Второй иностранный язык (немецкий) практическая грамматика (морфология). Учебное пособие
.pdfAngestellte: Ich … mir kurz Ihre Akte ansehen.. Oh ja, es fehlt noch eine Fotokopie der Aufenthaltserlaubnis.. Sie … uns bis zum Ende des Monats die Aufenthaltserlaubnis vorlegen..
Student: Die … ich Ihnen morgen auch mitbringen.. Bis morgen! Auf Wiedersehen!
Angestellte: Auf Wiedersehen!
Задание 18 Вставьте соответствующие модальные глаголы.
E-Mail Sehr geehrter Herr Professor Lenz,
ich…michentschuldigen,dassichindervergangenenWochenichtanIhrem Seminar teilnehmen … .. Wegen meines Stipendiums … ich nach Bonn fahren.. Eigentlich … ich schon eine Woche früher fahren, aber wegen der Erkrankung eines Sachbearbeiters … der Termin verschoben werden..
ImGesprächmitdemSachbearbeiter…ichnunleiderzurKenntnisnehmen, dass über meinenAntrag noch nicht entschieden werden … , weil ein wichtiges Dokument fehlte.. Der Sachbearbeiter erklärte mir: „Wir … Gutachten von zwei Professorenhaben..Wir…keinStipendiumvergeben,wenndieseBedingungnicht erfüllt ist.. „Warum … mir der Sachbearbeiter nicht telefonisch oder per E-Mail mitteilen,dassetwasWichtigesfehlte?Warum…ichdeswegenextranachBonn fahren? Das ist sehr ärgerlich.. Ich … jetzt natürlich schnell dafür sorgen, dass mein Stipendien-Antrag alle Bedingungen erfüllt..
… ich Sie um Folgendes bitten: … Sie dem Stipendiengeber ein kurzes Gutachten über meine bisherigen Leistungen übersenden? Das Gutachten … bis MittenächstenMonatsinBonnvorliegen..HabenSiedieDatenzumeinerPerson, oder … ich sie Ihnen noch mailen?
Mit besten Dank im Voraus und freundlichen Grüßen Maria Müller
61
СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ (SUBSTANTIV)
Род, число и склонение
(Geschlecht, Deklination, Pluralbildung)
Род существительных (Das Geschlecht der Substantive)
Существительныемогутбытьмужскогорода(maskulin),женскогорода (feminin)исреднегорода(neutral)..Грамматическойформойвыражениярода является артикль:
der, ein обозначаетмужскойродсуществительных:der Mann, ein Mann –
мужчина;
die, eine обозначаетженскийродсуществительных:die Frau, eine Frau –
женщина;
das, ein обозначает средний род существительных: das Kind, ein Kind –
ребенок.
Усуществительных, обозначающих лица, грамматическая форма рода
(артикль), как правило, выражает пол: der Mann, der Freund; die Frau, die
Freundin (но: das Mädchen – девушка).
Усуществительных, обозначающих неодушевленные предметы, грамматическаяформароданесвязанасозначением..Совпадениеирасхождение
вроде у русских и соответствующих немецких существительных носит случайный характер: der Tisch – стол; das Buch – книга.
В отдельных случаях по словообразовательной форме слова можно установитьтвердыеправилаопределенияграмматическогородасуществительных, обозначающих неодушевленные предметы..
Мужской род (Maskulin)
1) Существительные с суффиксами –ismus (der Humanismus), -us (der
Kursus), -or (der Motor).
2) Существительные с суффиксом –er, образованные от глагольных ос-
нов, (fernsehen – der Fernseher)..
3)Существительныебезсуффиксов,образованныеотглагольныхоснов
(schlafen – der Schlaf, schreiten – der Schritt).
Женский род (Feminin)
1)Существительныессуффиксами:-ung(dieÜbung),-heit(dieFreiheit),
-keit (die Tapferkeit), -schaft (die Mannschaft), -ei (die Bäckerei), -ie (die Chemie), -tät (die Fakultät), -tion (die Demonstration), -ik (die Republik), -ur (die Kultur).
62
Средний род (Neutral)
1)Существительные с суффиксами –um (das Museum), -ment (das
Dokument), -chen (das Mädchen), -lein (das Blümlein).
2)Субстантивированные инфинитивы (leben – das Leben, essen – das
Essen).
Склонение существительных (Deklination der Substantive)
1.. В немецком языке четыре падежа: Nominativ соответствует русскому именительному падежу, Genitiv – родительному, Dativ – дательному, Akkusativ – винительному..
Падежи |
Вопросы, на которые отвечает падеж |
Nominativ |
wer? was? – кто? что? |
Genitiv |
wessen? – чей? чья? чье? чьи? |
Dativ |
wem? – кому? |
Akkusativ |
wen? was? – кого? что? |
2..Genitiv,Dativ,Akkusativ,какирусскиекосвенныепадежи,употребляются без предлогов и с предлогами:
Er schreibt einen Brief. (Akkusativ без предлога) – Он пишет письмо.
Er schreibt über die Reise. (Akkusativ с предлогом) – Он пишет о путе-
шествии.
3..Падежные формы существительных образуются при помощи изменяемых форм артиклей и окончаний существительных..
Склонение существительных (Deklination der Substantive)
Singular |
maskulin |
neutral |
feminin |
|
der Vater |
das Kind |
die Mutter |
||
Nominativ |
||||
Genitiv |
des Vaters |
des Kind(e)s* |
der Mutter |
|
Dativ |
dem Vater |
dem Kind |
der Mutter |
|
Akkusativ |
den Vater |
das Kind |
die Mutter |
|
Plural |
die Väter |
die Kinder |
die Mütter |
|
Nominativ |
||||
Genitiv |
der Väter |
der Kinder |
der Mütter |
|
Dativ |
den Vätern |
den Kindern |
den Müttern |
|
Akkusativ |
die Väter |
die Kinder |
die Mütter |
Примечание: *Многие односложные существительные и существительные, заканчивающиеся на –s, -ss, -ß, -z имеют в Genitiv окончание –es.
Склонение существительных, получающих окончание –n во всех падежах кроме Nominativ в единственном числе (Substantive nach n- Deklination)
N |
Singular |
Plural |
der Student |
die Studenten |
63
A |
den Studenten |
die Studenten |
D |
dem Studenten |
den Studenten |
G |
des Studenten |
der Studenten |
Таким образом склоняются существительные мужского рода:
с суффиксами: |
|
-ent |
Student, Präsident, Assistent и т..д.. |
-ant |
Demonstrant, Praktikant, Musikant и т..д.. |
-ist |
Polizist, Sozialist, Jurist и т..д.. |
-oge |
Biologe, Geologe, Soziologe и т..д.. |
-at |
Demokrat, Diplomat, Soldat и т..д.. |
Обозначения |
Franzose, Pole, Tscheche, Grieche, Türke, Russe и т.. д.. |
национальностей |
|
Другие |
Bauer (Bauern), Herr (Sg: Herrn / Pl: Herren), Junge, |
существительные |
Kamerad, Kollege, Kunde, Mensch, Nachbar (Nachbarn), |
|
Löwe, Affe и т.. д.. |
Образование множественного числа существительных
(Pluralbildung der Substantive)
1..Большинство имен существительных имеет единственное и множе-
ственное число: der Tag – die Tage; die Zeitung – die Zeitungen; das Buch – die Bücher.
2..Тольковединственномчислеупотребляются,какиврусскомязыке, неисчисляемые существительные: die Musik – музыка, der Zucker – сахар, die Jugend – молодежь и др..
3..Некоторыесуществительныеупотребляютсятолько во множествен-
ном числе: die Ferien – каникулы, die Eltern – родители, die Geschwister –
братья и сестры и некоторые другие..
4..Некоторым русским существительным, употребляющимся только во множественномчисле,соответствуютнемецкиесуществительные,употре-
бляемые в обоих числах: часы – die Uhr, die Uhren; очки – die Brille, die Brillen и некоторые другие..
5..Средствамиобразованиямножественногочислаявляются:1)артикль
(der Mittel – средство, die Mittel – средства); 2) суффиксы –e, -er, -en, -s,
например: der Tag – die Tage; 3) умлаут корневого гласного (a – ä, o – ö, u –
ü), например: der Garten – die Gärten.
Типы образования множественного числа существительных
|
Singular |
|
|
|
|
|
Plural |
|
der Tag |
|
die Tage |
|
-e |
||||
die Nacht |
|
die Nächte |
|
¨e |
||||
das Kind |
|
die Kinder |
|
-er |
||||
der Mann |
|
die Männer |
|
¨er |
||||
64
das Fenster |
die Fenster |
- |
der Vater |
die Väter |
¨ |
die Frau |
die Frauen |
|
der Bauer |
die Bauern |
-(e)n |
das Hotel |
die Hotels |
|
der Park |
die Parks |
-s |
АРТИКЛЬ (ARTIKEL)
Склонение артикля (Deklination desArtikels)
Артикли в единственном числе (Artikel im Singular):
определенный артикль (bestimmterArtikel):
N der Vater |
das Kind |
die Mutter |
Aden Vater |
das Kind |
die Mutter |
D dem Vater |
dem Kind |
der Mutter |
G des Vaters |
des Kinds |
der Mutter |
Такимжеобразомсклоняютсяследующиеслова,заменяющиеартикль: dieser (dieses, diese)
jener jeder mancher welcher?
неопределенный артикль (unbestimmterArtikel):
N ein Vater |
ein Kind |
eine Mutter |
Aeinen Vater |
ein Kind |
eine Mutter |
D einem Vater |
einem Kind |
einer Mutter |
G eines Vaters |
eines Kinds |
einer Mutter |
Такимжеобразомсклоняютсяследующиеслова,заменяющиеартикль: kein (kein, keine)
mein (dein, Ihr, sein, ihr, unser, euer, ihr) irgendein
was für ein?
Артикли во множественном числе (Artikel im Plural):
N die Eltern Adie Eltern D den Eltern G der Eltern
65
Такимжеобразомсклоняютсяследующиеслова,заменяющиеартикль:
diese |
irgendwelche |
jene |
meine, deine, Ihre, seine, ihre, unsere, |
alle |
eure, ihre |
manche |
keine |
solche |
viele, wenige |
welche? |
einige, mehrere |
Особенность:определенныеартиклиdas, dem иder частосоединяются с некоторыми предлогами в одно слово:
an + das = ans |
zu + dem = zum |
an + dem = am |
zu + der = zur |
in + das = ins |
bei + dem = beim |
in + dem = im |
von + dem = vom |
Таблица склонения артиклей
падеж |
определенный артикль |
неопределенный артикль |
|||||||
(Kasus) |
(der bestimmteArtikel) |
(der unbestimmteArtikel) |
|||||||
|
|
Singular |
|
Plural |
|
Singular |
|
Plural |
|
|
m |
f |
|
n |
m+f+n |
m |
f |
n |
m+f+n |
N |
der |
die |
|
das |
die |
ein |
eine |
ein |
|
A |
den |
die |
|
das |
die |
einen |
eine |
ein |
ноль |
D |
dem |
der |
|
dem |
der |
einem |
einer |
einem |
|
G |
des |
der |
|
des |
den |
eines |
einer |
eines |
|
Употребление артикля (Gebrauch desArtikels) Неопределенный артикль (Der unbestimmteArtikel)
Ein japanischer Tourist kommt in eine norddeutsche Kleinstadt. Er will in einem Hotel übernachten und fragt einen jungen Mann nach einem guten Hotel… - Один японский турист приезжает в северный немецкий городок. Онхочетпереночеватьвотелеиспрашиваетпервоговстречногомолодого человека о хорошем отеле.
1.Неопределенный артикль употребляется перед существительным в единственном числе, обозначающим отдельное лицо (предмет), которое
(еще) неизвестно или определено неоднозначно..
2.Втексте(еще)неизвестныелицаипредметыприпервомупоминании вводятся с неопределенным артиклем..
Определенный артикль (Der bestimmteArtikel)
I. Der junge Mann sagt zu dem Japaner: „Es gibt hier in der Stadt mehrere gute Hotels …“ – Молодой человек сказал японцу: «Здесь в городе есть несколько хороших отелей».
66
II.„Es gibt ein sehr gemütliches Hotel im* Zentrum der Stadt, direkt gegenüber dem Bahnhof …“ – «Есть очень уютный отель в центре города прямо напротив вокзала …»
III. „Zur* Nordsee sind es von dort nur 15 Minuten. An der Nordsee ist es wunderschön, besonders wenn die Sonne scheint …“ – До Северного моря от-
туда всего 15 минут. На море чудесно, особенно, когда светит солнце…
IV. Die meisten Hafenstädte liegen direkt am* Meer. – Большинство пор-
товых городов расположено непосредственно у моря.
* in + dem = im, zu + der = zur, an + dem = am
Определенный артикль используется, когда лица или предметы одно-
значно определены и/или известны:
I. Впредшествующемтекстелицаипредметыстановятсяизвестными (см..: примеры I)..
II. Ситуация (контекст) определяет лица и предметы однозначно (см..: примеры II – В северном немецком маленьком городе может быть только один центр - ein Zentrum и один вокзал – ein Bahnhof)..
III. Выражается что-то общеизвестное или единственное в своем роде
(см..: примеры III – die Nordsee, die Sonne).
IV. Осуществляетсяобобщение,т..е..существительноеотноситсяковсем предметам, обозначаемым этим существительным (см..: примеры IV)..
Нулевой артикль (die Nullform desArtikels)
Когдасуществительноевпредложениистоитбезартикля,торечьидет о нулевом артикле..
Нулевой артикль употребляется:
1) как форма множественного числа неопределенного артикля:
Hast du Brüder? (Hast du einen Bruder?) – У тебя есть братья? (У тебя есть брат?)
SindMüllersBekanntevoneuch?(IstHerrMüllereinBekanntervoneuch?)–
Мюллеры – ваши знакомые? (Господин Мюллер – ваш знакомый?)
2) перед вещественными существительными:
Isst du gern Schwarzbrot? – Ты любишь черный хлеб? Der Ring ist aus Gold. – Кольцо из золота.
3)перед существительным с абстрактным значением:
Ich habe Angst. – Я боюсь. Lass dir Zeit! – Не спеши!
4)перед личными именами:
Wann kommt Otto? – Когда придет Отто?
Kennst du Maria Möller? – Ты знаешь Марию Меллер?
67
5) перед названиями стран и городов среднего рода*:
Er kommt aus Polen. – Он из Польши.
Er lebt jetzt in Heidelberg. – Он живет сейчас в Гейдельберге.
Wir fahren nach Frankreich und dann in die Schweiz.–МыедемвоФранцию,
а затем в Швейцарию.
Не среднего рода: die Bundesrepublik, die Schweiz, die Türkei, der Irak … Не единственного числа: die Vereinigten Staaten, die Niederlande, …
6)передсуществительными,обозначающиминациональность,профессию, религиозную и партийную принадлежность и т..п..*:
Frau Kim ist Koreanerin. – Госпожа Ким – кореянка. Marta will Ärztin werden. – Марта хочет стать врачом. Klaus ist Christ. – Клаус – христианин.
7)в поговорках, пословицах и при перечислении:
Ende gut, alles gut.. – Все хорошо, что хорошо кончается.. Kommt Zeit, kommt Rat.. – Поживем – увидим..
Otto hat eine Weltreise mit Fahrrad, Schiff und Eisenbahn gemacht.. – Отто путешествовал по миру на велосипеде, теплоходе и по железной дороге..
8) в заголовках средств массовой информации, объявлениях:
Alter Mann von jungem Hund gebissen – Пожилого мужчину укусила молодая собака
Gebrauchte Waschmaschine an junges Paar abzugeben – Отдам машину,
бывшую в употреблении, молодой паре * Если эти существительные употребляются с определением, то ста-
вится:
•€определенныйартикль,кпункту5:Er kommt aus dem östlichen Polen. –
Он – из восточной Польши. Er lebt im schönen Heidelberg. – Он живет в красивом Гейдельберге.
•€ неопределенный артикль, к пункту 6: Frau Kim ist eine fleißige
Koreanerin. – Госпожа Ким – прилежная кореянка. Herr Müller ist ein typischer Beamter. – Господин Мюллер – типичный служащий.
Практические упражнения
Задание 1 Поставьте правильную форму артикля.
a) 1.. Dort sitzt … Student; … Student liest deutsch.. 2.. Hier steht … Studentin.. … Studentin schreibt eine Übung.. 3.. Auf dem Tisch liegen … Buch, … Kugelschreiber und … Bleistift.. … Buch ist grau, … Kugelschreiber ist braun, … Bleistift ist blau.. 4.. Dort spielt … Kind.. … Kind ist lustig.. 5.. Ich
68
habe … Zimmer.. …Zimmer ist bequem und gemütlich.. 6.. In meinem Zimmer stehen … Schreibtisch, … Bett und … Sofa.. … Schreibtisch steht links, … Bett und … Sofa stehen rechts.. 7.. Ich habe … Hund.. … Hund ist wachsam.. 8.. Meine Schwester hat … Katze.. … Katze heißt Mimi..
b)1.. … Klavier meines Bruders ist neu.. 2.. … Tür in meinem Zimmer ist breit und hoch.. 3.. … Gebäude dort ist eine Schule.. 4.. … Wetter ist heute schön..
5..Auf … Krim ist der Sommer heiß.. 6.. … Donau mündet in … Schwarze Meer..
7.…Erdebewegtsichum…Sonne..8..…Himmelistblau..9..…Wolgaistbreit..
10..… Kaspische Meer ist nicht groß..
c)1.. Er ist … Flieger.. 2.. Bist du … Russe? 3.. Meine Mutter arbeitet als … Bibliothekarin.. 4.. Mein Nachbar ist … Kommunist.. 5.. Sein Vater arbeitet als Ingenieur.. 6.. Ist Dein Bruder …Arzt?
Задание 2 Поставьте существительные, заключенные в скобках, в требуемом падеже.
1..DieEltern(derStudent)lebenaufdemLande..2..Ichgebe(derStudent)mein Wörterbuch..3..DerProfessorprüft(derStudent)Michailow..4..DieSommerferien (dieStudenten)dauernzweiMonate..5..Erzeigt(dieStudenten)dasAuditorium.. 6.. Ich frage (die Studenten).. 6.. Die Mutter liebt (das Kind).. 7.. Die Freundin (die Schwester) lernt viel.. 8.. Er zeigt (der Gast) seineWohnung.. 9.. Die Lehrerin lobt (der Schüler).. 10.. Die Kinder schmücken (der Saal).. 11.. Das Buch (der Bruder) liegthier..12..Wirsehen(dasBild)..13..DasKleid(dieSchwester)istsehrschön.. 14..DerVaterkauft(derSohn)(einGeschenk)..15..DieMutterschenkt(dasKind) (einBall)..16..DieStrassen(dieStadt)warenengundschmutzig..17..DerDozent lobt (der Student)..
Задание 3 Употребите в правильном падеже заключенные в скобки существительные.
1.. Ich lese (dieser Roman).. 2.. Sie nimmt (der Kugelschreiber).. 3.. Siehst du oft (dein Kollege).. 4.. Triffst du selten (dieser Mann)? 5.. Er gibt (der Professor) (sein Heft).. 6.. Gib (der Junge) einige Postmarken.. 7.. Sie gibt (die Schaffnerin) das Geld für den Fahrschein.. 8.. Das Gebäude (unsere Hochschule) ist schön.. 9.. Zeige(dieEltern)dasGeschenk!10..GebenSie(dasKind)einSpielzeug!11..Die Kursarbeit (dieser Student) ist gut.. 12.. Die Tochter (meine Tante) ist Studentin.. 13.. Das Fell (der Bär) ist warm.. 14.. Die Dozentin fragt (der Student).. 15.. Die Mutter erzählt (die Kinder) ein Märchen..
69
Задание 4 Переведите предложения на немецкий язык.
1..Тыпишешьконтрольнуюработусегодня?2..Окнамоейкомнатывысокие..3..Шторывэтихкомнатахдлинные..4..Матьдаетсвоемусынуигрушку.. 5.. Подари своей сестре сумочку! 6.. Профессор проверяет работу этого студента.. 7..Мы навещаем своих учителей.. 8.. Родители этого студента живут в деревне..
Задание 5 Употребите правильные формы артиклей. Kleidung kaufen
die Hose |
Ich möchte bitte d… Hose anprobieren.. |
der Rock |
Ich habe mir e… Rock kaufen.. |
das Hemd |
Kannst du mir d… Hemd für die Party kaufen.. |
der Mantel |
Ich habe e… super Wintermantel gesehen.. |
die Strumpfhose |
Ich muss mir e… Strumpfhose kaufen.. |
das Paar Socken |
Du musst dir e… Paar Socken kaufen.. |
derAnorak |
Mein Sohn braucht e…Anorak für den Sommer.. |
das Kleid |
Ich nehme d… Kleid.. Ich finde es sehr schön.. |
das Kopftuch |
Ich möchte d… Kopftuch anprobieren.. |
die Sportschuhe |
Ich will morgen in die Stadt fahren und d… Sportschuhe kaufen.. |
Essen zu Hause
das Messer – die Messer |
Ich brauche e… Messer.. Wo ist d… Messer? |
der Teller – die Teller |
Kannst du bitte d… Teller auf den Tisch stellen? Wir |
|
sind zu viert.. |
der Salat |
Ich hätte gern e… Salat mit Tomaten und Gurken.. |
die Tomate – die Tomaten |
Zuerst musst du d… Salat waschen und dann d… |
|
Tomaten dazugeben.. |
die Gabel – die Gabeln |
Geben Sie mir bitte e… Gabel! |
Essen im Restaurant
derApfelsaft |
Ich hätte gern e…Apfelsaft.. |
die Speisekarte |
Bringen Sie mir bitte d… Speisekarte.. |
derKartoffelsalat |
Ich möchte e… Kartoffelsalat.. |
der Früchtetee |
Haben Sie e… Früchtentee? |
der Kaffee |
Trinkst du auch e… Kaffee? |
Sport und Hobbys
der Skikurs |
Ich mache im Winter e… Skikurs.. |
das Instrument |
●Spielst du e… Instrument? ○Leider nein.. |
der Fußball |
Meine Tochter will e… Fußball zum Geburtstag.. |
das Buch |
●Liest du genre mal e… Buch? ○Nein, ich lese nicht gern.. |
der Fernseher |
Am Tag mache ich d… Fernseher nie an,aber ich höre oft Radio.. |
70
