Введение в переводоведение. Учебно-методическое пособие

рые являются непосредственным ответом на вопрос, представляют собой рему: Вчера приезжал Петров. - Когда приезжал Петров? Петров (Т) приезжал вчера (Р).

На тему и рему могут указывать лексические и лексикосинтаксические средства. Так, для темы характерны указательные и притяжательные местоимения, определенный артикль в английском языке; для ремы – конструкции There is…; There stand…; It is he … who; неопределенный артикль.

7.Озаглавьте текст.

8.Найдите в тексте введение и основную часть. Напишите заключение (2-3 предложения).

9.Составьте вопросный план текста.

10.Закончите предложения:

А) В переводе синтаксические единицы...

Б) Анализ предложений и словосочетаний с точки зрения

коммуникативной значимости - это...

В) Формальное членение предложения противопоставлено

...

Г) Субъект и предикат выделяют в предложении...

Д) При актуальном членении в предложении разграничи-

вают...

Е) Моноремы, как правило, находятся...

Ж) В диремах есть ...

З) В английских и русских диремах...

И) Интонация является ...

К) Постановка вопроса помогает ...

Л) Местоимения и артикли ...

5) Составьте сообщение по тексту.

41

Тема 11

1. Соотнесите термины, называющие члены предложения на русском и английском языках:

1. Ответьте на вопросы:

1)Какие члены предложения являются главными, какие второстепенными?

2)Какое членение предложения предполагает выделение

внем подлежащего, сказуемого и т.п.?

3)Каков нейтральный порядок членов предложения в английском предложении?

4)Чем отличается порядок слов в русском предложении?

5)Какому членению предложения противопоставлено формальное членение?

2. Дополните текст терминами в правильной форме:

Актуальное членение предложения предполагает определение в предложении основы высказывания, известной слушающему информации, или _______________, а также ядра высказывания, содержащего новую информацию, т.е.

________________. Обязательным компонентом предложения является _____________. Если в высказывании представлены и тема, содержащая старую информацию, и рема, то такое высказывание является _______________. В начале текста или абзаца находится ______________, в которой либо отсутствует тема, либо тема есть, но она также содержит элемент новой информации.

42

Русские и английские моноремы имеют _______________

порядок слов. В русской монореме движение идет от

___________ к ____________; в английской наоборот.

Русская и английская диремы имеют _________________

порядок слов.

3.Согласны ли вы, что различие в актуальном членении предложения является одной из трудностей перевода?

4.Прочитайте текст и ответьте на вопросы:

1)Какие еще трудности перевода встречаются на синтаксическом уровне?

2)Какие из этих трудностей встретит переводчик, переводящий с вашего родного языка на русский? На английский?

Знание синтаксических особенностей исходного языка и языка перевода помогает избежать переводческих ошибок.

Часто при переводе проявляется синтаксическая интерференция, т.е. перенос правил синтаксического оформления предложения в родном языке на предложения на иностранном языке.

При переводе с русского языка на английский следует помнить о том, что в английских предложениях все члены предложения должны занимать постоянное место, в русском языке можно менять порядок слов. Однако в некоторых случаях в английском языке возможна инверсия (изменение нейтрального порядка слов), например, в вопросительных, восклицательных предложениях, словах автора при прямой речи, в условных предложениях без союза, в предложениях с оборотом there is.

Ещё одной синтаксической трудностью является передача отрицания при переводе. В английском языке обычно ис-

43

пользуется одно отрицание, в русском отрицаний может быть несколько.

В английском языке в предложении обязательно должно быть подлежащее и сказуемое, в русском языке есть односоставные предложения, в которых только один главный член - подлежащее или сказуемое.

Трудности могут быть связаны и с передачей второстепенных членов предложения. Интерференция может проявляться в области косвенных дополнений (при выборе предлогов). Обстоятельства в английском предложении стоят после дополнений в следующем порядке: обстоятельство образа действия, обстоятельство места, обстоятельство времени (может быть и в начале предложения). В русском языке возможны перестановки.

На уровне сложного предложения синтаксические трудности, в основном, связаны с условными предложениями и предложениями времени. В английских придаточных условия и времени будущее время не используется, а в русских оно обязательно, если речь идет о будущих действиях. Сложности могут возникнуть и в связи с правилом согласования времен в английском языке.

Различия в пунктуации также становятся источником трудностей. Так, в русском предложении перед что стоит запятая, а в английском перед that запятая не ставится; запятая между главным и придаточным предложением ставится в сложном предложении, только если придаточная часть стоит перед главной. В русском языке кавычки открываются внизу и закрываются вверху, а в английском они и открываются, и закрываются вверху. Существуют различия и в знаках препинания при прямой речи.

5.Озаглавьте текст.

6.Составьте назывной план текста.

44

7. Сравните следующие русские предложения с их переводом на английский язык и скажите, какие трудности перевода привели к трансформациям в тексте перевода.

1.«Я надеюсь, - сказал он, - что мы увидим Вас сегодня вечером». - “I hope”, he said, “that we shall see you tonight”.

2.Он вчера случайно встретил ее на выставке. - He met her by chance at the exhibition yesterday.

3.Холодно. - It is cold.

4.С этой компанией мы подписали контракт. - We have signed the contract with this company.

5.Никто никуда не пойдет. - Nobody will go anywhere.

6.Как только управляющий подпишет документы, мы поставим вам оборудование. - As soon as the manager signs the documents, we shall deliver the equipment.

