Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Менеджмент научных исследований в биологии. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
11.08.2026
Размер:
644 Кб
Скачать

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (для оценки знаний и умений)

Компьютерные тестовые задания, как система стандартизированных заданий, позволяющая автоматизировать процедуру измерения уровня знаний и умений обучающегося, разработаны к следующим разделам дисциплины: «Наукометрия

иквалиметрирование научной деятельности», «Публикационная активность», «Интеллектуальная собственность», «Гранты

изаявки», «Коммуникации в профессиональной сфере».

Инструкция по выполнению:

Тестовые задания по каждому разделу имеют 2 части. Первая часть тестов предназначена для оценки знаний, приобретенных в ходе дисциплины, представляет собой простые задания с выбором правильного ответа и на установление соответствия. Вторая часть – тестовые задания с открытым вариантом ответа, основное назначение которых является оценка уровня сформированных умений в ходе обучения дисциплины.

Критерии оценки уровня освоения знаний и умений студентами с использованием теста по разделам учебной дисциплины используется на этапе зачета/экзамена.

Критерии оценки по каждому разделу теста:

Оценка

 

Характеристики

 

 

ответа студента

Отлично

Зачтено

86-100% правильных

 

 

ответов

Хорошо

 

76-85%

Удовлетворительно

Не зачтено

51-75%

Неудовлетворительно

 

Менее 50%

41

Спецификация теста

 

Разделы дисциплины

Количество

% к общему

 

 

заданий

числу зада-

 

 

 

ний

 

Наукометрия и квалиметриро-

35

16%

 

вание научной деятельности

 

 

 

Публикационная активность

25

12%

 

Интеллектуальная собствен-

70

32%

 

ность, патент

 

 

 

Гранты, заявки

45

21%

 

Коммуникация в профессио-

40

19%

 

нальной сфере.

 

 

Тестовые задания к разделу дисциплины

 

«Наукометрия и квалиметрирование научной

деятельно-

сти»

 

 

1.Библиометрия – это:

1.применение математических методов для исследования печатных коммуникаций

2.применение математических и статистических методов к изучению книг, периодических изданий и прочее

3.выявление репертуара лексических единиц, используемых в связке данной науки

4.осуществлять слежение за количественной динамикой групп терминов в научной области

2.Наукометрия — это:

1.дисциплина, изучающая эволюцию науки через многочисленные измерения и статистическую обработку научной информации (количество научных статей, опубликованных в данный период времени, цитируемость и т. д.)

42

2.абсолютная основа оценки выполнения и финансирования различных научных единиц (институтов, команд, индивидуумов).

3.одна из процедур экспертных оценок

4.раздел информатики, в рамках которого исследуются количественные аспекты конструирования и использования информационных ресурсов, структур и технологий применительно к Всемирной паутине

3.Что из нижеперечисленного является библиометрическими (наукометрические) базами данных

1.ISSN, Росресурс, ВИНИТИ

2.ЦИТиС, ISI, ISBN

3.SNIP, SJR, SCI

4.Web of Science и Scopus, РИНЦ

4.Индекс цитирования научных статей (ИЦ) – это:

1.численный показатель важности научного журнала

2.реферативная база данных научных публикаций, индексирующая ссылки, указанные в пристатейных списках этих публикаций и предоставляющая количественные показатели этих ссылок

3.количественная характеристика продуктивности учёного, группы учёных, научной организации или страны в целом, основанной на количестве публикаций и количестве цитирований этих публикаций

4.индексы публикационной активности авторов или организаций, значимости публикаций в зависимости от научного веса журнала и т.д.

5.Импакт-фактор (ИФ, или IF) — это:

1.численный показатель важности научного журнала

2.реферативная база данных научных публикаций, индексирующая ссылки, указанные в пристатейных

43

списках этих публикаций и предоставляющая количественные показатели этих ссылок

3.индексы публикационной активности авторов или организаций, значимости публикаций в зависимости от научного веса журнала и т.д.

4.количественная характеристика продуктивности учёного, группы учёных, научной организации или страны в целом, основанной на количестве публикаций и количестве цитирований этих публикаций

6.Что не является показателем «рейтинговости» журнала:

1.Импакт-фактор (JCR, Thomson Reuters, или РИНЦ)

2.SNIP (Source-Normalized Impact per Paper, Moed H. F. )

3.SJR (SCIMago Journal Ranking)

4.Индекс оперативности

7.Какова периодичность подсчета импакт-фактора?

1.50 лет

2.20 лет

3.10 лет

4.3 года

8.Индекс оперативности показывает

1.скорость опубликования статьи

2.тираж издания

3.как быстро становятся известны в научном мире статьи, опубликованные в журнале

4.количество цитирований статьи в календарном году

9.Коэффициент самоцитируемости:

1.количество ссылок в календарном году

2.равен отношению числа ссылок в публикациях журнала J на тот же самый журнал J к общему чис-

44

лу цитирований, полученных журналом

3.равен сумме статей за текущий год

4.количество статей одного автора в журнале

10.Коэффициент самоцитирования:

1.доля во всех сделанных цитированиях ссылок журнала на самого себя

2.равен сумме статей за текущий год

3.количество статей одного автора в журнале

4.равен отношению числа ссылок в публикациях журнала J на тот же самый журнал J к общему числу цитирований, полученных журналом

11.К показателям публикационной деятельности ученого, организации, области знаний относят:

1.«Нежурнальные» индекс

2.Индекс Хирша

3.Средняя цитируемость

4.Коэффициент самоцитирования

12.К достоинствам современных инструментов наукометрии не относят:

