Образ врача в произведениях русских писателей XIX–XX вв.. Практикум

что-то. Ольга Ивановна несколько раз уходила к сыну, сидела около него по получасу и возвращалась в гостиную; то и дело она принималась плакать и роптать. Время мучительно тянулось, – и вечер, казалось, не имел конца. В полночь, когда оркестр сыграл котильон и умолк, доктор собрался уезжать.

–Я завтра приеду, – сказал он, пожимая холодную руку хозяйки. – Вы ложитесь спать. Надевши в передней пальто и взявши в руки трость, он постоял, подумал и вернулся в гостиную.

–Я, Ольга, завтра приеду, – повторил он дрожащим голосом. – Слышите?

Она не отвечала и, казалось, от горя потеряла способность говорить. В пальто и не выпуская из рук трости, Цветков сел рядом с ней

взаговорил тихим, нежным полушёпотом, который совсем не шел к его солидной, тяжелой фигуре:

–Ольга! Во имя вашего горя, которое я разделяю… Теперь, когда ложь преступна, я умоляю вас сказать мне правду. Вы всегда уверяли, что этот мальчик мой сын. Правда ли это? Ольга Ивановна молчала.

–Вы были единственной привязанностью в моей жизни, – продолжал Цветков, – и вы не можете себе представить, как глубоко мое чувство оскорблялось ложью… Ну, прошу вас, Ольга, хоть раз в жизни скажите мне правду… В эти минуты невозможно лгать… Скажите, что Миша не мой сын… Я жду.

–Он ваш.

Лицо Ольги Ивановны не было видно, но в ее голосе Цветкову послышалось колебание. Он вздохнул и поднялся.

–Даже в такие минуты вы решаетесь говорить ложь, – сказал он своим обыкновенным голосом. – У вас нет ничего святого! Послушайте, поймите меня… В моей жизни вы были единственной привязанностью. Да, были вы порочны, пошлы, но кроме вас в жизни я никого не любил. Эта маленькая любовь теперь, когда я становлюсь стар, составляет единственное светлое пятно в моих воспоминаниях. Зачем же вы затемняете его ложью? К чему?

–Я вас не понимаю.

–А, боже мой! – крикнул Цветков. – Вы лжете, вы отлично понимаете! – крикнул он еще громче и зашагал по гостиной, сердито размахивая тростью. – Или вы забыли? Так я же вам напомню! Отеческие права на этого мальчика в одинаковой степени разделяют со мной

иПетров, и адвокат Куровский, которые, так же как и я, до сих пор выдают вам деньги на воспитание сына! Да-с! Всё это мне отлично из-

11

вестно! Я прощаю прошлую ложь, бог с нею, но теперь, когда вы постарели, в эти минуты, когда умирает мальчик, ваше лганье душит меня! Как я жалею, что не умею говорить! Как жалею! Цветков расстегнул пальто и, продолжая шагать, говорил:

–Дрянная женщина! На нее не действуют даже такие минуты! Она

итеперь лжет так же свободно, как девять лет тому назад в ресторане «Эрмитаж»! Она боится, что если откроет мне истину, то я перестану выдавать ей деньги! Она думает, что если бы она не лгала, то я не любил бы этого мальчика! Вы лжете! Это низко! Цветков стукнул тростью по полу и крикнул:

–Это гадко! Изломанное, исковерканное создание! Вас надо презирать, и я должен стыдиться своего чувства! Да! Ваша ложь во все девять лет стоит у меня поперек горла, я терпел ее, но теперь – довольно! Довольно!

Из темного угла, где сидела Ольга Ивановна, послышался плач… Цветков замолчал и крякнул. Наступило молчание. Доктор медленно застегнул пальто и стал искать шляпу, которую он уронил, шагая.

–Я вышел из себя, – бормотал он, низко нагибаясь к полу. – Совсем выпустил из виду, что вам теперь не до меня… Бог знает, чего наговорил. Вы, Ольга, не обращайте внимания. Он нашел шляпу и направился к темному углу.

–Я оскорбил вас, – сказал он тихим, нежным полушёпотом. – Но еще раз умоляю вас, Ольга. Скажите мне правду. Между нами не должна стоять ложь… Я проговорился, и вы теперь знаете, что Петров

иКуровский не составляют для меня тайны. Стало быть, вам теперь легко сказать правду.

Ольга Ивановна подумала и, заметно колеблясь, сказала:

–Николай, я не лгу. Миша ваш.

–Боже мой, – простонал Цветков, – так я же вам скажу еще больше: у меня хранится ваше письмо к Петрову, где вы называете его отцом Миши!Ольга,язнаюправду,но мнехочетсяслышать ееотвас!Слышите?

Ольга Ивановна не отвечала и продолжала плакать. Подождав ответа, Цветков пожал плечами и вышел.

–Я завтра приеду, – крякнул он из передней.

Всю дорогу, сидя в своей карете, он пожимал плечами и бормотал:

– Как жаль, что я не умею говорить! У меня нет дара убеждать и уверять. Очевидно, она не понимает меня, если лжет! Очевидно! Как же ей объяснить? Как?

12

Послетекстовые задания

1.Найдите и выпишите все причастия и деепричастия. Определите их грамматические признаки.

2.От глаголов, данных в инфинитиве в тексте, образуйте все возможные формы причастий и деепричастий. С некоторыми из них составьте и запишите предложения.

3.Найдите в тексте примеры предложений с причастными и деепричастными оборотами. Преобразуйте их в сложноподчиненные предложения.

4.Закончите предложения. Кроме них в гостиной и в смежных... .

Судя по его нерешительным движениям,… . Доктор пересел с кресла на диван и, нетерпеливо играя шляпой,… . В полночь, когда оркестр сыграл котильон … . Да, были вы порочны, пошлы, но кроме вас в жизни я никого… . Она боится, что если откроет мне истину, то я… . Между нами не должна стоять … . Всю дорогу, сидя в своей карете,он … .

5.Вставьте правильную грамматическую форму в следующие предложения.

В(гостиная) было тихо, так тихо, что явственно слышалось, как стучал по (потолок) залетевший со двора слепень. Хозяйка (дача), Ольга Ивановна, стояла у окна, глядела (на/в) цветочную клумбу и (подумала/думала). Доктор Цветков, ее домашний врач и старинный знакомый, приглашенный лечить Мишу, сидел в кресле, покачивал (своя шляпа), которую держал в обеих руках, и тоже думал. Кроме них в гостиной и в смежных комнатах не было ни души. Ольга Ивановна припала (лицо) к оконной драпировке и горько (плакала/заплакала). Судя по его (нерешительные движения), по выражению (угрюмый) лица, которое было темно от (вечерние сумерки), ему хотелось что-то сказать.

6.Используя материал текста, составьте предложения со словами и выражениями: покачивая своей шляпой; не оборачиваясь от окна; не терять надежды; отвечать сколько угодно; не дожидаясь его конца; не выпуская из рук трости; казалась силуэтом; в глубоком молчании.

7.Составьте и запишите вопросы, в которых будет раскрываться образ врача.

8.Напишите небольшую сопоставительную характеристику двух героев: Ольги Ивановны и доктора Цветкова.

9.Чья позиция вам кажется ближе? Почему? Обоснуйте свой ответ письменно.

10.Напишите план пересказа текста.

13

Предтекстовые задания

1. Обратите внимание на следующие слова и выпишите их значе-

ния из словаря: чесучовая, помещик, козья ножка, дьячок, колокольня, околеть, ништо, невежа, восвояси уходит, триковые.

«Хирургия»

Земская больница. За отсутствием доктора, уехавшего жениться, больных принимает фельдшер Курятин, толстый человек лет сорока,

впоношенной чесунчовой жакетке и в истрепанных триковых брюках. На лице выражение чувства долга и приятности. Между указательным и средним пальцами левой руки– сигара, распространяющаязловоние.

Вприемную входит дьячок Вонмигласов, высокий, коренастый старик в коричневой рясе и с широким кожаным поясом. Правый глаз с бельмом и полузакрыт, на носу бородавка, похожая издали на большую муху. Секунду дьячок ищет глазами икону и, не найдя таковой, крестится на бутыль с карболовым раствором, потом вынимает из красного платочка просфору и с поклоном кладет ее перед фельдшером.

– Ааа… мое вам! – зевает фельдшер. – С чем пожаловали?

