Файловый архив студентов. Файловый архив студентов.
1327 вузов, 5479 предметов.
/ Регистрация
FAQ Обратная связь Вопросы и предложения
Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Башкирский Государственный Аграрный Университет
Предмет:
[НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Файл:

История хоровой музыки. Учебно-методический комплекс по специальности 070105 «Дирижирование», специализации «Дирижирование академическим хором»

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
12.08.2026
Размер:
676 Кб
Скачать
☆

Министерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет культуры и искусств»

Институт музыки Кафедра дирижирования и академического пения

ИСТОРИЯ ХОРОВОЙ МУЗЫКИ

Учебно-методический комплекс по специальности 070105 «Дирижирование»,

специализации «Дирижирование академическим хором»

Кемерово 2013

1

Утвержден на заседании кафедры дирижирования и академического пения

27.08.2012 г., протокол № 1.

Рекомендован к изданию учебно-методическим советом института музыки КемГУКИ 06.12.2012 г., протокол № 2.

Авторский коллектив:

Разделы «История зарубежной хоровой музыки», «История русской хоровой музыки» – преподаватель А. О. Гольская.

Раздел «История современной отечественной хоровой музыки XX – начала XXI века» – доцент Т. М. Фролова.

История хоровой музыки [Текст]: учебно-методический комплекс по специальности 070105 «Дирижирование», специализации «Дирижирование академическим хором» / А. О. Гольская, Т. М. Фролова. – Кемерово: Кемеров. гос. ун-т культуры и искусств, 2013. – 115 с.

Составители: преподаватель

А. О. Гольская,

доцент

Т. М. Фролова

2

ВВЕДЕНИЕ

Курс «История хоровой музыки» входит в цикл специальных дисциплин и является одним из важнейших факторов воспитания профессиональной ориентации будущего дирижера-хоровика, расширяет практические знания в области хоровой музыки, развивает художественный вкус, позволяет свободно ориентироваться в формах, методах и стилях хорового письма, правильно подбирать и применять на практике хоровой репертуар. Главной целью курса является практическое изучение образцов зарубежной и отечественной хоровой музыки, а также получение представления об идейно-образной направленности, музыкально-стилевых особенностях широкого круга явлений хорового искусства, овладение навыками анализа хорового произведения. В ходе достижения цели решаются следующие задачи:

изучение в исторической хронологии хорового творчества композиторов разных стран, школ, стилистических направлений, народнопесенного творчества;

выявление важнейших событий хорового искусства;

определение жанровых закономерностей в развитии композиторских школ, стилистических направлений;

анализ средств музыкальной и хоровой выразительности, характерных для данной эпохи;

совершенствование навыков исполнительского анализа хоровых партитур;

расширение музыкального кругозора.

Разработанный учебно-методический комплекс соответствует требованиям государственного образовательного стандарта по данной специальности.

Изучение курса тесно связано со следующими учебными дисциплинами: «Дирижирование», «Хоровой класс», «Гармония», «Полифония», «Хороведение», «Анализ музыкальных форм», «История музыки», «Культурология», «История искусств».

Особенностью изучения курса является регулярное использование на занятиях нотной литературы с одновременным прослушиванием в записи всего объема изучаемых музыкальных произведений. Для полного освоения курса необходимо изучение специальной литературы и самостоя-

3

тельное прослушивание хоровой музыки в записи с целью расширения специального музыкального кругозора для воспитания навыков составления репертуара и программ хоровых коллективов.

В результате прохождения курса студент должен знать основные этапы и направления развития хоровой музыки, ее тематические, жанровые и стилистические тенденции; разбираться в приемах хоровой композиторской техники; свободно напевать и определять на слух все произведения, включенные в экзаменационную викторину.

Курс «История хоровой музыки», общим объемом 200 часов, изучается в течение 6–8-го семестров. 6-й семестр – «История зарубежной хоровой музыки», 7-й семестр – «История русской хоровой музыки», 8-й семестр – «История современной отечественной хоровой музыки XX – начала XXI века». Программой курса предусмотрено чтение лекций, проведение семинарских занятий. В конце 6-го семестра проводится зачет, в конце 7 и 8-го семестров – экзамен. На зачете студенту необходимо осветить один вопрос из содержания курса и ответить на вопросы викторины. Экзамен включает в себя:

-викторину;

-ответ на тестовое задание;

-ответ на вопросы билета.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА «История хоровой музыки»

Очная форма обучения

6 семестр

История зарубежной хоровой музыки

Разделы и темы

 

 

Кол-во часов

 

 

Всего

в том числе

 

 

лекц.

сем.