1.отсутствие трудоемких расчетов

2.возможность сравнения своей организации или страны с другими

3.возможность оценивать продуктивность научного сотрудничества

4.удобство использования для стратегического планирования

13.К недостаткам современных инструментов наукометрии относят:

1.практически не учтены российские журналы и патенты

45

2.возможность легкого сравнения разных областей

3.отсутствие трудоемких расчетов

4.возможность оценивать продуктивность научного сотрудничества

14.О чем свидетельствует Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки"

1.об интеграции научно-образовательного пространства

2.об увеличении к 2015 году доли публикаций российских исследователей в общем количестве публикаций в мировых научных журналах, индексируемых в базе данных "Сеть науки" (WEB of Science), до 2,44 процента

3.о росте публикационной активности обучающихся

4.об отсутствии трудоемких расчетов

15.Результаты НИР оцениваются через публикационную активность с помощью системы библиометрических показателей, которые не применяются:

1.к отдельным исследователям

2.к научным или образовательным учреждениям

3.к научным журналам

4.к международному сотрудничеству

16.К библиометрическим показателям не относят:

1.индекс цитируемости (цитируемость публикаций)

2.импакт-фактор научного журнала

3.технико-экономическое обоснование

4.индекс Хирша (h-index)

17.Индекс Хирша (h-index) – это:

1.наукометрический показатель соотношения числа

46

публикаций исследователя к числу цитирований этих публикаций

2.импакт-фактор научного журнала

3.отношение числа ссылок, которые получил журнал в текущем году на статьи

18.Импакт-фактор журнала рассчитывается

1.технико-экономическое обоснование

2.как отношение числа ссылок, которые получил журнал в текущем году на статьи, опубликованные в этом журнале в предыдущие два года, к числу статей, опубликованных в этом журнале за тот же период

3.равен сумме статей за текущий год

4.равен сумме авторов журнала

19.Задачи, которые не решает проект РИНЦ:

1.создание многоцелевой поисковой системы по публикациям российских ученых

2.разработка механизмов и инструментария для статистического анализа отечественной науки;

3.создание эффективной системы навигации в массиве научной информации с унифицированным доступом

4.учет сведений о начинаемых НИОКР

20.К функциям Единой государственной информационной системы не относят

1.учет результатов научно-исследовательских и опыт- но-конструкторских работ

2.учет произведений науки, в том числе отчетов о НИОКР, защищенных диссертаций на соискание ученых степеней

3.учет сведений о выявленных потенциально охрано-

47

способных РИД

4.учет сведений о режиме правовой охраны (сохранение в режиме «ноу-хау», подача заявок на государственную регистрацию, выдача патента, прекращение правовой охраны и т.д.) и правообладателях

5.учет сведений об издательстве

21.Рейтинг – это:

1.показатель, отображающий важность или значимость определенного объекта

2.инструмент обратной связи между результатами и ресурсами

3.фактор гибкого перераспределения ресурсов между государственными научными организациями

4.число цитируемых исследователей

22.Шанхайский рейтинг - Академический рейтинг университетов мира не включает:

1.сотрудников и выпускников-лауреатов Нобелевской или Филдсовской премии

2.статьи, опубликованные в журналах Nature или

Science

3.создание многоцелевой поисковой системы по публикациям российских ученых

4.размер университета

23.Кто осуществляет функцию по контролю и надзору в сфере правовой охраны и использования объектов интеллектуальной собственности, патентов и товарных знаков и результатов интеллектуальной деятельности?

1.Росинформресурс

2.Федеральная служба по интеллектуальной собственности (Роспатент)

3.ФГУП НТЦ «Информрегистр»

4.Федеральный информационно-аналитический центр

48

оборонной промышленности

24.Государственная регистрация обязательного федерального экземпляра электронных изданий производится:

1.ФГУП НТЦ «Информрегистр»

2.Росинформресурс

3.Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии (Росстандарт)

4.Всероссийский институт научной и технической информации

25.Государственную регистрацию НИОКР осуществляет:

1.Всероссийский институт научной и технической информации

2.ФГУ Росинформресурс

3.ФГУП НТЦ «Информрегистр»

4.Федеральный информационно-аналитический центр оборонной промышленности

26.Основные показатели качества современного журнала:

1.расширение редсовета журнала, иноязычное представление содержание журнала

2.международный стандартный сериальный номер ISSN; научное рецензирование журнала; включение зарубежных ученых в редколлегию журнала; электронная версия журнала

3.научное рецензирование журнала; включение зарубежных ученых в редколлегию журнала

4.международный стандартный сериальный номер

ISSN

27.Основные маркетинговые показатели уровня современного журнала

1.включение журнала в РИНЦ

49

2.включение журнала в международный справочник сериальных и продолжающихся изданий Ulrich’s Periodicals Directory

3.включение журнала в отраслевые библиографические указатели/базы данных

4.включение журнала в национальные и международные индексы научного цитирования

28.Какие разработки долгосрочного Прогноза научнотехнологического развития России до 2030 года являются инновационными?

1.Сканирование горизонтов

2.Библиометрически и патентный анализ

3.Картирование стейкхолдеров

4.Экспертные панели

29.В качестве традиционных инструментов прогнозирования научно-технологического развития России до 2030 года использовались:

1.выбор приоритетов

2.построение образов будущего

3.дорожные карты

4.анализ глобальных вызовов

5.сканирование горизонтов

6.«слабые сигналы» (weak signals)

7.«джокеры» (wild cards)

30.Укажите глобальные вызовы, определяющие перспективы развития приоритетного направления «Биотехнологии»:

1.распространение генно-модифицированной (трансгенной) продукции

2.персонализированная медицина

3.появление биореакторов для получения биомассы с заданными свойствами

4.рост потребностей в материалах с новыми свойствами

50

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]