Обществознание. Адаптированные тексты для иностранных студентов. Учебное пособие
.pdfТЕМА 4. ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА
Новые слова и словосочетания: |
|
|
|
|
|
интерпретация |
приобщение |
потребность |
мораль |
обрядность |
креационизм |
мировоззрение |
достижение |
лапидарный |
духовный |
ценность |
|
нравственный |
искусство |
|
взаимопроникающий |
переживание |
|
Важной частью общественного комплекса наук является |
|
||||||||||||
интерпретация |
проблем |
культуры. Наука, |
которая |
изучает |
|
||||||||
культуру в ее динамике, называется культурологией. |
|
|
|
||||||||||
Культура |
(от |
греч. |
возделывание) – |
это |
совокупность |
|
|||||||
материальных |
и |
духовных |
ценностей, передающихся |
из |
|
||||||||
поколения в поколение. Выделяют материальную культуру– |
|
||||||||||||
вещи как материальные ценности(экономика, военная культура, |
|
||||||||||||
бытовая) и духовную культуру – духовные |
ценности |
человека |
|
||||||||||
(политическая, правовая, искусство, религия). К духовной жизни |
|
||||||||||||
относят, |
как |
|
правило, |
знания, |
веру, чувства, |
переживания, |
|
||||||
потребности, способности, стремления и цели людей. Взятые в |
|
||||||||||||
единстве они составляют духовный мир личности. |
|
|
|
|
|||||||||
Также важно отметить, что в культурологии особенное |
|
||||||||||||
внимание |
|
приобретает |
|
интерпретация |
такого |
понятия |
как |
||||||
культурные ценности. В настоящее время под ними понимают |
|
||||||||||||
признанные |
|
всем |
|
|
обществом(или |
его |
большинством) |
|
|||||
представления о том, к каким целям должен стремиться человек. |
|
||||||||||||
Они состоят |
из норм(правила, |
стандарты поведения), |
обычаев |
|
|||||||||
(схемы |
поведения |
на |
|
уровне |
культуры в |
),целомтрадиций |
|
||||||
(элементы культуры, передающиеся из поколения в поколение), |
|
||||||||||||
языка, обрядов (совокупность |
коллективных |
|
действий, |
|
|||||||||
воплощающих представления). |
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Не менее важно выделить каналы влияния на |
|
||||||||||||
формирование культуры. Все они в основном выражаются в так |
|
||||||||||||
называемых |
средствах |
массовой |
информации: печать |
(газеты, |
|
||||||||
11
журналы, информационные листки и .т д.); радио; телевидение; кинематограф; видео; Интернет.
Проблемы культуры почти полностью вписываются в понятие духовной жизни общества. Общепризнанно, что к духовной жизни относятся искусство, наука, мораль, религия, право. Безусловно, что все эти сферы человеческой деятельности равноценны по своей значимости и их появление исторически обусловлено.
Искусство – практическая деятельность человека, направленная на освоение и создание эстетических ценностей. Оно выражает эстетическое отношение к миру. Искусство как феномен культуры подразделяют на виды, каждый из которых обладает специфическим языком, своей знаковой системой: архитектура (зодчество); живопись (жанры: портрет, натюрморт, пейзаж, бытовой жанр, анималистический жанр, исторический жанр); скульптура (станковая, декоративная, монументальная); декоративно-прикладное искусство; литература; музыка; театр; цирк; балет; кино; фотоискусство; эстрада.
Наука – форма духовной деятельности людей, направленная на воспроизводство знаний о природе, обществе и о самом познании, имеющая непосредственной целью постижение истины
иоткрытие объективных законов. Науки делятся на точные, технические, естественные, общественные, гуманитарные.
Образование – это целенаправленный процесс воспитания
иобучения в интересах человека, общества и государства, производство, хранение и распространение новых знаний.
На заре зарождения человеческого социума появилась мораль. Первоначально она была примитивна, но сама форма появления – табу, запреты означала появление морали, предтечи нравственности. Нельзя точно сказать, что было раньше – мораль
или религия. |
Однако |
безусловно, что |
непознаваемость |
мира |
поставила |
перед |
человеком |
проблему |
обоснова |
происходящего. Это было бы невозможно без выделения чего-то сверхъестественного, от которого зависело все сущее.
