Тексты из учебной литературы по специальности

26. Хван Татьяна Александровна, Хван Петр Александрович. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. пособие для вузов.- 3-е изд.- Ростов н/Д: Феникс, 2006.- 381 с.

27. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. для вузов / Ушаков К. З., Каледина Н. О., Кирин Б. Ф., и др.; Под ред. К. З. Ушаков; Моск. гос. горн. ун-т.- М.: МГГУ, 2005.- 429 с.

28. Колесников Сергей Ильич. Основы экологии для инженеров: Учеб. пособие.- Ростов н/Д: Феникс, 2003.- 352 с.

29. Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.nashstroy.ru

Презентации

30. http://www.cspu.ru/rus-site/?what=is_presen

• Активное слушание (84 Кб)

• Совершенствование памяти (255 Кб)

• Как завоевать друзей (388 Кб)

• Речевой этикет (420 Кб)

• Речевой этикет (142 Кб)

• Этика речевого общения (156 Кб)

• Барьеры общения (405 Кб)

• Речевая агрессия (234 Кб)

• Стили речи (106 Кб)

• Мимика и жесты (261 Кб)

• Убеждения (262 Кб)

• Деловое совещание (238 Кб)

• Конфликты и способы их преодоления (124 Кб)

• Манипуляции (81 Кб)

• Защита от скрытого манипулирования (161 Кб)

• Как выступать публично (138 Кб)

• Опровержение доводов оппонента (173 Кб)

• Принципы и правила ведения спора (190 Кб)

• Уловки в споре (486 Кб)

• Дискуссия (144 Кб)

• Афоризмы (2,45 Мб)

• Афоризмы (46 Кб)

• Как раскрываются афоризмы (280 Кб)

6. Контроль и оценка знаний

Таблица 3

Распределение рейтинговых баллов по видам контроля

№	Вид итогового контроля	Виды контроля	Проценты
1.	Экзамен	Итоговый контроль	100
		Рубежный контроль	100
		Текущий контроль	100

Таблица 4

Календарный график сдачи всех видов контроля по дисциплине «Технический русский язык»

Недели	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Недельное количество контроля	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
Виды контроля	С	Кст	СР1	Дз1	Дз2	СР2	СР3	РК	Дз3	СР4	СР5	СР6	К	Д	П
Виды контроля: РК – рубежный контроль, С–сочинение Кст – круглый стол, Дз – домашнее задание, СР – самостоятельная работа, Д - дискуссия, К – кейс, П – проект

Таблица 5

Оценка знаний студентов

Оценка	Буквенный эквивалент	Рейтинговый балл (в процентах %)	В баллах
Отлично	А	95-100	4
	А-	90-94	3,67
Хорошо	В+	85-89	3,33
	В	80-84	3,0
	В-	75-79	2,67
Удовлетворительно	С+	70-74	2,33
	С	65-69	2,0
	С-	60-64	1,67
	D+	55-59	1,33
	D	50-54	1,0
Неудовлетворительно	F	0-49	0

Перечень вопросов для проведения контроля по модулям и промежуточной аттестации

Вопросы для проведения контроля по 1 модулю:

1. Определение языка и речи.

2. Основные признаки литературного языка.

3. Определение нормы.

4. Характеристика лексической, грамматической, стилистической, орфографической нормы.

5. Характеристика монологической речи.

6. Характеристика диалогической речи.

7. Определение лексикологии.

8. Принципы классификации лексических единиц.

9. Характеристика исконно русской лексики.

10. Характеристика заимствованных слов.

11. Историзмы, архаизмы, неологизмы, диалектизмы, профессионализмы, жаргон.

Вопросы для проведения контроля по 2 модулю:

1. Характеристика разговорного стиля.

2. Особенности публицистического стиля.

3. Особые черты публицистического стиля.

4. Жанры публицистического стиля.

5. Характеристика художественного стиля.

Вопросы для проведения контроля по 3 модулю:

1. Характеристика современного официально-делового стиля.

2. Особенности официально-делового стиля.

3. Подстили официально-делового стиля.

4. Лексика и фразеология.

5. Словообразование и морфология.

6. Синтаксические особенности.

7. Способы классификации документов.

8. Характеристика видов деловой речи.

Вопросы для проведения контроля по 4 модулю:

1. Определение научного стиля речи.

2. Возникновение и развитие научного стиля.

3. Способы изложения.

4. Характерные особенности.

5. Коммуникативные цели и задачи.

6. Особенности устной и письменной научной речи.

7. Подстили научного стиля.

8. Жанры научного стиля.

Вопросы для проведения контроля по 5 модулю:

1. Лексика научного стиля.

