- •Методична розробка курсу філософії
- •Тема 1. Філософія як своєрідний тип знання.
- •Література.
- •Розділ і. Історія філософії.
- •Тема 2. Зародження класичної філософії. Філософія індії і китаю.
- •Література.
- •Тема 3. Антична філософія.
- •Література.
- •Тема 4. Середньовічна філософія. Філософія епохи відродження.
- •Література.
- •Тема 5. Європейська філософія нового часу
- •Література.
- •Тема 6.Німецька класична філософія. Діалектичний матеріалізм – філософія марксизму.
- •Література.
- •Тема 7. Сучасна філософська антропологія. План і основні моменти розгляду.
- •Література.
- •Тема 8. Українська філософська думка. Російська філософія “срібного віку”. План і основні моменти розгляду.
- •Література.
- •Тема 9. Аналітична філософія. Постмодернізм у філософії.
- •Література.
- •Розділ іі. Онтологія і гносеологія універсуму.
- •Тема 10. Категорія буття. Буття людини у світі.
- •Література.
- •Тема 11. Рух, час і простір. Система універсуму. План і основні моменти розгляду.
- •Тема 12. Детермінізм і категорії обумовленості буття.
- •Тема 13. Філософія духовного буття. Концепції свідомості. План і основні моменти розгляду.
- •Тема 14. Філософія пізнання.
- •Розділ ііі. Соціокультурні аспекти буття.
- •Тема 15. Суспільне буття людини. Сфери суспільного життя. План і основні моменти розгляду.
- •Література.
- •Тема 16. Людина у суспільно-історичному процесі. План і основні моменти розгляду.
- •Тема 17. Культура і особа. План і основні моменти розгляду.
- •Тема 18. Цінність людського буття і стратегія майбутнього. План і основні моменти розгляду.
- •Література.
- •Філософія Нового часу (XVII ст.)
- •Філософська система і метод Гегеля
- •Система категорій детермінації
- •Поняття і структура науки
- •Структура суспільної свідомості
- •Підставами структурування суспільної свідомості покладаються:
Система категорій детермінації
Неймовірне (ніщо)
мала ймовірність
випадкове
miслабка обумовленість
абстрактна ● реалізована
М в можливість
і
Е р
о можливість май-
Ж г лінія часу
ідійсність бутнє
І д
н нова можливість
о здійснення буття з
с реальна ● небуття
т
і повнота умов
max
необхідне
велика
ймовірність
Достовірне (існування)
Дійсні (суттєві) умови
Універсальна взаємодія в
певних обставинах і на причина наслідок
визначених підставах
привід
Можливість вибору: необхідність свобода
Таблиця 9 (до теми 14.3)
Поняття і структура науки
Спеціалізована
пізнавальна діяльність Творчість
учених Організаторська Обмін
інформацією Популяризація
знань Одна
з форм суспільної свідомості Побутовий
рівень Освітянський
рівень Професійне
теоретичне осягнення Загальнонаукові
методи пізнання: Емпіричні Загальнологічні Теоретичні Вербалізації
знань Побудови
наукових теорій
Форми
наукового дослідження: “факт”
науки наукова
проблема ідея гіпотеза закон теорія концепція Академічні
заклади й інститути Міжгалузеві
науково-технічні комплекси
Вузівська наука Галузеві
та підприємницькі сектори науки Творчі
гурти для вирішення суміжних проблем Експертні
оцінки та контроль Соціальне
і політичне орієнтування науки Відповідальність
науки
Соціальний
інститут:
Система
організацій і закладів
для виробки, зберігання,розповсюдження
знань Система
об’єктивних Знань
і
засобів добування нових знань
(емпіричних і теоретичних)
Таблиця 10 (до теми 15)
Предмет соціальної філософії:
всезагальні зв’язки (закони), перенесені на аналіз лише соціальної сфери буття
СФЕРИ БУТТЯ
ПРИРОДАС О Ц І У М ДУХ, мислення
Натурфілософія Соціальна філософія Філософія духу,мислення
Ж И Т Т Я | ||
БІОЛОГІЧНЕ |
СОЦІАЛЬНЕ |
ДУХОВНЕ |
Сфери соціального
життя:
І. Матеріальне,
економічне ІІ. Політичне,
правове ІІІ. Життя соціальних
спільнот IV.
Духовне життя суспільства (аспект суспільної
свідомості)
Графічний РИСУНОК 11 (до теми 15.2)
Матеріально-економічне життя і розвиток суспільства
Виробничі стосунки:
● споживання
● обміну
● розподілу
● виробництва суспільні
● власності ФОРМАЦІЇ
ноосфера
виробництва стосунки
+
Лінія часу
+─
глобалізація
життя
продуктивні приємство
сили
предмет власності
предмети суб’єкт засоби
праці праці праці
речовий чинник засоби виробництва
способу виробництва
Головною категорією економічного життя є “спосіб матеріального виробництва” (що і як виробляють люди). Що і як з техніко-технологічного боку – це виробничі (продуктивні) сили суспільства; соціальною їхньою формою є виробничі стосунки. Це дві суперечливі сторони способу матеріального виробництва. Позитивною стороною є виробничі стосунки, негативною (постійним запереченням того, що є) – продуктивні сили. Вони знаходяться у відношенні двох протилежностей, кожне з яких утверджує і водночас в тому ж відношенні заперечує іншу. Отже – це діалектичне протиріччя, яке є джерелом історичного розвитку матеріального і суспільного життя в цілому. На певному етапі кількісні зміни продуктивних сил приводять до якісного стрибка, до докорінних змін матеріального виробництва, які руйнують відносну сталість виробничих стосунків. Ця руйнація є базою соціальних революцій, які призводять до нової форми суспільного життя (формації). На рисунку показано як запереченням попередньої суспільно-економічної формації утверджується наступна. Кожне таке заперечення – це соціальна революція. Змінюється предмет і тип власності, тип власника, характер праці та виробничих стосунків.
Таблиця 12 (до теми 15.5)