Мораль и религия – вещи взаимопроникающие. В мировых религиях (в иудаизме, христианстве, исламе) в
концентрированном виде выражены моральные ценности. Эти |
|
||
ценности |
узаконены |
волей , богапоэтомуобязательны |
к |
12
выполнению. Мораль и религия в свою очередь повлияли на формирование права в современном понимании этого слова.
Ведь право по европейской традиции– это лапидарное выражение нравственных категорий, в данном случае категорий справедливости. В отношении влияния религии на правовое регламентирование необходимо отметить существование так
называемого канонического (церковного) |
права, |
характерного |
|
для стран мусульманского мира, где |
система |
нравственно- |
|
правовых норм основана на Коране, а также на толкованиях его |
|||
учеников и последователей. |
|
|
|
Процесс приобщения человека |
к |
политической жизни |
|
общества вызвал у него появление |
собственное восприятие |
||
основных реалий прошлого, настоящего |
и |
будущего. Здесь |
|
можно говорить о появлении у каждого индивида своей точки зрения, иначе говоря, мировоззрения.
Всвоем развитиимировоззрение как понятие имело
разнообразные |
формы |
выражения: миф,религиозное |
|
мировоззрение, |
философия. Миф – |
наиболее ранняя |
форма |
человеческого мировоззрения, не потерявшая своего значения и в |
|||
наше время. Само его появление связано с неспособностью |
|||
человека |
адекватно |
воспринимать |
окружа |
действительность, отсюда появление ложных представлений. Религиозное мировоззрение характеризуется: признанием
двух |
миров (божественного |
и |
земного), верой (в |
Бога), |
||
обрядностью, |
множеством |
|
мировоззренческих |
идей |
||
(креационизма, греховности, |
Страшного суда). |
Существуют |
||||
мировые религии – христианство |
(православие, |
католицизм, |
||||
протестантизм), ислам, буддизм. |
|
|
|
|||
Огромную роль в последнее время в жизни общества стала |
||||||
играть |
идеология. Это целостная |
совокупность |
политических, |
|||
правовых, нравственных идей и взглядов. |
|
|
||||
Вопросы и задания:
1.Как Вы понимаете термин«культура»? Что такое культурные ценности?
2.В чем состоят, по Вашему мнению, главные отличия искусства от науки?
3.Назовите этапы формирования мировоззрения.
13
ТЕМА 5. СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА
Новые слова и словосочетания:
социология |
совокупность |
этнический |
раскрывать |
мобильность |
детерминизм |
животрепещущий |
слой |
престиж |
электорат |
сословие |
значимость |
должность |
этнос |
существенный |
общность |
признание |
преемственность |
переходность |
особенность |
предотвращение |
дифференциация |
наказание |
исправление |
сотрудничество |
осознание |
племя |
Для изучения |
социальной |
сферы |
общества существует |
особая наука – социология. |
|
|
|
Данная наука |
возникла в |
XIX веке. |
Это связано с |
необходимостью определить характер социальных процессов, происходящих в обществе, причем для этой науки характерны
специфические |
методы. Главным |
в |
социологии |
является |
|
увлеченность |
практическим |
|
материалом, отсюда |
особое |
|
отношение к практике тестирования, интервьюирования, когда |
|||||
определенным |
группам |
общества |
задаются |
специальные |
|
вопросы, которые |
раскрывают |
истинное |
отношение к |
тем или |
|
иным животрепещущим проблемам.
Особенно часто эта практика применяется в различных политических кампаниях, прежде всего в период выборов. Цель – оптимизировать создание программы, которая позволит кандидатам на те или иные должности добиться поддержки у электората.
Именно социология как наука позволила составить емкое представление о социальной общности.
Социальная общность представляет собой совокупность людей, объединенных едиными существенными признаками.
14
Реальные участники общественной жизни: человек, семья, касты, сословия, слои, классы, этнос.
Кроме того, в настоящее время выделяется явление |
||||
социальной структуры. Социальная структура включает в себя |
||||
внутреннее |
устройство |
общества |
или |
социальной , группы |
организует общество в единое целое(группы, слои, общности, институты). Одним из ярких примеров социальной группы может служить молодежь – социально-демографическая группа от 16 до 30 лет, обладающая следующими особенностями: переходностью
социального |
положения, |
высоким |
уровнем |
мобильности, |
|
освоением |
новых |
социальных |
ролей(студент, |
гражданин), |
|
активным поиском |
своего |
места, желанием переделать мир по |
|||
своему усмотрению.
