710
.pdfМинистерство сельского хозяйства Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования «Пермская государственная сельскохозяйственная академия
имени академика Д.Н. Прянишникова»
Кафедра отраслевой и территориальной экономики
МЕЖДУНАРОДНАЯ ЭКОНОМИКА
Учебное пособие
Под редакцией профессора Ф.З. Мичуриной
Допущено УМО по образованию
вобласти производственного менеджмента
вкачестве учебного пособия для студентов,
обучающихся по направлению подготовки 080200 Менеджмент (профиль «Производственный менеджмент»)
Пермь ФГБОУ ВПО Пермская ГСХА
2013
1
УДК 339
ББК 65.5 М-432
Рецензенты:
В.Г. Прудский, заведующий кафедрой менеджмента Пермского государственного национального исследовательского университета, доктор экономических наук, профессор;
Ю.К. Перский, профессор кафедры менеджмента Пермского государственного технического университета, доктор экономических наук, профессор.
М-432 Международная экономика [Текст]: учебное пособие /
Ф.З. Мичурина [и др.]; под ред. Ф.З. Мичуриной; М-во с.-х. РФ; ФГБОУ ВПО Пермская ГСХА. – Пермь: Изд-во ФГБОУ ВПО Пермская ГСХА, 2012. – 501 с.
ISBN 978-5-94279-173-5
Книга включает тематически и содержательно взаимосвязанные материалы, представленные в распределении на три части, которые в целом или по включенным в них разделам служат информационному обеспечению изучения целого ряда дисциплин международной направленности, таким как «Мировая экономика», «Международные экономические отношения», «Внешнеэкономические связи», «Управление внешнеэкономической деятельностью», «Геоэкономика», «Национальная экономика», «Управленческая экономика».
Лекционный курс каждой части последовательно характеризует наиболее значимые макроэкономические теории, современное состояние и процессы развития экономики мира, экономические отношения в основных формах: торговля, движение капитала и рабочей силы в мировом пространстве, внешнеэкономические связи между иностранными партнерами. Методические материалы представлены вопросами для самостоятельной подготовки и самоконтроля и справочными сведениями о литературных источниках.
Учебное пособие предназначено для студентов экономических направлений бакалавриата и магистратуры.
УДК 339
ББК 65.5
Авторский коллектив: Ф.З. Мичурина, И.В. Евграфов, Т.В. Исаева, Д.В. Климов, Е.В. Роженцова, А.А. Сесюнин, Л.И. Теньковская, Е.В. Хлебникова, Е.В. Юшкова.
Печатается по решению методической комиссии факультета экономики, финансов и коммерции Пермской государственной сельскохозяйственной академии имени академика Д.Н. Прянишникова.
ISBN 978-5-94279-173-5
© ФГБОУ ВПО Пермская ГСХА, 2013
2
Содержание
Список сокращений……………………….………………………. 5 Предисловие……………………………………………………….. 7
Часть I. Мировая экономика…………………………………… 18
Глава 1. Многоуровневость и причинная обусловленность
знания об экономике мира………………………………………… 18
1.1.Основные концепции мировой экономики………………. 18
1.2.Аналитические уровни экономического знания о мире.. 22
1.3.Движение и мобильность факторов производства
в основе функциональных связей в мировом пространстве… |
28 |
1.4. Современные черты мирового рынка, мирового |
|
хозяйства и мировой экономики………………………………. |
38 |
Задания |
для самоконтроля………………………………………… 44 |
|
Глава 2. |
Мировое хозяйство – ключевой сектор мировой |
|
экономики…………………………………………………………. |
45 |
|
2.1. Субъекты мирового хозяйства…………………………… |
45 |
2.2.Этапы формирования……………………………………… 71
2.3.Основные категории и показатели развития…………….. 77 Задания для самоконтроля………………………………………… 85 Глава 3.Территориальная дифференциация, процессы
ипроблемы развития мировой экономики………………………. 86
3.1.Страны и регионы в меняющемся мире……….…………. 86
3.2. Глобальные противоречия капиталистической системы… 109
3.3.Ключевые проблемы мировой экономики………………. 122
3.4.Международная экономическая интеграция…………….. 137 Задания для самоконтроля………………………………………… 161
Часть II. Международные экономические отношения …….. 162