2. Терминологическая лексика.

3. Дефиниции. Виды, структура, использование.

4. Морфологические особенности.

5. Синтаксические особенности.

6. Тема и рема научного текста.

Вопросы для проведения контроля по 6 модулю:

1. Определение научного текста.

2. Структура текста.

3. Особенности текста.

4. Свойства научного текста.

5. Способ изложения материала.

6. Заголовок научного текста.

7. Особенности композиции.

8. Логическая схема.

9. Сложное синтаксическое целое.

10. Средства связи в ССЦ.

11. Определение и структура абзаца.

Вопросы для проведения контроля по 7 модулю:

1. Тексты «жёсткого» и «гибкого» способов построения.

2. Цель создания смысловых типов.

3. Содержание и форма.

4. Типичные грамматические средства оформления.

5. Текст описание: характеристика, классификация, определение.

6. Текст повествование.

7. Текст рассуждение/доказательство.

8. Текстовые модели.

Вопросы для проведения контроля по 8 модулю:

1. Содержание библиографической части научной работы.

2. Определение библиографической ссылки.

3. Употребление библиографических ссылок.

4. Виды библиографических ссылок.

5. Требования к цитированию.

6. Оформление цитат.

7. Варианты расположения литературы в списке.

8. Схемы библиографического описания.

Вопросы для подготовки к промежуточной аттестации:

1.Определение языка и речи.

2. Характеристика лексической, грамматической, стилистической, орфографической нормы.

3. Характеристика исконно русской лексики.

4. Характеристика заимствованных слов.

5. Историзмы, архаизмы, неологизмы, диалектизмы, профессионализмы, жаргон.

6. Особенности публицистического стиля.

7. Особые черты публицистического стиля.

8. Жанры публицистического стиля.

9. Характеристика современного официально-делового стиля.

10. Определение научного стиля речи.

11. Возникновение и развитие научного стиля.

12. Способы изложения.

13. Характерные особенности.

14. Коммуникативные цели и задачи.

15. Особенности устной и письменной научной речи.

16. Подстили научного стиля.

17. Жанры научного стиля.

18. Терминологическая лексика.

19. Логическая схема.

20. Сложное синтаксическое целое.

21. Средства связи в ССЦ.

22. Текстовые модели смысловых типов научных текстов.

23. Схемы библиографического описания.

Вопросы для проведения контроля по 9 модулю:

1. Классификация видов конспектов.

2. Основы компрессии текста.

3. Правила и действия компрессии.

4. Правила конспектирования.

5. Составления назывного плана.

6. Составление вопросного плана.

7. План-схема.

8. Тезисный план.

9. Рекомендации по составлению тезисов.

Вопросы для проведения контроля по 10 модулю:

1. Определение аннотации.

2. Виды аннотаций.

3. Требования к написанию аннотаций.

4. Структуры аннотации.

5. Языковые стереотипы.

Вопросы для проведения контроля по 11 модулю:

1. Определение реферата.

2. Цель реферирования.

3. Виды рефератов.

4. Особенности языка рефератов.

5. Требования к составлению рефератов.

6. Структура реферата.

7. Определение и структура резюме.

Вопросы для проведения контроля по 12 модулю:

1. Определение рецензии.

2. Структура рецензии.

3. Определение отзыва.

4. Структура отзыва.

5. Отличие рецензии от отзыва.

Вопросы для проведения контроля по 13 модулю:

1. Структура выступления.

2. Структура доклада.

3. План проведения конференции, речевые стереотипы ведущего и участников конференции.

Вопросы для проведения контроля по 14 модулю:

1. Спор.

2. Диспут.

3. Дискуссия.

4. Полемика.

5. Основные речевые действия спорящих.

6. Кодекс аргументатора.

7. Кодекс оппонента.

6. Политика и процедура курса

Студент допускается к сдаче итогового контроля при наличии суммарного рейтингового балла ≥ 30. Итоговый контроль считается сданным в случае набора ≥ 20 баллов.

Письменные и устные виды работ оцениваются по следующим критериям:

• соответствие содержания теме;

• полнота раскрытия темы;

• правильность фактического материала;

• соблюдение языковых норм и правил правописания;

• последовательность изложения;

• степень самостоятельности;

• выполнение и активность обучающегося.

Студент должен:

• знать теоретические вопросы курса «Технический русский язык».

• выступать на практических занятиях.

• выполнять СРСП и СРС к практическим занятиям.

Система оценивания:

Выполнения заданий СРС, СРСП 100%

Рубежный контроль 100%

Итоговый контроль 100%

2. Содержание активного раздаточного материала