- •Учебно-методический комплекс
- •Пояснительная записка Цели и задачи учебного курса
- •Структура курса
- •Учебно-тематический план курса
- •Модуль 1. Онтология и история философии
- •Тема 1.1. Предмет философии и проблема бытия (лекция – 2 часа, семинар – 2 часа)
- •План семинара
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 1.2. Античная философия (лекция – 2 часа, семинар – 2 часа)
- •План семинара
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 1.3. Философия Средневековья и Возрождения (лекция - 2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 1.4. Философия Нового времени (лекция – 2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 1.5. Русская философия (лекция – 2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 1.6. Западная философия XIX–XX веков (лекция – 2 часа, семинар – 2 часа)
- •План семинара
- •Темы докладов и рефератов
- •Контрольные вопросы к 1 модулю:
- •Тесты к 1 модулю:
- •Тема 2.1 Проблема сознания в философии (лекция – 2 часа, семинар – 2 часа)
- •План семинара
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Тема 2.2 Познание как отражение действительности (лекция – 2 часа, семинар – 2 часа)
- •План семинара
- •Литература
- •Тема 2.3 Рациональное и иррациональное (лекция - 2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература:
- •Тема 2.4. Истинность и правильность (лекция – 2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература:
- •Тема 2.5. Специфика научного познания (лекция – 2 часа, семинар – 2 часа)
- •План семинара
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература:
- •Тема 2.6. Структура и развитие научного познания (лекция - 2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература:
- •Контрольные вопросы ко 2 модулю:
- •Тесты ко 2 модулю:
- •Тема 3.1 Предмет и основные проблемы социальной философии (лекция – 2 часа, семинар – 2 часа)
- •План семинара
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература:
- •Тема 3.2 Философия истории (лекция – 2 часа, семинар – 2 часа)
- •План семинара
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература:
- •Тема 3.3. Социально-политическая сфера общественной жизни (лекция – 2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература:
- •Тема 3.4. Смысл человеческого бытия (лекция – 2 часа, семинар – 2 часа)
- •План семинара
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература:
- •Тема 3.5. Ценности и их роль в жизни общества и человека (лекция – 2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература:
- •Тема 3.6. Социально-культурная футурология (лекция – 2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература:
- •Контрольные вопросы к 3 модулю:
- •Тесты к 3 модулю:
- •21. Представления человека о добре и зле, счастье, долге и т. П., воплощаются в нормах:
- •Основная литература к курсу:
- •Дополнительная литература к курсу:
- •Глоссарий
- •Вопросы к экзамену
Литература:
Арон Р. Введение в философию истории // Диалектика: проблемы и поиски. М., 1988.
Бердяев Н.А. Смысл истории. М., 1990.
Васечко Е.Н. Личность в закрытом обществе: объективные параметры социализации и экзистенциальный смысл. Екатеринбург, 2001.
Гегель Г.В.Ф. Лекции по философии истории. СПб., 2000.
Гобозов И.А. Введение в философию истории. М., 1999.
Ивин А.А. Философия истории. М., 2000.
Карсавин Л.П. Философия истории. СПб., 1993.
Коллингвуд Р. Дж. Идея истории. М., 1980.
Панарин А.С. Православная цивилизация в глобальном мире. М., 2002.
Поппер К. Нищета историцизма. М., 1993.
Россия: критика исторического опыта: В 3-х т. М., 1991.
Семенов Ю.И. Философия истории. М., 1999.
Тойнби А. Дж. Постижение истории. М., 1991.
Трёльч Э. Историзм и его проблемы. Логическая проблема философии истории. М., 1994.
Философия истории. Антология. М., 1995.
Тема 3.3. Социально-политическая сфера общественной жизни (лекция – 2 часа)
Гражданское общество и государство. Политическая система общества. Человек в системе социально-политических связей. Право власти и власть права. Политика и нравственность. Насилие и ненасилие в политике. Открытое и закрытое общества. Идея разделения властей и институты власти. Права человека и достоинство личности. Демократия и тоталитаризм. Тоталитарное разложение человеческой личности. Нынешняя российская государственность и пути ее совершенствования.
Темы докладов и рефератов
Философия права как философская дисциплина.
Социальная справедливость как правовая и нравственная ценность.
Исторические модели открытого и закрытого общества.
Идеократия как форма тоталитаризма.
Открытое общество: концепции Анри Бергсона и Карла Поппера.
Александр Зиновьев: критика Запада и «западоидов».
Американизм и глобализация: общее и особенное.
Советский Союз как тоталитарно-закрытое общество.
Эволюция китайской модели тоталитаризма.
Наука в закрытом обществе.
Литература:
Арон А. Демократия и тоталитаризм. М., 1993.
Бердяев Н. А. О назначении человека. М., 1993.
Васечко Е.Н. Личность в закрытом обществе: объективные параметры социализации и экзистенциальный смысл. Екатеринбург, 1991.
Зиновьев А.А. Зияющие высоты: В 2 кн. М., 1990.
Зиновьев А.А. Коммунизм как реальность. Кризис коммунизма. М., 1994.
Ивин А.А. Социальная философия. М., 2003. Главы: 4. Современное общество; 6. Государство и гражданское общество.
Ильин И.А. О сопротивлении злу силою // Его же. Путь к очевидности. М., 1993.
Кропоткин П.А. Этика. М., 1991.
Мир философии: Книга для чтения. В 2 ч. Ч.2. Раздел пятый. Человек и его место в мире. М., 1991.
Ненасилие: философия, этика, политика. М., 1993.
Новгородцев П.И. Кант и Гегель в их учениях о праве и государстве. М., 2000.
Опыт ненасилия в ХХ веке. М., 1996.
Панарин А.С. Философия политики. М., 1996.
Тихомиров Л.А. Христианство и политика. М., 2002.
Философия (полный курс) / Под ред. А. Н. Ерыгина. М. – Ростов н/Д, 2004. Глава 16. Человеческое и личностное в общественной жизни;
Хайек Ф.А. Дорога к рабству // Вопросы философии. 1990. №11.