Глава 4. Международная торговля – лидирующая форма
международных экономических отношений……………………. 162
4.1. Международное разделение труда в основе внешней |
|
торговли…………………………………………………………. |
162 |
4.2. Теории международной торговли………………………… |
179 |
4.3. Протекционизм и свобода торговли……………………… |
189 |
4.4. Элементы механизма международной торговли………… |
196 |
Задания для самоконтроля………………………………………… 212
Глава 5. Международное движение капитала…………………… |
213 |
5.1. Зарубежное инвестирование: виды, функции, субъекты.. |
213 |
5.2. Инструменты международного кредитования…………… |
220 |
5.3. Международная валютная система и валютные отношения |
222 |
5.4. Мировой валютный рынок………………………………… |
228 |
Задания |
для самоконтроля………………………………………… 234 |
Глава 6. |
Международная миграция рабочей силы……………… 236 |
6.1.Виды и причины международной миграции…………….. 236
6.2.Современные особенности и последствия международной
миграции рабочей силы………………………………………… 242
6.3. Экономические последствия миграции рабочей силы…... 250
3
Задания для самоконтроля………………………………………… 261 Глава 7. Международные экономические организации………… 263
7.1.Формирование современной системы международных экономических организаций………………………………........ 263
7.2.Функции международных организаций…………………... 280
7.3.Регулирование основных форм международных
отношений……………………………………………………….. 286
Задания для самоконтроля………………………………………… 300
Часть III. Внешнеэкономические связи национальных |
|
экономик…………………………………………………………... |
301 |
Глава 8. Всемирное хозяйство и национальная экономика….… |
301 |
8.1. Взаимодействие всемирного хозяйства и национальной |
|
экономики……………………………………………………….…. |
301 |
8.2. Эволюция государства в мировой экономике…………… 310
8.3. Институциональные единицы в составе национальной |
|
экономики……………………………………………………….. |
315 |
8.4. Система национальных счетов…………………………… |
319 |
8.5.Платежный баланс и валютный курс……………………… 325
8.6.Проблемы национальных экономик при использовании современной международной валютной системы……………. 355
Задания для самоконтроля………………………………………… 365 Глава 9. Модели экономического развития и национальные конкурентные преимущества……………………………………... 367
9.1. Основные модели экономического развития ведущих стран……………………………………………………………… 367 9.2. Конкурентоспособность национальной экономики:
модель М. Портера……………………………………………… 377
Задания для самоконтроля………………………………………… |
392 |
Глава 10. Внешнеэкономические связи и деятельность………… |
393 |
10.1. Совокупный спрос и предложение в основе обмена |
|
товарами между национальными экономиками……………… |
393 |
10.2. Свойства внешней среды………………………………… |
399 |
10.3.Развитие внешних связей и факторы ограничения деятельности российских предприятий за рубежом…………. 403
10.4.Международные контракты……………………………… 418
10.5.Таможенные пошлины и нетарифные методы
регулирования………………………………………………….. 445
Глава 11. Национальная экономика в геоэкономическом пространстве современного мира: новые этапы глобализации .. 461 Задания для самоконтроля………………………………………… 478 Словарь терминов (глоссарий)……………………………………. 479 Рекомендуемый список литературы……………………………… 500 Использованные источники………………………………………. 501
4
Список сокращений
СДР - Специальные права заимствования ТНК - Транснациональная корпорация МСП - Малое и среднее предпринимательство ТС - Таможенный союз ЗСТ - Зона свободной торговли
ГАТТ - Генеральное соглашение по тарифам и торговле РНБ - Режим наибольшего благоприятствования МТО - Международная торговая организация
ЮНКТАД - Конференция ООН по торговле и развитию ЮНИДО – комиссия по промышленному развитию развивающих стран МРТ - Международное разделение труда
МВФ - Международный валютный фонд МЭО - Международные экономические отношения
МБРР -Международный банк реконструкции и развития МАР - Международная ассоциация развития МФК - Международная финансовая корпорация
