Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

методичка 2 курс / РП Криминология

.pdf
Скачиваний:
57
Добавлен:
16.03.2015
Размер:
381.91 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)»

Кафедра криминологии и уголовно-исполнительного права

КРИМИНОЛОГИЯ

Рабочая программа

Направление подготовки: юриспруденция Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная, очно-заочная, заочная

Москва Издательский центр Университета

имени О.Е. Кутафина (МГЮА) 2013

Программа одобрена на заседании кафедры от 30 апреля 2013 года, протокол № 9.

Авторы:

Эминов В. Е. — доктор юридических наук, профессор Королева М. В. — кандидат юридических наук, доцент Орлов В. Н. — кандидат юридических наук, доцент

Рецензенты:

Дашков Г. В. — профессор кафедры криминологии и уголовно-исполнительного права, д. ю. н., профессор

Смирнов А. Ф. — профессор кафедры организации правоохранительной деятельности, д. ю. н., профессор

Эминов, В. Е.

Криминология : рабочая программа / В. Е. Эминов, М. В. Королева, В. Н. Орлов. — М. : Издательский центр Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2013. — 100 с.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) — бакалавр).

© Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2013

Оглавление

 

1.

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ....................................

5

2.

МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП.......................

8

3.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ .................

10

 

3.1. Тематические планы ...............................................................

10

 

3.1.1. Тематический план для очной формы обучения

 

 

в Институте права (гражданско-правовой профиль),

 

 

Институте финансового и банковского права,

 

 

Институте адвокатуры...................................................

10

3.1.2.Тематический план для очной формы обучения в Институте права (государственно-правовой профиль,

специализация «Юрист в области спорта, шоу-бизнеса

и рекламы»), Институте энергетического права,

 

Институте права (уголовно-правовой профиль),

 

Институте прокуратуры.................................................

11

3.1.3. Тематический план для очной формы обучения

 

в Международно-правовом институте...........................

13

3.1.4. Тематический план для очно-заочной формы

 

обучения в Юридическом заочном институте

 

(гражданско-правовой профиль) ..................................

14

3.1.5. Тематический план для очно-заочной формы

 

обучения в Юридическом заочном институте

 

(государственно-правовой и уголовно-правовой

 

профиль) ......................................................................

15

3.1.6.Тематический план для заочной формы обучения в Юридическом заочном институте

(гражданско-правовой профиль) ..................................

16

3.1.7.Тематический план для заочной формы обучения в Юридическом заочном институте

(государственно-правовой профиль)............................

17

3.1.8.Тематический план для заочной формы обучения в Юридическом заочном институте

(уголовно-правовой профиль) ......................................

19

3.1.9.Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения Юридического заочного института

по программе сокращенной подготовки .......................

20

3

3.1.10. Тематический план для заочной формы

 

обучения в Юридическом заочном институте

 

по программе сокращенной подготовки ......................

21

3.1.11. Тематический план для заочной формы

 

обучения в Юридическом заочном институте

 

по программе сокращенной подготовки

 

(группа выходного дня)................................................

22

3.2. Содержание дисциплины (программа курса) ..........................

23

3.3. Лекции....................................................................................

35

3.4. Практические занятия.............................................................

39

3.4.1. Практические занятия для очной формы обучения........

39

3.4.2. Практические занятия для очно-заочной формы

 

обучения.......................................................................

47

3.4.3. Практические занятия для заочной формы обучения ....

54

3.5. Самостоятельная работа студентов........................................

56

3.5.1. Виды самостоятельной работы .....................................

56

3.5.2.Модели (особенности) самостоятельной работы студентов очной формы обучения по отдельным темам

курса (включают задания по каждой теме) ....................

56

3.5.3. Модели (особенности) самостоятельной работы

 

студентов очно-заочной и заочной форм обучения

 

по отдельным темам курса (включают задания

 

по каждой теме) ............................................................

59

4. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ...............................................

62

5.ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ

 

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ...........................................................

65

6.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ

 

 

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ..............................................................

68

7.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ.....................................

80

 

7.1. Учебники, пособия ..................................................................

80

 

7.2. Нормативные правовые акты и иные официальные

 

 

документы ..............................................................................

81

 

7.3. Монографии, пособия, лекции ................................................

82

 

7.4. Программное обеспечение и интернет-ресурсы .....................

98

8.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

 

 

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. .............................................................

99

4

1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основные виды профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка в рамках учебной дисциплины

Учитывая, что объектами профессиональной деятельности бакалавров являются общественные отношения в сфере реализации правовых норм и решение вопросов обеспечения законности и правопорядка, бакалавр по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» в рамках изучения дисциплины «Криминология» готовится к следующим видам профессиональной деятельности, которые можно разделить на нижеследующие основные категории:

— нормотворческая; — правоприменительная; — правоохранительная; — экспертно-консультационная; — педагогическая.

Дисциплина «Криминология» дает обучающемуся необходимый багаж базисных знаний и умений, без которых невозможно дальнейшее успешное овладение отдельными специализированными предметами и дисциплинами в сфере борьбы с преступностью, а также применение полученных знаний на практике.

При изучении дисциплины комплексно решаются вопросы повышения общей правовой культуры студентов — будущих бакалавров.

Профессиональные задачи, к выполнению которых готовятся студенты

В соответствии с п. 4.4 Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 «юриспруденция» (квалификация (степень) — бакалавр), утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 4 мая 2010 г. № 464, учащийся должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

1) нормотворческая деятельность:

участие в подготовке нормативно-правовых актов; 2) правоприменительная деятельность:

обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершенствование действий, связанных с реализаций правовых норм;

составление юридических документов;

5

3) правоохранительная деятельность:

обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

охрана общественного порядка;

предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений;

защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;

консультирование по вопросам права;

осуществление правовой экспертизы документов;

4) педагогическая деятельность:

преподавание правовых дисциплин;

осуществление правового воспитания.

