Семиотический континуум. Учебное пособие

16 Прокомментируйте действие опознавательной функции запахов в мифологии и фольклоре?

17 Как использовались запахи в Древности?

18 Как действуют запахи в коммуникации животных?

19 В каких семиотиках не используются знаки, основанные на запахе?

20 Приведите примеры тактильных знаков в различных семиотиках.

21 В каких семиотических системах не используются тактильные знаки?

22 Приведите примеры использования знаков, связанных со вкусовыми ощущениями.

23 Какие семиотики не используют вкусовых знаков?

24 На чем основывается генетическое родство культурных и природных семиотик?

25 Какие культурные естественные семиотики зарождаются стихийно?

26 Приведите примеры культурных искусственных семиотик, сознательно созданных людьми.

27 Какие явления в этнических языках обусловлены искусственными факторами?

28 Что является главным фактором в организации семиотического континуума?

29 Как живые существа приобретают знания и умения?

30 Приведите примеры особого нетипичного усвоения культурных семиотик.

Контрольная работа

1 Приведите примеры возможного использования запахов в современном искусстве.

2 Подготовьте сообщение о жизни, педагогической и научной деятельности И.А. Соколянского.

3 Разработайте презентацию о знаках, передаваемых по различным сенсорным каналам.

31

4 Составьте таблицу или схему, отображающую взаимосвязь сенсорных каналов и основных классов знаковых систем.

5 Изложите в тезисной форме основные положения работы Г.Е. Крейдлина «Невербальная коммуникация».

4 Элементарные знаки

Знаки, как правило, существуют внутри знаковых систем. Изолированные (внесистемные) знаки – это окказиональные, ситуативные знаки. Простые знаковые системы характеризуются отсутствием подсистем, а сложные системы состоят из двух или более подсистем.

В семиотических знаковых системах принято различать знаки элементарные и неэлементарные.

Элементарные знаки представляют собой простые знаки, то есть не включают в свой состав других знаков. Кроме того, элементарные знаки являются первичными (не производные от других знаков). Примерами таких знаков могут служить петушиный крик, крестное знамение, цифра 5, слово,

знак полезного ископаемого на географической карте и др.

Неэлементарные (сложные) знаки состоят из нескольких простых знаков,

например, высказывание, состоящее из нескольких слов, стихотворение, произведение искусства, обряд крещения, географическая карта, комбинация цифр и т.д.

Любой знак характеризуется наличием означающего и означаемого и той или иной связью между ними. Как уже было отмечено в разделе № 2, Ч. Пирс предложил выделять три класса элементарных знаков: знаки – индексы, знаки – копии, знаки – символы. Данные виды элементарных знаков соотносятся с тремя ступенями семиозиса. «Оппозиция знаков – индексов, знаков – икон и знаков – символов носит градуальный характер по степени знаковости (т.е. условности, конвенциональности): это градация от знаков с относительно невысокой степенью условности (индексов), к более условным

32

знакам (иконам) и от них к еще более условным знакам – символам» (Н.Б.

Мечковская; 2004, с. 132).

Знаки - индексы (знаки – симптомы) типичны для коммуникации животных (виляющая хвостом от радости собака, мурлыкающая сытая кошка).

Знаки – индексы весьма частотны и в коммуникации людей. В ней различают знаки - симптомы («стучать зубами» от холода или страха, «надуться» от обиды, «вспотеть» от нагрузки и т.д.). Подобные знаки, как правило, непроизвольны и представляют собой психологически значимые позы, жесты, мимику. Для другого человека они являются источником информации о ком – то или о чем – то и о его состоянии.

Выделяют также коммуникативно значимые телодвижения, жесты и мимику. Это так называемые знаки – кинемы («кивнуть» в знак приветствия или прощания, «пригрозить пальцем», «захлопать в ладоши» от радости,

восторга, одобрения и др.).

В естественном языке к знакам - индексам относятся интонация,

междометия, шифтеры.

