книги из ГПНТБ / Казанов, Д. Х. Подготовка квалифицированных рабочих кадров в рыбной промышленности СССР
.pdfСпособность рабочего к трудовой деятельности принята в 35 лет. Из этой величины необходимо вычесть время на обу
чение, и повышение квалификации, а также время |
на |
окупа |
||||
емость этого обучения (табл. |
2 2 ). |
|
|
|
|
|
|
|
|
Т а б л и ц а |
22 |
||
Показатели скорости повышения квалификации и сроков |
|
|
||||
окупаемости обучения |
|
|
|
|
|
|
|
Сроки обу Время Сроки |
Время про |
||||
|
чения, го |
на по |
окупа |
изводства |
|
|
Формы |
ды |
выше |
емости |
прибавочного |
||
|
ние |
обучения, |
продукта, |
ч |
||
обучения |
|
|||||
|
квали |
лет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
фикации |
|
|
|
|
|
|
до |
|
|
|
|
|
|
уровня |
|
|
|
|
|
|
ПТО, |
|
|
|
|
Индивидуальная . , |
0,5 |
лет |
|
|
|
|
2,0 |
1,0 |
31,5 |
|
|||
Бригадная ............. |
0 ,3 . |
2,0 |
0,3 |
32,4 |
|
|
Мореходная школа. |
1,0 |
1,0 |
1,6 |
31,4 |
|
|
П Т У ....................... |
2,0 |
— |
1,1 |
31,9 |
|
|
П р и м е ч а н и е . С |
учетом окупаемости затрат |
на |
повышение квалификации. |
|
|
Для дальнейших расчетов |
по экономической эффективности |
|
различных форм обучения необходимо иметь данные по |
ско |
|
рости повышения уровня квалификации рабочих (время работы по соответствующему разряду). При этом время работы по У1 разряду исчисляется как разность между способностью к трудовой деятельности рабочего и общим сроком обучения, повышения квалификации, а также временем работы по 1—У разрядам (табл. 2 3 ).
Основываясь на полученных данных, в качестве примера рассчитываем экономический эффект от обучения непосредст венно на производстве (индивидуальная форма обучения) и в системе профессионально-технического образования (П Т У ) по формуле
Л * инд= 1,05(899*1,0) + (962*2,0) + (1028-3,0) +
+ (1 1 2 0 -3 ,5 ) + (1 2 3 8 -4 ,5 ) + (1 4 1 7 -2 1 ,0 ) = 1 ,0 5 |
(8 9 9 + |
’ + 1924 + 3 084 + 3920 + 2 9 7 5 7 ) = 1 ,0 5 -3 9 5 8 4 |
=4 1 5 6 3 руб . |
100
Л ф.пту= 1 ,0 5 (1 0 2 |
8 |
.2 |
,0 )+ |
(1 1 2 0 - |
2 ,5 )+ (1 2 3 8 -3 ,5 ) |
+ |
|
+ (1 4 1 7 -2 7 ,0 ) = |
1 ,0 |
5 |
(2 0 5 6 |
+ 2800 |
+ 4 3 3 3 + 3 8 2 5 9 ) |
= |
|
- 1,05 |
• 4 7 4 4 8 |
= 4 9 8 2 0 руб. |
|
||||
Т а б л и ц а 23
Время работы по очередному более высокому разряду
Формы |
Продолжительность работы по разря |
||||||
|
дам, |
годы |
|
|
|
||
обучения |
|
|
|
|
|||
1 |
п |
ш |
1 1У |
У |
У1 |
||
н |
|||||||
Индивидуальная . . . |
1,0 |
2,0 |
3,0 |
3,5 |
4,5 |
21,0 |
|
Бригадная ................ |
1,0 |
2,0 |
3,0 |
3,5 |
4,5 |
21,0 |
|
Мореходная школа. . |
— |
- |
2,0 |
2,5 |
3,5 |
27,0 |
|
П Т У ........................... |
— |
— |
2,0 |
2,5 |
3,5 |
27,0 |
|
Таким образом, квалифицированный рабочий, получивший образование в профессионально-техническом училище, создает
прибавочного продукта на 8 2 5 7 руб., или почти на |
20% |
больше рабочего, прошедшего подготовку непосредственно на
производстве. Это равносильно результатам |
работы |
шести |
рабочих У1 разряда в течение года. |
|
|
Следует учитывать то обстоятельство, что |
исчисленный |
|
экономический эффект по обучению рабочего в профессиональ
но-техническом училище является неполным. |
Необходимо |
|
иметь в виду, что, как правило, выполнение норм |
выработки |
|
несколько выше у рабочих, подготовленных в системе |
про |
|
фессионально-технического образования (7 -8 % ). Кроме |
того, |
|
рабочие с профессионально-техническим образованием актив но участвуют в рационализаторской работе. Они вносят в 4—
5 раз больше рационализаторских предложений, чем |
рабочие, |
|
подготовленные без отрыва от производства. |
|
|
Следовательно, укоренившееся представление о том, |
что |
|
система профессионально-технического образования |
слишком |
|
дорога и неэффективна, является несостоятельным. |
|
|
Предложенная методика определения сравнительной |
|
эконо |
мической эффективности затрат по различным формам |
подго |
|
товки квалифицированных рабочих для рыбной промышленности позволяет проводить нетрудоемкие расчеты и получать эко номически обоснованные результаты.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ |
|
|
||||
Б л я х м а н Л ,С . |
Движение рабочей силы на |
промышлен |
||||
ных предприятиях. |
М ., "Экономика", |
1965, с. 9 6 -1 0 0 . |
||||
Д а н и л о в Л .Д . |
и М а т р о з о в а И .М . |
Технический |
прог |
|||
ресс и трудовые ресурсы. М., |
НИИтруда, 1970, с. 2 9 2 -2 9 5 . |
|||||
З а р и х т а Т .Р ., |
Н а з и м о в |
И.Н. |
Рациональное |
использо |
||
вание трудовых ресурсов молодежи. |
М., |
"Экономика", |
1970, |
|||
св 7 7 -7 8 .