Индивид не только обладает определенным социальным статусом, его постоянно оценивают другие люди, группы и общество, в котором он живет. Эта оценка находит свое выражение в понятиях «престиж» и «авторитет». Престиж – оценка обществом значимости тех или иных позиций, занимаемых индивидами. Авторитет – степень признания обществом личных и деловых качеств индивидов.
Общепризнанно, что общество неоднородно, проявлением |
|||||
социальной дифференциации является социальное неравенство, а |
|||||
именно – условия доступа людей к социальным благам. |
|
||||
Последнее |
обстоятельство |
в |
значительной |
степени |
|
определило |
появление теории социальной |
стратификации, |
|||
авторство |
которой |
принадлежит |
выдающемуся ученому |
конца |
|
XIXначала XX Максу Веберу. Согласно этой теории в обществе выделяются элитау и маргиналы. Элита – это группа людей, находящаяся на вершине той или иной социальной структуры, маргиналы – это слои или люди, находящиеся на грани или за социальными структурами, выпавшие из них или не нашедшие себя. Также отмечены илюмпены – это выпавшие из социальных структур люди, живущие не за счет своего труда.
В значительной степени М. Вебер оппонирует популярной классовой теории–марксизму. Авторство этой концепции принадлежит К. Марксу и Ф.Энгельсу, приверженцам теории экономического детерминизма (причинности). По их мнению,
15
основой классового деления является отношение к собственности и как результатрасслоение социума на богатых и бедных,
эксплуататоров и эксплуатируемых. |
|
||
При |
характеристике |
особенностей |
функционирования |
социальной сферы жизни общества невозможно обойтись без понятия социальных норм.
Социальные нормы представляют собой установленные в обществе правила поведения, регулирующие отношения между людьми. В обществе можно встретить ситуацию, когда поведение людей отклоняется от общепринятых (нормдевиантное поведение). Усилия общества, направленные на предотвращение девиантного поведения, его наказание и исправление, определяются понятием социальный контроль – это механизм регуляции отношений индивида и общества с целью укрепления порядка и стабильности в обществе.
Важной составляющей социальной сферы является семья. Семья – социальная группа, объединенная кровным родством или браком. В узком смысле – это малая группа, а в широком – социальный институт, для которого характерна преемственность поколений.
В социальной организации общества можно выделить этнические общности (этносы) – это исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая совокупность людей,
обладающих общими чертами и стабильными особенностями
культуры, |
языка, |
|
психического |
склада, |
самосознанием |
и |
||||
исторической памятью, а также осознанием своих интересов и |
||||||||||
целей, |
своего |
единства, |
отличия |
от |
других |
подобных |
||||
образований. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Этапами формирования этноса считаются род– племя – |
||||||||||
народность |
– нация |
– этнос. Род представляет собой группу |
||||||||
кровных родственников, ведущих свое происхождение по одной |
||||||||||
линии. Племя – это общество родов, связанных между собой |
||||||||||
чертами культуры, общего происхождения, |
диалекта, |
религии. |
||||||||
Народность |
выступает как исторически сложившаяся общность |
|||||||||
людей, объединяемая общей территорией, языком, психическим |
||||||||||
складом, |
культурой. |
Нация, |
в |
свою |
очередь, характеризуется |
|||||
развитыми |
экономическими |
связями, территорией, |
языком, |
|||||||
16
культурой, |
этническим |
самосознанием (осознание |
личностью |
|
|||||
себя как неотъемлемой частицы нации на основе признания |
|||||||||
ценностей). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Основными |
признаками |
этноса |
считаются, |
язык |
||||
территория, |
общая |
экономика, |
этническое |
самосознание |
|
||||
(сознание себя как принадлежащего к своей этнической группе). |
|
||||||||
|
Естественно, что столь утилитарная наука как социология |
|
|||||||
не |
могла |
|
обойти |
вниманием |
проблемы |
межнациональных |
|||
отношений. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Межнациональные |
|
отношения |
складываются |
|||||
противоречиво |
(это |
|
отношения |
|
между |
разны |
|||
национальностями) внутри |
одного |
государства. Формами |
|
||||||
межнациональных отношений выступают мирное сотрудничество |
|
||||||||
или этнический конфликт. Межнациональные конфликты могут |
|
||||||||
перерасти в национализм – |
идеологию и политику, ставящую |
|
|||||||
интересы нации превыше всего. Решения конфликтов могут быть |
|
||||||||
различными: |
компромисс, |
переговоры, |
посредничество, |
|
|||||
арбитраж, применение силы, применение закона. |
|
|
|||||||
Вопросы и задания:
1.Что изучает социология? Какие методы она использует?