– С воскресным днем вас, Сергей Кузьмич… К вашей милости… Истинно и правдиво в псалтыри сказано, извините: «Питие мое с плачем растворях». Сел намедни со старухой чай пить и – ни боже мой, ни капельки, ни синь-порох, хоть ложись да помирай… Хлебнешь чуточку – и силы моей нету! А кроме того, что в самом зубе, но и всю эту сторону… Так и ломит, так и ломит! В ухо отдает, извините, словно в нем гвоздик или другой какой предмет: так и стреляет, так и стреляет! Согрешихом и беззаконновахом… Студными бо окалях душу грехми и в лености житие мое иждих… За грехи, Сергей Кузьмич, за грехи! Отец иерей после литургии упрекает: «Косноязычен ты, Ефим, и гугнив стал. Поёшь, и ничего у тебя не разберешь». А какое, судите, тут пение, ежели рта раскрыть нельзя, все распухши, извините, и ночь не спавши…

– Мда… Садитесь… Раскройте рот!

Вонмигласов садится и раскрывает рот. Курятин хмурится, глядит

врот и среди пожелтевших от времени и табаку зубов усматривает один зуб, украшенный зияющим дуплом.

– Отец диакон велели водку с хреном прикладывать – не помогло. Гликерия Анисимовна, дай бог им здоровья, дали на руку ниточку носить с Афонской горы да велели теплым молоком зуб полоскать, а я, признаться, ниточку-то надел, а в отношении молока не соблюл: Бога боюсь, пост…

14

–Предрассудок… (Пауза.) Вырвать его нужно, Ефим Михеич!

–Вам лучше знать, Сергей Кузьмич, на то вы и обучены, чтоб это дело понимать как оно есть, что вырвать, а что каплями или прочим чем… На то вы, благодетели, и поставлены, дай бог вам здоровья, чтоб мы за вас денно и нощно, отцы родные… по гроб жизни…

–Пустяки… – скромничает фельдшер, подходя к шкапу и роясь

винструментах. – Хирургия – пустяки… Тут во всем привычка, твердость руки… Раз плюнуть… Намедни тоже, вот как и вы, приезжает в больницу помещик Александр Иваныч Египетский… Тоже с зубом… Человек образованный, обо всем расспрашивает, во все входит, как и что. Руку пожимает, по имени и отчеству… В Петербурге семь лет жил, всех профессоров перенюхал… Долго мы с ним тут… Христом-богом молит: вырвите вы мне его, Сергей Кузьмич! Отчего же не вырвать? Вырвать можно. Только тут понимать надо, без понятия нельзя… Зубы разные бывают. Один рвешь щипцами, другой козьей ножкой, третий ключом… Кому как.

Фельдшер берет козью ножку, минуту смотрит на нее вопросительно, потом кладет и берет щипцы.

–Ну-с, раскройте рот пошире… – говорит он, подходя с щипцами к дьячку. – Сейчас мы его… тово… Раз плюнуть… Десну подрезать только… тракцию сделать по вертикальной оси… и все… (подрезывает десну) и все…

–Благодетели вы наши… Нам, дуракам, и невдомек, а вас Господь просветил…

–Не рассуждайте, ежели у вас рот раскрыт… Этот легко рвать, а бывает так, что одни только корешки… Этот – раз плюнуть… (Накладывает щипцы.) Постойте, не дергайтесь… Сидите неподвижно… В мгновение ока… (Делает тракцию.) Главное, чтоб поглубже взять (тянет)… чтоб коронка не сломалась…

–Отцы наши… Мать пресвятая… Ввв…

–Не тово… не тово… как его? Не хватайте руками! Пустите руки! (Тянет.) Сейчас… Вот, вот… Дело-то ведь нелегкое…

–Отцы… радетели… (Кричит.) Ангелы! Ого-го… Да дергай же, дергай! Чего пять лет тянешь!

–Дело-то ведь… хирургия… Сразу нельзя… Вот, вот… Вонмигласов поднимает колени до локтей, шевелит пальцами, вы-

пучивает глаза, прерывисто дышит… На багровом лице его выступает пот, на глазах слезы. Курятин сопит, топчется перед дьячком и тянет.

15

Проходят мучительнейшие полминуты – и щипцы срываются с зуба. Дьячок вскакивает и лезет пальцами в рот. Во рту нащупывает он зуб на старом месте.

–Тянул! – говорит он плачущим и в то же время насмешливым голосом. – Чтоб тебя так на том свете потянуло! Благодарим покорно! Коли не умеешь рвать, так не берись! Света божьего не вижу…

–А ты зачем руками хватаешь? – сердится фельдшер. – Я тяну,

аты мне под руку толкаешь и разные глупые слова… Дура!