СРС

1. Характеристика основных

исторических

 

 

 

 

эпох и стилистических направлений в разви-

 

 

 

 

тии искусства

 

 

 

 

 

1.1. Период раннего Средневековья и эпоха

2

1

-

1

Возрождения

 

 

 

 

 

 

1.2. Искусство барокко

 

2

1

-

1

1.3. Классицизм

 

2

1

-

1

1.4. Романтизм

 

2

1

-

1

 

4

 

 

 

 

Разделы и темы

 

Кол-во часов

 

Всего

в том числе

 

лекц.

сем.

СРС

1.5.Музыкальное искусство первой половины

2

1

-

1

XX века

 

 

 

 

2. Хоровые жанры крупных форм

 

 

 

 

2.1. Месса. История развития жанра

4

2

-

2

2.2. Оратория и кантата. История развития

2

1

-

1

жанров

 

 

 

 

2.3. Хоровое творчество И. С. Баха

3

-

2

1

2.4. И. С. Бах. Месса h-moll. История создания

2

1

-

1

и особенности драматургии

 

 

 

 

2.5. Хоровое творчество В. А. Моцарта

2

1

-

1

2.6. В. А. Моцарт. Requiem. История создания

4

1

2

1

и особенности драматургии

 

 

 

 

2.7. Хоровое творчество Г. Генделя. Оратория

2

1

-

1

«Самсон»

 

 

 

 

2.8. Хоровое творчество Н. Гайдна. Оратории

2

1

-

1

«Сотворение мира» и «Времена года»

 

 

 

 

2.9. «Немецкий реквием» И. Брамса

2

1

-

1

2.10. Д. Верди. Requiem

2

1

-

1

2.11. Развитие жанра в XX веке

1

1

-

1

3. Хоровые жанры малых форм

2

1

-

1

3.1. Хоровые жанры малых форм в творчестве

 

 

 

 

композиторов раннего Средневековья и эпохи

2

1

-

1

Возрождения

 

 

 

 

3.2. Хоровое творчество О. Лассо

2

1

-

1

3.3. Хоровые жанры малых форм в творчестве

2

1

-

1

композиторов венской классической школы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.4. Хоровые жанры малых форм в творчестве

2

1

-

1

композиторов-романтиков

 

 

 

 

3.5. Хоровое творчество Ф. Шуберта

2

1

-

1

3.6. Хоровое творчество Ф. Мендельсона

2

1

-

1

3.7. Хоровое творчество Р. Шумана

2

1

-

1

3.8. Хоровое творчество И. Брамса.

2

1

-

1

3.9. Творчество импрессионистов. К. Дебюс-

2

1

-

1

си. М. Равель.

 

 

 

 

3.10. Развитие жанра в XX веке

2

1

-

1

4. Место и значение хоров в операх западно-

2

1

-

1

европейских композиторов

 

 

 

 

4.1. Оперно-хоровое творчество композиторов

2

1

-

1

XVII–XVIII веков

 

 

 

 

4.2. Оперно-хоровое творчество композиторов

4

1

2

1

XIX века

 

 

 

 

Всего

66

30

6

30

5

 

 

 

 

7 семестр

История русской хоровой музыки

 

 

Кол-во часов

 

Разделы и темы

Все-

в том числе

 

 

го

лекц.

семин.

 

СРС

1. Характеристика основных тенденций в развитии

 

 

 

 

 

русской хоровой музыки

 

 

 

 

 

1.1. Характеристика основных жанров в творчест-

2

1

-

 

1

ве русских композиторов

 

 

 

 

 

2. Развитие хоровой обработки русской народной

 

 

 

 

 

песни

 

 

 

 

 

2.1. Хоровые обработки в творчестве М. Мусорг-

2

1

-

 

1

ского, Н. Римского-Корсакова

 

 

 

 

 

2.2. Типы обработок русских народных песен

2

1

-

 

1

в творчестве композиторов-классиков XIX века

 

 

 

 

 

 

2.3. Развитие жанра хоровой обработки в конце

 

 

 

 

 

XIX – начале XX века. Творчество А. Лядова,

2

1

-

 

1

А. Кастальского

 

 

 

 

 

2.4. Хоровые обработки В. Калинникова, А. Гре-

2

1

-

 

1

чанинова, П. Чеснокова

 

 

 

 

 

2.5. Развитие жанра хоровой обработки в 30-е го-

2

1

-

 

1

ды XX века. Творчество А. Александрова, А. Но-

 

викова, А. Свешникова, В. Соколова

 

 

 

 

 

3. Русское богослужебное пение. Этапы развития

 

 

 

 

 

3.1. Жанры русской духовной музыки

2

1

-

 

1

3.2. Одноголосное пение Древней Руси. Виды но-

2

1

-

 

1

тации. Знаменный распев

 

 

 

 

 

3.3. Раннее многоголосное пение

2

1

-

 

1

3.4. Хоровая музыка Петровского времени. Кант

2

1

-

 

1

3.5. Партесный концерт

2

1

-

 

1

3.6. Русский хоровой концерт эпохи Просвещения.

