методичка 2 курс / РП Криминология

6

Организованная

ОК-6, ОК-8,

Знать: понятие организованной преступности,

преступность

ОК-9;

ее обязательные и факультативные признаки,

ПК-8, ПК-11

историю развития организованной преступ-

ности в России и ее современное состояние,

взаимосвязь организованной преступности,

экстремизма и терроризма, о транснацио-

нальной организованной преступности, виды

участников преступных формирований и их

криминологические характеристики, причины

организованной преступности, терроризма

и экстремизма, о предупреждении организо-

ванной преступности и терроризма, общие и

специальные меры профилактики, о между-

народном сотрудничестве в сфере борьбы с

транснациональной организованной преступ-

ностью, терроризмом и экстремизмом.

Уметь: понимать характерные особенности

организованной преступности и ее характери-

стики; оперировать криминологическими по-

нятиями и категориями; использовать знания

об организованной преступности для пони-

мания закономерностей и тенденций преступ-

ности в целом; принимать правовые решения,

совершать иные юридические действия, а так-

же давать квалифицированные юридические

заключения и консультации по проблемам

борьбы с организованной преступностью.

Владеть: криминологической терминологией;

навыками работы с криминологическими ис-

точниками, анализа различных криминологи-

ческих проблем и коллизий

7

Коррупционная

ОК-6, ОК-8,

Знать: о коррупции как социальном явление,

преступность

ОК-9;

ее понятие, сущность и формы, о преступнос-

ПК-8, ПК-11,

ти, связанной с коррупцией: взяточничеством

ПК-12

и другими видами, виды коррупции, связь

организованной преступности и коррупции,

о состоянии коррупционной преступности в

России, личность корруптера и коррупционера,

характеристику причинного комплекса обсто-

ятельств, детерминирующих коррупционную

преступность, о борьбе с коррупцией и пред-

упреждении коррупционных преступлений,

общесоциальное и специальное (криминоло-

гическое) предупреждение коррупционной

преступности.

Уметь: понимать характерные особенности

коррупционной преступности и ее характери-

стики; оперировать криминологическими по-

нятиями и категориями; принимать

правовые решения, совершать иные юридиче-

ские действия, а также давать квалифициро-

ванные юридические заключения и консуль-

тации по проблемам борьбы с коррупционной

преступностью.

Владеть: криминологической терминологией;

навыками работы с криминологическими ис-

точниками, анализа различных криминологи-

ческих проблем и коллизий

8

Насильственная

ОК-6, ОК-8,

Знать: понятие и общую характеристику на-

преступность

ОК-9;

сильственной преступности, состояние, тен-

ПК-8, ПК-11

денции и структуру насильственной преступ-

ности в современном российском обществе,

отдельные виды насильственной преступности

и оценку их латентности, криминологическую

характеристику лиц, совершающих насиль-

ственные преступления, характеристику при-

чин и условий, способствующих насильствен-

ной преступности, о взаимосвязи пьянства и

алкоголизма с насильственной преступностью,

о проблемах борьбы с насильственной пре-

ступностью, общесоциальные и специальные

меры профилактики насильственной преступ-

ности.

Уметь: понимать характерные особенности

насильственной преступности и ее характе-

ристики; оперировать криминологическими

понятиями и категориями; принимать право-

вые решения, совершать иные юридические

действия, а также давать квалифицированные

юридические заключения и консультации по

проблемам борьбы с насильственной преступ-

ностью.

Владеть: криминологической терминологией;

навыками работы с криминологическими ис-

точниками, анализа различных криминологи-

ческих проблем и коллизий

9

Преступность

ОК-6, ОК-8,

Знать: понятие и общую криминологиче-

в сфере эконо-

ОК-9;

скую характеристику преступности в сфере

мики

ПК-8, ПК-11,

экономики; о состоянии и тенденциях эконо-

ПК-12

мической преступности в России; виды эконо-

мической преступности и их классификацию,

оценку латентности экономической преступ-

ности, о связи экономической преступности с

коррупцией и организованной преступностью,

об особенностях личности преступников, со-

вершающих экономические преступления;

причины и условия экономической преступ-

ности в России, о предупреждении

экономической преступности, общесоциаль-

ные и специальные криминологические меры

предупреждения экономической преступности.