–Сам ты дура!

–Ты думаешь, мужик, легко зуб-то рвать? Возьмись-ка! Это не то, что на колокольню полез да в колокола отбарабанил! (Дразнит.) «Не умеешь, не умеешь!» Скажи, какой указчик нашелся! Ишь ты… Господину Египетскому, Александру Иванычу, рвал, да и тот ничего, никаких слов… Человек почище тебя, а не хватал руками… Садись! Садись, тебе говорю!

–Света не вижу… Дай дух перевести… Ох! (Садится.) Не тяни только долго, а дергай. Ты не тяни, а дергай… Сразу!

–Учи ученого! Экий, господи, народ необразованный! Живи вот с этакими… очумеешь! Раскрой рот… (Накладывает щипцы.) Хирургия, брат, не шутка… Это не на клиросе читать… (Делает тракцию.) Не дергайся… Зуб, выходит, застарелый, глубоко корни пустил… (Тянет.) Не шевелись… Так… так… Не шевелись… Ну, ну… (Слышен хрустящий звук.) Так и знал!

Вонмигласов сидит минуту неподвижно, словно без чувств. Он ошеломлен… Глаза его тупо глядят в пространство, на бледном лице пот.

–Былобмнекозьейножкой…–бормочетфельдшер.–Этакаяоказия! Придя в себя, дьячок сует в рот пальцы и на месте больного зуба

находит два торчащих выступа.

–Парршивый черт… – выговаривает он. – Насажали вас здесь, иродов, на нашу погибель!

–Поругайся мне еще тут… – бормочет фельдшер, кладя в шкаф щипцы. – Невежа… Мало тебя в бурсе березой потчевали… Господин Египетский, Александр Иваныч, в Петербурге лет семь жил… образованность… один костюм рублей сто стоит… да и то не ругался… А ты что за пава такая? Ништо тебе, не околеешь!

Дьячок берет со стола свою просфору и, придерживая щеку рукой, уходит восвояси…

16

Послетекстовые задания

1.Ответьте на следующие вопросы.

–О чем этот текст?

–Почему рассказ называется «Хирургия»?

–Правильные ли действия выполняет фельдшер? А как бы вы поступили?

–Что высмеивает автор?

–Каково социальное положение врача в вашей стране?

–Докажите, что автор высмеивает глупость и невежество героев рассказа.Докажите,чторечьгероевявляетсясредствомих характеристики.

–Как меняется поведение дьячка и его отношение к фельдшеру?

–Жалко ли вам дьячка?

–Изменилось ли ваше отношение к фельдшеру?

–Обратите внимание на действия фельдшера («берёт козью ножку, минуту смотрит на неё вопросительно, потом кладёт и берёт щипцы»).

–О чём эти действия рассказывают читателю?

–О чём говорит фельдшер на протяжении всей процедуры с зубом?

–Какова его речь? Много ли слов в его лексиконе?

–Кто есть кто в рассказе?

2.Вставьте вместо точек пропущенные слова. За отсутствием доктора, … жениться, больных принимает фельдшер Курятин, … человек лет сорока, в поношенной … жакетке и в истрепанных триковых брюках. Правый глаз с … и полузакрыт, на носу бородавка, … издали на большую муху. Курятин хмурится, … в рот и среди пожелтевших от времени и табаку зубов … один зуб, украшенный … дуплом. Фельдшер

берет … ножку, минуту смотрит на нее … , потом кладет и берет щипцы. Придя в себя, … сует в рот пальцы и на месте … зуба находит два

…выступа.

3.Выберите правильную грамматическую форму слова. За (отсутствие) доктора, уехавшего (жениться), больных принимает фельдшер Курятин, толстый человек лет (сорок), в поношенной чесунчовой жакетке и в (истрепанные триковые брюки). На лице выражение (чувство)

долга и приятности. Между (указательный и средний палец) левой руки – сигара, распространяющая зловоние. В приемную входит дьячок Вонмигласов, высокий, (коренастный) старик в коричневой (ряса) и с широким кожаным поясом. Секунду дьячок ищет (глаз икона) и, не найдя таковой, крестится на бутыль с карболовым раствором, потом вынимает из красного платочка просфору и с поклоном кладет ее перед фельдшером. Вонмигласов поднимает (колено) до локтей, шевелит пальцами, выпучивает (глаз), прерывисто дышит… (На/В) багровом

17

лице его (выступать) пот, на глазах слезы. Курятин сопит, (топтаться) перед (дьячок) и тянет. Проходят мучительнейшие полминуты – и щипцы (срываться) с зуба. Дьячок вскакивает и (лезть) пальцами в рот. (Во/В) (рот) нащупывает он зуб на старом месте.

4. Выполните синтаксический разбор следующих предложений. Курятин Курятин хмурится, глядит в рот и среди пожелтевших от времени и табаку зубов усматривает один зуб, украшенный зияющим дуплом. Дьячок берет со стола свою просфору и, придерживая щеку рукой, уходит восвояси…

5. Выполните морфологический разбор данных слов: больница, триковых, помирай, пожелтевших, поставлены.

Тесты по рассказу А.П. Чехова «Хирургия»

1. К какому жанру относится произведение А.П. Чехова «Хирургия»?

повесть

рассказ

роман

поэма

2. Почему больных в больнице вместо врача принимает фельдшер?

доктора уволили

доктор был в отпуске

доктор уехал жениться

доктор заболел

3. Как фамилия у фельдшера, который принимал больных?

Курочкин

Курятин

Курицын

Куров

4. Какой из народных способов испытывал на себе дьячок Вонмигласов для того, чтобы унять зубную боль?

на больной зуб положить зубную пасту

прополоскать солью и содой

прикладывать водку с хреном

теплым молоком полоскать рот

5. Какое название носил стоматологический инструмент?

козья ручка

козья ножка

козьи рожки

козье ушко

18

6.Что делал фельдшер Вонмигласову?имплантациюпротезированиеадентию

тракцию

7.Что принес дьячок Вонмигласов в стоматологию в качестве по-

дарка доктору?

икону

просфору

церковную свечу

святую воду

8. Сколько рублей стоил костюм у господина Египетского?

50

100

40

150

9.На что была похожа бородавка на носу у дьячка Вонмигласова?

на муху

на картошкуна копейкуна пуговицу

10.Что было сильно пахнущее в руке у Курятина, когда он встре-

чал Вонмигласова?

кружка с кофе

флакон с лавандой

сигара

копченая рыба

11. Что на месте вырванного зуба нашел дьячок Вонмигласов?

дыру

половину зуба

зуб не был вырван

два торчащих выступа

12. Кто такой Курятин?

фельдшер

врач

медбрат

акушер

13. Кто такой Вонмигласов?монах

19

дьячок

поп

митрополит

14. Что болит у Вонмигласова?

ухо

нос

зуб

горло

15. Курятин говорит, что «хирургия – это ...»

легко

ерунда

пустяки

сложно

Предтекстовые задания

1.Выпишите из рассказа непонятные слова и найдите их значения

всловаре. Определите, какие из них устаревшие: губернский, старец, губернатор, дьячок, шарада, пенсне, земский врач, ладан, благоверная, барышня, графиня, консилиум, хворать, пассаж, гимназия… Продолжите этот ряд самостоятельно.

«Ионыч»

Когда в губернском городе С. приезжие жаловались на скуку и однообразие жизни, то местные жители, как бы оправдываясь, говорили, что, напротив, в С. очень хорошо, что в С. есть библиотека, театр, клуб, бывают балы, что, наконец, есть умные, интересные, приятные семьи, с которыми можно завести знакомства. И указывали на семью Туркиных как на самую образованную и талантливую. Эта семья жила на главной улице, возле губернатора, в собственном доме. Сам Туркин, Иван Петрович, полный, красивый брюнет с бакенами, устраивал любительские спектакли с благотворительною целью, сам играл старых генералов и при этом кашлял очень смешно. Он знал много анекдотов, шарад, поговорок, любил шутить и острить, и всегда у него было такое выражение, что нельзя было понять, шутит он или говорит серьезно. Жена его, Вера Иосифовна, худощавая, миловидная дама в pince-nez, писала повести и романы и охотно читала их вслух своим гостям. Дочь, Екатерина Ивановна, молодая девушка, играла на рояле. Одним словом, у каждого члена семьи был какой-нибудь свой талант. Туркины принимали гостей радушно и показывали им свои таланты весело, с сердечной

20