Интонация, одновременно и лингвистическое, и паралингвистическое явление, обладающее огромным выразительным потенциалом. Интонация является базовым признаком того или иного языка. В каждом языке существует определенное количество интонем (мелодических рисунков),

выполняющих различные функции. Огромную роль интонация играет в выражении эмоций. Так же как мимика и жесты интонация свидетельствует о психосоматическом состоянии человека. Интонация чрезвычайно важна в театральном искусстве и в поэзии.

Междометия, возникшие как звуковая реакция организма на внешний раздражитель, являются классическим примером знаков – индексов.

К знакам – индексам или знакам – симптомам принадлежат также и шифтеры (переключатели). К шифтерам относятся грамматические

33

категории, способные изменить характер связи сообщения с речевым актом

(личные и указательные местоимения, категории лица, времени, наклонения).

Жесты, мимика, интонация и междометия связаны с выражением эмоций и чувств говорящего, а шифтеры связаны с логико – коммуникативной необходимостью обозначить в речевом акте (в высказывании) его основные коммуникативные «координаты».

Отсутствие в речи человека таких грамматических шифтеров как лицо и время служит симптомом шизофрении.

Для иконических знаков характерно отношение подобия между означаемым и означающим. Знаков – икон в коммуникации животных немного, в отличие от знаков – индексов, которые в ней преобладают.

Иконическое поведение животных в какой – то степени похоже на состязание, игру. Данные семиотические отношения возникают как результат ритуализации их поведения. В качестве примера таких отношений можно привести «дуэли» у антилоп, оленей в брачный период, собачьи укусы

«понарошку», драки обезьян – подростков.

Иконические знаки присутствуют в паралингвистических средствах,

сопровождающих повседневное общение. Это жесты, мимика, позы,

имитирующие те или иные психофизиологические состояния (например,

спросить с притворным интересом, сделать удивленные глаза, натянуто улыбнуться и др.).

В естественных языках знаки – иконы преобладают над знаками – индексами. К знакам – иконам относятся звукоподражания, иконичность в морфологии и синтаксисе, графике и т.д.

Звукоподражания представляют собой грамматический класс неизменяемых слов, используемых для имитации человеческих и животных звуков.

В звукоподражательных словах план выражения в определенной степени мотивирован звуками, связан с планом содержания этих слов.

34

Кзвукоподражаниям относятся глаголы действий: дребезжать,

пыхтеть, скрипеть, сопеть, храпеть, шаркать. К древним звукоподражаниям индоевропейской и праславянской эпох относятся многие глаголы речи: молвить, колдовать, вопить, мямлить, шептать и т.п.

В языках существует определенное количество слов со стертой звукоподражательной мотивацией: колокол, варвар, немец, отпрыск и др.

Ч. Пирс разделил иконические знаки на образы и диаграммы. Примеры знаков – образов приведены выше. Знаки – диаграммы в языке проявляются в порядке расположения придаточных предложений, перечислений, согласно их значимости.

Иконические знаки – это диаграммы и графики. По Пирсу к ним также относятся алгебраические формулы и уравнения.

Иконичность характерна для пиктографии и иероглифики, в отличие от алфавитного письма, имеющего символическую природу. Тем не менее,

иконические приемы выражения значений используются и в алфавитном письме (например, пробелы между словами, абзацы, заглавные буквы,

разделы, главы в тексте, курсив, жирный шрифт и др.).

Экспрессивно – изобразительные свойства звуков были отмечены еще в древности и послужили базой для теорий о природной связи звуков и значений слов. Данная теория звукового символизма, сложившаяся в рамках знаменитой дискуссии о правильности имен, отражена в диалоге Платона

«Кратил, или О правильности имен».

Выразительные свойства звука играют немаловажную роль в поэзии и реализуются в различных аллитерациях, анаграммах, рифмах.

Иконические знаки доминируют в семиотиках искусств: живопись,

фотография, кино, музыка, танец.

Такие знаки широко употребляются в картографии, чертежах, схемах,

графиках, визуальной рекламе, математике и пр.

Знаки – символы, у которых отсутствует природная мотивированность означающего означаемым, не свойственны коммуникации животных.

35

Знаки – символы используются человеком в жестах и мимике: например,

приподнять шляпу (как выражение вежливости), поцелуй (как знак приветствия), аплодисменты (как знак одобрения), свист (как знак непринятия или одобрения в зависимости от культуры) и др.

Знаки – символы, будучи немотивированными для современного человека, широко представлены в семиотике поведения: застолья в праздники, обязательные блюда на праздниках, свадьбах, поминках (пасха,

крашеные яйца, кутья); предписанный вид одежды (придворный и дипломатический этикет) и т.д.

Знаки – символы преобладают в естественных языках, в отличие от знаков – индексов и знаков – икон. Как указывает Н.Б. Мечковская,

преобладание в естественных языках знаков – символов означает, что языковой знак имеет конвенциональную (условную) природу. «Конвенциональное отношение к знаку и в филогенезе, и в онтогенезе – это черта зрелого, взрослого языкового сознания» (Мечковская; 2004, с. 165).

Неконвенциональное отношение к знакам языка характерно для дологического и мифопоэтического сознания. Неконвенциональное отношение к знаку можно наблюдать в речи детей дошкольного возраста. По мнению Ж. Пиаже дети осознают условный, произвольный характер связи между именем и предметом к десяти годам. До этого возраста они считают,

что названия предметов зависят от свойств данных предметов.

Итак, у большинства языковых знаков отсутствует первичная (природная)

мотивированность. В то же время в языке очень много производных знаков и значений, имеющих вторичную (внутрисистемную) мотивированность.

Например, слова воздушный, воздухоплаватель, безвоздушный и др.

мотивированы значением слова воздух.

Вторичная мотивированность знаков характерна и для других естественных и искусственных культурных семиотик: гербы, эмблемы,

ордена, медали, государственные флаги.

36

В искусстве, где преобладают знаки – иконы, есть также и знаки – символы. Например, изображение нескольких фигур на рельефе в Древнем Египте имеет разный размер для того, чтобы подчеркнуть социальную иерархию.

В искусственных семиотиках (физическая, математическая и химическая символика, музыкальная и шахматная нотация и др.) преобладают знаки – символы. Используются знаки – символы и в географических картах: линии параллелей и меридианов, цвета для обозначения государств, обозначения полезных ископаемых (никель, ртуть, уран и т.д.), различных видов промышленности и сельского хозяйства.

Вопросы и задания

1 Чем отличаются элементарные знаки от неэлементарных?

2 Что является обязательной характеристикой знака?

3 С чем соотносятся три вида элементарных знаков?

4 Приведите примеры знаков – индексов в коммуникации животных и людей. 5 Что такое знаки – кинемы?

6 Какова роль интонации в языке?

7 Какие знаки – симптомы, свидетельствуют о различном психическом,

физическом и эмоциональном состоянии человека?

8 Приведите примеры коммуникативно значимых знаков – кинем,

употребляемых в социуме.

9 Приведите примеры использования различной интонации в прочтении стихотворений, относящихся к различным жанрам и тональности.

10 Приведите примеры фразеологизмов в различных языках, указывающих на жесты и мимику человека. Сравните их.

11 В чем принципиальное отличие шифтеров от жестов, мимики и интонации?

12 Чем характеризуются иконические знаки?

37

13 Приведите примеры использования знаков – икон в коммуникации

животных.

14 Приведите примеры знаков – икон, используемых в повседневной

коммуникации.

15 Какие знаки – иконы распространены в естественных языках?

16Охарактеризуйте звукоподражание.

17Приведите примеры звукоподражательных слов со стертой мотивацией и объясните ее.

18Объясните происхождение слов: молвить, колдовать, немец, колокол,

варвар.

19 Проиллюстрируйте знаки – диаграммы в языке.

20 Какие иконические знаки есть в алфавитном письме?

21 К чему сводится звукоподражательная теория?

22 Приведите цитаты из диалога Платона «Кратил, или О правильности имен», подтверждающие теорию звукового символизма.

23 Что характерно для знаков – символов?

24 Как широко распространены знаки – символы в коммуникации животных? 25 Как используются знаки – символы в коммуникативном поведении человека?

26 Приведите примеры использования семантичности звука в поэзии. 27 Прочитайте и проанализируйте стихотворение А. Рембо «Гласные».

28 Как проводится психолингвистическое исследование звукового символизма?

29 Приведите примеры звукосимволических ассоциаций на материале различных языков.

30 Почему знаки – символы преобладают в естественных языках?

31 Почему для детей дошкольников характерно неконвенциональное отношение к знаку?

32 Объясните вторичную мотивированность в гербах и государственных флагах.

38

Контрольная работа

1 Законспектируйте статью «Интонация» из ЛЭС.

2 Приведите примеры использования междометий в различных языках и сравните их.

3 Сделайте презентацию о знаках – иконах.

4 Нарисуйте знаки – символы, использующиеся в физике, математике,

химии, географии, музыке, шахматах, искусственных языках программирования.

5 Приведите примеры использования свойств звука в поэзии (аллитерации,

анаграммы, рифмы).

5 Сложные знаки

В предыдущем разделе нами были рассмотрены виды элементарных знаков, функционирующие в различных семиотических системах. Однако большинство знаков являются знаками сложными, производными.

Производные знаки есть результат изменения плана выражения или плана содержания элементарного знака. Соединение простых знаков порождает знаки сложные, имеющие новое значение.

На протяжении веков знаки накапливаются, иногда исчезают,

забываются, но, в целом, объем семиотического континуума увеличивается.

К сложным знакам относятся ритуал, танец, игра актера.

Ритуал сочетает в себе символическое действие, мифологическое представление и словесные формулы. Существует много доказательств того,

что ритуал предшествует словесному языку. Так в поведении приматов и насекомых отмечаются зачатки ритуальных действий. Известны невербальные ритуалы, существовавшие в архаических культурах.

В танце, древнейшем из искусств, движения выполняют несколько функций, в отличие от ритуальных движений. Самой древней семиотической функцией танца является сплочение мужчин племени в единое целое. В

39

танце изображались различные явления окружающего мира, например,

явления природы (движение небесных тел), движения птиц и животных;

занятия и обычаи людей (охота, рыбалка, сватовство и др.).

В основе театральной семиотики лежит игра актера, сочетающая, как правило, вербальные, телесные и мимические действия.

К сложным знакам можно отнести и речевую интонацию - комплексное фонетическое явление, включающее в свой состав мелодию, темп, ритм,

тембр, паузы и ударения. Интонация тесно связана с такими семиотическими системами как музыка и поэзия.

Еще одним примером сложных знаков служит художественный образ,

соотносящийся с понятием «образ». Данное понятие входит в одну парадигму с такими сложными знаками как «аллегория», «концепт», «символ», «эмблема» и др.

Образы индивидуально – субъективны, конкретны по форме,

характеризуются, как правило, преобладанием чувственно – наглядного содержания. Различают «мысленный (воображаемый) образ» (в

индивидуальном сознании), «вербальный образ» (в любом языке), «художественный образ» (в искусстве, в творческом сознании).

К вербальным образам относятся метафоры, метонимии, синекдохи и олицетворения. Подобные вербальные образы, называемые тропами,

служили в древности средствами для украшения речи. Уже в то время было замечено, что такие средства используются не только в литературе, но и широко распространены в повседневной жизни. Причиной для появления тропов считалась нехватка языковых средств обозначения явлений действительности и новых знаний.

В аспекте семантики и когнитивной психологии тропы - это своего рода модели, которые использует человеческое сознание для создания нового представления на основе прежнего содержания знака. Например, многие неодушевленные предметы в метафорах становятся одушевленными - волчок

(игрушка), мышь (компьютерная), быки (опоры моста), гусеницы (трактора)

40