Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Osnov_teor_lit / Osnov_teor_lit.doc
Скачиваний:
110
Добавлен:
14.03.2015
Размер:
442.88 Кб
Скачать

Лекция 12-13. Художественная речь. Изобразительно-выразительные средства языка

Художественная речь (иначе — язык художественной литературы или поэтический язык) частично совпадает с понятием "литературный язык". Характерным свойством художественной речи является ее образность, раскрыть которую позволяют изобразительно-выразительные средства языка.

Литературный язык — это язык нормативный (кодифицированный), его нормы фиксируются в грамматиках и словарях. Литературный язык является основой художественной речи.

Кроме литературного языка, художественная речь включает в себя все возможности языка национального: просторечие и жаргоны, диалектизмы и варваризмы, устаревшую лексику и профессионализмы (см. Словарь. Стилистические фигуры), и использует их в эстетических целях.

Более того, писатель порой сознательно нарушает нормы литературного языка, допуская: новое слово употребление (сочетание слов): "Писать о феврале навзрыд" (Пастернак); прибегая к словотворчеству: "белибердоносец" (Салтыков-Щедрин); применяя "неправильные" грамматические формы: "идут белые снеги" (Е. Евтушенко).

Художественная речь, будь то речь персонажей в эпосе и драме или речь повествователя в эпических произведениях, проявляется в самых разных формах и вариациях.

Стилистические, синтаксические фигуры и тропы

Стилистические фигуры. Слова, употребляемые в прямом значении, бывают нейтральными (ребенок, дом, глаза, пальцы) и эмоционально, стилистически окрашенными (дитя, жилище, очи, персты). Эмоциональная окраска достигается разными способами: использованием слов с уменьшительными и увеличительными суффиксами (например, солдатик, невестушка, домище), обращением к стилистическим синонимам, устаревшим словам и выражениям (См. Словарь. Стилистические фигуры).

Тропыслова, употребляемые в переносном значении или в значении близком к смысловому, но не совпадающему с ним. (См. Словарь. Тропы).

В синтаксисе есть свои экспрессивные возможности, выраженные, прежде всего, в синтаксических фигурах (риторические вопросы и восклицания, инверсии и др.) (см. Словарь. Синтаксические фигуры). Важную роль играют и грамматические формы, доказательством тому может служить лингвистическая сказка Л.Петрушевской (см. Практикум, Задание 2. Анализ лингвистической сказки).

Контрольные вопросы:

1. Чем язык художественной литературы отличается от литературного языка?

2. Допустимы ли нарушения норм литературного языка в художественной речи?

3. В чем заключается отличие стилистических фигур от тропов?

Творческое задание

Анализ лингвистической сказки

Сделайте перевод лингвистической сказки Л.Петрушевской (см. Практикум, Задание 2).

Лекция 14. Стихосложение. Системы стихосложения. Основные размеры

Стихотворная речь делится на сопоставимые между собой ряды слов или стихи (греч. stichosряд), каждый из которых записывается отдельной строкой, в то время как прозаическая речь идет сплошным текстом. Стих – одна стихотворная строка (но не стихотворное произведение в целом)!

В различных языках возникают различные системы стихосложения. Существование и развитие той или иной стихотворной системы в каком-либо языке зависит от лингвистических особенностей данного языка, точнее от его просодии (особенностей постановки ударения).

Соответственно выделяют основные размеры: метрическую, тоническую, силлабическую и силлабо-тоническую системы стихосложения.

Одно из основных понятий, связанных с определением размера – стопаповторяющееся чередование ударных безударных гласных, является единицей соразмерности строк.

Метрическое стихосложение (или квантитативное) – основано на соразмерности строк по времени произношения, достигаемой упорядоченностью долгих и кратких слогов в стихе. Характерно для языков, в которых долгота и краткость гласных имеет смыслоразличительное значение. Наибольшее распространение получило в античном стихосложении, считающемся разновидностью метрического стиха (гекзаметр, пентаметр, логаэды и т.д.). В ходе эволюции, в греческом и латинском языках, утратилась смыслоразличительная функция долготы звуков, и метрическая система перешла в силлабическое стихосложение.

Силлабическое стихосложение (греч. syllabe, лат. syllabaслог). Иначе его можно назвать «слоговым». Ритмичность обусловлена равным количеством слогов в каждой строке, расположение ударных и безударных слогов не упорядоченно. Русское книжное стихосложение поначалу было силлабическим. Силлабическое стихосложение развивалось в тех языках, где ударения закреплены за определенными слогами в слове. Например, во французском языке ударение падает всегда на последний слог, в польском — на предпоследний, в чешском — на первый.

Тоническое стихосложение. «Tonos» в переводе с греческого означает «ударение». В тоническом стихе нет стоп, считается количество ударений, безударные гласные не имеют значения. Тоническое стихосложение основано на соразмерности строк по числу ударений, т.е. полнозначных слов – одна из простейших форм стиховой организации речи.

Силлабо-тоническое стихосложение. Система, для которой важны и ударения и количество слогов в строке, т.е. ударно-слоговое стихосложение. Характерно для русского языка. В рамках этой системы выделяются такие стихотворные размеры: двусложные (хорей, ямб), трехсложные (дактиль, амфибрахий, анапест).

Двусложные размеры

Хорей – чередование стоп, в которых ударение падает на первый гласный (ударный (-) безударный (v) /ударный безударный /ударный безударный).

Нивы / сжаты, / рощи / голы, - v / – v / – v

От во/ды ту/ман и / сырость. 1 2 / 3 4 / 5 6

Коле2ом за/ сини / горы

Солнце / тихо/е ска3илось.4

Ямб - чередование стоп, в которых ударение падает на второй гласный (безударный (v) ударный (-) /безударный ударный /безударный ударный).

Подру/га дум/ы пра/здной - v / – v / – v

Черни/льница5 / моя 1 2 / 3 4 / 5 6

Мой век / одно6/образный

Тобой / укра /сил я.

Трехсложные размеры

Происходит чередование одной ударной и двух безударных гласных.

1 2 3 / 4 5 6 / 7 8 9 дактиль -v v/ - v v/ - vv

1 2 3 / 4 5 6 / 7 8 9 амфибрахий v – v/ v – v/ v - v

1 2 3 / 4 5 6 / 7 8 9 анапест v v -/ v v- / v v -

Тексты для анализа и задание по теме помещены в Практикуме.