Пл и н е р М .Д . Проблемы воспроизводства рабочей силы в условиях новой системы управления и экономического стиму
лирования. |
М „ |
Изд-во МГУ, 1969, с. 6 -8 . |
П р о б л е |
м ы |
повышения эффективности общественного тру |
да в СССР. Под ред. А .Н . Гржегоржевского и др. М., "Мысль",
1965, с. 2 8 7 -3 0 0 . |
|
|
|
Р у с а н о в Е .С . |
Распределение |
и использование |
трудовых |
ресурсов СССР. М ., |
"Экономика", |
1971, с. 1 1 5 -1 1 7 . |
|
Ры в кина Р .В . |
Социологические исследования. |
Вопросы |
|
методологии и методики. Новосибирск, 1966 . 471 с. |
|||
С т е п а н о в Б .В . |
Социальное планирование на |
щэедпри- |
|
ятиях. М ., "Экономика", 1967, с. 33—35.
С т р у м и л.и н С.Г. Хозяйственное значение народного об разования, М „ "Наука", 1964, с. 1 1 6 -1 1 7 .
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
|
|
Введение |
. ............................................. * ...................... |
3 |
|
Изменения в профессионально-квалификационном соста |
|
||
ве рабочих кадров рыбной промышленности под влияни |
|
||
ем технического прогресса |
................ * .................... |
6 |
|
Условия использования рабочих кадров в рыбной про |
|
||
мышленности . . .............. ........................................... ... |
15 |
||
Формы подготовки рабочих кадров непосредственно на |
|
||
производстве ................................................................ |
* |
26 |
|
Профессионально-техническое |
образование в воспро |
|
|
изводстве |
квалифицированных рабочих кадров , . „ . |
37 |
|
Формы повышения квалификации рабочих кадров . . . |
41 |
||
Основные направления совершенствования системы |
|
||
подготовки квалифицированных рабочих кадров в рыб- * |
|
||
ной промышленности ................... |
« . . . |
54 |
|
Экономическая эффективность профессиональной подго |
|
||
товки квалифицированных рабочих ............................. |
85 |
||
Список использованной литературы ............................. |
102 |
||
Джамалуди Хаджиевич Казанов,
Владислав Михайлович Семенов
"ПОДГОТОВКА КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ КАДРОВ В РЫБНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ СССР"
Редактор |
М . Б . Я к о б о й |
|
||
Обложка |
художника С. Н. О р л о в а |
|
||
Худож. редактор В. В. |
В о д з и н с к и й |
|||
Технический редактор |
Л. И. И о н ы ч е в а |
|||
Корректор |
Н. П. Б а г м а |
|
||
Т -1 5 2 6 8 , |
Сдано в набор 19/ХП 1 9 7 3 г. |
|||
Подписано к печати 3/У11.1974 |
г. Формат 60x90/16. |
|||
Бумага писчая. Печ.л. 6,5. Уч.-изд.л. 6,15 . |
||||
Тираж 2 0 0 0 экз. Зак. |
679 |
Цена 33 коп. |
||
Издательство "ПИЩЕВАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ" |
||||
1130 3 5 , |
|
Москва, М -3 5 , 1—й Кадашевский пер., д. 12, |
||
Тульская типография Союзполиграфпрома при Государственном комитете Совета Министров СССР
по делам издательств, полиграфии и книжной торговли г. Тула, пр. Ленина, 109