Уметь: понимать характерные особенности

преступности в сфере экономики и ее харак-

теристики; оперировать криминологическими

понятиями и категориями; принимать право-

вые решения, совершать иные юридические

действия, а также давать квалифицированные

юридические заключения и консультации по

проблемам борьбы с преступностью в сфере

экономики.

Владеть: криминологической терминологией;

навыками работы с криминологическими ис-

точниками, анализа различных криминологи-

ческих проблем и коллизий

10

Корыстная и

ОК-6, ОК-8,

Знать: общую криминологическую характе-

корыстно-на-

ОК-9;

ристику общеуголовных корыстных престу-

сильственная

ПК-8, ПК-11,

плений против собственности, современные

общеуголовная

ПК-12

масштабы преступлений против собственнос-

преступность

ти и их доли в структуре всей преступности,

тенденции преступности против собственнос-

ти и ее криминологическую оценку; структуру

преступлений против собственности и другие

виды, корыстные преступления, совершаемые

с применением и без применения насилия,

оценку латентности преступлений против

собственности; криминологическую харак-

теристику лиц, совершающих преступления

против собственности, социально-демогра-

фические, уголовно-правовые и нравствен-

но-психологические особенности личности

преступников, совершающих преступления

против собственности; причины и условия,

способствующие совершению корыстных

общеуголовных преступлений, значение

экономических, социальных, нравственно-

психологических, организационно-управлен-

ческих и других факторов в системе причин

преступности против собственности, общее и

специальное предупреждение корыстных и ко-

рыстно-насильственных преступлений против

собственности, социально-экономические, ор-

ганизационно-управленческие и воспитатель-

ные меры профилактики таких преступлений,

о роли правоохранительных органов в профи-

лактике преступлений против собственности.

Уметь: понимать характерные особенности

корыстно-насильственной общеуголовной пре-

ступности и ее характеристики; оперировать

криминологическими понятиями и категория-

ми; принимать правовые решения, совершать

иные юридические действия, а также давать

квалифицированные юридические заключе-

ния и консультации по проблемам борьбы с

корыстно-насильственной общеуголовной пре-

ступностью.

Владеть: криминологической терминологией;

навыками работы с криминологическими ис-

точниками, анализа различных криминологи-

ческих проблем и коллизий

11

Рецидивная и

ОК-6, ОК-8,

Знать: понятие рецидивной преступности,

профессиональ-

ОК-9;

виды рецидивной преступности, общие и

ная преступ-

ПК-8, ПК-11

специфические характеристики рецидивной

ность

преступности, понятие профессиональной

преступности, признаки криминального про-

фессионализма, историю возникновения и

развития профессиональной преступности в

России, криминологическую характеристику

современной рецидивной, пенитенциарной и

профессиональной преступности, кримино-

логическую характеристику личности реци-

дивиста и профессионального преступника,

типологию личности рецидивистов, иерархию

в среде рецидивистов и профессиональных

преступников; о «ворах в законе» и других

криминальных авторитетах, их традиции и

криминальную субкультуру; их участие в орга-

низованной преступности, причины и условия

рецидивной и профессиональной преступнос-

ти, влияние на рецидивную и профессиональ-

ную преступность общих причин преступнос-

ти в стране, особенности социальной среды в

местах отбывания наказаний, негативные фак-

торы постпенитенциарной адаптации в систе-

ме причин рецидивной и профессиональной

преступности, о предупреждении рецидивной

и профессиональной преступности, общесоци-

альные и специальные меры предупреждения,

об индивидуальной профилактике рецидивной

преступности, о роли административного

надзора в системе мер индивидуальной про-

филактики.

Уметь: понимать характерные особенности ре-

цидивной и профессиональной преступности и

ее характеристики; оперировать

криминологическими понятиями и категория-

ми; принимать правовые решения, совершать

иные юридические действия, а также давать

квалифицированные юридические заключения

и консультации по проблемам борьбы с реци-

дивной и профессиональной преступностью.

