Формирование профессиональной компетентности студентов в системе вузовского образования. Монография

45.Квеско,Р.Б.Образовательное пространство как социальное явление: Философско-методологический анализ / Р. Б. Квеско. – Томск: Изд-во Томского политехн. ун-та, 1998. – 185 с.

46.Кезина, Л. П. Социокультурная технология управления образованием учащихся / Л. П. Кезина // Мир психологии. – 1997. – № 2. – С. 124–131.

47.Климов, С. М. Интеллектуальные ресурсы общества / С. М. Климов // – СПб.: ИВЭСЭП, Знание, 2002. – 199 с.

48.Колин, К. К. Социальная информатика: учебник для вузов / К. К. Колин. – М.: Академ. Проект, 2003. – 432 с.

49.Колова, С. Н. Формирование социокультурной компетентности будущих специалистов: автореферат дис. … канд. пед. наук / С. Н. Колова. – Челябинск, Изд-во ЮУрГУ, 2002. – 27 с.

50.Крылова, Н. Б. Формирование культуры молодого специалиста / Н. Б. Крылова. – М.: Высшая школа, 1990. – 140 с.

51.Кудрина, Е. Л. Система планирования в организации социальнокультурной сферы: учеб. пособие для студентов учеб. заведений культуры и искусства / Е. Л. Кудрина, Л. И. Рудич. – Кемерово: Кем ГИИК, 1997. – 109 с.

52.Кяэрст, М. Актуальные проблемы труда / М. Кяэрст // Труды по психологии. – Тарту, 1980. – С. 40–92.

53.Кяэрст, М. Роль образования в повышении компетентности руководящих кадров промышленности / М. Кяэрст // Научное управления обществом. – Вып. 10. – М.: Мысль, 1976. – С. 277–311.

54.Леонтьев, А. Н. Деятельность, сознание, личность / А. Н. Леонтьев. – М.:

55.Маркова, А. К. Психология профессионализма / А. К. Маркова. – М., 1996. – 308 с.

56.Научно-методическое обеспечение учебного процесса: сб. научномет. статей / под ред. В. А. Сластенина. – М.: Прометей, 1989. – 46 с.

57.Неверкович, С. Д. Игровые методы подготовки кадров / под ред. и с предисловием В. В. Давыдова. – М.: Высшая школа, 1995. – 205 с.

58.Новиков, А. М. Профессиональное образование в России: перспективы развития / А. М. Новиков. – М.: ИЦПНПО, 1997. – 253 с.

59.Образование в поисках человеческих смыслов. – Ростов н/Д.: Феникс, 1996. – 512 с.

60.Оценка качества профессионального образования: офис проекта ДЭЛФИ,Москва,май2001/подобщ.ред.В.И.Байденко,Джерриван

71

Зантворт. – М.: Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов, 2001. – 186 с.

61.Пряжников, Н. С. Психология труда и человеческого достоинства / Н. С. Пряжников, Е. Ю. Пряжникова. – М.: Academia, 2001. – 476 с.

62.Психолого-педагогические проблемы оптимизации деятельности преподавателя вуза. – Ярославль: ЯрГУ, 1984. – 144 с.

63. Психология профессиональной подготовки / под общ. ред. Г. С. Никифорова. – СПб: Изд-во С.-Петербург. ун-та, 1993. – 326 с.

64.Психология человека в условиях социальной нестабильности / под ред. Б. А. Сосновского. – М., 1994. – 204 с.

65.Решетников, П. Е. Психолого-педагогические основы субъектного развития специалиста / П. Е. Решетников. – Белгород: Белгор. гор. юрид. ин-т МВД РФ, 2001. – 137 с.

66.Розов, Н. С. Культура, ценности и развитие образования (основания реформыгуманитарногообразованияввысшейшколе)/Н.С.Розов.– М.: БИ, 1992. – 154 с.

67.Романкова, Л. И. Высшая школа: социальные технологии деятельности / Л. И. Романкова. – М.: НИИВО, 1999. – 255 с.

68.Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии

69.Руднева, Т. И. Основы педагогики профессионализма / Т. И. Руднева. – Самара: СИУ, 1996. – 117 с.

70.Рыжаков, М. В. Ключевые компетенции в стандарте. Возможности реализации / М. В. Рыжаков, В. В. Краевский // Стандарты и мониторинг в образовании. – 1999. – № 4. – С. 20–27.

71.Селевко, Г. К. Современные образовательные технологии: учеб. пособие / Г. К. Селевко. – М., Народное образование, 1998. – 256 с.

72.Сериков, В. В. Образование и личность: теория и практика проектирования педагогических систем / В. В. Сериков. – М.: Логос, 1999. – 255 с.

73.Синергетика и учебный процесс / под ред. В. С. Егорова, В. И. Корниенко. – М.: Изд-во РАГС, 1999. – 300 с.

74.Сингх, Р. Р. Образование в условиях меняющегося мира / Р. Р. Сингх // Перспективы: Вопросы образования. – 1993. – № 1. – С. 7–21.

75. Сластенин, В. А. Педагогика: инновационная деятельность / В. А. Сластенин, Л. С. Подымова. – М.: Магистр, 1997. – 222 с.

72

76.Смирнов, С. Д. Педагогика и психология высшего образования; от деятельности к личности: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. / С. Д. Смирнов. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 304 с.

77.Современные технологии социально-культурной деятельности: учеб. пособие / под науч. ред. проф. Е. И. Григорьевой. – Тамбов: Першина, 2004. – 512 с.

78.Современный философский словарь / под общ. ред. В. Е. Кемерова. – М.: Одиссей, 1996. – 602 с.

79.Социальная модернизация России: итоги, уроки, перспективы: Материалы V Международного социального конгресса. 25–26 ноября 2005 года в 2-х т. – М.: Издательство РГСУ «Союз», 2005. – Т. 1. – 412 с.

80.Становление духа университета: Опыт самопознания / под ред. В. И. Бакштановского и Н. Н. Карнаухова. – Тюмень: НИИ прикладной этики Тюм ГНГУ, 2001. – 755 с.

81.Тангян, С. А. Грамотность в компьютерный век / С. А. Тангян // Педагогика. – 1995. – № 1. – С. 13–20.

82.Талызина, Н. Ф. Пути разработки профиля специалиста / Н. Ф. Талызина, Н. Д. Перченюк, Л. Б. Хихловский; под ред. Н. Ф. Талызиной. – Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 1987. – 173 с.

83.Третьякова, Т. Н. Методологические основы инновационной профессиональной подготовки будущего специалиста / Т. Н. Третьякова. – Челябинск: Изд-во ЮУГУ, 2000. – 198 с.

84.Тульчинский, Г. Л. Проблема осмысления действительности: Ло- гико-философский анализ / Г. Л. Тульчинский. – Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1986. – 175 с.

85.Тульчинский, Г. Л. Разум, воля, успех: О философии поступка / Г. Л. Тульчинский. – Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1990. – 241 с.

86. Фельдштейн, Д. И. Психология становления личности / Д. И. Фельдштейн. – М.: Междунар. пед. акад., 1994. – 192 с.

87.Фокин, Ю. Г. Психодидактика высшей школы: психолого-дидак- тические основы преподавания / Ю. Г. Фокин. – М.: Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2000. – 423 с.

88.Формирование учебной деятельности студентов / под ред. В. Я. Ляудис. – М., Изд-во Московского университета, 1989. – 240 с.

89.Хуторской, А. В. Общепредметное содержание образовательных стандартов /А. В. Хуторской. – М.: 2002.

73

90.Чернилевский, Д. В. Технология обучения в высшей школе / Д. В. Чернилевский, О. К. Филатов, – М.: Экспедитор, 1996. – 288 с.

91.Эволюция форм подготовки специалистов за рубежом: США, страны Зап. Европы, Япония: научно-аналит. обзор [Л. Г. Можаева]. – М.:

ИНИОН, 1996. – 92 с.

92.Этюды дидактики высшей школы / под общ. ред. А. П. Чернышева. –

М.: НИИВО, 1994. – 135 с.

93.Якиманская, И. С. Технология личностно – ориентированного образования / И. С. Якиманская. – М.: Сентябрь, 2000. – 176 с.

94.Якунин, В. А. Психология управления учебно-познавательной деятельностью студентов / В. А. Якунин. – Л.: ЛГУ, 1986. – 43 с.

95.Якунин, В. А. Психология учебной деятельности / В. А. Якунин. –

СПб.: СПб ГУ, 1994. – 154 с.

96.Янушкевич,Ф.Технологияобучениявсистемевысшегообразования: пособие для преподавателей / Ф. Янушкевич. – М.: Высшая школа, 1986. – 133 с.

97.Dahlgren, L. Quantitative differences in learning as a function of content – oriented guidance. Goteborg, 1975. 172 p.

98.Estes, W. K. Classification and cognitijn. New Vork, Oxford Univsity Press: Oxford Clarendon Press, 1994. – X II, 282 p.

99.Hankins, N. E. Psychology for contemporary education. Columbus (0), Merrill, Cop. 1973, VII, 407 p.

100.The International encyclopedia of teaching and teacher education / Ed. by Michael J. Duncan / Oxford etc., Pergamon Press, 1987. – XXI, 878 p.

101.Pelican, J. The idea of the University: a reexamination. New York: London, Yale University Press, Cop. 1992. – X, 238 p.

102.Shills, E. The calling of education: The academic ethic and other essays on higher education. Chicago; London, The University of Chicago, 1997. – XIV, 294 p.

74

СОДЕРЖАНИЕ

.

75

Научное издание

Кагакина Елена Андреевна, Слаутина Надежда Михайловна, Утин Евгений Викторович

Формирование профессиональной компетентности студентов

в системе вузовского образования

Монография

В авторской редакции Компьютерная верстка М. Б. Сорокиной

Подписано к печати 02.06.06. Бумага офсетная. Гарнитура «Таймс». Отпечатано на ризографе. Уч.-изд. л. 3,2. Тираж 500 экз. Заказ № 23.

__________________________________________________________

Издательство КемГУКИ: 650029, г. Кемерово, ул. Ворошилова, 19. Тел. 73-45-83.

76