Приложение дипломная работа

(Этот дополнительный раздел пригодится тем, кто уже заканчивает обучение и пишет диплом. Для этого нужно вспомнить все, чему учили (особенно классический риторический канон)

и применить полученные риторические навыки)

Общие вопросы. Диплом – это итоговая работа. Если подводится итог четырехлетнему обучению, то пишется диплом бакалаврский (он подразумевает проверку профессионализма), если пятилетнему – магистерский (проверку академического уровня). Существует ряд правил, которых следует придерживаться, чтобы работа была принята и защищена. Поскольку эти правила имеют непосредственное отношение к практической риторике, мы и постараемся их обсудить здесь.

Чем отличается диплом от курсовой работы? Научными результатами или новизной. Курсовая работа – это квалификационная работа, а диплом сочетает в себе и квалификационную работу, и научную. Нельзя назвать дипломом простой пересказ выученного. В дипломной работе демонстрируется, с одной стороны – умение студента критически перерабатывать литературу, а с другой – способность дать новую интерпретацию и систематизацию материала. И в этом тоже может и должна помочь риторика.

Мы привыкли пользоваться в дипломных работах, статьях и диссертациях специальным условным языком, который чаще всего выступает в качестве казенных зачинов из застывших оборотов. Содержательной части работы этот метаязык чаще всего не касается, но он должен быть усвоен, ибо именно эта риторическая практика создает соответствующий символический капитал и позволяет отделить «своего» от «чужака». В пределах такого метаязыка, который стоит рассматривать как формулу вежливости данного времени, нужно умело высказать свои дельные соображения. В противном же случае – когда соответствующий метаязык используется как риторическая диверсия – говорящий, не вкладывая ничего нового в свое сообщение, рискует заслужить репутацию пустослова и сильно понизить свой уровень.

Разумеется, хорошую дипломную работу нельзя написать за месяц, а потому разговор мы будем вести о настоящих дипломных работах, которые пишутся не ради проформы. На дипломную работу нужно отводить не меньше шести месяцев. Лучше – год. Еще лучше, если Вы со второго курса начнете поиск своей темы и своего научного руководителя.

Нельзя забывать, что вашу тему нужно согласовать с выпускающей кафедрой и подать соответствующее заявление не позднее 20–25 октября. На заседании кафедры обсуждаются темы дипломных работ и утверждается научный руководитель. На заседании Ученого совета факультета происходит ратификация, после чего смена темы или руководителя возможна только в исключительном случае и связана с оформлением множества бумаг.

Диплом – это 70–80 страниц текста, на которых студент-дипломник исследует проблему по своей специальности. Дипломная работа предоставляется на суд государственной комиссии.

Для того чтобы начать работать над проектом, нужно:

• разобраться со своими склонностями, «научными» увлечениями, придирчиво взвесить как круг своих интересов, так и своих возможностей;

• сформулировать тему (10–12 слов – вполне достаточно. Для большей конкретизации можно использовать подзаголовок);

• осознать, что в заявленной теме является проблемой;

• собрать материал по истории вопроса;

• осмыслить собранный материал (если важнейшие источники недоступны – переформулировать тему);

• привести материал в систему;

• написать рабочий план диплома;

• придать материалу форму, которая сделает диплом читаемым.

Уясните несколько моментов:

• не пытайтесь взяться за тему, скажем, «Антропология». Ничего хорошего из демонстрации вашей заносчивости не выйдет, потому что никаких дипломных рамок не хватит, чтобы просто очень кратко изложить степень разработанности такой темы. Сужайте тему. Никому не интересен поверхностный очерк;

• не стоит браться за тему, которая требует знания не известных вам иностранных языков;

• если серьезно проработана узкая тема, мало известная комиссии – потрудитесь объяснить всю терминологию, за вычетом базовых и устоявшихся терминов. А так же кратко познакомить читающих с теми авторами и работами, которые только вводятся вами в научный обиход.

В этом вам должен помочь научный руководитель.