ОЭСР - Организация экономического сотрудничества и развития МСП - Международная специализация производства ЕС - Европейский союз НИС - Новые индустриальные страны
НАФТА - Северо-американская ассоциация свободной торговли ВМП - Валовой мировой продукт ВВП - Валовой внутренний продукт
ППС - Паритет покупательной способности ИРЧП - Индекс развития человеческого потенциала ВЭФ - Всемирный экономический форум РИС - Региональные интеграционные соглашения
ГКО - Государственные краткосрочные обязательства МФЦ - Мировой финансовый центр СНС - Система национальных счетов ВНП - Валовой национальный продукт НД - Национальный доход
ЦУХ - Централизованное управляемое хозяйство
5
ВД - Внешнеэкономическая деятельность ВЭС - Внешнеэкономические связи ОСП - Общая система преференций КЕС - Комиссия европейских сообществ
ГС - гармонизированная система описания и кодирования товаров НГС - Номенклатура гармонизированной системы ОИК - Организация исламская конференция ЛАГ - Лига арабских государств
СААРК - Ассоциация регионального сотрудничества южной Азии ССАГПЗ - Совет Сотрудничества арабских государств Персидского залива ЧЭС - Черноморское экономическое сотрудничество
ШОС - Шанхайская организация сотрудничества ОПЕК - Организация стран-импортеров нефти
МНО - Объединения национальных союзов предпринимателей, торговых палат, представителей деловых кругов МАГАТЭ - Международное агентство по Атомной энергии
МЦУИС - Международный центр по урегулированию инвестиционных споров МАГИ - Многосторонние агентство по гарантии инвестиций
TRIMS - (agreement Jrade-related investment measures) Соглашение о связанных с торговлей инвестиционных мерах МОТ - Международная организация труда
ВОИС - Всемирная организация интеллектуальной собственности ПРООН - Программа развития ООН АТЭС - Азиатско-тихоокеанское экономическое содружество
АСЕАН - Ассоциация государств юго-восточной Азии ИФАД - Международный фонд сельскохозяйственного развития ИМО - Международная морская организация ИКАО - Международная организация гражданской авиации НВС - Национальная валютная система
ФОА - Продовольственная и сельскохозяйственная организация ЭКОСОС - Экономический и социальный совет ООН
6
ПРЕДИСЛОВИЕ
Идея создания учебного пособия по международной экономике опирается на представления авторов о целесообразности объединения совокупности основного знания, необходимого студентам, получающим экономические специальности по нескольким направлениям и профилям (экономика и управление, коммерция, менеджмент, финансы и другим) с помощью изучения, в числе других, различных дисциплин международной направленности.
Современный выпускник экономического профиля подготовки нуждается в экономическом знании о мировом пространстве, независимо от того, получает ли он в результате обучения степень бакалавра или магистра, поскольку знание о мире имеет общее значение для всех выпускников высшей школы. Однако при получении той или иной специальности студенты изучают именно те дисциплины международной направленности, которые в большей мере способствуют получению общекультурных и профессиональных компетенций получаемой ими специальности.
В связи с этим в учебных планах эти дисциплины имеют различные названия, подробность содержания и структурные составляющие. Комплексность и структура данного учебного пособия дает возможность использовать блоки структурированного текста, которые соответствуют потребности изучения одной или нескольких дисциплин международной направленности, включенных в действующие учебные планы.
Универсальный характер учебного пособия основан на выборе и выделении главных составляющих экономического знания о мировом пространстве в виде трех, наиболее востребованных для анализа современной ситуации и преобла-
7
дающих в мире тенденций, информационных частей: мировая экономика, международные экономические отношения и внешнеэкономические связи национальных экономик.
