Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ф-я гум прогр.docx
Скачиваний:
7
Добавлен:
13.02.2015
Размер:
38.44 Кб
Скачать

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Для текущего контроля – собеседование при приеме рефератов с оценкой (баллы), заслушивание и оценка докладов, по темам курса; два рубежных тестирования, которые проводятся перед контрольными неделями.

В течение седьмого семестра студентом создается эссе на одну из тем, подробно освещающих конкретные проблемы, обозначенные в первом разделе настоящего курса. Все работы направляются преподавателю, ведущему практикум по курсу, на электронный адрес, оцениваются и с комментариями и оценкой возвращаются студентам. Степень участия и погруженность в тему каждого студента оценивается баллами, влияющими на результаты аттестации.

Темы для написания эссе:

  1. Гегелевское решение вопроса о возможности познания.

  2. Историческое формирование гуманитарной методологии.

  3. Иррациональные теории познания.

  4. Антропоцентризм современного филологического познания.

  5. Текстологический анализ в литературоведческом исследовании.

  6. «Художественная картина мира» в исследуемом произведении.

  7. Диалог «сознающего и сознаваемого» в литературоведческом исследовании.

  8. Классическая и неклассическая герменевтика и современная филология.

  9. Постмодернистское сознание в современной филологии.

  10. Теория интертекстуальности в литературном творчестве.

  11. Многомерность художественного текста.

Для промежуточной аттестации – проводится экзамен.

Также средством контроля является введенная в университете рейтинговая система оценки успеваемости студентов.

Примерный перечень контрольных вопросов для экзамена:

  1. Понятие о гуманитарных науках в их отношении к не гуманитарным.

  2. Объект и субъект гуманитарного познания.

  3. Различия научного (логического) и художественного (интуитивный) способов постижения реальности.

  4. Специфика литературы как объекта научного познания.

  5. Литературоведение в отношении к другим гуманитарным дисциплинам.

  6. Литература как вторичная знаковая система.

  7. Стиль и стилистика в системе гуманитарного знания.

  8. Философия и филология.

  9. Философские концепции в филологии.

  10. Философия идеализма и романтизм.

  11. Философия материализма и реализм.

  12. Классическая, неклассическая и постклассическая наука.

  13. Диалектическое понимание отношений литературы к действительности.

  14. Переосмысление понятий пространства и времени в современном гуманитарном познании.

  15. Коммуникативность в современной филологии.

  16. Психологизм в филологии.

  17. Историзм современного филологического мышления.

  18. Текст как объект современной филологии.

  19. Диалогичность языкового сознания и приемы его изучения.

  20. М.М. Бахтин о вопросах методологии гуманитарных наук.

  21. Проблема взаимодействия гуманитарных наук в современных продолжающихся изданиях.

  22. Соотношение объяснения и понимания в современной филологии.

  23. Понимание и интерпретация в филологической методологии.

  24. Общенаучные методы в современной филологии.

  25. Специфика литературоведческой методологии.

  26. Философско-мировоззренческий аспект в филологии.

  27. Ценностные ориентиры в искусстве и научном познании.