Как выбрать научного руководителя? Поговорите с друзьями, со старшекурсниками о преподавателях. Просмотрите в библиотеке или найдите в Интернете статьи или книги ваших преподавателей. Если по каким-то причинам кандидат на должность вашего научного руководителя испытывает к вам плохо скрываемую неприязнь – стоит подумать о другой кандидатуре. И напротив, доверительная атмосфера, желание работать с вами над темой – идеальный вариант.

Постарайтесь найти правильные слова, обращаясь к будущему научному руководителю:

• не перепутайте имя преподавателя (чтобы не показалось, что Вы не к тому человеку обратились);

• постарайтесь изложить свою просьбу так, чтобы она не выглядела требованием;

• не бейте на жалость и не шантажируйте («Меня никто не хочет брать! Возьмитесь руководить!»);

• заинтересуйте. Расскажите о том, что прочитали, готовясь к разговору, упомяните любимых авторов, продемонстрируйте знакомство с научными интересами будущего руководителя.

Руководитель предложит вам тему из хорошо ему известного материала, либо рискнет руководить достаточно новой и для него темой. Это позволит преподавателю расширять и свои горизонты.

Впрочем, Вы тоже обязаны появляться на консультации к руководителю и приносить ему куски текста для вычитывания. Ведь руководитель нужен для того, чтобы убедиться в том, что вас хоть кто-нибудь понимает. Если нет возможности приехать – существует e-mail.

Приносить текст научному руководителю нужно загодя, поскольку руководитель должен не только внести коррективы в ваш текст, но и проверить его на наличие плагиата.

Депонируя свой диплом на кафедре или в библиотеке, Вы тем самым публикуете его, а списывание или заимствование без отсылки к источнику в печатном тексте – это плагиат.

Чтобы избежать обвинений в плагиате, нужно запомнить правила цитирования:

• фрагменты не должны быть слишком большими. Цитата не должна занимать половину страницы. Если фрагмент слишком велик – его место в приложении;

• цитата должна быть точной. Нельзя сократить цитату и никак это не обозначить. Сократили слово или несколько слов – поставьте три точки. Сократили предложения – нужно поставить три точки в угловых скобках. (<…>) Любые комментарии, пояснения, уточнения, ваш курсив, ваше подчеркивание – все это должно поясняться в скобках;

• при каждом цитировании необходимо указывать, откуда взята фраза. В квадратных скобках обозначается номер книги в списке литературы и страница;

• цитировать нужно по академическим изданиям. Дешевое издание в мягком переплете не подходит для этих целей;

• нельзя приписывать автору чужую идею. Если возникла необходимость в том, чтобы убрать прямую цитату, нужно не только заменить несколько слов, но и обязательно изменить структуру предложения, иначе перефразирование не считается корректным. А вот здесь очень важно проследить, не изменилась ли кардинально мысль автора.

Что еще нужно сделать, чтобы ваш текст смог прочитать без ущерба для здоровья кто-нибудь, кроме руководителя?

• Постарайтесь не путать диплом и митинг, диплом и авангардную поэзию. Даже если Вы пишете о митингах или авангардных поэтах. Психиатр тоже пишет о больных, но вовсе не их языком.

• Не пишите сложноподчиненными предложениями длинной в две страницы. Дробите. Делайте абзацы.

• У вас диплом, а не блог, поэтому смайлов не нужно. Вообще, будьте аккуратнее со знаками препинания. Многоточия, восклицательные (!!!) и вопросительные знаки (?!?), восклицания (sis!) – оставьте для другого случая.

• Собственные имена. Могут быть проблемы с переводом имен, которые редко упоминаются или внове. Справьтесь у руководителя. Наведите справки в Интернете и библиотеке. Может быть, имя нужного вам исследователя уже вошло в оборот в той или иной редакции.

Оформление работы

Даже хороший текст мало кто сможет прочитать, если он будет написан от руки на клочках бумаги. И если мы хотим убедить в нашей правоте читающих, то должны уважать их и правильно (грамотно и красиво) оформить свою работу.

Структура текста: