История Кузбасса. Учебно-методический комплекс по направлению подготовки 51.03.04 (072300.62) «Музеология и охрана объектов культурного и природного н

Виды учебной рабо-

Интерак-

Формы текуще-

Резделы (темы)

ты, включая само-

Се-

стоятельную работу

тивные

го контроля ус-

дисциплины

местр

студентов, и трудо-

формы

певаемости и

промежуточной

емкость в часах

обучения

аттестации

Лекции

СРС

3. Начало широкомасштаб-

4

1

9

Тестовый

ного экономического раз-

контроль

вития региона (2-я полови-

на ХIХ – начало ХХ века)

4. Развитие Кузбасса

4

2*

9

Про-

Тестовый

в 20–30-е годы ХХ века

блемная

контроль

лекция

5. Кузбасс в годы Великой

4

1

9

Тестовый

Отечественной войны и

контроль

первые послевоенные годы

6. Развитие Кузбасса в пе-

4

1

9

Тестовый

риод 1950-х – 1-й полови-

контроль

ны 1980-х годов

7. Кузбасс в период пере-

4

2

9

Тестовый

стройки, постперестроеч-

контроль

ный период и на совре-

менном этапе

Зачёт

Всего: 72 часа

10/

62

4*

В том числе 4 часа (40 %)

аудиторных занятий,

проводимых в интерактив-

ных формах обучения

Содержание раздела

Результаты обучения раздела

(темы) дисциплины

Тема 1. Кузнецкий край

Формируемые компетенции:

в Древности

ОК-1; ОК-2; ОК-7; ПК-2.

Период

каменного века.

В результате изучения раздела студент должен:

Появление металлов в жиз-

ни древних людей региона.

знать:

основные этапы жизни населения региона в пе-

Развитие земледелия и ско-

риод каменного века и в период появления метал-

товодства. Регион в период

лов (ПК-2);

великого

переселения на-

особенности развития земледелия и скотоводства

родов. Регион в период су-

в регионе (ПК-2);

ществования тюркских и

особенности жизни населения региона в период

монгольского государств

великого переселения народа (ПК-2);

7

Содержание раздела

Результаты обучения раздела

(темы) дисциплины

особенности развития региона в период существо-

вания тюркских и монгольских государств (ПК-2);

уметь:

применять

социально-гуманитарные

термины

(ОК-1; ОК-2; ОК-7);

анализировать и оценивать научную информацию

(ОК-1; ОК-2; ОК-7);

владеть:

научными методами исследования (ОК-1; ОК-2;

ОК-7; ПК-2);

методами сбора и обработки информации (ОК-1;

ОК-2; ОК-7; ПК-2);

навыками аргументированного изложения собст-

венной точки зрения, ведения дискуссии (ОК-1;

ОК-2; ОК-7; ПК-2)

Тема

2.

Присоединение

Формируемые компетенции:

Кузнецкого края к Рос-

ОК-1; ОК-2; ОК-7; ПК-2.

сии и начало промыш-

В результате изучения раздела студент должен:

ленного

освоения

его

знать:

территорий

историю Кузбасса в контексте истории России

Начало

проникновения

(ПК-2);

русских в Сибирь. Корен-

основные этапы заселения и хозяйственного ос-

ное

население

региона.

воения края (ПК-2);

Создание русских поселе-

особенности социального, сельскохозяйственного

ний в регионе. Взаимодей-

и промышленного развития Кузбасса (ПК-2);

ствие с коренным населе-

общие культурно-ценностные ориентиры и исто-

нием. Развитие земледе-

рико-культурное наследие Кузбасса в контексте ис-

лия. Крестьянство края,

тории России (ПК-2);

виды

крестьянского

зем-

уметь:

левладения. Начало про-

применять

социально-гуманитарные

термины

мышленного

освоения

(ОК-1; ОК-2; ОК-7);

края. Открытие месторож-

анализировать и оценивать научную информацию

дений

каменного

угля.

