- •Введение
- •ГЛАВА 1. Генетическая токсикология, предмет и задачи
- •ГЛАВА 2. Изменчивость
- •2.1. Типы изменчивости
- •Рис. 2.1.1. Типы изменчивости
- •2.2. Основные положения теории мутаций
- •2.3. Новые положения теории мутаций
- •2.4. Классификация мутаций
- •2.5. Генные мутации
- •2.5.1. Типы генных мутаций
- •2.6. Хромосомные мутации
- •Рис. 2.6.1. Классификация хромосомных аберраций
- •Рис. 2.6.6. Выявление делеций во время мейоза и на политенных хромосомах
- •Рис. 2.6.7. Эффект положения гена: изменение числа фасеток в зависимости от положения генов в хромосоме
- •Рис. 2.6.8. Выявление дупликаций во время мейоза
- •Рис. 2.6.9. Образование инверсионной петли в мейозе
- •Рис. 2.6.13. Участок метафазной пластики. Транслокация: транслокоционный крест (слева – фотография, справа – реконструкция)
- •2.7. Геномные мутации
- •Рис. 2.7.1. Классификация геномных мутаций
- •2.8. Уровни защиты организмов от мутагенов
- •ГЛАВА 3. Методы оценки мутагенов
- •3.1. Проблемы оценки мутагенов
- •Рис. 3.1.1. Принципиальная схема поэтапного тестирования (B.A. Bridges, 1974): “+” – положительный ответ тестирования, “–” – отрицательный ответ тестирования
- •3.2. Бактериальные тест-системы для выявления мутагенов
- •3.4. Цитогенетические методы
- •3.4.1. Метафазный анализ
- •3.4.2. Ана-телофазный анализ
- •3.4.3. Микроядерный тест
- •Рис. 3.4.1. Образование микроядра из ацентрического фрагмента
- •3.4.4. Сестринские хроматидные обмены
- •Рис.3.4.2. Метафазная пластинка (сестринские хроматидные обмены обозначены стрелками)
- •3.4.5. Политенные хромосомы
- •ГЛАВА 5. Методы выявления и оценки генотоксикантов
- •5.1. Отбор и подготовка проб для проведения токсикогенетического анализа
- •5.2. Chlorella vulgaris как тест-объект для оценки генотоксичности факторов окружающей среды
- •Рис. 5.2.1. Жизненный цикл хлореллы
- •Рис. 5.2.2. Метод последовательного разведения культуры клеток хлореллы
- •Таблица полученных в ходе работы результатов
- •Сравнение данных по выживаемости и частоте мутаций у хлореллы
- •Рис. 5.2.5. Соотношение типов мутаций у Chlorella vulgaris
- •Таблица полученных в ходе работы результатов
- •5.3.1. Клеточный (митотический) цикл
- •Рис. 5.3.1 Клеточный (митотический цикл)
- •Рис. 5.3.2. Митотическое деление растительной клетки: 1 – ядро, 2 – хромосомы, 3 – цитоплазма, 4 – кариолемма, 5 – кариоплазма, 6 – глыбки хромтина, 7 – веретено деления, 8 – фрагмопласт, 9 – ядра дочерних клеток
- •Рис. 5.3.3. Морфология хромосом в течение клеточного цикла
- •5.3.2. Ход выполнения лабораторной работы
- •Определение митотического индекса в меристеме корешка Allium cepa*
- •5.3.3. Определение митотоксической активности тканей
- •Сводная таблица учета митотического и фазных индексов в меристеме проростков корешков Allium cepa*
- •5.3.4. Статистическая обработка результатов
- •Рис. 5.3.5. Соотношение фазных индексов
- •Рис. 5.4.1. Типы хромосомных аберраций (схема)
- •5.4.2. Определение мутагенного эффекта химического соединения
- •Рис. 5.4.2. Картины хромосомных аберраций на стадии ана-телофазы
- •Рис. 5.4.3. Частота хромосомных аберраций в меристеме проростков корешков Allium cepa
- •Рис. 5.4.4. Соотношение типов хромосомных аберраций
- •5.5.1. Жизненный цикл дрозофилы
- •5.5.2. Методы культивирования дрозофилы
- •Частота летальных культур у Drosophila melanogaster
- •Рис. 5.5.2. Половой диморфизм у Drosophila melanogaster
- •Рис. 5.5.3. Мутации у Drosophila melanogaster
- •Приложение
- •Генетический код
- •Словарь терминов
- •Список использованной литературы
- •Прохорова Инна Мечиславовна
Генетическая токсикология
Кроме фрагментов и мостов могут встречаться следующие нарушения.
Слипания хромосом, связанные с изменением консистенции хромосом.
Многополюсные митозы возникают в результате нарушения веретена деления.
Отставания хромосом возникают при нарушении поведения хромосом на веретене деления и могут быть обусловлены нарушениями как в самой хромосоме, так и в ахроматиновом веретене.
5.4.2.Определение мутагенного эффекта химического соединения
Мутагенное действие вещества оценивается по частоте индуцированных веществом хромосомных аберраций (ХА).
Хромосомные аберрации в митозе можно регистрировать на стадии метафазы, анафазы и телофазы.
В данной работе применяется ана-телофазный метод анализа хромосомных аномалий. Он не требует специальных навыков, длительного времени, более тонкого и детального определения изменений в строении хромосом. Вместе с тем метод является достаточно чувствительным при выявлении генотоксикантов. Он не позволяет выявить все типы хромосомных перестроек, однако позволяет определить, способен ли анализирующий фактор повреждать хромосомы, т.е. является ли мутагеном или нет.
Наиболее типичные картины хромосомных перестроек, выявляемые в ана-телофазе, представлены на рисунке 5.4.2.
Ход выполнения лабораторной работы
Анализ хромосомных аберраций проводится на тех же препаратах, что и при определении митотоксического действия фактора. Каждый студент анализирует так же по два препарата. Первый – давленый препарат кончика корешка лука (контрольный вариант), второй – давленый препарат кончика корешка лука, обработанного изучаемым фактором.
1. Анализ препаратов.
При большом увеличении микроскопа (12,5 × 1,5 × 40) просматривается весь препарат последовательно на соседних полях
86
Глава 5. Методы выявления и оценки генотоксикантов
зрения. Чтобы не учесть дважды один участок, просматривают препарат, передвигая его справа налево, затем следующий ряд слева направо, и т.д. Учитывают ана-телофазы на всем препарате. Причем учитываются только те клетки, в которых расстояние между анафазными (телофазными) группами больше ширины одной анафазной (телофазной) группы. Телофазные клетки, в которых наблюдается начало образования фрагмопласта, не учитываются. Анализ перестроек не проводится при наложении клеток и при нарушении целостности оболочки клетки.
Одиночный |
Парные |
Мост |
Мост + |
Мост + |
|||
фрагмент |
фрагменты |
|
|
фрагмент |
двойной |
||
|
|
|
|
|
|
фрагмент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Трехгрупповая |
Отставание |
Асимметричный |
Трехполюсный |
||
метафаза |
хромосом |
митоз |
митоз |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рис. 5.4.2. Картины хромосомных аберраций на стадии ана-телофазы
Клетки, в которых не удается определить тип аберрации, относят к классу «с неразобранными аберрациями».
Каждый студент составляет таблицу 5.4.1, в которую заносит все полученные им данные.
87
Генетическая токсикология
Таблица 5.4.1
Учет хромосомных аберраций
в меристеме проростков корешков Allium cepa*
Поле |
Кол-во |
|
Ана-телофазы с хромосомными аберрациями |
|
||||
зрения |
ана-те- |
|
|
|
|
|
|
|
мосты |
фраг- |
от- |
трех- |
трех- |
асим- |
Нера- |
||
|
лофаз |
|
менты |
става- |
полюс- |
груп- |
мет- |
зоб- |
|
в поле |
|
||||||
|
|
|
ния |
ные |
повые |
ричные |
ранные |
|
|
зрения |
|
|
|||||
|
|
|
|
мито- |
мета- |
мито- |
нару- |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
зы |
фазы |
зы |
шения |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
и т. д. |
|
|
|
|
|
|
|
|
∑ кле- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ток |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
* Заполняется каждым студентом.
2. Определение частоты хромосомных аберраций.
Показателем мутагенной активности изучаемого фактора является частота хромосомных аберраций (ХА, %). Частота хромосомных аберраций показывает отношение числа клеток с хромосомными аберрациями к общему числу клеток, находящихся на стадиях ана- и телофазы, и расчитывается по формуле:
ХА,% = (Аn+Т) ×100,
где n – количество аберрантных ана- и телофаз,
(А+Т) – общее количество ана-телофаз на препарате Рассчитайте частоту ХА в контрольном и опытном вариан-
тах.
Поскольку работа проводится как индивидуальное и групповое исследование, обработке и анализу подвергаются данные, полученные всеми студентами группы. На основании таблиц 5.4.1, составленных каждым студентом, группой составляется интегральная таблица 5.4.2, куда заносятся данные всех студентов. Эти интегральные данные подвергаются статистической обработке. Обработку проводят по формулам для малых выборок.
88
Глава 5. Методы выявления и оценки генотоксикантов
89
Генетическая токсикология
90