2

-

1

 

1

Ведель. Дегтярев. Давыдов

 

 

 

 

 

3.7. Творчество Д. Бортнянского

2

1

-

 

1

3.8. Творчество М. Березовского

2

1

-

 

1

 

 

 

 

 

 

3.9. Развитие жанров русской духовной музыки

2

1

-

 

1

в XIX – начале XX века

 

 

 

 

 

3.10. Творчество С. Рахманинова. Черты стиля.

2

1

-

 

1

«Литургия Иоанна Златоуста», «Всенощное бде-

 

ние»

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

Кол-во часов

 

Разделы и темы

Все-

в том числе

 

 

го

лекц.

семин.

 

СРС

4. Оперно-хоровое творчество русских композито-

 

 

 

 

 

ров

 

 

 

 

 

4.1. Значение хора в первых русских операх

2

1

-

 

1

 

 

 

 

 

 

4.2. Оперно-хоровое творчество М. Глинки. Разбор

 

 

 

 

 

хоровых сцен из опер «Иван Сусанин», «Руслан и

2

1

-

 

1

Людмила»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.3. Оперно-хоровое творчество А. Даргомыжско-

2

1

-

 

1

го. Разбор хоровых сцен из оперы «Русалка»

 

 

 

 

 

4.4. Оперно-хоровое творчество П. Бородина. Раз-

2

1

-

 

1

бор хоровых сцен из оперы «Князь Игорь»

 

 

 

 

 

4.5. Оперно-хоровое творчество М. Мусоргского.

 

 

 

 

 

Разбор хоровых сцен из опер «Борис Годунов»,

2

1

-

 

1

«Хованщина»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.6. Оперно-хоровое творчество Н. Римского-

4

2

1

 

1

Корсакова

 

 

 

 

 

4.7. Оперно-хоровое творчество П. Чайковского.

 

 

 

 

 

Разбор хоровых сцен из опер «Евгений Онегин»,

2

1

-

 

1

«Пиковая дама»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Основные этапы развития светских жанров хо-

 

 

 

 

 

ровой музыки в XIX – начале XX века

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.1. Хоровая миниатюра в творчестве М. Глинки,

2

1

-

 

1

А. Даргомыжского

 

 

 

 

 

5.2. Хоровая миниатюра в творчестве композито-

2

1

-

 

1

ров «могучей кучки»

 

 

 

 

 

5.3. Хоры a caрella в творчестве П. Чайковского

2

1

-

 

1

5.4. Хоры a caрella в творчестве С. Танеева

3

-

2

 

1

 

 

 

 

 

 

5.5. Хоровое творчество В. Калиникова

0,5

0,5

-

 

-

5.6. Хоровое творчество П. Чеснокова

0,5

0,5

-

 

-

5.7. Хоровое творчество А. Гречанинова

0,5

0,5

-

 

-

5.8. Хоровое творчество А. Кастальского

0,5

0,5

-

 

-

6. Кантатно-ораториальное творчество композито-

4

-

2

 

2

ров конца XIX – начала XX века

 

 

 

 

 

6.1. Кантата в творчестве С. Танеева

2

1

-

 

1

6.2. Кантатно-ораториальное творчество

2

1

-

 

1

С. Рахманинова

 

 

 

 

 

 

Всего

67

30

6

 

31

7

 

 

 

 

 

8 семестр

История современной отечественной хоровой музыки XX – начала XXI века

Разделы и темы

Всего

Кол-во часов

в том числе

 

 

 

лекц.

семин.

 

СРС

1. Периодизация отечественной хоровой музыки

 

 

 

 

 

10–90-х годов XX века: основные этапы и направ-

 

 

 

 

 

ления развития

 

 

 

 

 

1.1. Введение в курс. I период: 1910–1917

2

1

-

 

1

1.2. II период: 1917–1945. III период: 1945–1960

2

1

-

 

1

1.3. IV период: 1960–2005

2

1

-

 

1

2. Жанровые и стилевые тенденции хоровой му-

 

 

 

 

 

зыкиa capеlla

 

 

 

 

 

2.1. Жанры малых и крупных форм

1

1

-

 

-

2.2. Неофольклорная волна в хоровой музыке

4

2

-

 

2

1960–80-х годов

 

 

 

 

 

2.2.1. Р. Щедрин. Маленькая кантата из оп. «Не

1

1

-

 

-

только любовь»

 

 

 

 

 

3. Эволюция жанров хоровой музыки XX века

 

 

 

 

 

3.1. Хоровая миниатюра и цикл хоров

2

1

-

 

1

3.1.1. Д. Шостакович. «Десять хоровых поэм»,

 

 

 

 

 

Г. Свиридов. «Пять хоров», Р. Щедрин. «Четыре

5

-

3

 

2

хора на стихи А.Твардовского»

 

 

 

 

 

3.2. Развитие современной отечественной кантаты

4

2

-

 

2

3.2.1. «Курские песни» Г. Свиридова

2

1

-

 

1

3.2.2. «Ночные облака» Г. Свиридова

2

1

-

 

1

3.3. Хоровой концерт на новом этапе развития

4

2

-

 

2

3.3.1. Фольклорный концерт «Лебедушка» В. Сал-

2

1

-

 

1

манова

 

 

 

 

 

3.3.2. Программный концерт «Пушкинский венок»

4

2

-

 

2

3.4. «Жанровые гибриды» в хоровой музыке

2

1

-

 

1

(процесс взаимодействия жанров)

 

 

 

 

 

 

3.4.1. «Поэма памяти Сергея Есенина» Г. Свири-

4

2

-

 

2

дова

 

 

 

 

 

3.4.2. «Патетическая оратория» Г. Свиридова

4

2

-

 

2

3.4.3. Оратория-поэма «Двенадцать» В. Салманова

4

2

-

 

2

3.4.4. Вокально-симфоническая поэма «Казнь

4

2

-

 

2

Степана Разина» Д. Шостаковича

 

 

 

 

 

 

3.4.5. Поэма-кантата «Песни, вырвавшиеся из ада»

2

1

-

 

1

А. Флярковского

 

 

 

 

 

3.4.6. Симфония-действо В. Гаврилина «Перезво-

2

1

-

 

1

ны»

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

Разделы и темы

Всего

Кол-во часов

в том числе

 

 

 

лекц.

семин.

 

СРС

3.4.7. Литургический цикл «Песнопения и молит-

2

1

-

 

1

вы» Г. Свиридова

 

 

 

 

 

4. Хоровая музыка и современная композиторская

 

 

 

 

 

техника

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.1. Специфика выразительных средств в хоровой

1

1

-

 

-

музыке

 

 

 

 

 

4.2. Новаторские черты хорового стиля Г. Свири-

5

-

3

 

2

дова

 

 

 

 

 

Всего

67

30

6

 

31

Всего за курс

200

90

18

 

92

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА «История хоровой музыки»

6 семестр

История зарубежной хоровой музыки

Раздел 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ ИСТОРИЧЕСКИХ ЭПОХ И СТИЛИСТИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ

В РАЗВИТИИ ИСКУССТВА

Тема 1.1. Период раннего Средневековья и эпоха Возрождения

Значение курса «История хоровой музыки» в профессиональной подготовке специалистов высшей квалификации.

Краткий обзор и общая характеристика хоровых жанров, представленных в зарубежной музыке. Музыкальное искусство Средневековья. Жанры духовной музыки. Григорианский хорал. Ранняя месса. Средневековый мотет.

Историческое значение эпохи Возрождения. Гуманизм как определяющее мировоззрение в развитии художественной культуры Западной Европы XIV–XVI веков. Формирование национальных музыкальных школ. Расцвет хоровой полифонии. Многообразие жанров и форм светской музыки.

9

Тема 1.2. Искусство барокко

Содержание идей и стилевые особенности музыки эпохи барокко. Новые демократические формы музыкального исполнительства. Появление новых жанров. Творчество И. С. Баха и Г. Ф. Генделя как вершина развития музыкального искусства эпохи барокко.

Тема 1.3. Классицизм

Идеи Просвещения в западноевропейской музыке второй половины XVIII века. Венская классическая школа – одна из вершин мировой музыкальной культуры. Й. Гайдн, В. А. Моцарт, Л. ван Бетховен – представители венской школы.

Тема 1.4. Романтизм

Романтизм – важнейшее направление в западноевропейской культуре первой половины XIX века. Периодизация романтизма: ранний (1810–20-е годы), средний (1830–40-е годы), поздний (начало 1850 – середина 90-х годов). Субъективно-лирическая природа романтизма, его психологическая направленность. Жанровая направленность творчества романтиков.

Тема 1.5. Музыкальное искусство первой половины ХХ века

Кризис романтизма на рубеже веков, появление новых направлений, течений, школ, урбанизация художественной культуры. Противоречивое взаимодействие новаторства и традиций. Два главных ценностных ориентира: модернизм и неоклассика.

Раздел 2. ХОРОВЫЕ ЖАНРЫ КРУПНЫХ ФОРМ

Тема 2.1. Месса. История развития жанра

Культовая музыка. Месса – высший жанр культовой музыки; строение мессы, разновидности мессы. Эволюция жанра мессы. Значение мессы как произведения, вышедшего за рамки культовой музыки. Многообразие приемов полифонического письма. Система музыкальных символов (музыкально-риторических фигур) в музыке мессы. Реквием в творчестве зарубежных композиторов ХVII–ХIХ веков.

10

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Помощь Обратная связь Вопросы и предложения Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности