Taking Сomputer for Granted. Учебное пособие
.pdf
Руководство по изучениюкурса
“Taking Computer for Granted”
Unit 5. Текст из 3 частей:
1) Pioneers 2) Supercomputer 3) Meta Рad
Цель
Ознакомиться с информацией через чтение текста, вы- учить и знать учебный материал «Something Useful» и упр. 1, 2, 3, 4 раздела Vocabulary Training. Приобрести навык чтения, понимания текста «Supplementary reading» и обсуждения по- ставленных проблем.
Виды работ и последовательность их выполнения
1.Чтение и перевод текста, используя словарь в конце учебника.
2.Выполнение упражнений на понимание и пересказ про- читанного (2, 3).
3.Закрепление лексического слоя текста – упр. 4, 5, 6, 7, 8, 9 и употребления артикля – упр. 11.
4.Контроль – упр. 12.
5.Творческая интерпретация выбранного утверждения в устной форме на английском языке – упр. 13.
6.Знакомство, анализ и усвоение употребления глагола «to be» в разделе «Something useful».
7.Анализ и овладение терминами и их дефинициями (оп-
ределениями) раздела Vocabulary training – упр. 1, 2, 4.
Запомнить термины и контроль усвоения их, выполняя упр. 13.
8.Чтение и понимание текста «Тhe IBM PC» и обсуждение поставленных проблем.
9.«Relax a bit» и «Life еxperience» по выбору в качестве раз-
влекательной программы.
331
Taking Computer for Granted
Unit 6. Software development
Цель
Получение профессиональной информации через чте- ние текста, усвоение лексического корпуса текста с акцентом на терминологический слой. Формирование навыка понима- ния спецтекста на базе «A bit of reading practice» и умения об- суждать поставленные проблемы. Грамматический аспект представлен глаголом «to have» с целью ознакомления и ус- воения его функций в речи.
Виды работ и последовательность их выполнения
1.Чтение и перевод текста, используя словарь в конце учебника.
2.Проверка понимания прочитанного – упр. 2.
3.Сообщение на английском языке о содержании текста – упр. 3.
4.Усвоение лексического корпуса текста через выполнение упр. – 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11.
5.Контроль усвоенного материала осуществляется путем выполнения упр. 12.
6.Творческий подход к выбору утверждения и его интер- претации на английском языке (упр. 13).
7.Ознакомление и анализ функций глагола «to have».
8.Анализ, усвоение и запоминание терминов путем вы- полнения упр. 1, 5 А, В раздела 3.
9.Повторение с целью закрепления «Phrasal Verbs and Expressions» – упр. 2, 3.
10.Контроль усвоения понимания спецтекста и словарного запаса студента упр. 4.
11.«Loose up», «Life experience» для развлекательного чтения.
332
Руководство по изучениюкурса
“Taking Computer for Granted”
Unit 7. Internet
Цель
Ознакомление с профессиональной информацией через чтение текста, анализ и усвоение лексического корпуса по данной тематике с акцентом на терминологический слой лек- сики. Формирование навыка чтения с различными информа- ционными задачами и понимания спецтекста, умения творче- ской интерпретации и обсуждения поставленных проблем.
Виды работ и последовательность их выполнения
1.Чтение и перевод текста, используя словарь в конце учебника.
2.Развитие речевого умения на базе упр. 2, 3.
3.Усвоение лексического корпуса текста путем выполне-
ния упр. 4, 5, 6, 7, 8. 9. 10.
4.Контроль усвоенной лексики путем перевода предложе- ний с русского на английский язык (упр. 11).
5.Творческий выбор английского утверждения и его ин- терпретация на английский язык (упр. 12).
6.Анализиусвоениематериалавразделе«Useful Information».
7.Анализ, усвоение и запоминание терминологического и общенаучного слоя лексики текста, выполнение упр. 1, 2, 4, 5, 6 раздела 3.
8.Контроль усвоенной лексики путем выполнения упр. 3 (без словаря).
9.Чтение с целью получения профессиональной инфор- мации по теме The World Wide Web и обсуждение по- ставленных проблем в разделе Let’s discuss.
10.«Relax» – чтение юмористических текстов с акцентом на «computer humour» в качестве развлекательного аспекта обучения.
333
Taking Computer for Granted
После прохождения и усвоения полного курса «Taking Computer for Granted» выполняется итоговый тест.
Раздел Acronym Practice. The Internet Chat World приво-
дится в качестве иллюстрации документов языка Internet и справочника для работы студента в системе Internet.
334
Рабочая программа
Рабочая программа |
|
||
|
|
|
|
|
№ |
Тема |
Кол-во |
|
занятия |
часов |
|
|
|
||
|
1-2 |
Taking Computer for Granted – Unit 1 |
6 |
|
3-5 |
Computer and its Components – Unit 2 |
6 |
|
6-7 |
Brief History of Computer Technology – |
6 |
|
Unit 3 |
||
|
|
|
|
|
8-10 |
Brief History of Computer Technology – |
6 |
|
Unit 4 |
||
|
|
|
|
|
11-13 |
Pioneers. Supercomputers. Meta Pad – |
8 |
|
Unit 5 |
||
|
|
|
|
|
14-15 |
Software Development – Unit 6 |
6 |
|
16 |
Internet – Unit 7 |
6 |
|
17 |
Final Test |
6 |
335
Ирина Федоровна Турук Олег Дмитриевич Кнаб
TAKING СOMPUTER FOR GRANTED
Учебно-методический комплекс
Ответственный за выпуск А.И.Комаров В авторской редакции Компьютерная верстка Н.А.Рощина
Подписано в печать 14.08.08. Формат 60 84 1/16. Бумага офсетная. Печать офсетная.
Печ. л. 21. Тираж 100 экз.
Издательский центр Евразийского открытого института 119501, г. Москва, ул. Нежинская, д. 13.
Тел.: (495) 442-23-92
Оригинал-макет подготовлен в НП «Центр развития современных образовательных технологий»
119501, г. Москва, ул. Нежинская, д. 9, корп. 1,
т/ф (495) 411-79-89 тел. (495) 411-79-87
Отпечатано в типографии: ООО "Компания "Панда" 109052, г. Москва, ул. Нижегородская, д. 50