Практикум по экономической теории

Тема 2. Потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике

I. Основные понятия

Потребности, ресурсы, труд, земля, капитал, кривая производственных возможностей (КПВ), сравнительные преимущества, предпринимательская способность, проблема выбора, альтернативные издержки, эффективность, рациональность, специализация.

II.Вопросы для обсуждения

1.Может ли быть разрешена проблема редкости ресурсов путем ограничения потребностей?

2.Охарактеризуйте проблему ограниченности ресурсов. Ограниченность каких ресурсов сдерживает возможности экономического роста Беларуси?

3.Прокомментируйте изречение: «Если хочешь сделать человека счастливым, не прибавляй ему вещей, а убавляй желания».

4.Какие фундаментальные факты определяют необходимость экономического выбора?

5.Считаете ли вы чистый воздух неограниченным и бесплатным ресурсом?

6.Что такое экономическое благо?

7.Объясните с помощью концепции альтернативных издержек, почему предприятия в период спада производства могут предпринять больше усилий для обучения и переподготовки персонала.

8.Исчезнут ли альтернативные издержки, если исчезнет ограниченность?

9.Чем определяется выпуклость кривой производственных возможностей?

10.Может ли экономика работать эффективно при незанятости части ресурсов?

III. Тесты, упражнения, задания

1. Выберите правильный ответ:

1) Человеку для удовлетворения физиологических потребностей достаточно иметь один костюм. Чем объяснить, что большинство людей имеют их несколько?

а) необходимо потратить лишние деньги; б) жадностью;

11

в) желанием улучшить свои жизненные условия; г) нет возможности купить другие вещи.

2)Может ли кривая производственных возможностей представлять собой прямую линию?

а) может; б) не может;

в) может в случае абсолютной заменяемости ресурсов; г) нет однозначного ответа.

3)КПВ показывает:

а) альтернативную комбинацию производства двух товаров

при неограниченном количестве ресурсов; б) лучшую из возможных комбинаций производства двух то-

варов; в) точное количество двух товаров, которое экономика на-

мерена производить; г) действие закона убывания альтернативных затрат;

д) альтернативную комбинацию производства двух товаров при наличии данного количества ресурсов.

4)К сдвигу КПВ страны не приведет:

а) замедление темпов роста населения страны; б) открытие новых месторождений ресурсов; в) научно-технический прогресс; г) рост производительности труда; д) снижение уровня безработицы.

5)Экономика эффективна, если в ней достигнуты: а) полная занятость; б) полный объем производства;

в) или полная занятость, или полный объем производства; г) верно а) и б).

6)Проблемы «что, как и для кого производить» могут иметь отношение:

а) только к экономическим системам, где господствует централизованное планирование;

б) только к рыночной экономике; в) только к отсталой экономике;

г) к любому обществу независимо от его социально-эконо- мической и политической организации.

7)Проблема «что производить?»:

а) стоит только перед частным предпринимателем, но не пе-

ред обществом;

12

б) рассматривается как проблема выбора точки на КПВ; в) изучается на основе действия закона убывающей отдачи

факторов производства; г) возникает только в условиях острого дефицита ресурсов.

8)Проблема «как производить» не существует:

а) если количество ресурсов строго фиксировано и «привя-

зано» к конкретным товарам; б) если экономика не испытывает действия закона убываю-

щей отдачи факторов производства; в) при условии ограниченности запасов производственных

ресурсов по отношению к рабочей силе; г) в технически развитом обществе.

9)Характеристиками экономического блага выступают: а) способность удовлетворить потребность; б) редкость; в) ценность;

г) верно все вышеуказанное.

10)Если объем производственных ресурсов возрастает, то: а) будет больше произведено благ и услуг; б) улучшилась технология производства; в) повысился жизненный уровень; г) КПВ общества останется прежней.

11)Альтернативные издержки нового стадиона – это:

а) цена его строительства в будущем; б) оплата труда персонала обслуживающего стадион;

в) цена благ, производство которых принесено в жертву строительству этого стадиона.

12) Проблема редкости может быть решена, если:

а) люди смогут отказаться от конкуренции в пользу сотрудничества;

б) будут открыты новые источники энергии; в) все страны мира перейдут на постиндустриальный уро-

вень развития; г) все сказанное неверно.

13) Ресурсы в некой экономической системе используются таким образом, что наращивать производство одного вида продукта можно, только сокращая производство другого. Экономист назовет эту ситуацию:

а) эффективной; б) неэффективной;

13

в) экономическим кризисом; г) депрессией.

14)В 90-е годы угольная промышленность России бездействовала из-за забастовки шахтеров. Как это повлияло на КПВ российской экономики:

а) точка сместилась правее КПВ; б) точка сместилась внутрь КПВ;

в) точка расположилась на кривой трансформации.