2.Раскройте понятие социальной структуры общества.
3.Назовите этапы формирования этноса.
4.Как Вы понимаете межнациональные отношения?
5.Что такое национализм? Приведите примеры проявления национализма.
ТЕМА 6. ПОЛИТИКА
Новые слова и словосочетания:
сознательный |
судебная власть |
|
независимость |
завоевание |
исполнительная |
власть |
легитимность |
сущность |
законодательная |
власть |
легальность |
законодательный |
судопроизводство |
авторитарный |
|
исполнительный |
административный |
сакральный |
|
форма правления |
правящая партия |
суверенитет |
|
17
В настоящее время под политикой понимает сознательная деятельность людей в политической сфере жизни общества, которая направлена на завоевание, сохранение и реализацию политической власти, определение задач и функций государства.
Вэтой связи основной категорией политики считают
сущность |
|
политической |
власти, что |
означает |
реальную |
||||
способность |
|
тех |
или иных социальных сил и личностей |
||||||
осуществлять свою волю и интересы по отношению к другим. |
|
||||||||
Существуют |
три |
ветви |
|
:властизаконодательная, |
|||||
исполнительная, |
судебная. |
В |
Российской |
Федерации |
|||||
законодательная власть представлена Федеральным собранием, |
|||||||||
состоящим из двух палат: Совета Федерации и Государственной |
|||||||||
думы. Высшим |
органом |
исполнительной |
власти |
в |
России |
||||
является |
Правительство |
, РФв |
состав |
которого |
входят |
||||
министерства |
и |
государственные |
|
комитеты. Президент |
в |
||||
Российской Федерации не относится ни к одной ветви власти. Он является гарантом Конституции, прав и свобод гражданина, верховным главнокомандующим. Судебная власть представлена
системой судов Российской Федерации. |
|
|
||||||
Не |
менее |
важной |
характеристикой |
власти |
является |
|||
определение ее легитимности – признания населением данной |
||||||||
власти, её права управлять. Другой важной характеристикой |
||||||||
власти |
является её |
|
легальность– |
юридическое |
обоснование, |
|
||
юридическое |
бытие |
власти, её |
законность, |
соответствие |
|
|||
правовым |
нормам. |
Любая |
власть, издающая |
законы |
и |
|||
обеспечивающая их выполнение, – легальна.
Важно определиться и с политической системой общества,
которая |
представляет |
собой |
совокупность |
политических |
||
институтов, |
|
общностей |
людей, в |
которых |
реализуется |
|
политическая |
власть. Она |
включает |
в |
себя |
политические |
|
институты, |
|
социальные |
общности, |
политические |
нормы, |
|
отношения, культуру. |
|
являетсягосударство – |
||||
Ядром |
|
политической |
системы |
|||
особая организация политической власти, которая располагает |
||||||
специальным |
аппаратом (механизмом) |
управления обществом |
||||
для обеспечения его нормальной деятельности, выступая вместе с
18
тем |
как |
официальный |
представитель |
всего |
общества. У |
государства можно выделить следующие признаки: |
|
||||
1)население и территория;
2)наличие отделённой от общества публичной власти;
3)суверенитет, т.е. верховенство государственной власти внутри страны и независимость вовне. Государство обладает высшей неограниченной властью на своей территории;
4)монопольное право на применение принуждения;
5)монопольное право на издание законов;
6)монопольное право на взимание налогов и сборов.
Одной из важнейших характеристик государства является
форма |
правления – |
это |
|
организация |
устройства |
||
государственной |
власти. |
Выделяют |
монархическую |
и |
|||
республиканскую формы правления. |
|
|
|
|
|||
Кроме того, исследователи выделяют следующиеформы |
|
||||||
государственного |
устройства: |
унитарное |
государство, |
|
|||
федерация, конфедерация.
Совокупность методов, средств и приемов осуществления государственной власти является содержаниемполитического режима, сложившегося в государстве. Как правило, он отражает
уровень |
реализации |
демократических |
свобод. Существуют |
||||
демократический, тоталитарный и авторитарный режимы. Под |
|||||||
демократическим |
режимом |
понимается |
такое |
состояние |
|||
общества, |
где существуют равные добровольные и |
тайные |
|||||
выборы всех звеньев власти без исключения. Выборы в РФ |
|||||||
всеобщие, |
равные, |
прямые, тайные, участие |
|
граждан в |
них |
||
добровольно. Демократизм системы осуществляется по принципу разделения властей, а также методом сдержек и противовесов. Именно эти причины не дают возможность доминировать какойто ветви власти. Типичным примером стран с демократическим режимом являются большинство стран Европы, Российская Федерация, США.
Авторитарная политическая система связана с режимом, где господствует власть узкой группы политической элиты, как правило, из военных или из бизнес-структур. При авторитаризме сильна роль лидера, но в то же время существуют такие формы инакомыслия, как церковь, достаточно независим и бизнес.
19
Наиболее |
|
жесткой |
|
формой |
|
государственн |
|||||
регулирования является тоталитарный режим. При тоталитарном |
|
||||||||||
обществе идеология пронизывает все структуры государства, |
|
||||||||||
создавая |
|
своеобразное |
|
государство. |
-партиюЛидер |
|
|||||
обожествляется, становится |
сакральным. |
Проблемы |
экономики |
|
|||||||
отходят на второй план, все подчинено политическим целям, |
|
||||||||||
существует |
практика |
|
жесткого |
подавления |
|
оппозиции. В |
|
||||
настоящее время тоталитарный режим остался в прошлом. |
|
||||||||||
В любом из этих режимов особая роль принадлежит |
|||||||||||
политическому лидеру. В теории политических наук сам факт |
|
||||||||||
появления |
лидера – естественный |
процесс. |
К |
ним |
относятся |
|
|||||
личности с высокими интеллектуальными и нравственными |
|||||||||||
качествами, способные повести общество за собой: Петр I, В.И. |
|
||||||||||
Ленин, И.В. Сталин, В.В. Путин. |
|
|
|
|
|
|
|
||||
Процесс выделения лидера, как |
правило, совпадает с |
|
|||||||||
появлением политической партии. Сама этимология слова партия |
|
||||||||||
(pаti – часть), обозначает группу единомышленников, связанную |
|
||||||||||
общностью политических задач. |
|
|
|
|
|
|
|
||||
Наиболее |
известны |
партии |
консерваторов,лейбористов |
в |
|||||||
Англии; демократови республиканцев в США; большевиков и |
|
||||||||||
меньшевиков в России; «Единая Россия» и ЛДПР в настоящее время. |
|
||||||||||
Политический |
лидер (активный |
|
индивид) |
способен |
|
||||||
изменить |
ход |
политических |
событий |
и |
направленность |
||||||
политических процессов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Политическая |
партия – |
это |
|
специализированная |
|
||||||
общественная организация, объединяющая наиболее активных |
|
||||||||||
приверженцев тех или иных целей и направленная на борьбу за |
|
||||||||||
завоевание и использование политической власти. По участию в |
|
||||||||||
осуществлении власти выделяются правящие, оппозиционные |
|
||||||||||
партии. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Любая политическая партия придерживается определенной |
|
||||||||||
политической идеологии (от гр. Idea– понятие и logos– учение, |
|
||||||||||
слово) – это система идей, взглядов, концепций на политическую |
|
||||||||||
жизнь, способов объяснения мира политики, в основе которой |
|
||||||||||
лежат ценности, |
ориентации на |
те |
или |
иные |
|
политические |
|
||||
явления, процессы, структуры. Основными |
политическими |
|
|||||||||
идеологиями выступают консерватизм, либерализм и социализм. |
|
||||||||||
20
