Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ответы по вопросам.docx
Скачиваний:
10
Добавлен:
12.12.2023
Размер:
48.61 Кб
Скачать

ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ ПО ФИЛОСОФИИ. 2020 год. ИСТОЧНИКИ: Д. Гусев «Популярная философия», А.А. Радугин «Философия», Т.В. Лямасова «Философия. Конспект лекций».

1. Понятие философского знания. Предмет философии.

У философии нет конкретного предмета изучения. Один из вариантов определения философии – наука обо всём. Но это не значит, что она пытается охватить все предметы изучения, присущие другим наукам, философия ищет и исследует общие черты окружающего мира, признаки мироздания. Это метанаука, которая пытается ответить на глобальные вопросы, которые, по сути, нельзя решить: «Почему всё так, как есть? Может ли быть иначе? Существует ли мир вообще? Кто такой человек?».

Можно сказать, что предмет философии – это отношение человека к окружающему миру, его мировоззрение.

Философское знание – в общем ключе, это совокупность выводов человека, его представления о мире в рамках данной культуры в конкретный период.

Элементы характерные философскому знанию: 1) Исследование общих вопросов познания, бытия, антропологических вопросов

2) Изучение функционирования и развития общества.

3) Учение о ценностях, признанных обществом.

2. Мировоззрение, его роль в обществе. Исторические типы мировоззрения. Интересуется человек философией или нет, так или иначе, он интересуется и задаётся мировоззренческими вопросами. (Что такое честь, долг и т.д.? Как провести границу между добром и злом?).

Мировоззрение – это совокупность взглядов, оценок, норм, определяющий отношение человека к миру и выступающих его ориентирами и поведенческими регуляторами.

В структуре мировоззрения можно выделить четыре основных компонента:

1) Познавательные (научное представление, систематизирование знаний)

2) Ценностно-нормативный компонент (ценности, идеалы, нормы, убеждения (общественные регуляторы)).

3) Эмоционально-волевой (практическое освоение ценностей и норм, превращение их в личные взгляды)

4) Практический (итоговое мировоззрение стимулирует тип поведения)

Исторические типы: 1) Мифологический (миф, как сплав из имеющихся тогда знаний, культурных ценностей, верований)

2) Религиозный (основан на вере в сверхъестественные силы и их великую роль в жизни людей)

3) Научно-философское (опирается на весь совокупный опыт развития человека)

3. Предмет философии, её функции. Онтология, гносеология, аксиология как основные разделы философии.

Предмет философии – отношение человека к миру.

Выделяются следующие функции философии:

1) Формирование у человека научного мировоззрения с целью продолжения прогресса

2) Методологическая функция (выработка законов, которые выступают основой к познанию мира)

3) Гносеологическая функция (теоритическо-познавательная, вырабатывает методы научного познания)

4) Целостно – ориентационная функция (постоянная переоценка иерархии ценностей)

5) Прогностическая функция (прогноз будущих моделей развития)

6) Интеграционная функция (обобщение всего человеческого опыта)

7) Критическая функция (разрушение догматического отношения к миру)

Онтология – это раздел философии, рассматривающий учение о бытие, отношение материи и сознания (первичность и вторичность материи-сознания или их независимость)

Гносеология – это раздел философии, отождествляющий собой познавательную функцию философии и решающий вопрос об общей возможности познать мир.

Аксиология – раздел философии, оценивающий вещи и явления с точки зрения различных ценностей. Это три основных раздел, кончено их много больше.

4. Возникновение философии. Философская картина мира Древнего Китая и Древней Индии.

Человек философствовал ещё с первобытных времён. Пытаясь объяснить себе окружающий мир, первобытные люди объединяли свои мысли в мифы. Мифология, по сути, является древней философией. В мифологии человек экстраполировал собственные черты на внешний мир. В древней философии человек единил себя со всем миром, думая, что своими мифами он смог его объяснить, хотя не подозревал о своём незнании. С возникновением цивилизаций человек начал становится субъектом изучающим мир, он дифференцировался от него.

Соседние файлы в предмете Философия