Наличие этих частей и внутренних разделов в их составе помогут студентам в изучении дисциплин по названию идентичных с составными частями учебного пособия, либо в изучении дисциплин более емких по содержанию и имеющих в этой связи обобщенные наименования, такие как «Мировая экономика и международные экономические отношения», «Мировая экономика и внешнеэкономическая деятельность». Кроме того, данное учебное пособие применимо в изучении и других дисциплин, таких как «Геоэкономика», «Управление внешнеэкономической деятельностью», «Управленческая экономика», благодаря наличию внутренних структурных подразделений, соответствующих им по содержанию.
Информационный материал учебного пособия можно использовать при подготовке как бакалавров, так и магистров. Литература, рекомендуемая студентам, указана в конце книги.
Книга подготовлена авторским коллективом кафедры отраслевой и территориальной экономики, финансов и коммерции ФГБОУ ВПО Пермская государственная сельскохозяйственная академия. Ее структура отражает идею создания учебного пособия в свете сформулированных выше посылок, когда каждая составная часть текста содержит информацию, целенаправленно формирующую те или иные вполне определенные знания и представления студентов и вместе с тем содержательно тесно связанную между собой.
Часть I учебного пособия представляет сведения о состоянии, закономерностях и тенденциях развития мировой экономики. Объектом изучения современности и процессов
8
является мировое хозяйство, имеющее сложную отраслевую и территориальную структуру, а предметом – теория макро- и микрорегулирования и практика фактического функционирования экономики мира, отдельных стран и их групп.
В этой части книга включает теоретические знания о функциональных связях в единой системе экономики мира, о формах и эволюции отношений между отраслями и поэтому способствует приобретению практических навыков ретроспективного анализа, а также навыков изучения новых явлений интернационализации и глобализации в процессе развития мировой экономики.
Изучение экономики мира формирует представление о месте России в мировом хозяйстве и его связях, которое применимо в будущей практике принятия управленческих решений с оценкой их эффективности. Это связано с тем, что содержание представленного знания способствует обоснованию международного движения товаров, услуг и факторов производства, а также перелива капитала в борьбе стран и отдельных товаропроизводителей за конкурентоспособность.
Изучение мировой экономики даѐт возможность получить многоуровневые знания о функционировании экономических субъектов разного масштаба – государств, их объединений. регионов и предприятий. В части 1 учебного пособия наиболее полно из этих уровней охарактеризовано экономическое состояние и развитие стран различных групп, отличающихся общественно-экономическим устройством, разными достижениями в хозяйственной деятельности и в обеспеченности населения материальными и культурными благами.
Необходимый уровень освоения материала студентами определяется полученными знаниями структуры современного мирового хозяйства, сущности, форм проявления и подходов к решению глобальных проблем, стоящих перед челове-
9
чеством, основных методов государственного и межгосударственного регулирования, проблем, связанных с интегрированием российской экономики в мировую и главных направлений их решения, которые охарактеризованы в книге.
Изложенные сведения способствуют формированию представлений о принципах и критериях классификации стран по уровню социально-экономического развития, о противоречивости системы современных экономических отношений и их регулирования в условиях нарастающей глобализации мировой экономики.
Знания и представления, полученные на основе информации, имеющейся в части 1 книги, способствуют развитию умения осуществлять отбор статистических данных о состоянии различных отраслей сфер мирового хозяйства, а также территориальных структур национального и межнационального масштаба, используя для этого публикации внутригосударственных и международных организаций; позволяют использовать систему знаний о мировом хозяйстве и происходящих экономических процессов для принятия оптимальных управленческих решений и для эффективного участия в мирохозяйственных связях, опираясь на мировой опыт их развития и оценку современной ситуации и владеть специальной терминологией, а также содержанием концепций государственного и межгосударственного регулирования социальноэкономических процессов.
В целом данный блок информации в прикладном его значении способствует получению навыков объективного анализа международной экономической ситуации с оценкой возможностей российских товаропроизводителей участвовать в обмене товарами, услугами и факторами производства, достигать конкурентоспособности на мировых рынках, исполь-
10