительными словосочетания.

Образец: в цвете, в цвету – деревья в цвету, картина исполнена в цвете

12. От данных существительных образуйте форму им. п. мн. ч.

13. От данных существительных образуйте форму мн. ч. род. п.

60