Знание теоретических основ и научных представлений о преступности, ее причинах и предупреждении, а также личности преступника и ее жертвы позволит учащимся приобрести и развить способности самостоятельно оценивать конкретные задачи и, используя теоретические навыки и умения, анализировать различные юридические ситуации, искать наиболее оптимальные пути их разрешения.

Формирование общекультурных и профессиональных компетенций

Преподавание учебной дисциплины «Криминология» ставит своей главной целью овладение учащимися теоретическими знаниями и определенными правоприменительными навыками в области борьбы с преступностью, необходимыми для профессиональной деятельности.

Последовательное освоение ключевых криминологических понятий и категорий дает понимание смысла государственной политики в сфере борьбы с преступностью, формирует у учащихся ответственное гражданское отношение к криминологическим проблемам и профессиональные навыки работы в правоохранительной сфере.

В соответствии с п. 5.1 ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) — бакалавр) в результате изучения дисциплины «Криминология» выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

6

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).

Кроме того, выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12).

7

2.МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Дисциплина «Криминология» относится к профессиональному циклу основных образовательных программ.

В соответствии с ФГОС ВПО по подготовке студентов по специальности 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) — бакалавр) и ООП уголовно-правового профиля Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) дисциплина «Криминология» является дисциплиной профессионального цикла.

Изучение данного курса позволит студентам лучше понимать причины и условия преступности, меры ее предупреждения, а также иные аспекты борьбы с преступностью, ориентироваться в действующем законодательстве в данной сфере.

«Криминология» совместно с иными уголовно-правовыми дисциплинами и рядом других специализированных учебных дисциплин образуют группу наук уголовно-правового цикла, которая обеспечивает теоретическое знание и понимание сущности борьбы с преступностью, без освоения которой невозможно предметное изучение отраслевых уголовно-право- вых дисциплин, а также применение действующего законодательства на практике.

Криминология имеет междисциплинарный характер. Структура и содержание учебной дисциплины отражает уровень разработки отдельных предметов и тем специальных юридических и иных дисциплин — уголовное право, уголовный процесс, криминалистика.

Требования к уровню подготовки студента (входные знания), предшествующие дисциплины

Изучение данного курса должно быть построено на основе знаний и умений, приобретенных студентом в результате освоения таких предметов (дисциплин), как «Уголовное право», «Уголовный процесс», «Криминалистика».

Приступая к изучению курса «Криминология», обучающийся должен:

знать: о преступлении и об уголовной ответственности;

уметь: оперировать необходимым логическим аппаратом, разбираться и понимать уголовно-правовые термины и понятия; сопоставлять отдельные события и факты в их логической последовательности; выделять общие связи и специфические зависимости того или иного явления, применять на практике основные результаты уголовно-правовых теоре- тико-правовых исследований;

8

владеть: уголовно-правовой терминологией; навыками работы с уголовно-правовыми источниками, анализа судебной практики; разрешения уголовно-правовых проблем и др.

Взаимосвязь с последующими дисциплинами

Успешное освоение курса «Криминология» будет способствовать изучению других дисциплин уголовно-правового цикла, позволит заложить прочный фундамент для последующего их практического усвоения.

Применение знаний, приобретенных в результате изучения дисциплины «Криминология», создаст прочный базис для дальнейшей научноисследовательской и практической деятельности, послужит наиболее полному освоению теоретического арсенала иных наук, юридической терминологии, без овладения которой невозможно глубокое и последовательное изучение предметов других отраслевых юридических дисциплин.

9

3.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Тематические планы

3.1.1.Тематический план для очной формы обучения в Институте права (гражданско-правовой профиль), Институте финансового и банковского права, Институте адвокатуры

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

 

 

Виды учебной

 

 

 

 

деятельности

 

 

 

 

и трудоем-

 

 

Разделы, темы

кость (в часах)

Образова-

Формы

 

Практические занятия

 

тельные

текущего

п/п

учебной дисциплины

 

 

Лекции

СРС

технологии

контроля

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общаячасть

 

 

 

 

 

1

Понятие, предмет и методы

2

2

3

Лекция-пре-

Опрос.

 

криминологии. История науки

 

 

 

зентация, дис-

Тестирование

 

 

 

 

 

куссия

 

2

Преступность

2

2

4

Лекция-пре-

Опрос.

 

 

 

 

 

зентация, дис-

Тестирование

 

 

 

 

 

куссия

 

3

Причины преступности

2

2

4

Лекция-пре-

Опрос.

 

 

 

 

 

зентация, дис-

Тестирование

 

 

 

 

 

куссия

 

4

Личность преступника

2

2

4

 

 

5

Предупреждение преступ-

2

2

4

Лекция-пре-

Опрос.

 

ности

 

 

 

зентация, дис-

Тестирование

 

 

 

 

 

куссия

 

 

Особеннаячасть

 

 

 

 

 

6

Организованная преступность

2

2

4

 

 

7

Коррупционная преступность

2

4

 

 

8

Насильственная преступность

2

2

4

 

 

9

Преступность в сфере эконо-

2

2

4

 

 

 

мики

 

 

 

 

 

10

Корыстная и корыстно-на-

2

4

 

 

 

сильственная общеуголовная

 

 

 

 

 

 

преступность

 

 

 

 

 

10