(ОК-1; ОК-2; ОК-7);

Развитие

металлургичес-

владеть:

кой промышленности. Ор-

научными методами исследования (ОК-1; ОК-2;

ганизация добычи серебра

ОК-7; ПК-2);

и золота в Кузбассе.

методами сбора и обработки информации (ОК-1;

Строительство

первых

ОК-2; ОК-7; ПК-2);

промышленных заведений

навыками аргументированного изложения собст-

венной точки зрения, ведения дискуссии (ОК-1;

ОК-2; ОК-7; ПК-2)

8

Содержание раздела

Результаты обучения раздела

(темы) дисциплины

Тема 3. Начало широко-

Формируемые компетенции:

масштабного экономиче-

ОК-1; ОК-2; ОК-7; ПК-2.

ского

развития региона

В результате изучения раздела студент должен:

(2-я половина ХIХ – на-

знать:

чало ХХ века)

историю

Кузбасса в контексте

истории России

Факторы,

определившие

(ПК-2);

развитие региона в ука-

основные этапы заселения и хозяйственного ос-

занный период. Строи-

воения края (ПК-2);

тельство

Транссибирской

особенности социального, сельскохозяйственного

магистрали и его послед-

и промышленного развития Кузбасса (ПК-2);

ствия. Развитие капитали-

общие культурно-ценностные ориентиры и исто-

стических

отношений

в

рико-культурное наследие Кузбасса в контексте ис-

Кузбассе. Развитие уголь-

тории России (ПК-2);

ной,

металлургической

уметь:

промышленности.

Созда-

применять

социально-гуманитарные

термины

ние и деятельность первых

(ОК-1; ОК-2; ОК-7);

акционерных

обществ

в

анализировать и оценивать научную информацию

регионе. Развитие сель-

(ОК-1; ОК-2; ОК-7);

ского хозяйства.

владеть:

Участие

кузбассовцев

в

научными методами исследования (ОК-1; ОК-2;

Первой

мировой

войне.

ОК-7; ПК-2);

Революции

1917

года

и

методами сбора и обработки информации (ОК-1;

отклик на них в Кузбассе.

ОК-2; ОК-7; ПК-2);

Установление

советской

навыками аргументированного изложения собст-

власти в регионе. Граж-

данская война и её по-

венной точки зрения, ведения дискуссии (ОК-1;

следствия. Начало строи-

ОК-2; ОК-7; ПК-2)

тельства

Советского

государства

Тема 4. Развитие Кузбас-

Формируемые компетенции:

са в 20–30-е годы ХХ ве-

ОК-1; ОК-2; ОК-7; ПК-2.

ка

В результате изучения раздела студент должен:

Особенности

проведение

знать:

НЭПа на территории Куз-

историю

Кузбасса в контексте

истории России

басса и её последствия.

(ПК-2);

Планы

советского

прави-

основные

этапы хозяйственного

освоения края

тельства

по

формирова-

(ПК-2);

нию второй

промышлен-

особенности социального, сельскохозяйственного

ной

базы

на

основе

и промышленного развития Кузбасса (ПК-2);

Кузнецкого региона. Куз-

особенности

формирования и развития

региона

нецкий край в ходе пер-

как мощного индустриального центра (ПК-2);

вых пятилеток. Строи-

общие культурно-ценностные ориентиры и исто-

тельство

промышленных

рико-культурное наследие Кузбасса в контексте ис-

предприятий. Процесс ур-

тории России (ПК-2);

9

Тема 6. Развитие Кузбас-

Формируемые компетенции:

са в период

1950-х –

ОК-1; ОК-2; ОК-7; ПК-2.

1-й половины 1980-х го-

В результате изучения раздела студент должен:

дов

знать:

Социально-экономическое

историю Кузбасса в контексте истории России

и политическое

развитие

(ПК-2);

10