Владеть: криминологической терминологией;

навыками работы с криминологическими ис-

точниками, анализа различных криминологи-

ческих проблем и коллизий

12

Преступный

ОК-6, ОК-8,

Знать: криминологическую характеристику

оборот нарко-

ОК-9;

преступлений, связанных с незаконным оборо-

тиков

ПК-8, ПК-11

том наркотиков, и их общественную опасность

для здоровья и нравственности населения, тен-

денции преступности, связанной с незаконным

оборотом наркотиков в России, о состоянии,

динамике и структуре такой преступности; ее

влиянии на криминальную ситуацию в стране,

оценку степени организованности преступ-

ности, связанной с незаконным оборотом нар-

котиков, криминологическую характеристику

лиц, совершающих преступления, связанные

с незаконным оборотом наркотиков, о лицах,

производящих, поставляющих и распростра-

няющих наркотические средства; их кримино-

логические особенности, причины и условия,

влияющие на распространение преступности,

связанной с незаконным оборотом наркотиков,

социально-экономические и нравственно-пси-

хологические факторы в системе причин такой

преступности, о распространении наркомании

в России и в мире, о предупреждении преступ-

ности, связанной с незаконным оборотом нар-

котиков, общие и специальные меры, о роли

социальных, воспитательных и медицинских

мер профилактики наркомании и незаконного

оборота наркотиков.

Уметь: понимать характерные особенности

наркопреступности и ее характеристики; опе-

рировать криминологическими понятиями и

категориями; принимать правовые решения,

совершать иные юридические действия, а так-

же давать квалифицированные юридические

заключения и консультации по проблемам

борьбы с наркопреступностью.

Владеть: криминологической терминологией;

навыками работы с криминологическими ис-

точниками, анализа различных криминологи-

ческих проблем и коллизий

13

Экологическая

ОК-6, ОК-8,

Знать: понятие экологической преступности

преступность

ОК-9;

и ее современное состояние в России, дина-

ПК-8, ПК-11

мику, структуру и иные криминологические

характеристики экологической преступности,

классификацию экологических преступлений,

отдельные виды экологической преступнос-

ти, связанные с загрязнением окружающей

природной среды, с незаконным завладением

природными ресурсами (браконьерство, не-

законные порубки деревьев и кустарников)

и др., оценку уровня латентности отдельных

видов экологической преступности, географию

экологической преступности, особенности

криминологической характеристики лиц, со-

вершающих экологические преступления, при-

чины экологической преступности в России,

рыночные отношения и негативные факторы в

сфере экономики производства, о безработице

и иных обстоятельствах, влияющих на нега-

тивные тенденции экологической преступнос-

ти, недостатки экологического правосознания

населения, несовершенство законодательства

и правоприменительной практики в системе

причин экологической преступности, недо-

статки деятельности государственных контро-

лирующих органов в сфере природопользо-

вания и охраны окружающей среды, о недо-

оценке значения уголовно-правовых средств

борьбы с экологической преступностью в

деятельности правоохранительных органов,

предупреждение экологических преступлений,

общие и специальные меры предупреждения

экологических преступлений, о совершенство-

вании законодательства и практики государст-

венного контроля в экологической сфере и их

профилактическое значение, о роли прокура-

туры и других правоохранительных органов в

предупреждении экологических преступлений.

Уметь: понимать характерные особенности

экологической преступности и ее характе-

ристики; оперировать криминологическими

понятиями и категориями; принимать право-

вые решения, совершать иные юридические

действия, а также давать квалифицированные

юридические заключения и консультации по

проблемам борьбы с экологической преступ-

ностью.

Владеть: криминологической терминологией;

навыками работы с криминологическими ис-

точниками, анализа различных криминологи-

ческих проблем и коллизий

14

Неосторожная

ОК-6, ОК-8,

Знать: понятие и общую характеристику не-

преступность

ОК-9;

осторожной преступности, состояние, динами-

ПК-8, ПК-11

ку и структуру неосторожной преступности,

последствия неосторожной преступности,

основные виды неосторожных преступлений

и их классификацию, криминологическую ха-

рактеристику дорожно-транспортных престу-

плений (ДТП), о латентности неосторожной

преступности, криминологическую характери-

стику личности неосторожных преступников,

особенности мотивации и нравственно-психо-

логическую характеристику таких лиц, причи-

ны и условия, способствующие неосторожной

преступности, объективные и субъективные

факторы в системе причин неосторожной пре-

ступности, социально-экономические, произ-

водственно-технологические, организационно-

управленческие и иные факторы, недостатки

контроля, обучения и другие субъективные

обстоятельства, влияющие на тенденции нео-

сторожной преступности, о роли потерпевших

при совершении неосторожных преступлений,

о факторах, влияющих на распространение

ДТП, предупреждение неосторожной пре-

ступности, развитие производства, внедрение

новых технологий и другие общесоциальные

меры профилактики неосторожной преступ-

ности, повышение уровня дисциплины, конт-

роля и воспитательных мер профилактики

неосторожных преступлений, особенности

предупреждения ДТП, о роли специальных

субъектов профилактики ДТП.

Уметь: понимать характерные особенности

неосторожной преступности и ее характе-

ристики; оперировать криминологическими

понятиями и категориями; принимать право-

вые решения, совершать иные юридические

действия, а также давать квалифицированные

юридические заключения и консультации по

проблемам борьбы с неосторожной преступ-

ностью.

Владеть: криминологической терминологией;

навыками работы с криминологическими ис-

точниками, анализа различных криминологи-

ческих проблем и коллизий

15

Преступность

ОК-6, ОК-8,

Знать: преступность несовершеннолетних,

несовершенно-

ОК-9;

современное состояние, структуру и динамику

летних

ПК-8, ПК-11

преступности несовершеннолетних, особен-

ности преступности несовершеннолетних и

ее отличие от преступности взрослых, о груп-

повом характере преступности несовершен-

нолетних, рецидивную преступность несовер-

шеннолетних и ее тенденции, оценку уровня

латентности преступности несовершеннолет-

них лиц, криминологическую характеристику

личности несовершеннолетних преступников,

нравственно-психологические особенности

личности несовершеннолетних преступни-

ков, особенности мотивации преступного

поведения несовершеннолетних, типологию

личности несовершеннолетних преступников,

причинный комплекс факторов, детерминиру-

ющих преступность несовершеннолетних, о

семье, школе, производственном коллективе и

других видах микросреды, влияющих на фор-

мирование личности и поведение несовершен-

нолетних, организацию досуга и досуговые

группировки несовершеннолетних, влияющие

на их преступное поведение, предупреждение

преступности несовершеннолетних, общесо-

циальные и специальные меры профилактики

преступности несовершеннолетних, о пред-

упреждении беспризорности, наркомании,

пьянства и другого правонарушающего по-

ведения несовершеннолетних, о деятельности

правоохранительных органов по профилактике

преступности несовершеннолетних.

Уметь: понимать характерные особенности

преступности несовершеннолетних и ее харак-

теристики; оперировать криминологическими

понятиями и категориями; принимать право-

вые решения, совершать иные юридические

действия, а также давать квалифицированные

юридические заключения и консультации по

проблемам борьбы с преступностью несовер-

шеннолетних.

Владеть: криминологической терминологией;

навыками работы с криминологическими ис-

точниками, анализа различных криминологи-

ческих проблем и коллизий

16

Женская пре-

ОК-6, ОК-8,

Знать: криминологическую характеристику

ступность

ОК-9;

женской преступности, ее динамику, структуру

ПК-8, ПК-11

и другие криминологические особенности,

о современном состоянии женской преступ-

ности в России и ее тенденциях, о рецидивной

преступности женщин, криминологическую

характеристику женщин-преступниц; их соци-

ально-демографическую, уголовно-правовую

и нравственно-психологическую характери-

стику, криминологическую оценку основных

факторов, влияющих на женскую преступ-

ность в России, социально-экономические и

социально-бытовые условия жизни женщин в

системе причин их преступного поведения, о

роли семьи в формировании криминального

поведения женщин, о проституции, наркома-

нии и пьянстве как отрицательных фоновых

явлениях, питающих женскую преступность,

предупреждение преступности женщин, обще-

социальные и специальные криминологиче-

ские меры, о профилактике бытовой женской

преступности, о постпенитенциарной адапта-

ции женщин, освобожденных из мест лишения

свободы.

Уметь: понимать характерные особенности

женской преступности и ее характеристики;

оперировать криминологическими понятиями

и категориями; принимать правовые решения,

совершать иные юридические действия, а так-

же давать квалифицированные юридические

заключения и консультации по проблемам

борьбы с женской преступностью.

Владеть: криминологической терминологией;

навыками работы с криминологическими ис-

точниками, анализа различных криминологи-

ческих проблем и коллизий