История Беларуси. Школьный курс в кратком изложении

ская фабрика искусственного шелка, Гомсельмаш, БелГРЭС и др.). Источниками проведения индустриализации были доходы с существующих предприятий и сельского хозяйства, увеличение налогов, принудительная подписка граждан на государственный заем.

Во второй пятилетке (1933–1937 гг.) первостепенное значение придавалось развитию металлообрабатывающей, пищевой, кирпичной, торфоперерабатывающей, трикотажной отраслям. Были введены в строй Оршанский льнокомбинат, Могилевский труболитейный завод, Гомельский по производству стекла, Кричевский цементный и др.

Третья пятилетка (1938–1941 гг.) предусматривала ускоренное развитие электроэнергетики и машиностроения. Приступили к работе Мозырская электростанция, Минский радиозавод, консервный завод в Рогачеве и др.

За годы трех предвоенных пятилеток СССР превратился в ин- дустриально-аграрную страну с государственной формой собственности на средства производства. В БССР за годы трех пятилеток было построено свыше 1000 крупных и средних предприятий, созданы новые отрасли промышленности (машиностроение, топливная, химическая). В три раза увеличилось количество рабочего класса, появились новые рабочие профессии. Значительную помощь промышленному строительству оказывали правительство

СССР и другие союзные республики. К началу 1940-х гг. в БССР была создана развитая многоотраслевая промышленность.

Потребности модернизации советской экономики обусловили массовый перевод индивидуальных крестьянских хозяйств в коллективные (колхозы). Создание коллективных хозяйств началось

спервых лет советской власти. В 1927 г. на XV съезде ВКП(б) был принят курс на проведение коллективизации. Предполагалось, что ее развитие будет проходить на добровольной основе и сочетаться

сдругими видами кооперативов. Однако для проведения индустриализации требовались огромные средства, которые предполагалось взять в деревне. В 1927–1928 гг. в СССР произошел хлебозаготовительный кризис: крестьяне отказывались сдавать зерно. Причиной были завышенные государством цены на промышленные товары и заниженные – на сельскохозяйственную продукцию. В 1928–29 гг. кризис повторился. Хлеб у крестьян стал изыматься принудительно.

7 ноября 1929 г. в газете «Правда» была опубликована статья И. Сталина «Год великого перелома», в которой утверждалось, что крестьяне стали в массовом порядке вступать в колхозы, в связи с чем необходимо резко повысить темпы коллективизации.

151

5 января 1930 г. ЦК ВКП(б) принял постановление «О темпах коллективизации и мерах помощи государства колхозному строительству». Это постановление предусматривало проведение форсированной (ускоренной) коллективизации с использованием командно-административных методов. 1 февраля 1930 г. было принято постановление «О ликвидации кулачества как класса», которое лишало крестьянские хозяйства, признанные кулацкими, земли, орудий труда, рабочего скота, а зачастую и жилья. Раскулачивание проводилось в очень жестоких формах. Противники коллективизации подвергались репрессиям.

Руководство КП(б)Б в январе 1930 г. обратилось к руководству СССР с просьбой объявить БССР зоной сплошной коллективизации – территорией, на которой местным органам власти разрешалось применять чрезвычайные меры для борьбы с кулачеством (конфискация имущества, выселение и т.д.). Предполагалось завершить коллективизацию в БССР к 1931 г.

Для проведения коллективизации в деревню направляли официальных представителей – уполномоченных, которые обязательно были коммунистами. Вместе с ними отправляли рабочих с промышленных предприятий, их называли «двадцатипятитысячниками», так как партийное руководство приняло решение о направлении в деревню 25 тысяч передовых рабочих для организации колхозов. Форсированные темпы коллективизации способствовали возникновению ошибок и злоупотреблений в ее ходе. Рост активного сопротивления крестьян коллективизации весной 1930 г. вынудил руководство принять ряд постановлений, в которых осуждались перегибы в колхозном строительстве.

14 марта 1930 г. было опубликовано постановление ЦК ВКП(б) «О борьбе с искривлениями партлинии в колхозном движении», после которого темпы коллективизации снизились, крестьяне стали покидать колхозы.

Но с осени 1930 г. вновь началась ускоренная коллективизация. Большую роль в этом сыграли созданные в 1929 г. машиннотракторные станции (МТС).

МТС – пункты обслуживания колхозов сельскохозяйственной техникой, принадлежащей государству.

По официальным данным коллективизация в БССР в основном завершилась в 1935 г., когда в колхозы было объединено 85,6 % хозяйств и свыше 90 % посевных площадей. В 1939 г. в колхозах находилось 90 % крестьянских хозяйств.

Комплекс экономических и социальных преобразований в 1930-е гг. получил название «наступление социализма по всему фронту». Это была форма ускоренной модернизации общества, проводимой сверху в неблагоприятной для СССР международной обстановке.

152

К концу 1930-х годов в БССР произошли значительные изменения в общественно-политической жизни.

Основные черты советской общественно-политической системы

–Государственная собственность на средства производства;

–установление контроля государства над экономикой, общественной жизнью и культурой;

–формирование социально однородной структуры общества, в которой ведущее место отводилось рабочему классу;

–формирование колхозного крестьянства;

–установление однопартийной политической системы;

–безальтернативный порядок выборов в органы советской власти;

–существование единой общегосударственной идеологии – марксизмаленинизма.

В 1936 г. была принята новая Конституция СССР, в которой провозглашались демократические свободы и права человека.

Вреальной жизни они систематически нарушались. В 1937 г. по образцу общесоюзной была принята Конституция БССР. Она закрепила структуру органов государственной власти. Высшим законодательным органом государственной власти был Верховный Совет БССР. Совет Народных Комиссаров БССР являлся высшим

исполнительным органом. Государственную власть на местах

представляли местные Советы депутатов трудящихся. В условиях укрепления культа личности Сталина советы, общественные организации, профсоюзы утратили самостоятельность. В этот период увеличилась роль карательных органов. От политических репрессий в 1930-е гг. пострадали все слои белорусского общества.

В1937–1938 гг. были репрессированы представители высшего партийно-государственного руководства БССР А. Г. Червяков, Н. М. Голодед, Н. Ф. Гикало и др.

5.6. Политика белорусизации. Развитие образования, науки и культуры в БССР в 1920–1930-е гг.

Экономические и общественно-политические процессы начала 1920-х гг. способствовали активизации в БССР национальнокультурной жизни. 15 июля 1924 г. ІІ сессия ЦИК БССР провозгласила белорусизацию государственной политикой. Содержание политики белорусизации составляло комплекс мероприятий по развитию и распространению белорусского языка, культуры, всестороннему изучению Беларуси, созданию национальной системы образования, выдвижению белорусов на ответственную партийную, советскую, профсоюзную, общественную работу. В 1923–1924 гг. началось комплектование Красной Армии по тер-

153

риториальному принципу. Предусматривалось создание белорусских военных частей и соединений.

В БССР в 1920-е годы государственными являлись четыре языка: белорусский, русский, польский, еврейский.

Политика белорусизации способствовала быстрому развитию национальной системы образования и культуры. В конце 1920-х гг. доля белорусов в руководящих органах составляла более 50 %. К 1928 г. 80 % общеобразовательных школ перешли на белорусский язык обучения.

Первоочередной культурной задачей в Советской Беларуси была ликвидация неграмотности взрослых и детей. В БССР была создана Республиканская чрезвычайная комиссия по ликвидации неграмотности. В городах и деревнях создавались пункты ликвидации неграмотности, школы рабочей молодежи, в которых обучалось взрослое население. К 1939 г. в БССР была ликвидирована массовая неграмотность.

В1926 г. в БССР началось введение всеобщего обязательного начального образования. В начале 1930-х годов в БССР начальным обучением было охвачено 98 % детей в возрасте от 8 до 11 лет.

В1920-е годы была создана основа системы профессионального образования, действовали 3 высших учебных заведения: Белорусский государственный университет (1921 г.), Белорусская государственная академия сельского хозяйства (1925 г.), Ветеринарный институт в Витебске (1924 г.). Первым ректором БГУ был известный историк-славист В. И. Пичета. Главным научным учреждением БССР являлся Институт белорусской культуры, созданный в 1922 г. В 1929 г. на его основе была создана Белорусская Академия наук (БАН). Первым президентом БАН стал белорусский ученый-историк В. Игнатовский.

В1920-е гг. белорусская художественная культура переживала период расцвета. В эти годы действовали белорусские литературные организации «Маладняк», «Узвышша», «Полымя».

Т. Гартный (Д. Жилунович) – роман «Соки целины» («Сокі цаліны»);

Я.Колас – вторая часть романа «На росстанях» («На ростанях»), поэмы «Новая земля» («Новая зямля»), «Семен-музыкант» («Сымон-му- зыка»);

Я.Купала – поэтические сборники «Без названия» («Безназоўнае»), «Наследство» («Спадчына»);

Я.Мавр – повесть «Человек идет» («Чалавек ідзе»).

В БССР быстро развивалось профессиональное театральное искусство. Наибольшую известность получили: Первый Белорусский государственный театр (1920), второй Белорусский го-

154

сударственный театр (1926), открытый в Витебске, Белорусский государственный передвижной театр В. Голубка (1926).

В1926 г. был создан первый белорусский художественный фильм «Лесная быль», снятый по повести М. Чарота «Свинопас». В 1927 г. режиссер В. Гордин снял фильм «Константин Калиновский».

1920-е гг. являются временем создания национальной школы живописи. Наиболее ярко национальная тематика представлена в творчестве М. Филипповича, который создал картины «Битва на Немиге», «Ночь на Ивана Купалу», «Восстание К. Калиновского».

Вжанре пейзажа работали В. Кудревич и В. Белыницкий-Бируля.

В1920-е гг. началось творчество белорусских скульпторов З. Азгура, А. Бразера, А. Бембеля.

Основной проблемой культурной жизни в 1930-е годы оставалась борьба с неграмотностью и малограмотностью. К 1939 г. без западных областей доля грамотных в БССР составила 78,9 %. Часть взрослого населения, особенно сельского и преимущественно женщин, оставалась неохваченной обучением до начала Великой Отечественной войны. Во второй половине 1930-х гг. в БССР произошел переход ко всеобщему начальному обучению.

В1930-е годы продолжился процесс становления профессиональной национальной художественной культуры, но он был ограничен узкими идеологическими рамками. Основным творческим методом советской художественной культуры стал социалистический реализм, который требовал отражения в литературе и искусстве положительных сторон советского строя. Ведущее место в белорусской литературе 1930-х гг. заняла тема социального переустройства общества.

Я.Купала – поэма «Над рекой Орессой» («Над ракой Арэсай»);

Я.Колас – повесть «Трясина» («Дрыгва»);

К. Крапива – пьеса «Кто смеется последним» («Хто смяецца апошнім»);

М.Горецкий – романы «Комаровская хроника» («Камароўская хроніка»), «Виленские коммунары» («Віленскія камунары»); Я. Мавр – «Полесские робинзоны» («Палескія рабінзоны»);

М.Лыньков – «Николка-паровоз» («Міколка-паравоз»).

Активно развивалась театральная жизнь республики. Кроме театров, работавших в 1920-е гг., открылись новые – Театр юного зрителя, Театр кукол. В начале 1930-х гг. Белорусский государственный передвижной театр В. Голубка был реорганизован в Третий Белорусский государственный театр в Гомеле. В Бобруйске открылся Государственный русский драматический театр

(с 1947 г. – в Минске).

155

В1932 г. в Минске была открыта Белорусская государственная консерватория – учебное заведение, которое готовило профессиональных композиторов и музыкантов. В 1933 г. – создан Белорусский театр оперы и балета.

В1937 г. – Белорусская государственная филармония – учреждение, которое занимается организацией концертов и пропагандой музыкального искусства.

Е. Тикоцкий – опера «Михаил Подгорный» («Міхась Падгорны»); А. Богатырев – опера «В пущах Полесья» («У пушчах Палесся») (по повести Я. Коласа «Трясина» («Дрыгва»));

М. Крошнер – первый национальный балет «Соловей» («Салавей») (по одноименной повести З. Бедули).

Вбелорусском киноискусстве ведущее место занимала геро- ико-революционная тематика. Режиссер В. Корш-Саблин создал фильмы «Первый взвод», «Золотые огни». Были сняты первые кинофильмы для детей «Полесские робинзоны», «Концерт Бетховена».

В1930-е гг. ведущей в белорусской живописи являлась тема борьбы за установление советской власти в БССР. Известность получили картины И. Ахремчика «Подписание манифеста о создании БССР», «Вступление Красной Армии в Минск». Продолжали работать в жанре пейзажа В. Белыницкий-Бируля, В. Кудревич.

Вархитектуре Беларуси шел процесс становления оригинального стиля на основе использования идей конструктивизма и традиционализма. В 1929–1933 г. по проекту архитектора И. Лангбардта был построен Дом правительства в Минске. И. Лангбардт проектировал Дом Советов в Могилеве, Дом Красной Армии

вМинске, здание Государственного театра оперы и балета. По проекту архитектора Г. Лаврова построены учебные корпуса Белорусского политехнического института. Скульпторы З. Азгур и А. Бембель участвовали в создании монументальных композиций,

украшающих Дом правительства, Дом Красной Армии и др.

5.7. Положение Западной Беларуси в составе Польши

По условиям Рижского мирного договора 1921 г. западнобелорусские земли отошли к Польше. Они были поделены на 4 воеводства: Новогрудское, Виленское, Полесское, Белостоцкое. Воеводства делились на поветы и гмины. Надзор за порядком на западнобелорусских землях осуществляли полицейские учреждения – постарунки. Большинство населения этих воеводств составляли белорусы. Территорию Западной Беларуси поляки называли «восточными кресами» (окраинами).

156

Западная Беларусь являлась аграрно-сырьевой частью экономики Польского государства, а также была источником дешевой рабочей силы. В промышленности Западной Беларуси преобладали предприятия, которые были связаны с переработкой продукции животноводства. 85 % населения занималось сельским хозяйством. В Польше существовала частная собственность

на землю, почти половина которой принадлежала помещикам. В 1920–1930-е гг. польское правительство проводило земельные реформы Проводились мероприятия по землеустройству (камасация), в ходе которых создавались хутора, ликвидировались сервитуты (совместное пользование помещиками и крестьянами сенокосами, пастбищами, выгонами). Реформы создавали благоприятные условия для развития зажиточных крестьянских хозяйств, но ухудшали экономическое положение большей части крестьянства Западной Беларуси. Одновременно польское правительство начало заселять белорусские земли польскими колонистами – осадниками, большинство из них составляли офицеры и чиновники, которые на льготных условиях получали участки земли.

В начале 1930-х гг. среди сельского населения Западной Беларуси около 70 % составляли бедняки, 23 % – середняки, более 6 % – зажиточные крестьяне, осадники, шляхта.

В1926 г. в Польше произошел государственный переворот, в результате которого установился военно-авторитарный режим Ю. Пилсудского, получивший название «санации» (оздоровления). Режим «санации», среди прочих мер, предусматривал принудительную полонизацию и ассимиляцию непольского населения.

Вначале 1920-х гг. в Западной Беларуси возникло националь- но-освободительное движение. В 1921–1925 гг. преобладали нелегальные формы борьбы: партизанские отряды, подпольные повстанческие организации и группы. Организаторами выступали

коммунисты и белорусские эсеры.

В 1923 г. в Вильно была создана Коммунистическая партия Западной Беларуси (КПЗБ), являвшаяся составной частью Коммунистической партии Польши. Председателем ЦК КПЗБ являлся И. К. Логинович. В 1924 г. создан Коммунистический союз молодежи Западной Беларуси (КСМЗБ). КСМЗБ возглавила В. З. Хоружая.

Эти политические организации выступали за вооруженное восстание и свершение социалистической революции в Польше, за ликвидацию помещичьего землевладения и передачу крестьянам земли, за воссоединение Западной Беларуси с БССР. В 1925 г. в условиях спада массового движения КПЗБ отказалась от подготовки вооруженного восстания, партизанское движение прекратилось.

157

В середине 1920-х гг. в национально-освободительном движении Западной Беларуси сложились два направления: революци- онно-освободительное и национально-демократическое. Револю- ционно-освободительное направление возглавляла КПЗБ, которая на первое место выдвигала социально-классовые проблемы. Под ее влиянием находилась массовая легальная революционно-де- мократическая организация Белорусская крестьянско-рабочая громада (БКРГ) (1926 г.). В нее входили Б. Тарашкевич, С. РакМихайловский, П. Волошин, П. Метла. БКРГ выступала за самоопределение Западной Беларуси, создание рабоче-крестьянского правительства, за конфискацию помещичьей земли и передачу ее без выкупа крестьянам. В марте 1927 г. деятельность БКРГ была запрещена польскими властями, ее лидеры были отданы под суд.

Национально-демократическое направление представляли Белорусская христианская демократия (БХД), Товарищество белорусской школы (ТБШ) и другие культурно-просветительские, благотворительные, научные организации и общества. Националдемократы отрицательно относились к идее социалистической революции. Они были сторонниками БНР, выступали за парламентские формы борьбы, за создание белорусского государства в границах этнической территории проживания белорусов.

Во второй половине 1930-х гг. представители двух направлений в национально-освободительной борьбе вместе участвовали в борьбе за создание единого антифашистского народного фронта в

Западной Беларуси. В конце 1930-х гг. польские власти запретили деятельность почти всех белорусских организаций.

1933 г. – вступления крестьян в местечке Косово Кобринского повета. 1935 г. – выступление нарочанских рыбаков.

Основной тенденцией культурной жизни Западной Беларуси была борьба против полонизации, за сохранение белорусского языка и культуры и национального самосознания. Массовой поддержкой белорусского населения пользовалась деятельность Товарищества белорусской школы, основанного в 1921 г. в Вильно Б. Тарашкевичем. Эта легальная культурно-просветительская организация имела право открывать народные школы, учительские семинарии, библиотеки. Деятельность ТБШ была запрещена в 1936 г.

На протяжении второй половины 1920-х – 1930-х гг. постоянно сокращалось количество белорусских школ, в государственных учреждениях Западной Беларуси запрещалось пользоваться белорусским языком. Были закрыты белорусские учительские семинарии, Виленская белорусская гимназия была превращена

158

в филиал польской. Ликвидировались православные приходы, а храмы переоборудовались в костелы. Участники национально-ос- вободительного движения подвергались преследованиям.

Политика полонизации препятствовала развитию национальной профессональной художественной культуры. В Западной Беларуси наибольшее развитие получили литература и изобразительное искусство.

Художественная литература

М. Танк – сборники стихов «На этапах» («На этапах»), «Клюквенный цвет» («Журавінавы цвет»), поэма «Нарочь» («Нарач»); П. Пестрак – «На посту» («На варце»).

Живопись

И. Дроздович – картины «Космос» («Космас»), «Жизнь на Марсе» («Жыццё на Марсе»), «Жизнь на Сатурне» («Жыццё на Сатурне»); П. Сергиевич – картины «Всеслав Полоцкий» («Усеслаў Полацкі»), «Белорусы» («Беларусы»), «Дорогой жизни» («Дарогай жыцця»).

Собиранием музыкального фольклора и созданием народных хоровых коллективов занимались Г. Ширма, Г. Цитович.

5.8. Начало Второй мировой войны. Воссоединение Западной Беларуси с БССР

В1933 г. в Германии к власти пришли фашисты во главе с

А.Гитлером. Во второй половине 1930-х гг. агрессивная политика Германии и ее союзников Италии и Японии резко обострила межгосударственные противоречия в Европе и мире. Политическое руководство СССР стремилось создать в Европе систему коллективной безопасности, которая предусматривала оказание взаимной помощи в случае агрессии против страны-участницы соглашения. Однако переговоры с делегациями Англии и Франции оказались безрезультатными. Правительства этих стран проводили политику умиротворения агрессора. 29–30 сентября 1938 г. на конференции в Мюнхене представители Великобритании и Франции одобрили решение о передаче Германии части территории Чехословакии. Для СССР возникла опасная перспектива войны на два фронта: с Германией и Японией. По инициативе германской стороны после переговоров 23 августа 1939 г. был подписан

германо-советский договор о ненападении, известный как Пакт Риббентропа-Молотова, и секретный дополнительный протокол о разделе сфер взаимных интересов в Восточной Европе. Западная Белоруссия и Западная Украина признавались сферой интересов

СССР. 1 сентября 1939 г. фашистская Германия напала на Польшу. Началась Вторая мировая война.

159

Основные причины Второй мировой войны

–Германия, не признавшая своего поражения в Первой мировой войне, стремилась к реваншу (действиям, предпринятым после поражения, с целью на этот раз одержать победу) и переделу мира;

–приход к власти в Германии нацистов;

–складывание агрессивного блока фашистских государств;

–отсутствие в Европе и мире надежной системы безопасности;

–неспособность и нежелание крупнейших западных держав предотвратить агрессию Германии.

17 сентября 1939 г. части Красной Армии вступили в Западную Беларусь и Западную Украину. До 25 сентября 1939 г. Красная Армия освободила западнобелорусские земли. Новая граница была закреплена Договором о дружбе и границе между СССР и Германией, подписанном 28 сентября 1939 г. Линия границы между советскими и германскими войсками в основном соответствовала «линии Керзона», определенной еще в 1919 г. Она совпадала с этнической границей между поляками и белорусами. По договору между правительствами Литовской республики и СССР от 10 октября 1939 г. Вильно и Виленская область были переданы Литве.

На освобожденной территории Западной Беларуси создавались новые органы власти. 22 октября 1939 г. состоялись выборы в

Народное собрание Западной Беларуси. Народное собрание проходило 28–30 октября 1939 г. в Белостоке. На Народном собрании были приняты Декларация о государственной власти и Декларация о вхождении Западной Беларуси в состав БССР, которые провозглашали установление на территории Западной Беларуси советской власти и изъявляли волю ее народа войти в состав БССР. Были приняты решения о конфискации помещичьих земель, о национализации крупных промышленных предприятий и банков.

2 ноября 1939 г. внеочередная V сессия Верховного Совета СССР приняла Закон о включении Западной Белоруссии в состав СССР с воссоединением ее с БССР.

14 ноября внеочередная III сессия Верховного Совета БССР утвердила

Закон о принятии Западной Белоруссии в состав БССР.

На территории Западной Беларуси были созданы 5 областей:

Барановичская, Белостокская, Брестская, Вилейская, Пинская, которые делились на районы и сельские советы. На местах прошли выборы в сельские, районные, городские и областные советы депутатов трудящихся. Формирование местных органов власти завершилось к концу 1940 г. Создавались местные организации КП(б)Б и КСМБ, профсоюзные организации.

Проводилась реконструкция и обновление промышленных предприятий. В Западной Беларуси национализировались круп-

160