8.Ответьте на вопросы:

1)Что такое синтаксическая интерференция?

2)Что такое инверсия?

3)В каких случаях в английском языке возможна инвер-

сия?

4)Почему передача отрицания является переводческой трудностью?

5)Почему происходит трансформация при переводе русских односоставных предложений?

6)Какие трудности связаны с переводом второстепенных членов предложения?

7)Какие сложные предложения вызывают трудности при переводе?

8)Представляет ли пунктуация трудность для переводчика? Почему?

45

Тема 12

1. Образуйте терминологические сочетания, поставив прилагательные в правильную форму:

2.В следующих ниже фразах замените инфинитив на отглагольное существительное:

А) пропустить один или нескольких элементов исходного словосочетания;

Б) сохранить порядок единиц и их морфологические характеристики;

В) добавить один или нескольких элементов в словосочетание; приём, обратный сокращению;

Г) изменить порядок слов в рамках словосочетания; Д) изменить морфологические характеристики одного

или нескольких исходных элементов словосочетания.

Дополните первую часть текста определениями А-Д.

3.Прочитайте текст.

Трансформации на уровне словосочетания

К основным способам перевода на уровне словосочетания относятся:

- дословный перевод - 1)

46

-перестановка - 2) . Данный прием используется при переводе субстантивных словосочетаний английского языка и конструкций с притяжательным падежом;

-сокращение - 3) . Сокращение связано с различиями в традиционном именовании объектов, или со стилистическими условиями контекста.

-расширение - 4) .

-функциональная замена - 5)

Трансформации на уровне предложений

Нулевой перевод. Часто используется при передаче подлежащего: при переводе с английского языка на русский подлежащее (не только формальное, но и значимое) может опускаться.

Функциональная замена типов предложений или ти-

пов сказуемого. Например, русские односоставные (безличные, определенно-личные, неличные) предложения трансформируются в личные. Встречается также замена глагольного сказуемого именным - и наоборот.

Распространение. Данный переводческий прием заключается в превращении единичного члена предложения в группу или в целое придаточное предложение. Противоположным приемом является стяжение.

Перестановка. Различие в порядке слов и его функциональных особенностях в русском и английском языках довольно часто вызывает переводческие трансформации, в частности, перестановки. Причиной нередко являются различия в актуальном членении высказываний.

Расщепление и объединение. Используются при перево-

де синтаксически сложных предложений и заключаются в преобразовании структуры исходного предложения.

Расщепление заключается в том, что одно длинное или сложное по составу предложение разбивается на два (или более). Противоположный расщеплению прием представляет собой объединение нескольких простых предложений в одно сложное.

47

Антонимический перевод - это замена отрицательной или вопросительной формы предложения на утвердительную, или наоборот.

Добавление. В предложение при переводе возможно добавление элементов. Добавление чаще применяется при переводе с английского языка на русский; соответственно, при переводе с русского на английский возможны значи-

тельные опущения.

5.Найдите в тексте термины-антонимы: простое предложение; утвердительное предложение; текст оригинала; добавление; расщепление; распространение.

6.Определите, какая трансформация приведена в следующих примерах:

А) The technology is in place and the market seems promising. But advertisers also need to be able to measure the effectiveness of their campaigns. - И высокие технологии здесь к месту,

ирынок выглядит многообещающе, но рекламодателям необходимо определить эффективность их рекламных кампаний.

Б) inflation fears – опасения, вызванные надвигающейся инфляцией;

В) It is possible to update advertisements when required. Те-

перь возможно обновлять рекламу по мере необходимости.

Г) Helen’s book – книга Елены.

Д) В статье сообщается о новых тенденциях в экономике. - The article says about new trends in economy.

Е) By analysing in-game behaviour it would assign players to categories such as «risk-taker», «stealthy», «nonconfrontational», «dishonest» and so on, enabling advertisements to be targeted accordingly. — Анализируя поведение игроков во время игры она разделит их на группы, такие как «рисковый», «крадущийся», «уклончивый», «нечестный» и т.д. Это обеспечит более адресную поставку рекламы.

48

Ж) In reply to your telephone enquiry I wish to inform you

that ... - В ответ на Ваш телефонный запрос сообщаю, что...

7.Сформулируйте заключение по тексту.

8.Составьте схему «Основные типы синтаксических трансформаций».

49

Задания для самостоятельной работы

1.Дайте определение понятию, используя одну из конструкций: Что - это что. Что представляет собой что. Что является чем.

Образец: Лингвистика - это наука о языке. Или: Лингвистика представляет собой науку о языке. Или: Лингвистика является наукой о языке.

А) Переводоведение Б) Культурология В) Лингводидактика

Г) Описательный перевод Д) Неологизм

2.Опишите виды явления, используя одну из конструкций: Что делится на что. Что подразделяется на что. Выделяют что.

Образец: Филология делится на языкознание и литературоведение. Филология подразделяется на языкознание и литературоведение. Выделяют языкознание и литературоведение.

А) Переводоведение Б) Теория перевода

В) Лексические трансформации Г) Лексико-семантическая замена Д) Синтаксические трансформации

3.Подберите синонимы:

А) Интернациональный Б) Трансформация В) Конструировать Г) Комментарий

4. Дайте определение понятию, используя одну из конструкций: Что - это что. Что представляет собой что. Что является чем.

Образец: Лингвистика - это наука о языке. Или: Лингвистика представляет собой науку о языке. Или: Лингвистика является наукой о языке.

50