Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Менеджмент научных исследований в биологии. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
11.08.2026
Размер:
644 Кб
Скачать

 

НИР

(дискуссий,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

дебатов,

конферен-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ций) В3 (ПК-2) – II

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Уметь:

 

 

Не

Допускает

Частично

Применяет

Умеет

 

Подготавливать

умеет

ошибки

 

применяет

умения

 

подго-

 

 

при подго-

умения при

при подго-

тавливать

 

научные

доклады,

 

 

 

товке

ре-

подготовке

товке

ре-

результа-

 

презентации,

отче-

 

 

 

зультатов

результатов

зультатов

ты НИР к

 

ты, проекты

с ис-

 

 

 

НИР

к

НИР

к

НИР

к

опубли-

 

пользованием

со-

 

 

 

опублико-

опублико-

опублико-

кованию

 

временной аппара-

 

 

 

ванию или

ванию или

ванию

или

с исполь-

 

туры У1 (ПК-2) –II

 

 

Излагать

результа-

 

выступле-

выступле-

выступле-

зованием

 

 

нию

 

нию

 

нию,

до-

совре-

 

ты

лабораторных

 

 

 

 

 

пускает

не

менной

 

исследований

в

 

 

 

 

 

сущест-

 

аппара-

 

профессиональной

 

 

 

 

 

венные

 

туры или

 

сфере У2 (ПК-2) –II

 

 

 

 

 

ошибки

 

выступ-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

лению

 

Знать:

 

 

Не

Частично

Не

полно-

Знает

ме-

Знает ме-

 

Методические

знает

знает

ме-

стью

знает

тодические

тодиче-

 

 

тодические

методиче-

подходы к

ские под-

 

подходы к изложе-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

31

 

нию

результатов

 

подходы к

ские

под-

изложению

ходы

к

 

биологических ис-

 

изложе-

ходы

к

из-

результа-

изложе-

 

следований в уст-

 

нию

ре-

ложению

тов

биоло-

нию

ре-

 

ной и

письменной

 

зультатов

результатов

гических

зультатов

 

формах З1 (ПК-2) –

 

биологи-

биологиче-

исследова-

биологи-

 

I

 

 

ческих ис-

ских иссле-

ний

в уст-

ческих

 

 

 

 

 

следова-

дований

в

ной

и

исследо-

 

 

 

 

ний

в уст-

устной

и

письмен-

ваний

в

 

 

 

 

ной

и

письменной

ной

фор-

устной

и

 

 

 

 

письмен-

формах

 

мах,

до-

письмен-

 

 

 

 

ной

фор-

 

 

 

пускает не

ной фор-

 

 

 

 

мах

 

 

 

 

сущест-

мах

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

венные

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ошибки

 

 

32

Показатели и критерии оценки результатов освоения дисциплины

Результаты

Показатель

Критерии

Шкала

освоения

выполнения

оценки

оценивания

дисциплины

 

 

 

 

 

 

 

Готовность исполь-

Изложить норма-

Развернутый, аргу-

Оценка «отлично» вы-

зовать правовые

тивные документы,

ментированный и

ставляется, если работа

нормы исследова-

регламентирующие

обоснованный ответ с

выполняется на высоком

тельских работ и ав-

организацию про-

использованием ин-

профессиональном

торского права, а

ведения научно-

формации на основе:

уровне; продемонстри-

также законодатель-

исследовательских

ФЗ «Об образова-

ровано уверенное владе-

ства Российской

и производственно-

нии», Положения «Об

ние и интеграция всех

Федерации в облас-

технологических

организации научных

элементов, использован

ти охраны природы

работ биологиче-

исследований..», Док-

творческий подход.

и природопользова-

ского характера

трины развития рос-

 

ния (ОПК-13)

 

сийской науки, Осно-

Оценка «хорошо» вы-

 

 

вы научно-

ставляется, если работа

 

 

технологического

выполняется вполне ква-

 

 

прогноза до 2030г,

лифицированно в необ-

 

 

 

 

33

 

 

Концепции научной,

ходимом объеме, демон-

 

 

научно-технической и

стрирует значительное

 

 

инновационной поли-

понимание проблемы.

 

 

тики в системе обра-

Если в ответе допущены

 

 

зования РФ, ГОСТ

орфографические, пунк-

 

 

7.32-2001, и т.д.

туационные и граммати-

 

Назвать норматив-

Воспроизведение раз-

ческие ошибки, не иска-

 

но-правовые аспек-

вернутого, аргумен-

жающие суть ответа, не

 

ты авторского права

тированного и обос-

учитываются.

 

и РИД

нованного ответа с

 

 

 

использованием ин-

Оценка «удовлетвори-

 

 

формации на основе:

тельно» выставляется,

 

 

Гражданского кодек-

если работа выполняется

 

 

са РФ в области ав-

на среднем, невысокого

 

 

торского права, ГОСТ

качества, демонстрирует

 

 

7.0.1-2003, ГОСТ Р

частичное понимание

 

 

15.011 – 96, ФЗ «Об

проблемы. Большинство

 

 

интеллектуальной

требований, предъяв-

 

 

деятельности в РФ»,

ляемых к заданию вы-

 

 

Всемирная конвенция

полнены.