15)Ограниченность ресурсов означает, что:

а) они имеются в таковом количестве, которого недостаточно для производства необходимых товаров и услуг;

б) с их помощью невозможно одновременное и полное удовлетворение всех имеющихся потребностей;

в) ресурсов хватает только на производство предметов потребления;

г) обеспечивается простое воспроизводство.

2. Определите, верными или неверными являются следующие утверждения:

1.Вопросы «что, как, для кого производить?» в рыночной экономике решаются с помощью ценового механизма.

2.Редкость ресурсов объясняется безграничностью материальных потребностей людей.

3.Кривая производственных возможностей иллюстрирует редкость, альтернативные издержки, альтернативный выбор.

4.В экономике, если она движется вдоль границы производственных возможностей, альтернативные издержки постоянны.

5.Экономический рост означает, что граница производственных возможностей экономики сдвигается вправо.

6.Основу торговли составляет сравнительное преимущество.

7.Сравнительное преимущество и абсолютное преимущество – синонимы.

8.Сравнительное преимущество двух стран осуществляется альтернативными издержками.

9.Проблемы «что, как, для кого производить?» в командной экономике решаются автоматически.

10.КПВ можно использовать для оценки любых действий, связанных с выбором.

14

3. Задачи и задания

1. На основе данных таблицы 2.1, характеризующих изменение структуры производства, рассчитайте альтернативные издержки всех вариантов выбора и заполните таблицу.

2.Некий гражданин Х снимает дом и платит за аренду 10 млн руб., остальные свои сбережения он хранит в банке, что приносит ему 9 % годовых. Дом стоит 140 млн руб., и хозяева намерены его продать. Представляет ли дом интерес для гражданина Х, является ли он потенциальным покупателем?

3.Домашняя хозяйка тратит на стирку рубашки 15 минут, а на мытье окна 45. Как выглядит КПВ хозяйки в рамках 9-часового рабочего дня? Какова цена ее выбора?

4.Служащий крупной компании, имеющий зарплату 15 тыс. руб. в час, решает сделать косметический ремонт в квартире. Приглашенная бригада строителей справится с ремонтом за 30 часов (оплата – 450 тыс. руб.). Если хозяин возьмет неоплачиваемый отпуск и будет заниматься ремонтом сам, то он отремонтирует квартиру за 40 часов. Стоит ли прибегать к услугам строителей?

5.Основной капитал – 3 млн руб. Средняя скорость его оборота – 6 лет. Оборотный капитал – 500 млн руб. Он оборачивается 13 раз в год. Определите время оборота капитала в целом.

6.Стоимость оборудования 4000 д.е. На его капитальный ремонт в течение всего срока службы израсходовано 1800 д.е. Остаточная стоимость – 400 д.е., плановый срок службы – 16 лет. Расходы по демонтажу – 360 д.е. Рассчитайте норму амортизации.

15

IV. Ответы к тестам, заданиям, упражнениям 1–3

1.(правильный ответ): 1в; 2в; 3д; 4д; 5г; 6г; 7б; 8а; 9г; 10а; 11в; 12г; 13а; 14б; 15б.

2.(верно/неверно): 1в; 2в; 3в; 4н; 5в; 6в; 7н; 8в; 9н; 10в.

3.(задачи и задания):

1.H – 4; G – 5; F – 6; E – 7; D – 8; C – 9; B – 10; A – не определяются.

2.Альтернативные издержки составляют 12600 млн руб. в год, поэтому покупка дома не представляет интереса для арендатора.

3.Цена выбора – 3.

4.Стоит, т.к. упущенный доход (600 тыс. руб.) больше, чем затраты на ремонтную бригаду (450 тыс. руб.).

5.Время оборота капитала – 0,5 года.

6.Норма амортизации – 9 %.

V.Литература

1.Экономическая теория: уч. пособие: в 2 ч. Ч. 1 / под ред. И. В. Новиковой и Ю. М. Ясинского. Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2008. Гл. 2.

2.Экономическая теория: курс интенсивной подготовки: учебное пособие с грифом Минобразования / под ред. И. В. Новиковой, Ю. М. Ясинского. Минск: ТетраСистемс, 2009.

3.Мэнкью Н. Т. Принципы экономикс. Санкт-Петербург: ПитерКом, 1999. Гл. 1.

4.Макконелл К. Р., Брю С. Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика: уч. пособие для эк. вузов / пер. с англ.: в 2 т. Москва: ИНФРА-М, 2000. Т. 1. Гл. 2.

5.Нурев Р. М. Курс микроэкономики: учеб. для вузов. 2-е изд. Москва: Норма, 2005. Гл. 2.

6.Курс экономической теории: учеб. / под ред. проф. М. Н. Чепурина, проф. Е. А. Киселевой. 4-е изд. Киров. : АСА, 1999. Гл. 3.

16

Тема 3. Экономическая система

I. Основные понятия

Система, среда, типология, тип системы, рынок, иерархия, чистый капитализм, командная экономика, смешанная экономика, традиционная экономика, смешанная собственность, иностранная собственность, разгосударствление, приватизация, субъект собственности, объект собственности, отношения собственности, отношения владения, отношения пользования, отношения извлечения дохода, отношения распределения риска, отношения ответственности, спецификация прав собственности, формы собственности, институты, частная собственность, государственная собственность.

II.Вопросы для обсуждения

1.Как исследователь рассматривает экономику с точки зрения системного подхода?

2.Сводятся ли свойства системы к совокупности свойств ее элементов?

3.Можно ли в экономических исследованиях использовать конструирование систем?

4.Сколько уровней в экономических системах?

5.Какими чертами характеризуется административно-команд- ная экономика? Имеет ли эта экономика преимущества перед рыночной системой?

6.Каковы критерии классификации хозяйственных систем в соответствии с различными подходами?

7.Чем обусловлен кризис формационного (К. Маркс) подхода в анализе экономических систем?

8.Может ли существовать командная экономика без управления из единого центра?

9.Каковы особенности трансформации отношений собственности в Республике Беларусь?

10.Обсудите тенденции приватизации и разгосударствления на основе статистических данных.

11.Каковы основные характеристики формирующейся в Республике Беларусь экономической системы? Обсудите основные направления преобразования экономики Республики Беларусь до 2010 г.

17

III.Тесты, упражнения, задания

1.Выберите правильный ответ:

1)Совокупность всех систем, кроме той, которая образуется под данную цель, есть:

а) подсистема; б) среда;

в) конструктивное определение системы.

2)«Система есть конечное множество функциональных элементов и отношений между ними, выделяемое из среды в соответствии с определенной целью, в рамках определенного временного интервала». Это есть:

а) дискрептивное определение системы; б) транзитивное определение системы; в) конструктивное определение системы.

3)Основные этапы конструирования системы включают: а) проблемную ситуацию; б) цель системы; в) функцию системы;

г) структуру системы; д) внешние условия; е) все ответы верны.

4)Уровни анализа экономической системы включают:

5)Экономическая система общества представляет собой: а) сложную систему; б) многоуровневую систему;

в) развивающуюся систему; г) все ответы верны.

6)Теория общественно-экономических формаций разработана: а) Ф. Листом; б) К. Бюхером; в) К. Марксом; г) У. Ростоу.

7)На основе технократического подхода к типологии экономических систем выделяют:

а) первобытнообщинное, рабовладельческое, феодальное, капиталистическое, коммунистическое общество;

18

б) индустриальное, постиндустриальное, информационное общество;

в) натуральное, денежное, кредитное хозяйство.

8)Когда экономические проблемы решаются частично рынком, частично правительством, то экономика:

а) командная; б) рыночная; в) смешанная;

г) традиционная.

9)К общим чертам традиционной и командной экономики относятся:

а) отсутствие частной собственности; б) планирование национальной экономики;

в) ограниченная роль товарного производства; г) все ответы верны.

10)Экономическая система может быть охарактеризована

сучетом:

а) форм хозяйствования; б) экономической роли государства;

в) преобладающей формы собственности; г) развития и зрелости экономических отношений; д) все ответы верны.

11)Командная экономика характеризуется: а) централизованным планированием; б) дефицитом товаров;

в) уравнительным распределением доходов; г) все ответы верны.

12)По критерию «степени включаемости в мирохозяйственные связи» различают следующие экономические системы:

а) закрытую; б) открытую;

в) традиционную; г) командно-административную; д) а) и б).

13)По критерию «степень зрелости» различают экономические системы:

а) формирующиеся; б) зрелые, развитые;

19

в) деградирующие; г) смешанные; д) а), б), в).

14) Рыночная система способна:

а) обеспечить решение социальных проблем (безработицы, бедности и т.п.);

б) обеспечить удовлетворение общественных потребностей

ипроизводство общественных благ; в) решать экологические проблемы;

г) стимулировать инновационное развитие.

15)Для создания смешанной экономики необходимо осуществить:

а) разгосударствление и приватизацию собственности; б) развитие частного сектора;

в) демонополизацию экономики и создание конкуретной среды;

г) либерализацию цен; д) все вышеперечисленное.

16)Свободная конкуренция на рынке наиболее характерна для: а) командно-административной системы; б) чистого капитализма; в) традиционной экономики.

17)Основными формами регулирования рыночной экономики являются:

а) традиции; б) конкуренция; в) приказы.

18)Какие признаки характеризуют экономику Республики Беларусь:

а) малая экономика; б) социально-ориентированная;

в) постиндустриальная; г) закрытая; д) а) и б).

19)Собственность – это:

а) отношение человека к вещи; б) сама вещь;

в) отношение людей друг к другу по поводу вещей; г) совокупность прав.

20