Основы вожатской деятельности. Учебное пособие (практикум)

Приложение 5

Приложение 5

Сущность и структура «Школы вожатского мастерства»

Школа вожатых (курсы вожатых) – это:

•место общения с веселыми, активными, творческими людьми;

•место игр, знаний, опыта, песен;

•место встречи тех, кто только лишь задумывается о вожатстве, и тех, кто уже попробовал себя в роли вожатого различных детских и подростковых программ.

Школа вожатых (курсы вожатых) готовит специалистов, которые:

•умеют быстро ориентироваться в ситуации и принимать ответственные решения;

•умеют четко ставить педагогические цели и добиваться их достижения;

•понимают, как отразится на детях все то, что происходит влагере,икакойоткликэтобудетиметьзаегопределами;

•умеют самостоятельно анализировать психологическое состояние группы, разрабатывать игры и тренинги для разрешения выявленных проблем;

•умеют организовывать большие массовые мероприятия;

•могут организовывать с детьми обсуждения на мировоззренческие и нравственные темы;

•просто с радостью играют в футбол и волейбол, поют, разжигают костры и многое другое.

Это непростая работа, которая требует от взрослого человека не только знаний и умений, но и неиссякающего желания понимать детей, слышать их, доверять им и учиться у них. Это очень ответственная работа, поэтому мы должны предупредить: не каждый, кто приходит на занятия, потом становится вожатым. Однако собеседование проходят практически все.

- 101 -

Основы вожатской деятельности

Школа вожатых: участие 1 шаг: заполнение анкеты Участника, которое происходит пе-

ред собеседованием;

2 шаг: собеседование-знакомство c одним из ведущих «Школы вожатых»;

3 шаг: приглашение в Школу вожатых; 4шаг:выезднойтрехдневныйинструктивныйлагерь(пт.–вс.);

5 шаг: приглашение к участию в разработке и реализации детских программ: зимние, весенние, летние, осенние лагеря, продолжительность каждой программы 8–14 дней.

- 102 -