 

 

 

 

34

 

по авторскому праву,

 

и т.д.

 

 

Подготавливать на-

Оформление тези-

учные доклады,

сов/статьи, поясни-

презентации, отче-

тельной или аналити-

ты, проекты в уст-

ческой записок, па-

ной и письменной

тента с использовани-

формах с использо-

ем современных ИКТ.

ванием современ-

 

ной аппаратуры

 

 

 

Формулировать

Разработать и аргу-

технологическую

ментировано и обос-

цепочку планирова-

новано изложить тех-

ния и проектирова-

нологию планирова-

ния НИР

ния и реализации

 

НИР по тематике ис-

 

следования; проана-

 

лизировать источники

 

финансирования

 

НИР.

 

 

Оценка «неудовлетво-

рительно» выставляется, если демонстрирует непонимание проблемы, работа выполняется не в полном объеме, фрагментарна, бессвязна и /или это плагиат, постоянно требует доработки и исправлений.

0 баллов выставляется, если нет ответа. Не было попытки решить задачу.

35

Способностью при-

Планировать, про-

Поиск и аргументи-

 

менять на практике

ектировать и изла-

рованный выбор аде-

 

приемы составления

гать результаты по-

кватных и современ-

 

научно-технических

левых и лаборатор-

ных методов биоло-

 

отчетов, обзоров,

ных исследований в

гического исследова-

 

аналитических карт

профессиональной

ния; подготовка и де-

 

и пояснительных

сфере

монстрация исследо-

 

записок, излагать и

 

вания в соответствии

 

критически анали-

 

с биоэтическими пра-

 

зировать получае-

 

вилами.

 

мую информацию и

 

 

 

представлять ре-

 

 

 

зультаты полевых и

 

 

 

лабораторных био-

 

 

 

логических исследо-

 

 

 

ваний (ПК-2)

Работать с резуль-

Подготовить и офор-

 

 

татами интеллекту-

мить результаты па-

 

 

альной деятельно-

тентных исследова-

 

 

сти в соответствии с

ний, демонстрация

 

 

нормативной доку-

результатов;

 

 

 

 

 

36

 

ментацией

Разработка и оформ-

 

 

 

ление базы экспери-

 

 

 

ментальных данных,

 

 

 

патента, описание

 

 

 

формулы изобрете-

 

 

 

ния, построение не-

 

 

 

обходимых графиков

 

 

 

и проведение расче-

 

 

 

тов в соответствии с

 

 

 

ГОСТ 7.0.1-2003,

 

 

 

ГОСТ Р 15.011 – 96.

 

 

 

 

 

 

Составлять и обос-

Осуществить расчет

 

 

новывать сметную и

сметных затрат на ор-

 

 

отчетную докумен-

ганизацию и проведе-

 

 

тацию в сфере про-

ние НИР, выбор ме-

 

 

фессиональной дея-

тодики расчета в со-

 

 

тельности

ответствии с норма-

 

 

 

тивами Бюджетного и

 

 

 

Налогового кодексов

 

 

 

РФ.

 

 

 

 

 

37

 

Критически оцени-

Аргументировать,

 

 

вать эффективность

обосновывать, анали-

 

 

научной деятельно-

зировать, критически

 

 

сти

оценивать основные

 

 

 

этапы жизненного

 

 

 

цикла НИР.

 

 

Управлять коллек-

Организация рабочих

 

 

тивом при выпол-

семинаров, совеща-

 

 

нении научно-

ний, повышений ква-

 

 

исследовательской

лификаций сотрудни-

 

 

работы

ков, распределение

 

 

 

полномочий в коллек-

 

 

 

тиве.

 

38

Критерии оценивания результатов обучения

Подробная процедура использования контрольноизмерительных средств описана в Положении «О балльнорейтинговой системе оценивания знаний при проведении текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся в Южном федеральном университете» (Приказ ЮФУ №248–ОД от 09 июня 2014 года).

Промежуточная аттестация предусматривает проведение экзаменационной процедуры и оценивается 22-40 баллами из 100.

Минимальное количество балов для допуска к экзамену

– 38.

Шкала переводов в буквенно-числовые оценки описана в Приложении №2 к Приказу №248–ОД от 09.06.2014 года.

Оценка «отлично» выставляется студенту при наборе

100–85 баллов, «хорошо» – 84–71 балла, «удовлетворительно»

– 70–60 баллов, «неудовлетворительно» – 59–31 балл. Менее

31 балла – рекомендуется повторное изучение дисциплины.

В ходе обучения предполагается, что обучающийся, освоивший дисциплины модуля (ОПК–13 и ПК–2), способен решать следующие задачи:

участие в подготовке научных отчетов, обзоров, публикаций, патентов, организации конференций;

составление научных докладов и библиографических списков по заданной теме;

участие в подготовке и оформлении научнотехнических проектов, отчетов и патентов;

участие в составлении сметной и отчетной документации;

участие в контроле процессов биологического производства;

39

участие в организации полевых и лабораторных работ, семинаров, конференций;

работа со справочными системами, поиск и обработка научно-биологической информации.

40

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]